安全演练应急预案（汇总4篇）
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应急预案演练【第一篇】
20xx年3月28日，为提高全体作业人员的消防安全意识和技能，有效预防和消除火灾事故隐患，提高防触电意识，了解触电救援措施。工程总承包五部在广州南沙社科大楼项目工地开展安全应急演练活动。
针对工地有可能发生的安全事故，这次安全演练共有消防急救、触电急救两方面内容。我项目部丁壮荣项目经理负责主持此次演练，从方案制定、人员安排、器材准备、现场管理等都全程参与，以精益求精的态度，力求细节安全无误，行动高效干练。项目部以及各施工班组均派遣管理人员和工人参与演练，并邀请业主、监理现场观摩演练活动。演练的主要内容有如何处理触电人员，如何对伤者进行急救，灭火器的使用，以及在施工和生活中如何避免火灾事故的发生。这次演练取得圆满成功，得到业主和监理单位的'一致好评。
此外，我项目部定期组织工人举行各类安全应急教育，以宣传普及防火，灭火，应急疏散常识，查找、消除火灾隐患，传授用电常识，自救逃生技能等内容为重点。希望通过这次工地消防触电应急演练，增加现场管理人员与工人的消防、触电事故的相关安全知识，掌握现场救护技能，提高应急救援实战能力和反应速度，为工地安全文明施工建设打下坚实的基础。
安全生产应急演练方案【第二篇】
一、总则
根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定公司20__年应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练要求
1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、要制定出应急演练方案交安全环保部审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。
5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。
6、每年对应急预案本身进行一次评审。
应急预案演练【第三篇】
为全面贯彻落实公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，结合公司安全生产管理达标升级活动计划，为检验公司二级消防应急救援预案的实用性和可操作性，切实提高救防实战技能，经过前期周密准备，11月19日举行了一次消防应急救援预案实战演练活动。
11月19日下午14时30分，二生产线作业点按预定方案燃起大火，消防演练正式开始。与此同时，安监部火警电话铃声也急促地响起：“二线生产线作业点起火，火势越来越大并迅速蔓延。”火情就是命令，安监部迅速启动火灾应急救援预案，演练总指挥利用手机命令消防、安全保卫、门卫等救援小组成员迅速就位。在规定的5分钟内疏散引导组、医疗救护组等成员也全部到位，按预案立即展开救援行动。现场抢险组消防战斗员们根据职责分工密切配合，他们迅速铺好水带，熟练地进行水带连接，眨眼之间消防车、水带、水枪已是三位一体；根据需要启动一台消防水泵实施供水；5名灭火战斗员，其中2名迅速端起水枪准确地向起火点喷射，3名端起泡沫灭火器，熟练地拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提把，按下压柄对准火焰根部水平扫射，有效地控制了火势蔓延，最终将大火扑灭。在灭火的同时，疏散引导小组根据火场情况维持秩序、组织疏散人员安全撤离现场；道路交通救援小组负责布控警戒线，疏导撤出现场的人员、指挥现场车辆，保障道路的畅通；通讯保障组和总指挥以及各救援小组组成保持及时有效的沟通，同时保证外部救援信息联络的通畅。医疗救护组根据现场场人员伤害情况及时联系120及附近江丰卫生院，以及120和卫生院来后的救援接待工作；门卫救援小组封闭厂区大门，禁止车辆驶入警戒区域。整个演练活动井然有序，参演人员严肃认真。
通过本次消防应急救援预案实战演练，提高了生产现场员工的消防安全意识，在演练中学习、掌握了自防自救技能，并能够在紧急情况下安全、有序地撤离现场。通过演练也提高了公司救防实战技能。此次演练达到了实战要求，同时验证了公司二级消防应急救援预案能充分满足公司火灾扑救的应急救援工作要求。
应急预案演练【第四篇】
为了加强学生的安全教育，强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识，提高学生的安全防范与自护自救能力，创建一个平安、文明、和谐的校园，学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练，现将预案印发，请遵照执行。
一、组织机构
组长
副组长
组员
二、演练程序
1．总指挥下达防火逃生演练开始的命令后，初三公寓楼3层中部发生火情，现场指挥立即通知楼层班长报警。
2．发现火情的生活教师首先报警（119），班长分别向教务处领导、生活管理干事报警（***、***）。
3．各楼层负责生活老师听到火警信号后，立即打开通道门、叫醒学生并说：“请大家保持镇静，用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低头躬身前行，按疏散路线有秩序地进行疏散”。
4．各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散，一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生，按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。
5．在撤离途中，如出现拥挤摔倒，紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，楼层老师招呼本楼层学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
6．各位班长助理迅速将学生带入操场，各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。
7．各楼层清点学生人数。
8．疏散演练总结。
三、演练时间、地点及路线
时间：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地点：学校操场
路线：初一宿舍楼从操场北门进；初二宿舍楼从宿舍南门出楼门，进中院从操场南门进。
四、有关要求
学生到操场后按平时上操队列位置站队。
1．疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，确保学生安全。
2．生活教师要稳定学生的情绪，大声指挥，前面带队；教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，防止拥挤踩踏。
3．学生撤离后，各楼层体育委员整理队伍，班长清点人数，报告楼层生活教师，楼层生活教师向年级生活教师班长任报告，年级生活教师班长向总指挥报告。
4．设计演练的工作人员，一定要熟悉演练内容、程序、要求，认真履行责任，生活教师要提前进行安全教育，各方要全力配合，确保演练安全、顺利。
五、各楼层疏散负责人员安排
初一宿舍楼：负责人
五楼负责楼层引导学生；xx负责楼梯口疏导学生。
四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。
三楼负责楼层引导学生；xx负责楼梯口疏导学生。
二楼负责楼层引导学生；xx负责楼梯口疏导学生。
一楼负责楼层引导学生；xx负责楼门口疏导学生。
xx负责组织全楼层学生迅速在操场集合。
xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。
初二宿舍楼：负责人
四楼负责楼层引导学生；xx负责楼梯口疏导学生。
三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。
二楼负责楼层引导学生；xx负责楼梯口疏导学生。
一楼负责楼层引导学生；xx负责楼门口疏导学生。
xx组织全楼层学生迅速在操场集合。
xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。
教务处