2023五个方面剖析材料【推荐5篇】
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2021五个方面剖析材料【第一篇】
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。
一、遵守党的政治纪律状况
(一)贯彻落实状况
我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。
(二)存在差距和不足
透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况
(一)贯彻落实状况
从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累提高。
(二)存在差距和不足
问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自我。
(三)有关状况说明
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主义问题
暂无
(三)享乐主义问题
没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自我综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。
(四)奢靡之风问题
这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。
四、对群众所提意见及有关问题的回应
暂无
五、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视不够。
(二)在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。
(三)是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：
1、加强政治学习，提高自觉性、用心性。
2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。
3、合理地安排时间，针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。
(二)整改措施
第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。
第二、对自我做过的事经常总结，看看自我的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风，提高工作用心主动性，提高工作质量、办事效率。
第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。
第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多与同事，好友交流，悉心听取他人意见，要不断严格要求自我，认识自我的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。
七、对班子作风状况的总体评价
对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，理解教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。
2021五个方面剖析材料【第二篇】
根据党委《关于认真开好2020年年度民主生活会的通知》精神，本人紧紧围绕此次民主生活会主题，对规定的理论学习篇目进行了认真学习，并认真开展了谈心交流活动。同时，结合工自身的工作实际，对照习总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，重点从五个方面进行了对照检查，并就存在的问题和不足，认真剖析了问题产生的根源，明确了下一步的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下，有不到或不妥之处，请在座的各位领导批评指正。
一、存在的问题
(一)思想政治方面存在的差距
一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对党的基本理论知识学习不及时，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透，主动学习、自觉学习少，参加集体学习、专题辅导多，对很多应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。比如，对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。
二是在自觉宣传党的路线方针政策方面与组织要求还有差距,对社会上一些不当言论和行为，缺少旗帜鲜明斗争精神。在遇到急难险重任务时，缺乏勇气，推进力度大不、措施不坚决，特别是在落实上级决策部署碰到困难时，积极主动协调、攻坚克难做的还不够。
三是在贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象，在执行请示报告制度上仍有欠缺。例如，对本单位发生的一些应该报告的问题，认为只要及时处置妥当就行，不愿意主动向领导报告，唯恐给人留下自己工作能力不强的印象;对本单位贯彻落实各级决策部署监督检查不够，发挥作用不明显。比如，对党组会关于推进上级决策部署的重点工作、重要事项，监督各部门贯彻落实情况力度不够，甚至忙于事务性工作，忽视了监督，工作中出现监督盲点。
(二)落实决书记指示批示精神和中央决策部署方面存在的差距
对总书记的批示指示精神理解不深，研究不透，不能够完完全全地把总书记的指示批示精神运用到实际来指导工作。在落实中央决策部署时有时存在事不关已的心态，不上心、不主动。例如：在开展“扫黑除恶”斗争中觉得自己和这场斗争关系不大，和自己的工作联系不多，从而对这场斗争没有真正放到心上，主动和自己的实际工作相结合来认领任务，在全国都在进行扫黑除恶斗争中没有完全尽到自己的一份力量。
(三)在担当作为，履职尽责，为民服务方面存在的差距
一是担当意识差。集体研究工作时，有时出于个人顾虑，习惯于随大流，只表态、不发言，主要是缺乏担当精神，工作中有时回避矛盾，总怕起误会、有杂音，甚至出现问题。对出现的作风不严、纪律松懈的行为不愿意严厉的批评指出，对于上下班纪律、在岗履职等有时要求不严，对于发现的问题没有面对面教育和提醒，得过且过，协助党组抓党风廉政建设的力度不够，有失之于宽失之于软现象。
二是履职尽责方面有欠缺。自己作为纪检监察干部，学习业务知识不透彻，特别是对司法体制改革后，对检察权运行一知半解，监督力度未达到组织要求，在工作上忙于抓具体事务，注重做好眼前的工作，缺乏超前服务意识，满足于完成领导交办的任务，主动监督不够，工作中缺乏创新、缺乏生机。在办公室想问题、看材料、听汇报，了解的很多情况都是纸上、网上、面上的东西，因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时。个人有时接受组织的教育和群众的监督不太虚心，经常与干警思想交流，征求群众意见做的还不够。
三是全心全意为人民服务的宗旨意识有待于提高，没有把群众所思所想所盼，记在心上、抓在手上，虽然每次都参加本院组织的谈心谈话活动，通过活动也能够了解到部分同志反映的切身利益问题，但没有发挥自觉能动性，认真研究，提出解决办法，帮助党组解决干警实际困难。
(四)贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面存在的差距
一是群众路线意识有淡化倾向。深入基层、联系群众不足，调查研究不够深入，重形式，听汇报、看材料多，和干警沟通交流的少，缺少第一手资料和信息，不能及时准确了解群众诉求，作出工作安排和部署存在脱离实际的危险。群众观点树立不牢，对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情淡漠，说话、办事、处理问题有时不能转换角色，不能换位思考。
二是力戒形式主义、官僚主义方面。存在愿讲成绩不愿暴露问题，在上级的督导检查中，不能实事求是的反映问题，而是大而化之，只提供成绩，不暴露缺点。在形式主义方面，一抓到底的作风还不够实，有时工作重形式、轻实效，表现在对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合工作实际不够，同时执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。
(五)遵守党的纪律，在知数畏、存戒惧、守底线方面存在的差距
一是守纪律讲规矩的表率作用有时不突出，遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还有待于加强，对党章和准则条例的学习不够透彻，特别是对严肃党内政治生活还有差距，自我批评有辣味，对其他同志开展批评时不够大胆，有老好人思想。
二是在纪律方面降低了标准，以不出问题、不出错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去认真梳理思考来高标准要求自己。没有做到无论时时处处始终以优秀党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。
(六)履行管党治党政治责任方面存在的差距
作为分管纪检工作的同志，在监督执纪“四种形态”运用的不充分，尤其是开展批评和自我批评、约谈函询，“红红脸、出出汗”常态化不够，抓早抓小理念不强，对身边的苗头性、倾向性问题发现不及时，纠错不坚决不彻底，没有很好的为党组当好参谋助手
(七)学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，在治理体系、治理能力上存在的问题
一是有时安于维持现状，缺乏改革创新勇气，在纪检监察督察工作中抓创新抓监管方面办法不多，安于管理现状，思维常受条条框框拘束，缺少突破。有时缺乏忧患意识主要表现在思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，存在船到码头车到站的思想，领导就是服务、就应该付出的意识淡化，没事总喜欢呆在自己办公室里，不愿去部室监督指导，怕引起干警的腻烦，怕遇到棘手问题。
二是在严格执行廉洁自律准则方面，本人身为纪检组长对党风廉政建设监督责任意识不强，协助党组抓党风廉政建设和反腐败工作力度不够，工作中提原则要求多、具体措施少，组织学习多，监督力度小。对本院党员干部廉洁从检方面的教育、管理、监督存在薄弱环节，造成个别领导同志产生队伍管理不是自己的事的错误观念，从而使其落实“一岗双责”的意识不够强，存在应付了事的现象。在工作之余，本人注重家风家教格前地，但也存在着因忙于工作，家风家教有所松懈的问题。个人生活有时不够节俭，经常出现饭桌上的浪费，用水的浪费，用电的浪费及办公用品的浪费。
二、存在的问题根源剖析
(一)坚定理想信念的自觉性不够强
在政治上能够始终牢固树立“四个意识”，践行“两个维护”。但面对新形势新变化，对社会价值观的一些歪曲宣传，对于社会上一些不公平现象的频现，对于部门利益圈子利益等不正之风的存在，导致对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，对自身加强政治理论、道德情操、思想文化等修养有所放松。
(二)世界观、人生观、价值观出现偏差
认为自己是领导干部，虽然没多大权利，但多少有点影响力，对党风廉政建设要求、廉洁从检准则认识不全面，没有完全树立正确而坚定的理想、信念，造成自我警觉不够，看待问题、分析问题、解决问题强调客观原因多，主观上找原因少，造成工作不深入不细致，有时不能严格遵循按制度、按原则、按程序办事，“三观”出现了偏差和失衡。
(三)担当精神有所下滑
党性修养虽然一直在坚持，但随着年龄的增长，思想上出现不敢想、不敢闯，安于现状的思潮，奋斗精神有所减弱，工作激情有所减退，特别是面对艰巨的任务和棘手的事情，逐渐产生了推和躲的想法，工作任务胜任不了或完成不好，缺乏敢于负责的精神，说到底就是担当精神下滑的表现。
(四)纪律意识不强，教育管理引导不力
自己身为纪检组长，对各项纪律学习不够透彻，要求不够严格，致使抓工作出现了被动局面。批评和自我批评坚持的不够好，相互提醒拉不下面子，造成了一团和气。纪律意识不够严明，对警钟长鸣、防患于未然等强调不够，对分管领域的正风肃纪也放不开手脚。
三、下一步整改措施
(一)不断加强学习
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习成果体现到推动检察工作中。
(二)严明政治纪律
坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论、路线、方针、政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)强化宗旨意识
密切联系群众 践行群众路线，把个人的追求融入党的事业，坚持党的事业第一，人民的利益至上，和群众交朋友，树立群众观念，真正把群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。开拓进取，奋发有为，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(四)提高履职能力
认真落实党风廉政建设责任制，切实执行党员领导干部个人有关事项报告制度，自觉接受组织和群众监督。尽职尽责抓好分管领域的工作，加强教育引导，坚持正确导向，鼓励先进、激励后进，注重发挥每一位同志的作用。坚持互相尊重、互相扶持、互相理解、互相监督，切实珍惜和维护班子的团结和谐、当好班长助手。坚持与干警经常性谈心交流，形成提醒与相互提醒、批评与相互批评的良好气氛。
2021五个方面剖析材料【第三篇】
党史开展以来，我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实 集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实 事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流 思想，全面系统进行检视分析，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明 确了努力方向。下面，由我做个对照检查。
一、存在主要问题
(一)具有较强的思想政治素养，但在理论学习和研究探索上还不 够深入。参加工作以来，深受党的教育，社会主义理想信念坚定，在大是 大非问题上始终站稳立场，能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规，并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神，言行一致，表里如一。但深入对照反思，还存在三个方 面不足：一是虽然参加了各种学习，但思想上还不够主动，学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了，多学少学效果没什么大改 变，反而不知，这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次 理论问题，还一知半解。因为有被动学习的因素，所以对能够揭示矛盾的实质，还没有深入领会和探讨，对问题浅尝辄止，导致自己的理论水平始 终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中，能够 以相关法规指导审计工作，并能够熟练运用，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论进一步升华还不够，只是被动应用理论。理论 应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩 证法思想在实践中没有得到很好应用。
(二)具有强烈的党性原则观念，但在法规落实和监督问责上还欠 缺质量。从事审计工作，首先政治要合格过硬，其次人品要好，再次业务 要精通，离开这三点，就不是合格的审计干部。对照反思自己，在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现：一是有的问题查到了，也看到 了，但有时回避一些矛盾，没有深纠下去，讲评时也不够深入。比如，一 些接待性的支出，尤其是层次比较高的机关来人的开支，有时就无法核实，也不便核实。基层也比较苦恼，也向我们寻求对策，我们也不知道如 何解答，这是个问题，但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位 反复出现，与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中，都形成自己的习惯做法和痼癖毛病，一时半会儿不好改正，因此 出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考 虑，有些问题不是个人问题，都是建设中的问题，审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改，促进建设协调发展。如果用上必要的审计手 段，如通报批评、罚没违规资金，势必影响单位士气和整体建设，对将来 发展将造成影响，因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多，指导帮带的少，有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少，很多财务审计干部都是非专业人员，影响到财务审 计工作的连续性，制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计，多数由 机关人员组成，很少抽调基层审计人员参与，导致基层审计人员实践锻炼机会不多，能力和素质提高幅度不大，单位自行完成的审计项目质量始终 在较低层次徘徊。下去审计时，由于审计工作时间紧，审计组只顾完成审 计任务，面对面指导帮带财务管理，提升其能力机会不多，部队财务人员只会对指出的问题“瓢”，思考今后如何不再出现“瓢”的问题，不知道 需要砸烂“葫芦”，更需要拔掉“秧”。
(三)具有正确的政绩观事业观，但在指导方法和意识创新上还有 待加强。我从事审计工作15年，已深深爱上这一行，并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃，做出成效。除了例行完成审计任务外，有时还针 对性地对审计发现的问题进行剖析，对单位财经管理整体形势进行分析， 达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思，自己还存在三个方面差距：一是开拓创新精神弱化。目前，我在局里也是比较老的同志了，随着 年龄的增长，除了业务工作外，其它工作多数是跟着走，大帮哄，认为自 己不掉队就行了，有时工作还凭经验、吃老本，积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了，这次学习教育使我意识到，这是思想就是不思进取 的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪，怕做不好影响其它工作政 绩。反思自己，有时局里的大项工作不愿伸头，有的被动接下，虽然在工作中也积极主动想办法，谋求高标准，但由于创新意识不够强，任务的完 成也仅满足不出纰漏即可，完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情 况、新问题，研究对策不够深入，有求稳守摊思想，对结果预见性不强。主要表现是在审计中，发现的非审计范围内的问题，不知如何解决，也不 想得罪人，有多一事不如少一事的想法，为求稳妥，有时就视而不见，主 动历练自己全面工作意识的积极性不强。
(四)具有较高的道德品德修养，但在全局观念和大局意识上还需 要巩固。党性观念就是大局观念，组织利益就是大局利益。X局长在党史学习教育党课辅导中讲到： “我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一 起的，整体有利益，个人才受益。怎么做到?那就是，站在全局思考，服 从全局需要，以党的利益为重，以部队建设为先。”我做为一名有着17年党龄的党员，审计局一个分子，一举一动、一言一行更要体现全局观念和 大局意识，要有不进则退的危机感，要有荣辱与共的使命感，要有勇于争 先的紧迫感，要有报效党恩的责任感，勇于担当大项工作任务，完成各级赋予的审计工作，以实际行动向党成立100周年献礼!
二、下步整改措施
(一)加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。一是紧随机 关灌输学，强化理性，充实理论。做到：机关集体组织学习一次不落，学 习笔记1篇不少，心得体会按照足额完成。积极参加局里组织体会交流，笔记检查不拉后腿。二是挤出时间主动学，提升层次，丰富知识。做到： 每天7点前到办公室，早7点至8点学习审计专业相关法规，中午12点至12 点30分学习报纸有关知识，晚7点至7点30分收看新闻联播;周六和周日再 挤出2个小时阅读相关书籍。三是深入基层实践学，培养素质，开拓视 野。做到积极参加局里安排大项任务，主动深入基层一线，体验生活，主动向基层群众学习，归队后写出情况和思想汇报，通过实践提升素质。
(二)加强法规知识学习，进一步提高指导能力。一是了解相关专 业知识，宏观掌握经济社会整体建设规律，确保不说外行话，不做外行 事，不当外行人。二是熟悉专业法规，微观指导加强财经管理，做到精通专业法规知识，指导财经管理不偏，进一步提高审计能力素质和完成审计 项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台，涵盖财 政、部门、乡镇和村级财务数据，探索应用大数据分析方法在实战中的应用;进一步创新审计模式，积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式，着力提升审计监督实效。
(三)增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。一是组织生活 不当“老好人”。做到：党组织生活不走过场，认真开展批评和自我批 评，遇到问题不绕着走，敢于揭短亮丑，从思想认识到，会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督，对问题不简单对照法规入座，要深 入剖析问题出现问题的原因，指导相关单位从问题根源整改。二是检查指 导不当“糊涂人”。做到：全面掌握情况，依法检查指导，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而见“全豹”，不一知半解含糊说问题，不以偏 盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到: 严格执行政策法规，严格落实制度规定，不打“擦边球”、不搞变通。具体是，依法审 计，严格施审，实事求是指出问题，客观公正做出评价，一是一，二是 二，不掺杂各种主观因素。
(四)强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。一是知恩图报 顾大局。心中常有“没有国家，哪有我小家，没有审计局，哪有我进 步”的感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定，坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干，大家向我 看，为年轻同志作表率，大项工作勇担重担，发挥模范示范作用，和谐共 事，凝聚大家才智，高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，追求健康向上的生活情 趣，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，做到学和用、知和行的统一。坚 持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正 气，永远保持共产党人的政治本色。
2021五个方面剖析材料【第四篇】
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。
2、学习方法不合理，不能合理的、系统的安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
三、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦的钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面的发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
2021五个方面剖析材料【第五篇】
根据中心的要求和部署，我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。