对党委班子履职尽责的建议3篇

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对党委班子履职尽责的建议1

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，高质量推进学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，实现思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，落实“五个聚焦聚力”，全力推进授权扩点、升级进位，根据主题教育方案，现就在全校范围内广泛征求对校党委常委班子和成员个人的意见建议通知如下：

一、征求意见的内容

结合我校实际，坚持目标导向，全面检视问题，真正把问题找实、把短板找准、把根源挖深，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标和学校落实“五个聚焦聚力”等重点任务征求意见建议。

1.在理论学习方面，是否认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走。是否树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。

2.在思想政治方面，落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施是否足够，是否能突出政治标准，鲜明树立重实干重实绩的用人导向，全面从严治党向基层延伸力度是否足够，督促指导基层单位落实意识形态责任制方面是否足够，基层单位的班子配备统筹考虑是否足够。

3.在担当作为方面，面对授权扩点、学校升级进位，是否能以奋发进取的精神状态，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。是否存在任务下压，矛盾下甩的现象。是否存在对基层工作中遇到的现实困难关注不够、支持不够，是否存在进取精神有所弱化，抓工作有时满足于一般化。党员领导干部要重点查找是否存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等突出问题。

4.在为民服务方面，是否存在深入基层一线调查研究不够，对基层师生的所思所想关注不够。是否能够聚焦“为民服务解难题”，切实针对教师关注的问题和有助于提升学生高质量学习经历的问题，出实招、出新招，切实增强师生获得感、幸福感、安全感。

5.在清正廉洁方面，是否贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，表态多调门高、行动少落实差，“走过场”“做虚功”等表现。查找是否存在工作安排部署脱离实际、检查考核过多过滥等突出问题。

6.在落实好“五个聚焦聚力”等重点任务方面，各二级单位围绕学校党委三届五次全体（扩大）会议提出的“聚焦聚力打造一流本科教育、聚焦聚力提升学术生产力、聚焦聚力建设一流师资队伍、聚焦聚力推进‘三全育人’‘五个思政’、聚焦聚力管党治党责任落实”，结合蹲点调研中梳理的相关问题，以及学校和本单位建设发展中的实际问题和情况，选取其中的相关问题进行重点研讨，逐步推进，在检视问题中寻找差距，为下一步整改落实列好清单，做好准备。

二、征求意见的方式

征求意见采取书面征求、座谈会、走访、个别谈话等方式进行。

1.常委同志结合日常工作，采取座谈会、走访、个别谈话等方式征求下级党组织、分管部门、联系单位、党员群众、党代会代表的意见建议。常委同志所在党支部负责收集各方面对校党委常委同志个人的意见，并将征求到的意见建议原汁原味梳理后报主题教育领导小组办公室汇总。

2.各二级单位党组织（含机关各党支部）采取多种方式和途径做好本部门、本系统的意见收集工作，将征求到的意见建议原汁原味梳理形成书面材料，报主题教育领导小组办公室统一汇总。

3.党委统战部负责组织召开党外代表人士座谈会，征求各民主党派和无党派代表人士的意见建议，并将征求到的意见建议原汁原味梳理后报主题教育领导小组办公室汇总。

4.党委学工部、党委研工部负责组织收集学生的意见建议，并将征求到的意见建议梳理后报主题教育领导小组办公室汇总。

对党委班子履职尽责的建议2

一、党委班子

xx党委班子是(单位)改建以后成立的，之后有所调整。两年多来，在(单位)党委特别是三位书记的坚强领导下，xx工作取得的进步和成绩有目共睹，xx部党委班子的战斗力、凝聚力、执行力得到检验锻炼和提高。一是巩固了xx工作阵地。我以基层和机关干部两个身份，感受、经历了(单位)工作氛围变化，真心为改建以来xx工作的重聚人气、重树形象、重归正位感到欢欣鼓舞;真心如xx说得那样，为在“三巨头”带领下工作感到幸福愉悦;真心为能加入xx(单位)这样一个人虽少战斗力不弱，处处洋溢团结和谐向上氛围的集体而感到激情无限。二是贯穿了上级党委xx工作思路。我切实感受到，(单位)老树逢春，(单位)党委是力量之源。(单位)xx工作进步发展得益于始终贯穿校党委工作思路和要求，得益于(单位)政工领导指引得好，得益于我们这个班子书记带领得好，得益于xx部全体人员心态积极、合力工作团结得好。三是提升了xx工作服务保证能力。诚如xxx讲过的一句话，(单位)三位政工领导在上级范围内能力水平都是叫得响的。平时开会、培训，兄弟单位同行也有这方面的认同，(单位)政治机关“3、4、5”的人数、力争上游的干劲，在上级范围可以说已经传开了。有了好的路线、有了好的领导、有了团结向上的党员干部，xx工作作用发挥就是水到渠成的事情。四是发挥了带头示范作用。这是班子书记x同志经常强调的一句话。全xx部的干部都牢记在心，在很多工作中确实走在了前列，树立了政治机关的良好形象。

几点建议：一是精力向中心工作再倾斜。xx工作既要发挥服务保障功能，也有xx任务。下一步，可以建立大项任务机关联合办公机制，围绕中心任务，打破部门之间限制，搬到一个办公室办公，三部机关形成合力，构建服务中心任务的立体保证能力。二是不断提升xx工作指挥、统筹能力。突破领导就是指挥的观念，抓好战时xx工作学习、研究和演练，突出统筹的能力锻炼。四是有计划地抓好党员干部队伍建设。打好提前量，抓好年青干部xx工作兴趣、能力培养，储备人才，持续为(单位)xx工作注入新鲜血液，为干部队伍良性、健康发展提供基础支撑。

二、班子成员

书记x同志：是我敬重、爱戴的一位好领导、好师长。存在不足：一是工作要求标准高，“完美主义”者。但在抓工作督导过程中，有时会作出临时调整，虽然确实提升了工作成效，但没有经常考虑今年“人少、事多、任务重”的情况，客观上增加了完成任务的难度，间接造成了个别同志等待观望和拖拉问题。二是有时过于考虑基层感受，对基层的热问题冷处理不够。

副书记a同志：是工作上的好领导，生活中的好兄长。存在不足：一是在抓机关自身建设上，考虑人少事多，鼓励、关心的时候多;机关干部自我加压、提升能力方面要求的少。二是作为党委副书记，党内职能发挥不明显。

b同志：为我做人干事树立了榜样。存在问题：一是对年青干部帮带指导上，应当再用力些。二是对宣传文化工作投入的精力再大一些。

c同志：是我敬佩的一位科室领导。存在问题：一是在干部引进方面，不但要看来了是否能用，还要兼顾是否具有发展潜力。二是在干部工作方式方法上，缺乏能激发干部队伍内在潜能的创新举措。

c同志：是一位志同道合的好同志。存在问题：一是在工作谋划方面，站位可以再高一些，各方面条件可以考虑得再周密一些。二是在科室职能发挥上，要全面统筹，把缺项补上，使各项工作平衡推进。

e同志：是一位脚踏实地的好同志。存在问题：一是在科室职能发挥上，要时时掌握安全稳定工作的现实情况和动态变化，把建队伍、订规矩、管长远的基础打牢。二是x工作的惩戒、震慑作用发挥不明显。

对党委班子履职尽责的建议3

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，

(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。

(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。