学习《习近平的七年知青岁月》有感优秀8篇
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学习《习近平的七年知青岁月》有感【第一篇】
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第二篇】
我们每天嘴里都念着“习大大、彭妈妈”，看见他们如今代表着我们国家和民族出席各种论坛、处理各种国际关系......觉得他们亲切可敬，敬佩习总书记的人格魅力，梦想着有一天能不能变成总书记那样能力的人。但是我们很多人只看到了总书记现在的光辉，却忽视了那些年的苦难，那些让总书记真正成长成熟的经历。
正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”所言，所有的成功都是建立在不断的磨炼、不断的自我调整基础上。
习近平总书记在陕北农村一待就是七年，是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力都没有将他打到，反而促使他得到更加快速的成长，习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等，坚持为民做事、为民谋利，将自己的青春和奉献挂钩，让自己的青春绽放出美丽的花朵。
习总书记在知青岁月里，也从来没有放弃过读书和思考，经常晚上还在挑灯夜读，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。注重阅读的程度甚至达到了饿着肚子也要把喜欢的书读完，并且还要研究透彻，读完一本书还要和同事探讨心得体会，交流读书感悟。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
在这七年中，习近平总书记找到了自己人生的方向，找到了自己为之奋斗的目标。“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。”对他来说，为群众做实事的信念就是自己最大理想，对于我们年轻人更是要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。
对于很多像我这样才进单位不久，刚刚为社会作出贡献的青年人，怎样更好的为社会做贡献，习总书记给我指明了方向，那就是要做一个有理想、有信念的青年人。在平时的工作中、生活中一定要养成爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当的精神，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，不忘初心，励志勤学、刻苦磨炼，敢为人先，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第三篇】
我们每天嘴里都念着“习大大、彭妈妈”，看见他们如今代表着我们国家和民族出席各种论坛、处理各种国际关系......觉得他们亲切可敬，敬佩习总书记的人格魅力，梦想着有一天能不能变成总书记那样能力的人。但是我们很多人只看到了总书记现在的光辉，却忽视了那些年的苦难，那些让总书记真正成长成熟的经历。
正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”所言，所有的成功都是建立在不断的磨炼、不断的自我调整基础上。
习近平总书记在陕北农村一待就是七年，是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力都没有将他打到，反而促使他得到更加快速的成长，习近平在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等，坚持为民做事、为民谋利，将自己的青春和奉献挂钩，让自己的青春绽放出美丽的花朵。
习总书记在知青岁月里，也从来没有放弃过读书和思考，经常晚上还在挑灯夜读，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。注重阅读的程度甚至达到了饿着肚子也要把喜欢的书读完，并且还要研究透彻，读完一本书还要和同事探讨心得体会，交流读书感悟。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
在这七年中，习近平总书记找到了自己人生的方向，找到了自己为之奋斗的目标。“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。”对他来说，为群众做实事的信念就是自己最大理想，对于我们年轻人更是要不畏困难，脚踏实地，苦干实干，经受考验，在努力实干中寻找自己的定位和方向。
对于很多像我这样才进单位不久，刚刚为社会作出贡献的青年人，怎样更好的为社会做贡献，习总书记给我指明了方向，那就是要做一个有理想、有信念的青年人。在平时的工作中、生活中一定要养成爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当的精神，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，不忘初心，励志勤学、刻苦磨炼，敢为人先，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第四篇】
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第五篇】
读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。
读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：“近平立志办大事，不搞形式主义。”与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第六篇】
最近我看完了《习近平的七年知青岁月》，颇有感触。我对这位伟人的青年岁月有了进一步的了解，同时也将他的经历与自身对出对比，希望以他为榜样不断地鞭策自己。
新中国自建国以来，在短短几十年的时间里，从一个贫穷落后的国家演变成了富强文明的国家。在干净清洁的环境中长大的我们，很难想象被跳蚤咬得浑身是包的折磨；在“不仅要吃饱，而且要吃好”的当代，我们很难感受到“吃不饱，穿不暖”的煎熬。随着生产力的发展，我们可以更加自由地安排自己的时间，再也不用整日整日地在田间地头忙碌；随着政治思想更加的昌明，我们可以更加自由地为自己的理想而奋斗，再也不用担心自己的家人会受到各种无须有的迫害。习近平总书记在知青岁月经受的苦难我们不能切身体验，但通过这本书的详细描述，我们应能感同身受。如今，这些困难都随着社会的发展和变革渐渐消失了，但对于基层干部的我来讲又出现了一些新的挑战和问题。比如，从国家的大政方针上来讲，共产主义的理念之一就是要让全国所有的人民共享社会发展的成果，扶贫攻坚便是针对此提出的。如何才能让贫困人口更快、更有效的脱贫是一块难啃的硬骨头。基层工作任务重、工作难，这是我们不得不面对的难题。问题和挑战不断地在出现，同样也不断地在被解决，我们需要做的，就是像习总书记那样不断地调整自己的心态，不断地适应周围的环境，不断地攻坚克难。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我们必须能在基层吃得苦、沉下心，不断地历练自己，才能为我们今后的道路打下坚实的基础。“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年”，我们这一代应当到充满挑战的环境中去，我也相信我们能够在这样的环境中逐渐成长，挑起国家发展的大梁。
另一个让我感触很深的便是习总书记在如此艰难的环境下，仍能坚持读书，能够依照自己所学、所思、所做，真真正正地为当地的老百姓带来实惠。“书籍是人类进步的阶梯”，《中世纪史》《史记选》等作品，让他对国家发展脉络了如指掌；《李白诗选》《三曹诗选》等作品，让他的行文讲话更富内涵；《共产党宣言》《国家与革命》等作品，让他的执政思想落地生根。相比而言，我自己书籍阅读量和内容的丰富性差得太多太多，今后这是我要不断补强之处。至少，在我工作涉及的领域，应当要多了解、了解透。此外，我很佩服习总书记在七年的时间内为当地的村民做了一件件好事——建沼气池、铁业社、磨坊等等，这些都是实实在在，看得见，摸得着的。这其中不免有一些人情方面的难题，都被他克服解决了。就我个人而言，我有一颗为群众办实事、办好事的心，但是不可否认，由于缺少实际的工作经验，能不能取得跟我心里预期一样的结果，我并没有底。但我相信“精诚所至，金石为开”，只要我心意够诚恳，只要我愿意为了我的理想而努力，一切终归会好起来。
“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，习近平总书记如今为何能鞭辟入里的直指当代中国发展的问题根源、提出发展的方向方式，受到全国人民的敬爱，这些都与其在各个层级的岗位工作过密不可分。“没有调查，就没有发言权”，我们只有在一个地方工作过、深入了解过，我们才知道这里出现了什么问题，为什么会出现这样的问题，才会思考要如何解决这样问题。“全面脱贫”、“精准扶贫”等政策的提出很可能便于习总书记知青岁月的经历有关，因为他了解贫苦群众的现状，知道他们经受的苦难，对他们的经历有过切身体会。
我很荣幸在我工作之初跟习近平总书记一样，有到基层工作的机会，我会把这作为一种荣耀和一个至高的人生起点，在“为人民谋幸福”的道路上披荆斩棘，砥砺前行。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第七篇】
通过学习《习近平的七年知青岁月》，我认为，可以用“四个再现”来彰显青年习近平的人格魅力：一是再现了一位吃苦耐劳、踏实干事的青年习近平；二是再现了一位勤奋好学、志存高远的青年习近平；三是再现了一位一心为民、重情重义的青年习近平；四是再现了一位意志坚定、敢于担当的青年习近平。从中可以感受到领导干部成长的“四点启示”：一是树立正确的“三观”，即马克思主义世界观、人生观、价值观，是领导干部健康成长的根本；二是紧密联系“三实”，即思想实际、岗位实际、工作实际，是领导干部能力提升的关键；三是始终充满“三情”，即对党的理论认同之情、对人民群众的朴素热爱之情以及对组织培养和同事相助的感恩之情，是领导干部执政为民的内生动力；四是认真践行“三家”即好家庭、好家教、好家风，是领导干部健康成长的基石。
作为一名普通党员，就要切实学习好贯彻好落实好习近平总书记系列重要讲话精神，增强自己在思想上拥戴核心、在政治上维护核心、在行动上紧跟核心的政治定力。更重要的是要学习好总书记作为党员干部在生活和工作中所体现的各种优良习惯和作风品质。
一要学习习近平总书记勤奋好学的精神。书中受访者提到，习近平在梁家河待了七年时间，没有离开过书本，没有放弃过读书，就算是在工作最繁忙、最辛苦的时候也没有放弃读书和思考。正是由于习近平总书记当年对知识的储备，对知识的海纳百川，才有了后来不断发展的潜力和为民办实事好事的能力。我们现在身处中国历史上经济社会发展最好的时代，物质条件优越，更应该注重学习，不断充实自己的思想，净化自己的灵魂，提升自己的能力。
二要学习习近平总书记踏实肯干的作风。习近平从一名农村大队党支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，一步一个脚印，用实干的精神诠释了只要全心全意为人民谋福祉、办实事，就会得到人民群众的认可和拥戴。我们基层普通党员干部都要学习总书记这种沉下身子、耐下性子，从一件件小事干起，竭尽全力把每一项工作做好、做精，做出实效、做出特色，无愧于良心、无愧于组织，不断提升和完善自己的精神境界。
三要学习总书记心系群众的情怀。对基层群众感情至深，是习近平的显著特点。我们要学习总书记这种为民爱民情怀，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，不忘初心、真心为民，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处。在扶贫攻坚方面，我们要经常深入基层、深入群众、深入扶贫开发联系点，听民声、释民惑、解民忧、惠民生，尽最大努力为老百姓解难事急事、办实事好事。
学习《习近平的七年知青岁月》有感【第八篇】
最近阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，书籍还原了习总书记在梁家河的7年知青岁月，访谈内容丰富、事例生动活泼、文字朴实感人，读完以后感触颇多。
习总书记有坚持学习和思考的态度
习总书记在知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是“痴迷”阅读，阅读面十分广，像《中国通史简编》等各种书籍，为了找到歌德的《浮士德》，跑了三十几公里路才借到。习总书记同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习总书记执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。
自己所在的中国航天科工集团公司曾经提出了“五必读”，即读原著原文、时事政治、法律法规、历史文化、科学技术，要深入了解一方面知识必须舍得花时间、下功夫。因此，要真正干好一件事情，必须要能沉下去，保持旺盛的求知欲和不断进取的精神，及时自觉充电，博学深究，领跑团队。
习总书记在十九大报告中提出“加快建设学习型社会”，“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”，自己深刻感受到，作为承担着富国强军神圣使命的国防武器装备科研单位，我们要担负起引领国家空天防御事业发展的重任，支撑起打造航天强国的重担，就必须对系统工程、军事智能、大数据、云作战等新知识、新技术加强学习，学以致用，做到习总书记说的“功以学成，业由学广”。
习总书记有敢做、敢担当的作风
习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改;如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。
自己所在的单位承担的某些项目都是非传统领域竞争项目，靠着敢打硬仗的作风，才取得不断的成功。我印象很深刻的是，前几年本单位刚进入某领域，团队去某单位开展试验，为了抢进度和不把风险留在后期，队员每天都是干到凌晨以后，第二天在迷雾的清晨中又出发，最后仅仅用了7天便完成了该领域传统单位15天的工作任务。这支年轻的队伍在艰难的环境中得到了锻炼，做到了习总书记说的“勇于担当，做发展的开路人”。
习总书记有勇于创新的胆识
习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
习总书记在梁家河那时候，属于实体经济短缺时代，习总书记围绕实体对象开展了很多创新工作，如今面对信息经济时代，需要发展新的创新模式。最近几年，中国航天科工集团公司大力发展专有云平台和航天云网平台，通过信息化手段来实现“信息互通、资源共享、能力协同、开放合作、互利共赢”，我觉得和习总书记当时的创新理念是相通的。
习总书记在十九大报告中提出了建设智慧社会的目标。现在我们正在开展复杂产品智能制造系统技术国家重点实验室和智慧总体部建设，作为参与者，感到挑战巨大，学习完习总书记当年创新实干的事例后，进一步增强了信心。争取2020年前，通过国家重点实验室的引领，夯实智慧总体部基础，支持跨专业、跨厂所的协同设计与联合验证，实现数据、信息、知识、智慧的快速转化和复杂决策支持，开创研发和管理新模式，为建设智慧社会贡献航天人的智慧和力量。
习总书记曾经回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”，我觉得正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。正如党的十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”，我们这代人站在新的历史起点上，应当“坚定信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”。我要认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在岗位上砥砺奋进，为实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦作出航天人应有的贡献。