学习劳模精神心得体会范文精彩4篇

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弘扬劳模精神演讲稿【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“叮铃铃……”“您好！这里是自来水公司服务热线……”清晨，随着热线电话铃声响起，一位个子不高，头发微卷，皮肤黝黑的家政服务队员，用粗糙的双手从接线员手中接过报修单，带着工具和配件，开始了他一天忙碌的工作。他就是2005年安徽省“五一”劳动奖章的获得者——涂建国叔叔。

涂叔叔是我的邻居，也是妈妈的同事。他常年穿着一套深灰色沾满点点锈迹的工作服，脚踏一双明显被水浸泡过掉色变形的运动鞋，奔波在皋城的大街小巷，为城区十几万自来水用户解决一个又一个用水难题。咱们小区的橱窗里还有他的模范事迹呢！

自2001年，市自来水公司家政服务队成立以来，涂建国叔叔一干就是十几年。身为队长，他每天都有干不完的。工作，做不完的事情。在工作中，他急用户所急，想用户所想，哪里用水有困难，哪里就有他的身影。哪怕是休息时间，他也会第一时间赶赴现场，为用户排忧解难。

一天傍晚，劳累了一天的涂叔叔刚脱下工作服，就接到了一位用户打来的电话：家里的水龙头失灵漏水了，请求赶紧维修。涂叔叔不顾一天的疲劳，立刻穿上工作服，迅速来到位于梅山新村二号楼的用户家里。进门一看，才发现屋里只有一位年过七旬的老人。他家厨房里的水龙头坏了，水花四溅。

涂叔叔赶紧去关总阀门，可由于年久失修阀门已经锈住失灵了。此时，厨房的墙上、地上全是水，老人急得团团转，涂叔叔当机立断决定带水作业。他从工具包里拿出新的水龙头，熟练地缠上生胶带，又用扳手把坏的水龙头拧下来。这时，水流如注，全都喷溅在涂叔叔的头上、脸上。他顾不得擦脸，赶紧安装新龙头，一分钟，两分钟，三分钟……

终于，在最短的时间里，水龙头被换好了。涂叔叔胸前的衣服却完全湿透了，他习以为常，关切地对老人说：“老人家，你家的总阀门失灵了，我帮您一同换了吧？”“那就太感谢了！”于是，涂叔叔又弯下腰，开始更换阀门。这时，四溅的水花又喷了出来，溅湿了他的裤管，他脚上的鞋子也浸泡在水里了。可是，他像没事人似的，继续认真地工作着。

在交谈中，涂叔叔得知：老人的子女都在外地，自己孤身一人独居。涂叔叔放心不下老人家，便把家里的其他用水器具全部检查了一遍，又帮助老人把厨房打扫干净，这才安心离开。在第二天的电话回访中，老人家对涂叔叔的服务赞不绝口，直夸涂叔叔比他的儿子还要心细哩！

七月的六安，骄阳似火，气温高达摄氏37度左右，皖西庐剧团家属区突然停水。涂叔叔接到电话后，立即带领队员们迅速赶赴现场，查找停水原因。经过认真排查，发现是小区旁边的工地违规施工，挖断了通往小区的供水管道，造成附近百来户居民无水使用。炎热夏季，用户们盼水心切，抢修队员们看在眼里，急在心里。要维修就要关闭主管道的总阀门，这样势必造成更大面积的停水。“怎么办？”大家把目光一齐投向队长涂叔叔。“无论如何，先保障用户用水。”涂叔叔坚定地说。

于是，他耐心地与用户沟通商量，共同研究出最方便群众的方案。他和队员们先在断裂的管道上安装上临时供水管道，保证用户临时用水。等到夜深人静后，再关闭总阀门加班组织维修。从下午三时一直到次日凌晨，经过十几个小时的挑灯奋战，终于盼来了家家户户的涓涓清泉。涂叔叔整整一天一夜没合眼，累得精疲力竭，当居民们前来道谢时，他瘫坐在地上，嘴里还不停地说着：“不用谢！保障用户用水是我的职责。”事后，皖西庐剧团家属区住户特意送来一面锦旗：“快捷服务见真情，清澈流水见真心”。我每次来到涂叔叔办公室都能看到鲜红的锦旗高高地挂在那里。

日复一日，年复一年，涂叔叔在自己平凡的岗位上默默无闻地工作着、奉献着，从不叫苦叫累。叔叔的事迹让我明白了：劳模离我们并不遥远，他就在我身边。

“叮铃铃……”“您好！这里是自来水公司服务热线……”电话再次响起，憨厚勤劳的涂叔叔又投入到了新的抢修工作中。

劳模精神心得体会【第二篇】

学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的'业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！

劳模精神心得体会【第三篇】

毛泽东同志说过，人活着是要有点精神。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的。精神财富。全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。党的干部，作为从工农群众成长起来的领导核心，肩负着团结带领广大人民群众全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的神圣职责和光荣使命。因此，正如习近平所强调的，领导干部更加需要带头发扬劳模精神，带头践行劳模精神。

劳模精神，说到底，就是真抓实干精神。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。党员干部，特别是领导干部，尤其应该在真抓实干上当先锋、做表率，要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。然而令人遗憾的是，少数干部为官一任，不是脚踏实地、老实肯干，而是作风漂浮、工作不实，不会出实策，不想鼓实劲，不能办实事，满足于吹吹打打，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不但败坏了党风政风，还令老百姓深恶痛绝，反映强烈，影响极坏。领导干部带头发扬劳模精神，就是要能够静下心来、沉下身子、弯下腰来，真抓实干，踏实肯干，立足本职、干好本职，在真抓实干中服务人民、造福人民、取信于民。

弘扬劳模精神，尊重劳动创造，不是一句口号，也不是只在五一劳动节的时候，才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。这就要求我们各级各地党员干部，特别是领导干部，要时时刻刻崇尚劳动、造福劳动者和劳动模范，让辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动成为每个人的自觉行动和终生追求。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模，支持劳模发挥骨干带头作用，帮助劳模解决生产生活中的问题，广泛宣传劳模先进事迹，使劳模精神不断发扬光大，使真抓实干精神落地生根。

劳模精神心得体会【第四篇】

2019年5月10日，来自咸阳道北中学的一位老教师——呼秀珍老师，让我看到了一名好老师该有的模样。她，75岁高龄，却尽显精神矍铄；她，全程站立讲述，却不曾休息一刻；她，从教50多年，却未曾请过一天病事假……就是这样的一位人民教师，获得了全国教育系统劳动模范，全国中小学德育工作标兵，全国关心下一代工作先进个人等诸多荣誉称号，可谓实至名归。她的报告深入浅出，在一个个生动的事例中让我深切感受到了一名优秀的人民教师平凡而伟大的一生。听完报告后，受益良多，感慨良多。

一、努力做到不辜负，从课堂开始

当听到呼老师讲述她和学生在课堂上的故事时，当听到呼老师将课本中的课文选段声情并茂一字不差地朗诵时，当知道呼老师将一个个晦涩难记的文学常识编成顺口溜帮助学生识记时，那一刻我曾想过，要是我在学生时代能遇上这样的一位老师该多好。你看，老师用心去教了，学生是能感受到的，才会用心去学。呼老师对待课堂的那份严谨和认真深深打动了我，那是怎样的一份执着与热爱，让她对教育充满着热情与活力。或许就是对待工作的那份认真吧。反观我的课堂，也应该向着这些目标去努力，在教学中多为学生找方法，尽量帮助学生降低学习的难度，让每一节课都发挥出其应有的价值，学生在课堂中能收获更多。

二、努力做到不辜负，从爱学生开始

陶行知先生说：“我们必得先成为小孩，才能做小孩的先生。”这个“爱”字，应该是发自内心的一种感受，而不是成为约束老师行为的一个要求。呼老师说，爱是永恒的教育主题。当她们班的的学生在本子里夹了个纸条上写着“这个死老师”时，她看到后哈哈大笑，这个孩子的行为在她看来就是小姑娘一时使的小性子，她说：“作为老师有时候需要一些胸怀和气度。”因为她了解孩子，让自己也成为了孩子，所以她不会以一个师者的心态居高临下地俯瞰这件事，而是以一个朋友的身份化解了这个孩子心里的小小心结。这才是作为老师真正的爱学生吧，回想自己工作以来和学生相处的点滴，哪些是真正做到“爱”了，也许自己认为那是爱学生，但是爱得很笨拙，或许换一种方式孩子会更喜欢，这也就需要我在平时的教育教学工作中积累更多的教育智慧，成为那个心中有爱的老师。

三、努力做到不辜负，从班主任工作开始

班主任工作琐碎而繁杂，一个班级就是属于班主任和孩子的一方天地。作为班主任，怎么样才能让自己和孩子们得这个小天地变得越来越好呢？呼老师说：“那就是要多下功夫。”其中最令我触动的是她在那个通信并不发达的年代，为班上的家长和孩子办简报，这是一件极其不容易的事情。当呼老师说她用蜡纸、刻刀、钢板，一个字一个字去刻简报时，我能想到的两个字就是“佩服”。佩服她的勇气，佩服她的毅力。简报一办就是十三年，也正因为如此，这份简报架起了她与家长之间的一座沟通之桥。这样的班主任工作不仅有认真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作时也能向呼老师学习，运用教育智慧，唤醒学生，点亮学生。

这次的报告会我认为是学校给我们年轻教师的一份弥足珍贵的礼物，这份礼物不耀眼，不华丽，但是却千金不换。它让我对自己所从事的教育事业又有了更清晰的认识：每个人都可以在自己平凡的岗位上创造不平凡的价值，也可以在自己有限的生命里创造出无限的不可能。不辜负学生、不辜负家长、不辜负学校、不辜负社会。努力做到不辜负吧！