政治坚定方面存在的不足和差距集聚3篇

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政治坚定方面存在的不足和差距1

为了能够体现党员的先锋模范作用，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有所提高。

思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事。

学习上，严格要求自己，态度端正，努力刻苦，形成自己独特的学习方法，并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来，我深知专业课程的重要性，学习更加勤奋努力，取得更好的成绩。

工作上，进入实习单位以来，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。

生活中，我注意从一点一滴的.小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同学及室友关系非常好，有良好的群众基础。助人为乐，从各方面关心同学，帮助同学。

总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：

一是党的理论知识有待进一步加强;

二是工作魄力有待提高;

三是体育活动参加较少。今后，我一定努力改正缺点，做一名优秀的共产党员。

政治坚定方面存在的不足和差距2

本人对照____总书记对新时代中国青年提出的六个希望，与2019年的个人学习、工作、生活等相关情况密切相关，从理想信念、爱国主义、责任、奋斗精神、素质能力、道德修养等六个方面发现不足和差距，现将检查报告如下：

首先，在理想信念方面，多年来，我始终坚定理想信念，始终提高对敌对力量和反渗透的警惕，始终与党的组织保持高度一致。主要问题是缺乏理论学习意识、主动性、学习广度和深度;整改措施：积极参与公司组织的各种集中学习，制定年度学习计划，认真学习____中国特色社会主义新时代的相关知识。

第二，在爱国主义方面，我始终自觉维护国家的独立、完整、统一和尊严，认为国家的力量是个人发展的力量来源。主要问题是非理性情绪侵蚀爱国主义，缺乏对复杂国际国内形式的正确判断;整改措施：坚持____以中国特色社会主义新时代为指导，树立自尊、自强、自信的精神，培养理性、健全、包容、自信的心态，将爱国主义转化为努力工作、建设祖国的内生动力。

三是责任方面，工作中存在主要问题

依靠思想，缺乏深入的研究和思考，懒惰，看不到新问题带来的新机遇和挑战;整改措施：树立愿意承担责任的精神和勇气，提高承担责任的能力，具有进步、面对困难的品质。

第四，在斗争精神方面，主要问题是缺乏积极进取的斗争精神，工作不够坚持，专注，经常出现三天钓鱼两天干网现象;整改措施：理解和把握伟大斗争精神的内涵，树立斗争抱负，提高斗争能力，保持斗争态度，努力成为坚定、进步、战斗，不要等待犹豫、懈怠、恐惧。

第五，在质量能力方面，主要问题是在日常工作和生活中,政治敏感性、政治洞察力和政治鉴别力不强，缺乏向先进学习和典型学习的主动性;整改措施：增加

忧患意识和危机意识，把学习作为首要任务，不仅深入学习业务知识，而且要广泛阅读历史、文化、国内外大事等其他方面的知识，做到“活到老，学到老”。

六是品德修为方面，主要存在的问题是在工作生活中不够正直严谨，做不到严以修身，严以律己，存在被奢靡之风、享乐主义和极端个人主义侵蚀的风险;整改措施：加强道德修养，树立正确的社会主义核心价值观，追求积极向上的生活情趣，秉承一颗修德之心，严于律己，明辨是非，提高自己的能力，帮助党传播先进的思想和文化，成为党执政坚定的支持者。

政治坚定方面存在的不足和差距3

当前领导班子思想政治建设中存在的问题突出表现为：

1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有摆到加强领导班子建设的首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而实际执行却认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。

2、理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上，对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准，使理论学习难以量化把握。很多单位在对领导干部考核过程中，缺少理论学习内容的考核项目和标准，理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。

3、思想政治建设缺乏有效手段，建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法，长期沿用多年的老办法、老套路，手段单一，方法陈旧，形式古板，工作没有特色，使领导班子思想政治建设工作是缺乏生机和活力。

4、思想政治建设缺乏考核机制，考核工作缺乏规范性。在传统干部考核评价体系中，尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准，从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时，往往出现对经济工作考核的指标偏多，对思想政治建设考核偏少，这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想政治建设的主要原因。