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[1000字]小学艺术节策划活动方案案例集聚3篇

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小学艺术节策划活动方案1000字1

一、指导思想

坚持育人为本,以社会主义核心价值观为导向,响应XX区2021年学生艺术节活动通知的号召,深入丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术爱好,营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛,促进学生德、智、体、美全方面发展,展示XX小学艺术教育丰硕结果。

二、活动主题

本届艺术节活动主题为:“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

三、活动要求:

1、以美育德,以德促美。坚持“艺术育人”宗旨,坚持文化导向,坚持普及和提升相结合,坚持课内和课外相结合,提升学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立XX小学学生艺术节指导小组,结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,有效推进校园文化建设,构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力,激励师生创作一批含有时

代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,经过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参与XX区艺术节活动。

四、组织领导

组长:略

副组长:略

成员:略

五、活动内容

1、艺术演出类:

1声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

2器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

3舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人,演出时间不超出5分

4戏曲或书本剧节目:剧种形式不限,人数不超出6人,演出时间不超出8分钟。

5朗诵或故事:作品文体不限,需使用普通话,人数2-8人,不得伴舞,时间不得超出5分钟

2、艺术作品类

1绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

2书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm),作品字体不限。

六、比赛形式

(一)艺术演出类

1、以班级为单位,在开展活动基础上,选拔优异节目,参与我校艺术节参选节目,不得少于三个。

2、艺术演出类节目,不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外,其它乐器自备。

(二)艺术作品类

1、各班在班内举行现场作画比赛,并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;

2、艺术节艺术作品汇报展;

七、时间安排及要求

第一阶段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣传、发动工作,明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)

(一)艺术演出类

准备校级艺术节。各班准备节目,包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等,合唱,音乐老师利用音乐课排练,舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等,各班安排时间挑选学生训练,音乐老师能够从旁帮助。

(二)艺术作品类

学生创作、定稿,老师指导。

第三阶段:(4月16日-4月22日)

(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单,老师进行审核,排练,为校内艺术节做准备。

(二)艺术作品类学生作品创作完成,老师整理作品,为校内艺术节活动做准备。

第四阶段:(4月23日-4月30日)

(一)艺术演出:各班准备好节目,老师对节目进行整理,为5月份彩排评选做准备。

(二)艺术作品

1、整理布展

2、举行展览

3、评出优异作品

第五阶段:(5月1日-XX小学艺术节比赛)

(一)艺术演出

5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选,选出优秀节目,继续排练,参加学校“六一”文艺汇演;

(二)艺术作品

经过校级艺术节选拔,美术老师将优秀作品进行再次指导,将做优秀作品参加XX区艺术节比赛

第六阶段:(5月20~5月31日)

精心排练优秀节目,参加校园艺术节展演,迎接“六一”儿童节。

八、奖项设置

(一)艺术表演类

优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖,其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个;

(二)艺术作品类

优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖,其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个;优胜奖10人

九、相关事宜

其他未尽事宜另行通知

小学艺术节策划活动方案1000字2

一、指导思想

以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的`审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动主题

与健康结伴与艺术同行

三、主办单位、协办单位

主办单位:应城市教育局

协办单位:应城市各中小学

四、参加对象与分组

参加对象:2010年度全市义务教育阶段在籍中小学生

分组:分小学组、初中组

五、活动项目

(一)体育竞赛、表演类项目:

1校园集体舞

2田径

3篮球(限初中)

4乒乓球

5广播体操

6拔河

7跳绳

(二)艺术竞赛、表演类项目:

1美术

2书法

3声乐

4舞蹈

5器乐

六、活动要求

1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现艺术性的统一。

2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于2010年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段

20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。

20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。

20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。

小学艺术节策划活动方案1000字3

一、活动目的与主题

X月是XX实验教育集团小学“校园文化艺术节”,为全面贯彻落实五育并举教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,制定此方案。

二、活动主题:

1.我是小小艺术家

2.班班有歌声

三、活动时间及方式

活动时间:20xx年X月

活动方式:班级抖音网络平台展播、报告厅展演。

活动参与:

1.“我是小小艺术家”活动,可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。

活动作品抖音平台上传展播时间:

五年、六年:9月28日

三年、四年:9月29日

一年、二年:9月30日

(注:每班3份作品,超出不限,鼓励多创作。各年组按照日期准时上传)

2.“班班有歌声”活动,将于X月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。

四、活动安排

1.各班级通过“抖音”APP建立班级抖音账号,汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题,在广泛开展宣传和动员的基础上,结合本班实际,周密组织、精心设计,突出本班特点,创新活动形式和内容,做到“班班有行动,人人都参与”。

2.各班级于X月初做好“班班有歌声”的展示准备。

五、参与形式:(内容紧扣主题,积极健康向上,构思新颖,有独特艺术表现力)

1.音乐类:(声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵)

2.美术类:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画、儿童画等。

3.书法类:

作品主题鲜明,突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容,文白均可,诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。

六、短视频制作要求

1.视频封面要求设计精美,清晰突出视频主题、主要内容;视频标题要求文案简明、吸引力强;视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观;视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。

全高清视频。如表演视频,因展现形式需要横屏录制,后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。

七、注意事项

1.不允许家长私自单发视频,必须由班主任老师按要求上传发送。

2.所发视频关闭评论功能。

3.所发视频写明所选主题。

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