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光盘行动活动方案(案例)【参考8篇】

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光盘行动活动方案【第一篇】

最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说:“民以食为天”,粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了,但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而,随着人们生活水平的提高,浪费粮食的现象很严重。作为大学生的`我们,应该以实际行动来节约粮食。

通过开展宣传活动,增强人们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变,使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中,共同构建节约型社会。

(一)前期准备。

在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片,制作展板、海报;征集有关节约粮食的.标语;印倡议书;制作小礼品;制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。

(二)活动开展。

1.“我光盘,我骄傲”---设点宣传。

宣传地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

宣传形式:发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语,以及一些关于光盘行动的报道,播放宣传片。

2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动。

签字地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字。

3.“学做光盘族”---知识竞赛。

比赛地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。

比赛形式:有关节约粮食的知识抢答,凡是答对者赠送小礼品。

活动经费:照片,展板,海报,卡片,传单,礼品等。

活动总结:参与活动的要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展。

光盘行动活动方案【第二篇】

为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,结合我校实际情况,决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动,具体实施方案如下:

一、活动主题。

“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的。

弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度。

1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议,布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动,由各班团支书带领同学们进行学习与宣传,让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性,号召广大同学积极响应,积极参与,并于12月10日(周二)以团总支为单位上交主题团课写实卡。

2、签名倡议活动。为保障活动的效果,做到人人知晓,人人了解,团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐,盘盘净餐,人人节俭,并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动,在此次活动基础上,倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约,扩大“光盘行动”影响。

及时总结活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作,各团支部开展情况将计入团支部量化考核,作为评选优秀团支部的依据。

光盘行动活动方案【第三篇】

市民朋友们:

“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维坚。”民以食为天,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌折射大文明,勤俭节约、艰苦奋斗更是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风。为积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神,进一步倡导养成文明饮食好习惯,不断提高居民群众的文明素养,丰宁街道办事处发出如下倡议:

一、传承中华美德,做“厉行节约、反对浪费”的倡导者。要传承中华民族勤俭节约的优良传统,带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉。树立良好家教家风,传家训、立家规、扬家风,带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约为荣的观念;大力宣传“厉行节约、反对浪费”“光盘行动”“使用公筷公勺”等内容,主动提醒身边亲朋好友文明节俭用餐,及时制止浪费行为,带动更多的人加入到文明节俭的行列中来,让“厉行节约、反对浪费”的文明理念真正深入人心。

二、科学合理用餐,做“厉行节约、反对浪费”的践行者。勤俭节约要从我做起,从现在做起,从每一餐做起,树立“吃多少点多少”的理性消费观念,珍惜每一餐饭,节约每一粒粮。坚持做到按需点菜、科学点餐、适度消费,就餐用公筷、推行分餐制,减少使用一次性餐具;积极践行“光盘行动”,自觉做到吃光盘中餐、餐餐不剩饭、吃不完打包,杜绝“舌尖上的浪费”。

三、倡树文明新风,做“厉行节约、反对浪费”的引领者。要牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识,自觉做到内化于心、外化于行,养成崇尚节俭、厉行节约的良好习惯,坚决摒弃“爱面子、讲排场、比阔气”的消费陋习。积极投身节约型单位创建,把节约理念贯穿食堂就餐、公务活动用餐等各个方面,以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚。

厉行勤俭节约,反对铺张浪费贵在平时,重在坚持,让我们积极行动起来,从点滴做起,争做“厉行节约、反对浪费”的倡导者、践行者、引领者,努力营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,共同创造文明、健康的生活方式。

光盘行动活动方案【第四篇】

各位教职工:

“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,小小餐桌,展现了中华民族尊重劳动,珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约,不仅仅是个人良好素质的体现,更是对我国传统美德的继承和弘扬。“光盘行动”是一份不可推卸的职责,在此,我们号召全体教职工都加入到“光盘行动”中来,共同发扬厉行节约的品格,向“舌尖上的浪费”说不。

我们倡议,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,不奢侈,不攀比,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。预约就餐,按量取食,吃饱为好,不剩饭剩菜,吃光碗里的最后一厘米,盘中的最后一棵菜。

我们倡议,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。以身作则,为幼儿做好表率,在一日生活中培养幼儿的节约意识和良好习惯;宣传节约意识,制止浪费行为,让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”。

让我们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同建设文明、和谐、节约的美丽幼儿园。

光盘行动活动方案【第五篇】

为贯彻落实_对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神,弘扬勤俭节约的中华民族传统美德,以节约型文明绿色校园和“勤俭节约校园新风尚”常态化建设为目标,教育引导广大师生厉行节约、尊重劳动、珍惜粮食,培养良好的勤俭节约作风,养成文明健康的生活饮食习惯,争做爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者,积极营造节约用餐、节俭消费的良好校园氛围,决定开展实施“厉行节约光盘行动”主题实践活动。

一、活动主题。

厉行节约做美德示范者,光盘行动做文明西邮人。

二、活动目的。

以师生文明素质的提升和良好就餐习惯的养成为目标,以学校食堂、宿舍为主阵地,全面发动学校餐饮经营者和广大学生积极参与,实现学校教育全覆盖,从文明餐桌、光盘行动的细节入手,开展形式多样的宣传、教育和实践活动,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为和光盘行动,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,培养师生健康文明的餐饮文化,让“光盘”成为文明生活习惯,让节约成为校园最新风尚。

三、实施步骤。

(一)宣传动员阶段:20_年8月-9月。

多渠道全覆盖开展“厉行节约光盘行动”主题实践活动的倡议动员、宣传教育和工作部署阶段。将制止餐饮浪费行为、培养节约习惯贯穿于教育教学全过程,通过学校、学院各级各类媒体进行全媒体、多角度、大范围的宣传,并通过各种教育形式开展学生教育、活动推广,做到活动阵地全覆盖、活动对象全覆盖,让广大师生充分认识厉行节约、反对浪费的时代内涵,深刻理解本次活动的重要性和目的意义,确保活动人人知晓、人人参与,积极营造勤俭节约的浓厚校园氛围,让“文明餐桌”在学校蔚然成风,让“光盘行动”的观念深植师生心中。

(二)组织实施阶段:20_年9月。

从需求和供给两侧发力,围绕“宣、教、查、管、带”等五个环节,扎实开展“厉行节约光盘行动”教育实践系列活动,加强宣传、教育、督查、管理和带动,积极推进餐饮服务的精细化,动员引导广大师生争做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者,切实减少校园餐食浪费,努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。

(三)总结推广阶段:20_年10月。

及时总结和推广本次活动中的经验,对在此次活动中表现突出的学生进行表彰,发挥典型示范作用,引领带动广大同学持续践行和弘扬勤俭节约的中华优良传统美德。

(一)多途径加强宣传教育。通过印发倡议书、制作宣传标语、张贴公益海报、摆放光盘行动展板、粘贴文明用餐桌贴、用好电子显示屏等方式,进行全媒体、多角度、大范围的宣传,积极营造文明就餐、光盘养德的就餐环境;开展厉行节约和文明就餐教育,将制止餐饮浪费行为、培养节约习惯贯穿于教育教学全过程,把“厉行节约光盘行动”纳入“开学第一课”,教育教引导广大学生积极弘扬勤俭节约的优良传统美德,扭转攀比炫耀浪费心态,争做“光盘侠”。(宣传部、学工部、校园委、后勤服务产业集团、各学院)。

(二)积极组织主题实践活动。通过组织举办征文、签名承诺接力、公益广告设计、制作手抄报等活动,培育厉行节约校园文化;有针对性地开展如“餐厅劳动教育第二课堂”、“食堂餐盘回收体验日”、“我是食堂小杂工”等勤俭节约体验活动,引导广大青年学生换位思考,进一步增强节约意识;组织开展“我节约我光荣——晒光盘获点赞”活动(“赞”包括水果、餐巾纸、洗碗布等,具体内容结合学校及各餐厅实际),通过正面激励来引导广大学生主动光盘,表达学校对广大学生的人文关怀和情感关怀。(宣传部、学工部、校园委、后勤服务产业集团、各学院)。

(三)发挥学生骨干模范带头作用。设立文明用餐监督员,招募师生志愿者,发挥基层党支部党员先锋模范作用,广泛动员教师党员和党员工作站、伙管会、宿管会等学生社团骨干,主动参与“厉行节约光盘行动”系列宣传、教育和实践活动中,积极深入食堂和宿舍,问询师生需求、征集意见建议,引导督促师生按需点餐、文明就餐,带动和监督广大师生做厉行节约的宣传者、反对浪费的传播者、文明就餐的监督者、光盘行动的示范者,在全校范围内形成“提倡勤俭节约反对铺张浪费”的舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进头脑的宣教效果。(组织部、学工部、后勤服务产业集团、各学院)。

(四)切实加强食堂精准管理。健全餐饮质量反馈制度,强化从业人员培训、推广用餐行为准则,减少因饭菜质量、口味等因素导致的食物浪费,定期在广大师生中开展餐饮满意度调查,强化考核,稳步提升餐食品质;加强餐饮经营的精准管理,将厉行节俭的理念贯穿到采购、生产、加工、服务等食堂经营管理各环节,优化食材采购,合理搭配菜品,注重膳食均衡,从源头减少浪费;优化供餐方式,科学安排餐食数量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半价”“小份、适价”原则,倡导师生们按需、少量、多次取餐;要求广大师生使用学校配发的爱心不锈钢餐盒,减少一次性餐盒及食品专用塑料袋等白色垃圾的使用,建设环保生态节约型校园;加强宣传引导,通过在餐厅醒目位置张贴宣传标语、悬挂横幅、led屏幕等形式,营造健康、营养、文明、节俭的用餐氛围。(后勤服务产业集团)。

五、活动要求。

(一)加强领导,精心组织。各相关部门、各学院要深刻认识制止餐饮浪费行为的重要性、必要性、紧迫性,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,不折不扣地抓好工作落实,要细化方案,明义明责,强化措施,做细做实,组织动员广大师生积极参与“厉行节约光盘行动”宣传、教育、督查、管理和带动系列活动,教育引导广大师生争做厉行节约、爱粮节粮的倡导者、践行者、示范者。

(二)营造氛围,强化宣传。各相关部门、各学院要用好用活媒体和社会媒介,积极营造“提倡勤俭节约反对铺张浪费”的校园舆论氛围和宣传教育工作进食堂、进班级、进宿舍、进头脑的宣教效果,引导师生养成健康、文明、节约、光盘的消费模式,努力营造“节约为荣、浪费为耻”的良好校园风尚。

(三)完善机制,落地见效。健全立体化全覆盖宣传机制,建立联动宣教、督查引导长效机制,纳入相关创先评优内容,动员校内各方。充分发挥辅导员、班主任、学生干部的作用,依托基层党支部、党员工作站、学生社团等阵地,深入推进教育实践活动,不断总结工作经验,以实际行动建设节约型文明绿色校园。

光盘行动活动方案【第六篇】

为认真贯彻落实_关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,根据我校实际,现制定如下活动计划:

一、活动口号。

二、组织领导机构。

组长:_。

副组长:_。

成员:_及各班班主任。

三、活动目标。

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪。

五、实施步骤。

(一)动员部署阶段:(4月1日——4月7日)。

重点是工作部署,宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议;各班要在4月2日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

(二)组织实施阶段:(4月8日——4月28日)。

重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。

通过校园宣传橱窗的布置,进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

(1)政教处、团委加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。

(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。

3、举行“光盘”行动,从我做起”的主题班会。

活动时间:第8周星期二。

活动对象:七年级、八年级、九年级。

4、刊出一期主题黑板报。

活动对象:七年级、八年级。

活动主题:“勤俭节约,反对浪费”

检查时间:第9周周五中午。

5、开展一次“文明餐桌、厉行节约,反对浪费”的学生签名活动。

活动对象:每班派代表5名。

活动时间:4月中旬。

活动地点:学校操场。

6、其他活动。

(1)制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的宣传警示标语,放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。

(2)利用电子显示屏,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。

(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

(5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜。

(三)总结与评比阶段(4月29—30日)。

1、各班于4月28日前把班级“文明餐桌光盘行动”主题活动的总结(包括照片)上交政教处3罗老师处。届时政教处根据各班总结材料,评出优秀班级。

2、各班评出“光盘之星”3-5名。

希望各班级以“文明餐桌光盘行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

光盘行动活动方案【第七篇】

节约是中华民族的传统美德,随着“光盘”这个词的流行,越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。幼儿通过活动,不仅明白爱惜粮食的意义,同时也知道粮食来之不易,并用行动告诉大家,提倡节约,拒绝浪费,使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”!

为本次活动更好的开展,我们育秀幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划,让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先,宣传“光盘行动”的意义。

其次,我们让孩子在思想上引起重视,根据幼儿年龄组织多种形式的活动,例如:欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》,通过一系列的教学活动,潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食,感受农民伯伯的辛苦,学会感谢的理念。

再次,班班桌桌配有节约天使,在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜,做到不浪费粮食,同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最后通过家园配合,让家长在家以身作则,做好孩子的榜样,并随时提醒、督促孩子吃完饭菜,从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。

具体实施方案如下:光盘行动从我做起。

让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。

活动二:我是节约小天使。

光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴,让幼儿不剩一粒米饭。

活动三:小班学习古诗。

潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。

活动四:中班讲节约的小故事。

感受农民伯伯的辛苦,学会感谢的理念。

活动五:大班制作亲子手抄报。

通过家园共育,监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

活动六:“让我们一起光盘吧”

签字活动:全园幼儿、家长、职工签字活动。

光盘行动活动方案【第八篇】

1、让幼儿知道水是生命之源,初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的`主要方法。

课件(全国缺水)《小水滴旅行记》,节水标志牌。

1、观看课件(全国缺水)。

提问:你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?

2、放课件,讲述故事《小水滴旅行记》。

提问:小水滴的家在哪里?太阳一晒,它就变成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来,庄稼、花草树木就喝到了水,人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来,经过多次处理,才能饮用,所以呀我们大家都要节药用水。

3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?

小结(放课件):洗手时开小水,冲厕完厕所后立即关紧水龙头,水管坏了赶紧修好,洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。

4、做个节约用水的宣传人。

出示标志牌:有许多人不会节药用水,我们用什么方法怎样来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头,请节约用水,水是生命之源……)。

5、带领幼儿张贴标志,结束活动。

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