坚持和加强党的领导方面不足(优质5篇)
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坚持和加强党的领导方面不足【第一篇】
习近平总书记来闽考察时强调,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。我们要牢记习近平总书记的嘱托,从党史的学习中汲取思想的力量。
坚持以科学理论引领、用科学理论武装,是我们党的政治优势
习近平总书记指出:“我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌,很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党,坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。”
每当革命和建设的重大关头,我们党总是结合不断发展的实际,加强理论学习,提高全党的马克思主义水平,这是一条宝贵的历史经验。
延安时期,经过整风学习,全党在毛泽东思想的基础上达到空前的统一和团结,为夺取抗日战争和解放战争的胜利提供了有力的保证。新中国成立初期,全党为迎接新的任务,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习过去不熟悉的东西,顺利地完成了社会主义改造,推动了全国规模的社会主义建设。
党的十一届三中全会前后,邓小平同志倡导全党重新学习。这次学习最重要的成果,是恢复和确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线,为实现全党工作中心的转移,开辟建设有中国特色社会主义的新道路,奠定了重要的思想政治基础。改革开放以来的历次党内集中教育活动,思想教育、理论武装都是贯穿其中的,都是要通过理论的学习和武装带来党的凝聚力和战斗力的提升,带来引领党和人民事业的大发展。
党的十八大以来,全党兴起学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的热潮。在习近平总书记新时代中国特色社会主义思想科学指引下,我们党团结带领人民披荆斩棘、攻坚克难,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,成功应对前进道路上的各种风险挑战。以习近平总书记为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化,坚持底线思维,增强忧患意识,统筹发展和安全两件大事,把防范化解重大风险摆在更加突出位置,有效化解了经济、科技、社会、网络、外交等领域的风险挑战,在一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争,有力维护了我国主权、安全、发展利益,赢得了战略主动。
在刚刚过去的极不寻常的2020年,新冠肺炎疫情突如其来,洪涝灾害多地发生,经济发展备受冲击,外部环境风高浪急,来自政治、经济、文化、军事、社会、国际、自然等领域的挑战纷至沓来。在泰山压顶的危难时刻,以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势,准确研判、精心部署,果断采取行动,带领全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上,进行了一场场惊心动魄的艰巨斗争,经受了一次次惊涛骇浪的严峻考验,在这极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌,交出了一份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。
斗争异常艰辛,成绩来之不易,根本在于以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导,在于习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学指导。
坚持用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民
今天,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,更好地推进全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军,必须靠科学的理论统一思想、统一意志、统一行动。要坚持学思用贯通、知信行统一,不断用党的创新理论武装党员、教育人民,推动习近平总书记新时代中国特色社会主义思想深入人心,落地生根,切实铸牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。
要在学懂上下功夫。坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,把深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想与深入学习贯彻习近平总书记对福建工作的重要讲话、重要指示批示精神紧密结合起来,与深入学习贯彻习近平总书记在福建工作期间的创新理念和生动实践紧密结合起来,结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻认识习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻体悟这一思想秉持人民至上、彰显历史自觉、坚持实事求是、突出问题导向、强化战略思维、发扬斗争精神,是坚持应用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。
要在弄通上下功夫。坚持把学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义的基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,深入领会这一思想的历史地位和重大意义,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。
要在做实上下功夫。坚持把党史学习、理论学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习的成效转化为工作的动力和实效。要引导广大党员加深对党的历史的理解和把握,加深对党的理论的理解和认识,做到知行合一,切实提高把握大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平。要把学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神作为带动全省工作的牛鼻子,紧密结合“再学习、再调研、再落实”活动,全面对标对表,认真查找差距,进一步明确努力方向,找准工作着力点和突破口,在加快建设现代化经济体系上取得更大进步,在服务和融入新发展格局上展现更大作为,在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐,在创造高品质生活上实现更大突破。坚持理论联系实际的学风,坚持问题导向、实践导向、需求导向,把学习教育同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,切实解决基层的困难事、群众的烦心事,既要立足当前解决群众急难愁盼的具体问题,又要着眼长远完善解决民生问题的体制机制,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
我们要更加自觉地以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,不断增强信心和斗志,凝聚智慧和力量,为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章作出新的更大贡献。
坚持和加强党的领导方面不足【第二篇】
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,敢于斗争,善于斗争,逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!(共产党员网)
习近平总书记为了贯彻党的十九大精神,曾多次讲话指出,领导干部要把践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中,养成一种习惯、化为一种境界。要加强道德修养,带头弘扬社会主义核心价值观,明辨是非善恶,追求健康情趣,不断向廉洁自律的高标准看齐,做到心有所戒、行有所止,守住底线、不碰高压线。每个领导干部都应该把洁身自好作为第一关,从小事小节上加强约束、规范自己,坚决反对特权思想、特权现象,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,炼就过硬的作风。为此笔者觉得要坚持和加强党的全面领导就必须在“四风”上狠下功夫!
在整治“四风”方面,近几年年党中央在这方面下的功夫较大,且取得一定成效,但也存在诸多问题,笔者认为:在加大整改力度的同时,还应注意反弹回潮。尽管中央到地方都在以各种形式进行洗礼,但“四风”问题具有一定的顽固性、反复性,对此我们决不能低估、小看。广大干部,特别是党员干部必须讲政治、讲正气、守纪律、服从党的指挥,在整改落实上下工夫、动真格,保持反“四风”高压态势,根治“四风”顽疾。
作风建设只有起点,没有终点。良好的干部作风是拉近干群关系的基础,有了良好的基础,才能干好一切,才便于各项工作的顺利开展,所以不容伤害。各单位各部门领导干部要紧紧盯住“四风”问题,抓住要害,着力解决干部在群众感情、群众利益、群众立场方面存在的突出问题,要敢于整治,要敢于碰硬,要敢于动真格。要沉下心来深入到群众生活中去,多走走、多听听、多看看、多实地调研,要真正做到想群众之所想,切实为老百姓排忧解难,党的事业才能蒸蒸日上。
“四风”建设,要把其作为一项常态工作来抓,是一项经常性的作风建设,要保持常态化的管理,要有耐心,建立起管长远、固根本的制度。推崇法治化,让制度和法治建设成为从严治党的一个有效抓手,从解决“四风”问题延伸开去,努力在改进思想作风、工作作风、生活作风上“严”起来,让党员干部在从“严”的氛围中强身健体。
故坚持和加强党的全面领导永远在路上!
坚持和加强党的领导方面不足【第三篇】
(一)基层党组织的领导核心地位弱化。
在基层党组织和基层行政领导之间,党组织本应居于领导地位。但实际工作中,往往是行政领导占主导地位,很多本应基层党支部研究决定的问题,只是由中队行政领导统一意见,事后再在支委会上通报情况。支委会的职能没有得到充分发挥,“民主集中制”的运用“集中”有余,而“民主”不足。
(二)组织生活制度落实不严
有的基层党组织,生活制度不能坚持,党课、思想汇报等制度得不到有效地落实;有的基层党组织,组织生活程序不规范,内容缺乏创新,执行组织制度流于形式,对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少;一些基层党组织民主生活会流于形式,开展自我批评的多,开展相互批评的少,或者开展批评避重就轻,“高帽子”戴起,“希望话”结尾,不切中要害,不触及实质。
(三)基层党组织的战斗堡垒作用不强。
有的基层党组织对党员疏于管理教育,思想政治工作内容空洞、方法老套,教育缺乏有效性和针对性;解决自身问题的能力不强,对出现的问题不能客观地分析研究,工作作风棚架,工作方法简单,习惯把困难上交,不能积极、主动、有效地解决问题。
(四)党员先锋模范作用发挥不够。
部分党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺。有的党员大局意识、服务意识和群众观念较差,理想信念不够坚定;有的党员责任感差,进取精神不足,甚至忘记了自己的党员身份,把自己混同于普通群众,不思进取;有的党员思想守旧,观念落后,与党员的先进性背道而驰。
坚持和加强党的领导方面不足【第四篇】
一、形式主义方面
1.政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实践存在差距。一是学习的自觉性不高,形式单一、方法简单。二是学习时间不够多。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用。
2.工作作风不实,抓工作落实的狠劲和韧劲不足,“钉钉子”精神不强。一是存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。二是调研不深入,下基层了解掌握实情不够。例如:在标准化建设工作中,开会发文件布置多,下基层调研少,工作效果不佳。
二、官僚主义方面
1.服务意识不够强,深入基层调研不够。深入基层的主动性不强,习惯于在办公室收发文,在工作上对基层情况的了解还不够全面、系统。
2.办事性格急躁,有时候脾气大,处理问题方法简单。工作中遇到问题耐心不够,与同事交流时声音大、脾气急,不注意场合
三、享乐主义方面
艰苦奋斗的精神有所退化,敢抓敢管的精神不够强。有时满足于不找事、不惹事、只求过得去,存在“老好人”的现象。
四、奢靡之风方面
在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,在公务接待工作时,有时存在超标接待现象。
第二方面:今后的整改措施
1.加强学习,按照组织安排,结合自身工作有针对性学习。提高自学意识和主动学习意识,用理论知识指导自身工作。
2.加强调研,经常下基层,与同事多交流,充分征求基层意见,科学合理解决问题,提高执行力和工作效果。
3.加强自身修养,克服急躁情绪。
4.按照党员标准严格要求自己,解放思想、实事求是、坚持原则、艰苦奋斗,维护公司利益。
坚持和加强党的领导方面不足【第五篇】
(一)在理想信念方面。政治理论学习抓得不牢,打造学习型班子还做得不够,个别同志对理想信念的深层次思想理论问题还认识不清,面对新情况新问题新事物,缺乏正确的理性把握。也有个别同志自认为理想信念够坚定了,就放松了一以贯之的理论武装,不能很好地以实际行动让党员和群众更加深切地感受到理想信念的强大力量。
(二)在遵守政治纪律和政治规矩方面。有的同志对政治纪律和政治规矩理解地不深不透,缺乏对其内涵和外延的准确把握,有时对于哪些是纪律、哪些是规矩还分辨不清,有时把政治纪律和政治规矩混同于一般纪律和规矩,存在侥幸心理,对其严肃性认识不足,对于纪在法前还理解不深
(三)在作风建设方面。在办公室听汇报、调度工作的时间多,深入基层调研不够;对民生尤其对困难群众关心关注程度远小于对经济发展的关心关注,对解决基层一些历史遗留问题和棘手问题倾注的力量还不够;在解决群众诉求方面,对信访问题多是把功夫下在劝返和“灭火”上,缺乏从根本上解决问题的措施和办法,对一些重点信访案件,还存在包而不办、办而不实的问题。
(四)在担当作为方面。干部队伍中依然存在着工作标准不高,满足于差不多、一般化、过得去,缺乏精益求精的精神和“团体争第一、单项创一流”的气魄等问题。个别干部不敢担当、不愿担当、不会担当,没有一种迎着困难上、奔着问题去的拼劲和闯劲。
有的同志在亲力亲为、一线工作方面还不到位,尤其是既当指挥员、又当战斗员方面做得不够好,有的工作在落实上还是存在着为了落不到实处而找理由的现象,还不同程度地存在执行力不强、攻坚克难的闯劲不足、一抓到底的韧劲不够等问题。
(五)在组织生活方面。有的领导干部借口业务工作繁忙,对过双重组织生活思想上还欠自觉、欠主动,致使行动上参加支部组织生活时常请假。有的基层组织制度挂在墙上、写在纸上,执行的不够到位,做不到常态化、持久化。有的党组织班子成员之间、班子成员与干部间交心谈话活动开展少,听取党员干部群众意见和建议不够充分,对干部职工的工作生活关心不够。
(六)在落实全面从严治党责任方面。有的党委(党组)落实“主体责任”的主动性和自觉性还不强,有的领导干部对“一岗双责”有关规定不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。
存在“以文件落实责任”的问题,考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,不能全面准确反映责任制落实情况。对“一案三查”执行得不够严格,责任追究还是偏轻偏软,通过强化问责来推动“两个责任”落实的作用发挥不好。