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民主生活会改进措施精彩8篇

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民主生活会改进措施【第一篇】

为了加强领导干部的作风建设,进一步提高领导干部的党性观念、执政理念和自律意识,达到发扬民主、和谐统一,提高班子的凝聚力和战斗力的目的。根据来凤县三项活动有关文件的精神,我局党组严格履行程序,本着有则改之,无则加勉的态度,在单位和库区移民乡镇广泛听取干部群众意见,共发意见建议征求表31张,实收30张。这30张征求表中,有3张未填任何内容,其余的27张都从不同的角度给班子和班子成员提出不同的意见和建议,同时广泛深入地进行了批评和自我批评,提出了今后努力整改的方向。基本情况如下:

一、意见收集和梳理情况

(一)形成对班子提出意见建议14条,经疏理成5条,具体是:

1、要积极向上争取资金,切实解决移民群众实际问题。

2、多关心干部职工的学习,特别是业务技能的培训。

3、廉洁自律,率先垂范。

4、多关心移民群众的生产生活。

5、加强学习,不断提高领导素质。

形成对班子成员提出11条意见建议,疏理成6条,具体是:

1、加强自身修养、强化业务知识的学习。

2、要做到心系移民,落实移民政策不折不扣。

3、加强自身作风建设,认真落实廉政责任制。

4、以党的纪律规范自己的言行,管好身边的亲属。

5、希望走群众路线,加强政治理论学习。

6、在平时的工作中,切实增强服务移民的理念。

(二)对党员提出10条意见建议,疏理成6条,具体是:

1、树立党员的良好形象,不摆老资格,工作率先垂范,加强作风建设。

2、树立公仆形象,体贴民情,关心库区移民的生产生活。

3、工作要吃苦耐劳,尽职尽责。

4、增强党性,按时上交党费。

5、希望发挥好“四个作用”,即带头作用,肯干作用,桥梁和保护作用。

6、要不断壮大党员的队伍。

二、整改措施

这次专题民主生活会应到领导干部4人,实到4人,无人缺席,会上我们公开所征求的意见、建议的内容,本着对班子的高度负责,大家畅所欲言,不瞒任何观点,严肃认真的开展批评与自我批评,各自认真客观地进行了深刻的剖

析,查找差距及原因和改进的方向。通过大家共同讨论,一致认为,班子及领导干部必须从四个方面加强自身建设,不断加强思想观念的改造,努力创建和谐、廉洁、高效的有战斗力的领导班子。

(一)、加强政治理论学习,构建学习型机关。

定期开展学习活动,加强政治理论的学习,增强领导干部的科学发展能力和廉洁从政能力,结合单位实际创造性的开展工作。积极推荐优秀中青年干部,参加州、县党校举办的理论培训班,不断提高领导干部的素质和执政能力。

(二)、严于律己,树立领导形象。

首先要加强领导干部的道德修养铸造,认真组织中心学习组的理论学习,做到内容精选,有的放矢,时常以优秀典型和反面实例鞭策教育领导干部,不断加强《党章》学习,使领导干部真正认识到“做官先做人”,时刻注意工作生活中小节及影响,特别是要注意领导的言谈举止,防止不当言语伤及他人。牢固树立正确的人生观、价值观,永葆共产党员先进性的本色。

(三)、加强工作责任心,树立表率作用。

时刻铭记自己的身份,以共产党人的标准规范要求自我,时常记住“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”名言警句,牢固树立爱岗敬业的良好风气,始终将移民群众的诉求和疾苦放置心中,增强事业心和责任感,工作向高标准看齐,生活向低标准看齐,发扬务实的工作作风,业务上力求做精做细,勤入库区调查研究,体民情,听民声,积极为库区移民多办实事好事。

(四)、加强干部自身建设,提高领导干部的科学发展能力。

加强干部作风建设,首先要抓好自觉性和责任性教育,充分认识到自己工作的职责和任务,严格执行党的纪律,扎实开展领导干部廉洁自律工作。认真执行县委县政府二十条规定,进一步加强机关管理。进一步带头维护纪律的严肃性,做到用纪律管理人、用纪律约束人、用纪律提高人。用纪律规范干部的工作和学习,努力提高领导干部的分析和解决问题的能力,促使领导干部的科学发展能力得以提高。

民主生活会改进措施【第二篇】

通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

(一)理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉, 最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习近平总书记重要讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届__中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

民主生活会改进措施【第三篇】

按照县委关于《乡科级领导班子巡视整改专题民主生活会和基层组织组织生活会方案》的要求,我结合前段时间的工作和存在的问题及今后的整改方向,作如下对照检查。

一、存在的突出问题

(一)在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市县部署要求方面。

1.学习贯彻不到位,政治站位不高。在平时的工作学习中,存在重业务学习和党的方针政策学习,轻党的理论学习的情况。在学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略中,存在不够深入、系统、全面等问题,虽然担负着县委理论学习中心组工作,但认识不够,学习存在“应付式”“作业式”的学习心态,研究不深,理解不透,导致了政治上站位不高,没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.政治理论学习不深入。由于理论学习不到位,导致思想认识和工作方法存在一定的片面性,学习只是满足于会议文件,没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向,但在具体的工作中,大局意识不强,没有深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思路和党中央发展战略,没有把自身工作职责同中央重大决策部署结合起来,导致工作质量不高。

3.脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中,统筹协调不够不好,学习思考不深入不精细,解决问题的方式方法不多,深入基层实际了解调研不够。没有很好联系帮扶户,在一些政策的落实上,没有很好地贯彻,存在偏差。

(二)在执行政治纪律和政治规矩方面。在工作中能够始终严守政治规矩,但是在政治敏锐性上还有差距,存在对上级精神理解不够透彻的问题。对网上流传的一些政治谣言见怪不怪,对一些不健康言论,虽不随波逐流,但也听之任之;对于个别同志在遵守党的政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止,存在好人主义;对社会上一些不良风气的危害性认识不到位,有时认为是小事,警惕性还不够高,在维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导上做的不好。

(三)在组织生活方面。贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。平时忙于具体工作,总感觉时间紧,没有主动参加基层党组织会议,平时只是通过集中学习或者开会时进行交流,没有主动利用其他方式与其他同志交换工作意见,导致与班子成员的沟通少,工作效率低下。干部在线网络学习,自己没有实实在在的完成,时限临近,突击学习,满足于学够学分就行。

(四)在作风建设方面。1.工作作风有待改进。对一些分管联系工作,在具体环节和内容上花的时间和精力不多,统筹协调不足,解决问题少,督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中,由于工作繁忙,未能深入基层、深入实际,未能及时了解新情况、新问题。2.开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题,思考不多、研究不深,创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务,深层次的分析、思考不够,把“不出事”作为最大原则,勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。

(五)在履行“两个责任”方面。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面不能一以贯之。

二、产生问题的原因分析

通过自我反复审视,自己在存在以上问题的根本原因,是个人主观认识尚有欠缺,具体表现在以下几个方面。(一)政治站位方面。对于习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略的学习贯彻还存在不深不透的情况,没有真正做到补精神之钙、固思想之本、培为政之元,个人理想信念有所淡化,有安于现状思想,进取不足、创新不多,对工作学习严格要求有所放松。(二)政治意识方面。对照党章的要求,自己的党性觉悟还有待提高,有时候艰苦奋斗的精神坚持不够,自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想,不自觉地放松了对自身的要求,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识,没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。(三)政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。对一些党员干部的教育不足,还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,没有坚决抵制。(四)政治功能发挥方面。对党的生活制度坚持不够彻底,有时因为部分工作的影响得不到有效地落实;对于落实管党治党主体责任和监督责任方面,没有高标准的要求自己,花的时间不够多,下的功夫不够深,没有认真贯彻执行党内监督条例。

三、今后努力方向和整改措施

按照县委印发的《乡科级领导班子巡视整改专题民主生活会和基层组织组织生活会方案》的要求,通过对照检查,自我剖析。主要做好以下4个方面的整改工作。一是强化《党章》、《准则》的学习,增强党章意识、党员意识、党的意识,营造风清气正的良好工作环境。二是进一步强化政治纪律和政治规矩意识,依托制度建设,要时刻警惕和防止出现“7个有之”和“五个决不允许”的现象,把讲诚信、懂规矩、守纪律要求落到实处。三要在主管领域要发挥好积极作用,切实履行主体责任,把党的建设工作做实做好。四是严格执行中央八项规定,坚决反对“四风”,推动工作不断上新台阶。

民主生活会改进措施【第四篇】

此次召开的的民主生活会是一次自我检验和锤炼的机会,按照要求,我认真对照平时的实际工作和思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真总结,结合工作实际,认真开展自我批评,并明确下一步的努力方向,现将一年来工作中存在的情况向领导和同事作一个简要的汇报。

一、存在的问题

1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题:一是系统性学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,理解不够透彻,没有做到入脑入心;二是政治鉴别能力不强,对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

2、在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面存在的问题:对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。比如对镇党委下达的征地拆迁等工作,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。

3、在对党忠诚老实、对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”方面存在问题:习近平总书记指出,对党绝对忠诚要害在“绝地”两个字,绝对忠诚就是彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。忠诚就是把自己的信仰、理想和情感化作全身心的投入。在这方面我存在不足:一是对于身边有部分党员对党说三道四,自己心里不赞同但是却没有立即旗帜鲜明的提出反对;二是对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击;三是对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象不能用发展的眼光正确看待分析,发牢骚,说一些不符合身份的话。

4、在担当负责,攻坚克难,履行全面从严治党责任方面存在的问题:一是对全面从严治党理解还不够重视,对自己分管的教育、文化、科技、五城联创、驻村工作思考多,对党建工作谋划少、抓的少;二是敢管敢严的力度有待加强。在严格纪律、落实规定、执行制度上宽松软,对违规违纪的工作人员存在失之于宽、失之于软的现象,对苗头性的问题该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈.

5、在纠正“四风”方面存在的问题:一是联系群众不够深入。群众观念淡薄,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时,对群众所思所想所盼了解不够及时,例如对于花宝社区杜兴荣等人个人住房问题,我去了他家几次,却想不出解决办法;二是形式主义没有得到有效根治,由于各种检查考核内容重复交叉,而一些考核指标又不切合实际,只好编造一些无用东西应付考核检查,上级在检查考核的时候,往往又蜻蜓点水,走走过场,例如精准扶贫领域,城关镇花宝社区很多贫困户都不具备还款能力,但是上级要求硬性指标,完不成指标要追责,只有把超过年龄贫困户纳入;三是在工作不忙的时候,想得更多的是和家人团聚,和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少,有时候周六、周日加班心理上还存在抵触情绪,自己在奋斗精神上存在不足。

6、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题:一是深入基层调研、了解民情任然不够,解决问题成效不够明显;二是在厉行节约方面做的不够,存在有时候下班后忘关电脑、电灯现象;三是生活作风方面,经查,自己不参与赌博,不存在借机敛财,业余爱好就是健身、骑单车,生活情趣基本健康。

二、存在问题的原因分析

以上这些问题的存在,虽然有一些客观因素,但是更主要的还是主观因素造成,结合这次民主生活会,我对自身存在的不足进行认真反思,深刻剖析产生问题的根源,概括起来有以下这几个方面:

1、理论学习不到位,没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径,没有把学习摆在首位;学习形式就是看看报纸、杂质、浏览新闻网页,浏览多,思考少,记住少,真正安下心来认真读懂习近平新时代中国特色社会主义原著少,缺乏主动性自觉性;学习劲头有,但是实用主义,用什么,学什么,满足于一知半解,缺乏系统性学习,学习内容不够全面。

2、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准不够严格,放松对自己的要求和标准,特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准,攻坚克难的举措不够。

3、工作缺乏力度,工作中习惯于上面的部署,机械式执行,总认为自己是副职,镇上重大事项都有林书记、戢镇长领导,领导安排什么就干什么,不主动出击,对自己分管部门中,怕得罪人,怕影响同志们关系。

4、放松对自己要求,放松了对分管部门要求,特别是对于村干部,在工作中只求过得去,不求过得硬,只求把工作做好,不求严防死守,纪律松懈,缺乏平时教育。

三、今后努力方向和改进措施

1、端正态度,加强学习。做政治上的明白人,做工作上的踏实人,始终把学习放在第一位,把学习当作一种追求,树立终身学习理念,向书本学,向群众学,在干中学,在学中干,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。

2、履职尽责,担当实干。真正扑下身子,为城关发展献计献策,为党委政府履职担当,为城关群众谋实干事。更加踏踏实实、勤勤恳恳的扎实工作,在工作中干出追求、干出情怀、干出责任、干出正气。

3、以身作则,严格要求。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态;始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的思想理念;始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格,时时处处严格要求自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。

民主生活会改进措施【第五篇】

根据上级党委关于开展党的群众公路线教育实践活动的统一部署和具体安排,实验幼儿园党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按阶段扎实推进教育实践活动深入开展,取得了预期效果。前阶段,我支部重点围绕“四风”问题,通过调查问卷、座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见建议,得到了全体党员群众的支持与配合。在此基础上,为了保质保量撰写对照检查材料,支部也会同行政召开了专题会议,重点研究本单位领导班子存在的突出问题、根源和改进措施,共凝练出四方面突出问题,提出四方面整改思路。其后,按照上级党委统一要求,主要领导和班子成员之间(书记和支委)、班子成员相互之间(支委之间)、班子成员与分管部门负责同志之间开展了谈心交流活动,充分交换意见,做好思想准备。

一、开展党的群众路线教育实践活动情况概述

我园领导班子原有3人,都是中共党员。总体来看,班子成员有着较高政治觉悟,有坚定的理想信念,能自觉遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线。幼儿园党支部能够认真学习贯彻落实党的十_大精神,政治上同党中央保持高度一致,切实遵守党的政治纪律,严格执行中央八项规定以及省市的有关规定要求,坚持为民务实清廉的工作作风,积极推进幼儿园各项事业的发展。

自党的群众路线教育实践活动开展以来,班子成员带头认真学习《论群众路线—重要论述摘编》以及习近平一系列重要讲话等。在前期征求意见基础上,坚持边查边改,即知即改,促进了党务和园务的公开,推动了幼儿园民主管理工作的开展。在此基础上,通过组织召开党员座谈会、个别谈话交流、园领导班子查摆出作风建设方面存在的突出问题,并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施,为建立实幼作风建设长效机制夯实基础。

二、“四风”方面存在的主要问题

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。经对照检查我园领导班子在“四风”存在如下问题。

(一)形式主义

1.理论学习不够扎实。虽然幼儿园党支部制定了理论学习学习制度,但存在时紧时松的现象,个人自学多、集中学习少,班子成员常忙于业务,要求自行学习的部分往往流于形式,自学时间不充分,学习内容不够系统、深入,未能透彻地学习领会材料。集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞,特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少,没有达到通过集中学习服务幼儿园发展的目的。

2.工作推进不够务实。工作中狠抓落实的精神不够,狠抓落实的力度也不够,对工作的责任主体、评价标准缺少明确要求,最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细,有的工作浮于表面,不能达到预期效果。

3.制度执行不够严实。幼儿园制定了较为健全的规章制度,但存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够,没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制,谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决,且缺少有效的问责手段和办法,未能发挥“以制度服人”的功效。

(二)官僚主义

1.调查研究程式化。一方面班子成员深入教育教学一线调查研究时间总体不够,有时存在走过场、程式化的倾向。另一方面班子成员和教职工的交心谈心还不够,更多的只是教职工反映上来才去关心过问,缺乏深入细致的政治思想教育。此外针对幼儿园女教师群体特征的心理指导和沟通还很欠缺。

2.听取意见表面化。班子广泛听取教师和家长的意见和建议不够,缺乏与教职员工、幼儿家长面对面的沟通交流。有时听意见不广泛、不全面、不完整,掌握实情不够,不能完全把教职工的创造性经验反映出来。有时不能耐心听取一线的意见,听到不同的声音会有急躁情绪,官本位的思想时有显现。

3.服务师生被动化。班子成员虽然有服务师生的意识,但宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心教职工的工作、学习和生活不够,切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时提出的工作要求不切实际,没能很好调动广大职工积极性;重管理轻服务,习惯于“管”,还没有自觉地把幼儿园教职工对班子的满意程度作为检验工作成效的最高标准。对民主测评的认识还不够,患得患失,一团和气做老好人的思想犹在。

(三)享乐主义

1.安于现状,动力不足。班子成员有时会满足于现有的工作,干事激情有所下降,前进动力不足。日常生活中遇到一些难事,虽也能努力想办法解决,但有时也有畏难心理,指导分管部门积极主动协调沟通的力度还不够。随着年龄的增加,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。

2.拈轻怕重,闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责,习惯于按部就班凭经验办事,攻坚克难意识不强,遇事不敢动真碰硬。正视幼儿园发展短板的勇气不够足,抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对教职工和家长普遍反映的一些热点难点问题,如师德师风、人事管理等还存在畏难情绪,有的尚未得到有效解决。

(四)奢靡之风

1.奢靡之风的意识和现象存在。依着幼儿园家大业大,有时在安排一些工作中勤俭办事的意识还不够,存在锦上添花的面子思想,错误认为这也是工作需要。

2.领导班子带头抵制浪费不够。幼儿园在教玩具采购使用保管、杜绝浪费饭菜、办公室、教室“长明灯”以及打印耗材、空调控温等方面制度不够完善,示范作用不够,宣传不多,督导不够。

三、存在问题的原因剖析

1.学习不够深入,创新意识还不强。一直以来,幼儿园党支部对学习还是十分重视的,也建立了学习制度,完善了相关理论学习机制,但班子成员对政治理论学习重视度不高,存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。对学习制度坚持得也不够好,工作忙起来,就放松学习。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

2.价值观念偏差,自我约束还不强。一直以来,幼儿园班子理想信念是坚定的,党性观念是较强的,能够严格执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规及规章制度,始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,因而导致有时价值观产生位移。如在实际工作中,敢于坚持真理,修正错误的勇气不足;解决教职工群众的根本问题的办法不多;对幼儿园党员及教职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视不够;对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度不大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。究其原因,价值观取向发生偏差。

3.进取精神退减,宗旨意识还不强。幼儿园党支部始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但受当下多元价值观的影响,开展工作时,我们的群众观点相对有些弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发,考虑得较多的是能不能保证幼儿的安全维护幼儿园的稳定、能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重,具体事务挤占了很多时间,到教育教学一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。

4.服务意识滑坡,工作动力还不足。幼儿园领导班子一直要求教职工要以良好的精神状态正确对待幼儿教育事业,抓好各项工作的落实。但对如何加强党员及教职工思想政治教育、增强全体党员和教职工事业心责任心还缺乏有效的工作举措,没有形成开拓进取的明确导向机制,存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够,工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性,致使工作创新和制度创新的动力不足。究其原因,是革命意志、奋斗精神衰减。

5.管理有待加强,制度执行还不够严。幼儿园制度虽然比较健全,但随着形势变化,有的制度还缺乏可操作性、针对性,需进一步修订完善。总的来说,领导班子能够坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,但有时执行制度时原则性不强,还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

四、整改措施

1.进一步完善规章制度。狠抓制度建设,建立有效工作机制,健全权力运行制约和监督机制,坚持用制度管权管事管人,以期取得明显实效。尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足,结合工作实际,对症下药,对已有制度进行认真梳理,对经过实践检验行之有效、群众认可的制度,纳入贯彻党的群众路线的长效机制,对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。

2.进一步强化学习教育。保证学习时间,明确学习内容,确保学习效果,使学习制度化、规范化、常态化。坚持每周政治学习,每月一次工作汇报会,每年一至二次高质量民主生活会。要求党员干部特别是幼儿园领导班子成员精读《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《修心——做内心最强大的自己》等书籍之外,每年至少选读2本好书,并写出1-2篇高标准高质量的学习心得或论文。

3.进一步转变工作作风。坚持联系群众,以民为本,把教职工和家长满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系,竭力为职工群众排忧解难。坚持厉行节约,反对奢侈浪费,严格公务性支出管理,从严控制接待标准。坚持勤政廉政,严守工作纪律,外出出差办事要履行请假和报批手续,上班时间不得做与工作无关的事情。

4.进一步创新管理机制。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在科学理论的指导下,通过实现班子学习方式、管理理念、管理手段和管理机制的创新,最终达到管理成效的不断提高。

党的群众路线教育实践活动对我园领导班子提出了更多更高的要求,为此,我们将以此次对照检查为契机,继续围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”等环节深入推进,特别是在反对“四风”方面要作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,认真完成各项工作任务,为办人民满意的幼儿教育做出应有的贡献。

民主生活会改进措施【第六篇】

根据这次民主生活会要求,本人认真学习了十九届四中全会精神,学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,进一步增强了对全会精神的了解,增强了对规范党内政治生活、加强党内监督的思想认识。对照习近平总书记的系列重要讲话精神,对照《准则》和《条例》,对照正反两方面典型,全面检视在思想、组织、作风和纪律等方面存在的突出问题,现对照检查如下:

一、存在的问题

(一)理想信念方面存在的问题

1.学习主动性不够,除参加支部组织的学习外,自觉学习较少,以至于在实际工作中遇到较复杂的问题时,不能把理论与实践相结合。

2.对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。

3.全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,深入群众不够。

4.贪图安逸,艰苦奋斗观念弱化,日常工作中存在忘记关电脑等浪费现象。

(二)政治纪律和政治规矩方面存在的问题

1.没有强烈的政治敏锐性,对工作、生活中遇到的错误言论、错误主张、错误行为,不能立时站出来义正言辞地进行纠正、驳斥和制止。

(三)作风方面存在的问题

1.工作上存在惰性,细节处理不够认真,为群众办事时服务态度还需进一步提升。

2.工作中耐心不够,有时遇到特殊工作情况容易上火,不能冷静有条理地对待处理。

(四)担当作为方面存在的问题

1.工作方式方法比较单一,常常习惯于老套路、老办法,缺乏开拓创新意识。

2.工作被动性强,按部就班,满足现状,习惯于等上级领导安排布置工作,主动性不够。

(五)组织生活方面存在的问题

1.在组织生活中放松了对自己的要求,参加党组织活动时积极性不够,被动完成任务多,主动参与情况少。

二、产生上述问题的原因

以上问题产生的原因,最根本的在于没有拧紧“总开关”,没有按照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格“四个合格”严格要求自己。

(一)理想信念有所滑坡。对政治理论学习不自觉,忽视了理论与实践的辨证关系,对“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”没有深刻领悟,自觉抵制歪风邪气这根弦绷得不紧,心不静、气不沉,没定力,导致了理想信念不坚定,精神上缺“钙”。

(二)党性锤炼有所松弛。“四个合格”要求没有完全入脑入心,昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发,缺乏求真务实、埋头苦干、主动担当的意识。认为做好本职工作,就是践行党员宗旨、加强党性锤炼,久而久之放松了对自己党性修养的锤炼,主动作为、创造性开展工作的意识逐渐淡化,致使自己党性修养得不到提高,抵御不良思潮的能力日趋减弱。

(三)纪律观念有所松懈。工作生活中没有时刻以党员标准要求自己,思想上自律的弦绷得不够紧,仅仅满足于不违规、不触线、不出事。用一般的工作纪律要求代替了党的先进性要求,重视刚性约束要求,忽视了其他柔性管理要求。

(四)担当意识有所弱化。工作中“求稳”、“求安”思想返潮,个人得失心太重而责任心有所弱化,工作有松劲的现象。面对难题时创新性、主动性不强,工作效率、工作质量因此受到影响。

三、改进措施

针对学习教育中查摆出的问题,我将发挥示范带头作用,以认真、较真的态度抓好整改,务求取得实效。

(一)加强理论学习,增强理论素养。坚持把学习作为一种精神追求,一种政治责任。排定学习计划安排表,坚持每天读书读报一小时,学习内容涵盖政治学、经济学、财经学、社会学以及征地拆迁等方面。做到集中学习和个人自学相结合,坚持学用结合、学以致用,重点学好党的新政策、新理论的业务知识,不断用党的理论创新成果来武装自己,提升自己。

(二)加强党性锻炼,增强党性修养。通过学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,不断加强自己人生观、世界观、价值观的改造。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,身体力行、脚踏实地、埋头苦干,做到言行一致,真心实意地为群众办实事、办好事,做一名无愧于共产党员光荣称号的好公仆。切实做到听倾诉、问事由、记问题、讲政策、解民忧。

(三)保持底线,严守纪律规矩。严格执行遵守优秀党员的纪律、标准,坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定,自觉用党的纪律约束自己,抵制诱惑,面对不良风气的侵蚀保持警惕、勇于斗争。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻保持清醒的头脑,切实提高拒腐防变和抵御风险能力。

(四)解放思想,提升工作能力。不断总结工作经验,完善工作方法,打破惯性思维,勇于改革创新。在工作中进一步端正自己的思想观念,充分发挥主观能动性和工作预见性,眼光放长远,切忌“一令一动”。有些任务虽然领导没有布置但可以事先做好,空余时间提前做好准备,既可以让时间得到高效利用,也能让之后的工作万无一失,彻底避免“忙中出错”。

针对专题教育中查摆出的问题,我将发挥示范带头作用,以认真、较真的态度抓好整改,务求取得实效。

以上对照检查,敬请各位领导、同志们批评指正,我将虚心接受,认真加以改正。

民主生活会改进措施【第七篇】

为了加强领导干部的作风建设,进一步提高领导干部的党性观念、执政理念和自律意识,达到发扬民主、和谐统一,提高班子的凝聚力和战斗力的目的。根据来凤县三项活动有关文件的精神,我局党组严格履行程序,本着有则改之,无则加勉的态度,在单位和库区移民乡镇广泛听取干部群众意见,共发意见建议征求表31张,实收30张。这30张征求表中,有3张未填任何内容,其余的27张都从不同的角度给班子和班子成员提出不同的意见和建议,同时广泛深入地进行了批评和自我批评,提出了今后努力整改的方向。基本情况如下:

一、意见收集和梳理情况

(一)形成对班子提出意见建议14条,经疏理成5条,具体是:

1、要积极向上争取资金,切实解决移民群众实际问题。

2、多关心干部职工的学习,特别是业务技能的培训。

3、廉洁自律,率先垂范。

4、多关心移民群众的生产生活。

5、加强学习,不断提高领导素质。

形成对班子成员提出11条意见建议,疏理成6条,具体是:

1、加强自身修养、强化业务知识的学习。

2、要做到心系移民,落实移民政策不折不扣。

3、加强自身作风建设,认真落实廉政责任制。

4、以党的纪律规范自己的言行,管好身边的亲属。

5、希望走群众路线,加强政治理论学习。

6、在平时的工作中,切实增强服务移民的理念。

(二)对党员提出10条意见建议,疏理成6条,具体是:

1、树立党员的良好形象,不摆老资格,工作率先垂范,加强作风建设。

2、树立公仆形象,体贴民情,关心库区移民的生产生活。

3、工作要吃苦耐劳,尽职尽责。

4、增强党性,按时上交党费。

5、希望发挥好“四个作用”,即带头作用,肯干作用,桥梁和保护作用。

6、要不断壮大党员的队伍。

二、整改措施

这次专题民主生活会应到领导干部4人,实到4人,无人缺席,会上我们公开所征求的意见、建议的内容,本着对班子的高度负责,大家畅所欲言,不瞒任何观点,严肃认真的开展批评与自我批评,各自认真客观地进行了深刻的剖

析,查找差距及原因和改进的方向。通过大家共同讨论,一致认为,班子及领导干部必须从四个方面加强自身建设,不断加强思想观念的改造,努力创建和谐、廉洁、高效的有战斗力的领导班子。

(一)、加强政治理论学习,构建学习型机关。

定期开展学习活动,加强政治理论的学习,增强领导干部的科学发展能力和廉洁从政能力,结合单位实际创造性的开展工作。积极推荐优秀中青年干部,参加州、县党校举办的理论培训班,不断提高领导干部的素质和执政能力。

(二)、严于律己,树立领导形象。

首先要加强领导干部的道德修养铸造,认真组织中心学习组的理论学习,做到内容精选,有的放矢,时常以优秀典型和反面实例鞭策教育领导干部,不断加强《党章》学习,使领导干部真正认识到“做官先做人”,时刻注意工作生活中小节及影响,特别是要注意领导的言谈举止,防止不当言语伤及他人。牢固树立正确的人生观、价值观,永葆共产党员先进性的本色。

(三)、加强工作责任心,树立表率作用。

时刻铭记自己的身份,以共产党人的标准规范要求自我,时常记住“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”名言警句,牢固树立爱岗敬业的良好风气,始终将移民群众的诉求和疾苦放置心中,增强事业心和责任感,工作向高标

准看齐,生活向低标准看齐,发扬务实的工作作风,业务上力求做精做细,勤入库区调查研究,体民情,听民声,积极为库区移民多办实事好事。

(四)、加强干部自身建设,提高领导干部的科学发展能力。

加强干部作风建设,首先要抓好自觉性和责任性教育,充分认识到自己工作的职责和任务,严格执行党的纪律,扎实开展领导干部廉洁自律工作。认真执行县委县政府二十条规定,进一步加强机关管理。进一步带头维护纪律的严肃性,做到用纪律管理人、用纪律约束人、用纪律提高人。用纪律规范干部的工作和学习,努力提高领导干部的分析和解决问题的能力,促使领导干部的科学发展能力得以提高。

民主生活会改进措施【第八篇】

开展“”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“

”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

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