对照党史教育专项整治巡视巡察存在问题范例3篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“对照党史教育专项整治巡视巡察存在问题范例3篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

对照党史教育专项整治巡视巡察存在问题1

这次专题民主生活会的质量和效果给予充分肯定。他说，这是一次质量较高、效果较好的专题民主生活会，体现了自我革命精神，体现了岗位生活的政治性、严肃性，展现了高安市委常委班子团结进取的良好氛围。他强调，要提高政治站位，在坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”上带好头，做表率。持之以恒把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务和长期战略任务，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力；要增强宗旨意识，在矢志不渝践行初心使命上带好头、做表率。进一步树牢以人民为中心的发展思想，牢记初心使命，坚持人民至上，让人民群众的美好生活更上一层楼；要坚定历史自信，在推动各项工作开创新局面上带好头，做表率。把高质量发展作为第一要务，确保经济平稳运行，千方百计抓好招商引资，全力以赴加快项目建设，深入打造一流的营商环境，不断推动工业的发展向绿色低碳转型，产业升级向高端高效迈进；要勇于自我革命，在加强常委班子的自身建设上带好头、做表率。深刻理解党以伟大的自我革命引领伟大社会革命的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，始终保持赶考的清醒，以正视问题的勇气深入推进全面从严治党，以政治生态的山清水秀推动高安各项事业的新成效。

总结了会议情况，并对整改工作提出了要求。他强调，市委常委一班人要深刻总结在产业发展、干部作风、标准水平、沟通协调等方面的经验教训，确保高安各项工作能够达到上级期望的、群众期盼的“作示范、勇争先”。

要带头捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，不折不扣落实好党中央决策部署；

要带头履职尽责，走好新时代的赶考之路。树立正确政绩观，深入践行以人民为中心的发展思想，咬定“作示范、勇争先”目标要求，用心用情解决好群众急难愁盼问题，努力为人民创造高品质生活，推动共同富裕取得实质性进展；

要带头自我革命，纵深推进全面从严治党。认真履行管党治党政治责任，锲而不舍纠“四风”树新风，积极构建亲清政商关系，着力提升善抓落实的能力水平，为全市党员干部当好示范表率；

要带头整改落实，以问题整改展现政治担当。认真对待问题，坚持立查立改、即知即改，坚持统筹推进、一体整改，坚持“当下改”与“长久立”相结合，以钉钉子精神推动问题整改落到实处，切实把整改成果转化为推动高安高质量发展的实际成效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

对照党史教育专项整治巡视巡察存在问题2

会议指出

▶要明确三个目标：

在做到“两个维护”上当示范。不折不扣地贯彻落实好习近平总书记和党中央做出的重大决策部署，以实际行动践行“两个维护”。

在探索创新上当示范。坚持工作原则，尊重基层首创，在抓落实上出实招、出硬招、出新招。

在注重实绩实效上当示范。将教育整顿与重点工作相结合，探索制定具有合肥公安特色的总结评估标准。

▶要厘清四项职责：

督导党委、党支部直接责任落实情况，把“双主官”履职尽责、党组织战斗堡垒作用发挥作为重点督导内容。

督导工作清单组织实施情况，做到规定动作不折不扣、自选动作务求实效。

督导突出问题整改情况，紧盯顽瘴痼疾，全力抓好整改。

督导上级新指示、新要求落实情况，做到第一时间学习贯彻、第一时间组织宣传、第一时间抓好落实。

▶要用好四种手段：

用好“总结评估”，按照“六评”要求，通过科学评测，对每个阶段实际效果作出客观评价。

用好“责令整改”，行使好党委赋予的权力，通过“补课”“返工”切实提升教育整顿质量。

用好“典型发现”，做到正面经验总结提升、反面典型严肃问责。

用好“意见收集”，坚持“开门教育整顿”，做到广开言路、开门纳谏。

▶要把握五个原则：

坚持问题导向、目标导向，求真务实、不回避问题。

做到指导不主导、到位不包办，明确工作标准，拿好“放大镜”、当好“监理员”。

不干扰正常工作，加强与被督导单位沟通，坚持工作原则、灵活方式方法。

不直接查办案件，做到准确定位、履职尽责。

重大事项请示报告，确保政令畅通。

会议强调

要加强指导组自身建设，准确把握重点，做到情况明、一口清。要严肃认真，做到一丝不苟。要始终保持放心不下的状态，做到凡事讲认真。要以身示范，推动工作落实，以自身正、自身硬带动全局教育整顿稳步推进。要加强工作调度，及时总结交流经验做法。要分级分层组织实施，让全市公安机关每名同志都受到教育、受到震动、受到警醒。

对照党史教育专项整治巡视巡察存在问题3

1、对照完成教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况存在哪些差距和不足。一是整改质量不高。比如，在_教育专题组织生活会上，支委班子查摆的“理论学习方式单一、对党员日常管理不够严格”等问题，虽然制定了具体整改措施，但在推进问题整改过程中，_理论学习仍然是以简单的集中领学方式为主开展学习活动，对党员的教育管理还没有完全放开手脚，没有切实做到敢管敢严、常管常严。二是实时跟踪整改有差距。面对2021年度组织生活会、教育专题组织生活会上支委班子和支部党员查摆的突出问题，重整改措施制定、轻整改过程跟踪管理，导致个别同志对自己查摆的问题整改情况不清楚，一定程度上影响了组织生活的严肃性和党员党性修养的长期历练与锤炼。

2、在“完成教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况”方面一是对党史知识主动学习的意识还不够强。教育活动期间，正值工程的攻坚期，各项工作任务比较繁重，导致极少数党员_必读书目学习进度较慢、主动学习的意识还不够强，一定程度影响了学习教育效果。二是在深入学习_上作表率；特别是在违纪违法典型案例剖析和自我警示上，党支部将其贯穿到年度工作的全过程、全领域、全环节，在整改落实上取得了新进步。

3、对照完成教育、专项整治、巡视巡查以及上年度组织生活会等问题整改情况方面存在的问题。今年以来，党支部按照_教育的有关要求，制定了学习计划，组织党员集中学习研讨，及时跟进学习最新话精神，全面完成了规定动作和自选动作，使党员真正在学党史中明理、增信、崇德、力行。但在_教育、专项整治、巡视巡查以及上年度组织生活会等问题整改情况方面还存在一些不足：一是在学史增信方面还有差距。理论学习不够扎实，不够全面，也不够系统。存在重业务工作轻理论学习的思想，在如何把理论学习成果转化为具体工作实践，推动工作发展方面缺少有效的办法和措施。二是自觉维护权威意识不强。个别党员对职工群众闲谈时组织纪律涣散、无过便是功等错误言行，存在事不关己、高高挂起的思想，没能做到站在党员立场坚决批评和抵制。三是主体责任履行不力。支部班子成员落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，责任意识不强。

4、工作不足，在组织开展_教育方面，理论学习还不够深入系统，对《简史》等的学习不够深入，读原著、学原文、悟原理还有待加强，熟练运用党史中的宝贵经验指导实际工作方面还需要进一步提升。

5、对照完成教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况。一是在教育中，支部认真组织，规定动作扎实到位、自选动作丰富多样、成效转化见行见效，但对标_和省、市、县委要求及群众期盼，还存在对特色亮点挖掘不够，对教育过程中好的做法、好经验和典型案例总结提炼还不够，宣传报道还不够有力。二是上年度组织生活会支部共检视出12个问题，在2021年的党建工作中，通过在加强党员_素质上求提升，在丰富党建工作载体上见实效，在增强为民服务能力上重践行，在加强党员教育管理上出实招，在压紧压实工作责任上求突破等方面用心用力，至目前上年度查摆出的问题均整改完毕。

6、对照完成教育、专项整治、巡视巡察以及以往组织生活会问题整改情况方面***党支部认真贯彻_决策部署和示精神，推动_教育扎实深入开展，支部党员受到全面深刻的历史自信、理论自觉、意识、性质宗旨、革命精神、时代责任教育，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得显著成效。支部班子对新理论、新政策、新要求都能够及时组织学习，党员都能够深刻把握和领会党百年奋斗的重大成就、历史意义，但在用理论指导日常工作方面结合的还不够紧密，不能有效的将学习成果转化为实实在在的工作成效。根据**教育整顿部署安排，党支部采取会议学习、个别谈话等方式，多次宣讲“自查从宽、被查从严”的相关政策，填写个人自查事项报告表。并针对今年召开的教育整顿专题组织生活会及_教育专题组织生活会查摆出的问题，列出整改落实“四清单”，及时对标对表，确保责任落实、工作落地、措施见效，同时切实加强组织领导，加强工作统筹，拧紧责任链条，保证支部整改措施落实到位。

7、对照完成教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况方面。一是超前谋划的意识还有待加强。对科技创新工作面临的新形势新任务把握还不够精准，立足新发展、贯彻新发展理念上还有差距，习惯凭经验处理问题、开展工作。比如，对常态化疫情防控要求理解不够透彻，面对各种疫情风险缺少足够警惕，抓疫情防控工作和复工复产存在重眼前轻长远，仅向企业进行疫情防控知识宣传，没有积极谋划帮助企业解决疫情期间发生的具体困难和问题。二是争先创优的意识有待提升。守正创新意识不强，思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，创新精神不强，不敢大胆尝试用新思维、新方法去破难题、补短板。比如，在实施十大生态领域项目时，谋划较少，在推进“两区四基地”建设时，项目单一，创新不够办法不多，眼光不宽不广。三是主动服务的意识有待提高。主动思考谋划工作欠缺，有时候靠上级指示按部就班的完成工作。主动深入企业提供服务较少，有时候存在坐等企业上；调研的深度和现场解决问题的力度不够，对一些问题存在的深层次原因挖掘不够、分析不够，没有真正做到举一反三。