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2023年度领导干部民主生活会六个方面精选4篇

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2023年度领导干部民主生活会六个方面【第一篇】

按照区委统一部署,围绕两学一做学习教育要求,重点对照《准则》和《条例》,深入开展学习研讨、广泛征求意见、和严肃开展谈心谈话,查找存在的突出问题,深刻剖析问题产生原因,深挖症结根源,明确今后的努力方向,逐项提出整改落实的思路和措施,形成了科级领导班子对照检查材料,现将有关情况汇报如下:

一、存在的问题

(一)理想信念方面。一是爱党护党意识不强。没有用政治眼光去看待社会上、网络上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高,没有意识到问题的严重性,没有进行坚决地抵制。二是政治理论学习不够深入。在两学一做学习教育中坚持常态化学习上,个别班子成员常忙于事务性工作,对政治理论少学、浅学,觉得具体的工作任务是硬指标,而政治理论学习是软任务。有时仅仅满足于参加党委中心组集中学习,对党的最新理论成果和规定的学习内容理解不透彻、不深入,理论武装不够扎实。

(二)遵守党的政治纪律和政治规矩方面。对上级的决策部署领会不深,对新出现的情况判断不准确,不善于把问题上升到政治层面来思考。缺乏执行力度,对上级的要求,有执行不力、措施不当的问题。因财政困难,一些资金没有配套到位,导致不能及时发放。

(三)作风方面。一是宗旨意识不强。有的对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求机关部门解决多、亲力亲为解决少;二是机关化现象严重,不深入群众掌握村情民意,在办公室看报纸、听汇报,与群众沟通少,去了村上也只是待在村部,并未真正下户走访;有的班子成员与机关干部缺少谈心交流,即便交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少,影响思想问题的解决,影响整个单位的凝聚力。三是抵制四风不到位。形式主义依然存在,有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就没有人再管了,会议和文件就是工作成效和成果;存在享乐主义,工作中具体抓、抓具体不够,没有一抓到底的工作干劲狠劲,在上级安排部署和班子研究的一些重要工作上执行不力,存在拖拉现象。抓部分工作有应付思想,觉得差不多就行,但求过得去,不求过得硬。有的班子成员喜欢作指示、提要求,只注重面上过得去,不注重里子过得硬。因而工作起来没有动力,自甘落后,不愿吃苦动脑,不愿主动谋划,习惯于当甩手掌柜、二传手。如在督导村级干净工作落实中,存在指导和推动不力的情况,导致有的村思想认识上出现了偏差消极应付,工作成效不明显,拖了全镇清洁工程的后腿。勤俭节约意识不足,从严要求、从严管理还不够,态度还不够坚决,措施还不够得力,导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。比如:个别同志节约意识差,电灯、电脑、空调通宵开。四是贯彻执行八项规定不到位。思想上遵守八项规定责任感和紧迫感有所放松。部分同志抱着现在是人情社会的错误思想,认为水至清则无鱼,管太严不利于工作开展,因此对下属和村级干部执行八项规定督查少、放得宽。

(四)担当作为方面。一是履职尽责还存在差距。抓发展决心不大、勇气不足。有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题,致使小事拖大。有的求稳怕乱。有的怕得罪人、左右逢源,搞无原则的一团和气。有的同志自我感觉良好,有松一松、看一看、歇一歇的倾向,干工作只图完成任务、追求过得去,没有从更高的标准、更好的成效去思考,这实质是履职尽责不到位的表现。有的班子成员只管自扫门前雪、休管他人瓦上霜思想严重,缺少承担责任的意识,缺乏相互配合、团结合作的观念,导致工作迟迟没有推动和取得成效。二是攻坚克难缺少主观能动。进取意识不强,担当不足。有的习惯遥控指挥,缺少强烈的担当精神,不愿再甩开膀子干事,如:部分同志在抓工作、抓落实方面做得不够,工作布之后能拖就拖、能推则推,落实统筹安排的工作不及时、不主动;有的工作凭经验、没有求进求为、锐意进取,比如市场整治上虽然组织了人员进行整治,短期见效,但以路为市现状没有得到根本上的改变。

(五)组织生活方面。一是不按时参加支部的三会一课,开展批评与自我批评不够。有时在对一些错误倾向的批评上存在顾虑,不积极提出自己的意见建议,认为只要是不违反原则、不出现不廉洁问题,就可以听之任之,避免破坏班子团结。二是党内监督存在死角。班子成员与分管领域党员干部开展谈心谈话较少,没有真正让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,一些问题没能被及时发现、抓早抓小。

(六)落实党风廉政建设主体责任方面。一是抓党风廉政主体责任意识不强。班子承担主体责任、落实一岗双责的自觉性不高,认为党风廉政建设主要党委书记和纪委书记的事,与自己无关,对分管领域的党风廉政建设过问较少。二是班子自觉遵守纪律意识不够。有个别班子成员因违反值班纪律而受到区效能办通报;有个别班子成员因未履行请假手续,也未向单位负责人口头报告,早退处理私事因而违反工作纪律受到区纪委警告处分。三是对机关干部监管惩防过于松软。存在高举轻放,惩戒不力,只注重制度建立,不注重制度执行,制度没有成为带电的高压线。虽然制定了《xx镇机关内部管理制度》、《xx镇机关违反作风效能建设有关规定处理暂行办法》,倒逼干部队伍作风和机关效能好转,但在正风肃纪的高压态势下还是存有违反工作纪律和作风建设的现象,对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格逗硬惩罚,仅仅发份通报、口头批评就了事。区效能办对我镇值班人员遵守值班纪律情况进行检查,个别机关干部缺岗等违反纪律行为。四是对村级干部党风廉政建设监督不够。尤其是对村党总支(支部)书记如何提高责任、示范、自律等意识等方面教育管理不经常,失之于软,失之于宽,导致个别党员干部违纪违规现象发生。比如从纪委查处的案件来看,个别村支部书记对管理范围内的老协操办竣工酒席的行为监管不力;个别村干部违规报销私车违章罚款;个别支部书记违规发放福利;个别村主任滥用职权,不经两委集体商量私自将危房改造指标擅自安排给不符合申报条件的村民;个别驻村第一书记索取费用为群众申报办理相关证件,实际未办理相关证件;个别村违规套取国家专项补贴资金等违纪行为。

二、产生问题的原因分析

经过深刻反省剖析,上述问题的产生,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是领导班子及成员主观方面的原因造成的,概括起来主要有以下四个方面的原因。

(一)理想信念不牢。理想信念是共产党人的灵魂和特质,是共产党人的精气神,是共产党人精神上的钙,理想信念缺失或者动摇,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就会出这样那样的问题,存在以上问题,不同程度暴露出了自觉改造世界观主动性不够,对理想信念的坚持和践行不够,这主要由于对政治理论学习抓得不实,形式大于内容造成的,导致精神上缺了钙,理想信念不坚定。

(二)宗旨意识不强。没有真正处理好对上负责与对人民群众负责的关系,对群众负责的意识变得淡薄,思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁问题认识不是很清楚,身份意识不强、服务意识不浓。很多同志都是从一线岗位起步,通过多年的奋斗才走到今天这个工作岗位,工作上存在松懈,不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了人民群众。归根到底是没有真正认识到手中的权力是人民赋予的,思想上出现了偏差,还没有把为民务实清廉要求真正根植在思想之中。

(三)艰苦奋斗不够。一是面对艰苦环境和艰巨工作任务,班子成员们总的来讲都能够做到吃苦耐劳,但有的因为各种原因产生功到业熟船到码头车到站的想法。有时认为对于发展中的困难,没有多想办法去改变,因而自觉不自觉地放松对艰苦奋斗优良传统的继承和发扬。二是班子成员都经历过多地多岗位历练,在工作中有时会存在经验主义的倾向,思想比较保守,制度创新、工作方式创新能力不足,推动工作的.方式方法老套、单一,过于依赖开会、考核、问责等手段以及搞突击等不良工作方式,不愿不敢创新、怕出事。

(四)自律标准不高。班子成员违反工作纪律的行为主要是因为纪律意识不强,侥幸心理严重,自我管理、自我约束上标准还不够高,要求不严格。不能时时处处对照先进党员标准严格要求自己,八小时以内要求不严格,八小时外更是相对放松,言行举止没有做到以一名党员领导干部的标准严格要求自己。带头严于律己做得不够,没有时刻谨记打铁还需自身硬,落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位,对干部的监督管理还存在失之于宽、失之于软的问题,惩处震慑力度不够,导致有些干部自我约束不严,对四风问题见怪不怪。另一方面,随着新形势、新任务、新要求的变化,现有的一些制度比较抽象、笼统,缺乏针对性和可操作性,制度建设还不健全,没有及时堵塞制度漏洞,没有真正将权力关进制度的笼子。

三、努力方向和整改措施

将对照党章党规做合格党员标准,围绕查找出来的问题,以钉钉子精神立说立行立改,切实转变作风,以优良的党风带政风、促民风。

(一)强化党性修养,坚定理想信念。一是用重要思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思潮和消极因素的影响,时刻保持头脑清醒,在纷繁复杂的事务中明辨是非,坚定立场,始终做政治上的清醒人、明白人。二是加强理论学习,加强党章和党的各项规章制度学习,不断提高理论学习的自觉性,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央看齐,切实维护中央权威,服从大局,对党忠诚,做老实人,不搞团团伙伙,拉帮结派等,确保中央、省、市、区的方针政策不折不扣的落实;加强对意识形态工作领导,深化对全体党员干部理想信念教育,不断增强四个自信,把稳思想之舵,努力夯实理想信念的思想基础。

(二)强化宗旨意识,改进工作作风。一是健全抓班子带队伍机制。大力整治庸懒散浮拖等问题,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于民的追求、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的干部队伍良好形象。二是密切联系服务群众。深入开展主题活动,班子成员定期带队深入村组、群众和结对帮扶对象开展集中走访,完善走访群众记录制度,坚持记民情日记。实行定期走访制度,每月定期下访不少于2次。三是认真处理群众来信来访。热情接待来访,及时处理来信,做到件件有落实,事事有交待,切实解决群众提出的实际问题。同时,经常向群众宣传有关小城镇建设、安全法规和清洁工程等方面政策和措施,赢得群众理解和支持。四是做好联系服务工作。加强与本镇企事业单位以及驻镇站所的联系,充分听取在办事效率、服务企业、服务基层、服务群众和与驻镇站所工作联系上有哪些需要改进的地方,应采取哪些有效措施和方法。五是定期开展组织活动。班子成员主动以普通党员身份参加支部活动,主动与机关干部交流谈心,积极营造良好的工作氛围。同时,创新服务形式、丰富服务内容、增强服务实效,关心关注镇村干部队伍工作和生活。

(三)强化正风肃纪,落实从严治党。一是认真履行党风廉政建设主体责任制,班子成员带头履行一岗双责,当好党风廉政建设的明白人责任人和带头人。做到主体明确、责任清晰、担责有力、问责有效,形成党风廉政建设和防不廉洁工作强大合力。二是持续抓好侵害群众利益不正之风、红包治理和违插等专项治理,坚持零容忍,行动真逗硬。按照中央和省、市、区关于作风建设的各项规定以及区委二十个严禁的要求,大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动,进一步强化三公经费管理。严格按照《办公用品采购规定》的要求采购办用品,及时进行党务、政务公开,主动接受群众的监督,增强全体镇村干部遵章守纪的意识。三是建立健全教育警示机制,认真汲取不廉洁案的教训,组织班子成员和党员干部到警示教育基地接受警示教育,并撰写心得体会,让廉政教育入脑入心、触及灵魂。

(四)强化责任担当,务实推进各项工作。一是以推进项目为重点,增强发展后劲。全力攻坚克难,抓好小城镇开发建设;继续加大对龙发公司、城松环保、龙泰公司等规模企业的扶持力度,帮助企业克服困难做大做强;抓好大路里铁矿项目项目,坚持不懈抓好服务。二是以提质增效为重点,培植农业特色。进一步做好林地流转工作,扩大一统公司、丰瑞公司、乔纳森公司的油茶种植面积,建设好榨油厂、晒坪、科研楼等基地。积极跟进全国种业龙头企业广陵高科的服务工作,帮助落户企业解决各类困难和工农矛盾,带动本地制种产业发展。全力扶持仙居山庄工程建设,着力发展生态农业、特色农业、观光农业,做好20xx年试营业工作,努力打造成农业休闲的龙头和亮点。三是以树党建品牌为重点,夯实基层组织。以20xx年村两委换届为契机,推行村级后备干部四岗五制培养管理法,选优配强村两委班子。继续深化1+6群众工作法、三心工程和结合网格化服务管理工作,进一步健全党员联系服务群众工作机制。全面推行旬会制、党员民主评议和百分制考核等制度,严格党内组织生活。

总之,我们将对查找出来的问题,切实抓好整改落实,凝心聚力,紧紧围绕区委、区政府打造两地三区、实现五个大变样工作目标,攻坚克难,负重拼搏,为经济社会发展和人民生活过得更好而不懈努力。

2023年度领导干部民主生活会六个方面【第二篇】

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

大力加强领导班子思想政治建设”为主题的民主生活会,这对于我们进一步加强党员领导干部的思想政治建设和作风建设具有重要的意义。我希望大家端正态度,认真对待本次会议的召开,相互对照查摆,围绕实际工作寻找差距、围绕改善民生寻找差距、围绕转变作风寻找差距,在批评与自我批评中互相帮助、共同进步。开好这次民主生活会,对我个人来讲,也是一次审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的好机会。我通过深入学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》和党的报告,结合自已的本职工作和党员、群众反映的意见,进行自查分析,现将一年来我的思想、学习、工作和生活等情况做一对照检查,请组织和各位提出宝贵意见:

一、存在的问题及原因

1、学习和思想方面有待加强。虽说自己也比较注重学习,但是作为党支部书记,在理论学习上还是抓得不够紧,特别是在参予文明创建期间,常常由于事务缠身而放松了学习。往日里,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,缺乏深研细读。对社区经济发展中的各种问题虽有所认识,但缺乏科学判断,思想上还比较保守,求稳怕乱,创新意识还有待提高。

2、对照党的纯洁性,廉洁自律建设方面有待进一步加强。廉政工作方面,存在党风廉政工作强调的多,具体安排的少,提出的要求多,深入检查落实少的问题,在今后的工作中将加以改进。我对照廉洁自律的各项规定及要求进行查摆,自己没有违规行为,没有利用职务行使不正之风,但在一些方面也存在不容忽视的问题。比如在宴请吃喝方面,怕伤了同志感情,没有坚决制止,总认为自己没有违法违纪行为就行,缺乏系统的党性理论知识,今后将从思想上引起高度警惕和防范。

3、密切联系群众方面。下社区调研走访不够深入,走访的多,发现的问题不能完全从根本上解决。这主要是科学发展的意识不强,针对繁杂忙乱的工作虽然忙忙碌碌,但缺乏用科学发展的思想指导工作,对存在的各种问题分析研究不透,探索发展模式的知识和破解发展难题的勇气和能力还有待提高。

4、调动班子成员工作主动性方面,缺乏一定的激励机制和办法,要求的严,关心交流的不够。缺乏民主议事和科学决策的良好氛围。工作只停留在按部就班的落实文件和听取汇报上,缺少发散思维和开拓创新意识,工作中还存在着简单片面。

5、工作观念更新不到位,习惯于旧的思维方法。社区各项工作无论在工作职能、任务、内容上,还是工作范围、服务对象以及工作环境上都已发生了根本变化。但我在思考问题、谋划工作中,还未能完全摆脱旧的传统观念,往往习惯于旧的思维,缺乏改革创新的思想。

二、改进措施和今后努力的方向

1、勤于学习,虚心求教。进一步加强理论学习,不断提高自身综合素质和理论水平。牢固树立终身学习的理念,坚持理论联系实际的学风,以谦虚的态度抓好学习,不断加强工作中的理论自觉性和理论指导;加快知识更新,着眼于解决发展中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作思路、促进工作的措施和指导工作的本领。

2、深入社区进行走访、调查研究,多关心居民群众的生产、生活情况。树立公仆意识,大局意识,进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干、把工作的着力点放到群众最关心、最需迫切解决的问题上,在思想上求实,工作上求细,管理上求严,业务上求精,作风上求廉,效率上求高。做到尽职尽责,积极为居民群众办好事、办实事,扎扎实实推动社区经济发展上一个新的水平。

3、进一步加强班子团结,增强班子的凝聚力、战斗力、提高执政能力。充分发挥班子成员的表率作用,建立健全各项规章制度,增强干部职工依法行政的自觉意识,确保从政治上、思想上与兵师及农场党委保持高度一致,严格认真的贯彻落实党的方针政策,大胆创新,勇于拼搏,积极推进社区的改革发展。

4、加强自身建设、模范遵纪守法、在今后的工作中严格执行党风廉政建设有关规定,严于律己,以身作则,廉洁勤政,自觉接受监督,时刻注意自重、自省、自警、自励,在管好自己的同时管好身边的人,保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,认真履行职责,永葆共产党人的政治本色。

5、进一步解放思想,审时度势,带领班子齐心协力把社区的各项工作搞上去。

通过这次民主生活会的学习和交流,我将深刻领会,作为一名党员干部如何将作风落实到实践中,落实到工作中,落实到群众中,这也将是我在今后工作中必须解决好的问题。

2023年度领导干部民主生活会六个方面【第三篇】

按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排,我坚持把开好专题民主生活会,作为守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容,在前一阶段主题教育成果的基础上,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析,共梳理出4大方面、15个突出问题,通过深刻剖析问题产生的原因与根源,明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下:

一、存在突出问题

(一)在主题教育“五句话”具体目标方面,存在5个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距,还存在应付了事现象,经常以事务性多为借口,推拖搪塞理论学习,把学习当成软指标,当成一种负担,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。二是政治敏锐性不高,对党面临的“四大考验“和”四大危险”的尖锐性严峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏性,对不良社会思潮和过激言论警惕性不高,对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头不足,喜欢躺在功劳簿上洋洋自得,存在安于现状、居安而不思危的思想,缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心,遇到困难和矛盾,有为难情绪、依赖思想,满足于过得去就行,有怕麻烦的思想,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操心事烦心事的力度不足。四是工作作风不务实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,假、大、空等问题;注重眼前政绩,“功成不必在我”的理念不强,没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距,存有特权思想和特权现象,在坚决预防和反对腐败上不坚决,违背八项规定精神和“四风”问题时有发生,党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。

(二)在对照党章党规找差距“十八个”是否方面,存在5个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统,理解还不深入,习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务,没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,最终在行动上无心无力,一有什么风吹草动,就动摇立场,一遇到复杂情况,就不知所措,甚至胡言乱语。

(三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面,存在2个突出问题。一是存有敷衍应付思想,列出的整治问题清单轻描淡写,不深不实,没有如实反应问题的根源,病症模糊不清晰。二是整治措施张冠李戴,没针对问题列措施,没有对症开方下药治疗;整改时限不具体,把即知即改写成长期整改,长期整改写成短期整改。三是打铁必须自身硬的长效机制没有建立起来,没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略打算。

(四)在巡视巡察反馈问题整改方面,存在2个突出问题。一是纸上整改。对巡视组和巡察组反馈出的问题,把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上,写完整改报告就算完成整改了。二是问题复发的根源依然存在。当巡视组和巡察组撤走后,过不长时间,老问题又重新出现了。

二、主要原因分析

(一)放松了政治理论学习,没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。

(二)淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”,懒于为民谋利尽责,愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。

(三)缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。

(四)降低了清正廉洁标准,纪律规矩意识淡薄。平时不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩,对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理,不讲原则,不守纪律,不按规矩办事,随意性强。角色定位不准,没有摆正自己的位置,对领导和同事缺乏应有的尊重,该自己作为的不作为,不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,跟组织讨价还价。

三、整改措施与努力方向

(一)坚持补“钙”强心,坚定理想信念,做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,做到真学促深化,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻领悟其思想精髓,深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略,悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;做到真用促转化,大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果“五大成果”。

(二)坚持发扬斗争精神,保持奋斗姿态,做干事创业敢担当的表率。要保持英勇无畏、越是艰险越向前的斗争精神,面对西方敌对势力的打压渗透,国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量,要敢于亮剑,对损害党和国家的言行作坚决的斗争。要对改革发展稳定中的艰难险阻、深层矛盾、固化利益和旧观念、旧体制机制的束缚与阻碍,发扬越是越向前的斗争精神,突破藩篱,杀出一条光明大道来。要面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域的复杂情况,旗帜鲜明地将意识形态领域的斗争进行到底。要面对党内搞任人唯亲、排斥异己,搞团团伙伙、拉帮结派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉动选票,搞封官许愿、弹冠相庆,搞自行其是、阳奉阴违,搞尾大不掉、妄议中央等现象,作坚决斗争。要深入推进腐败斗争。面对把个人的利害得失看得高于一切,多栽花、少栽刺,不讲是非、只讲世故,自私自利、损人利己,明哲保身,唯恐得罪人,置危害党的事业、损害群众利益于不顾等存在的各种问题,要正确认识形势,坚定立场方向,坚持“零容忍”立场不动摇,落实党委主体责任,构建纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督“四个全覆盖”的权力监督格局,健全统一决策、一体运行的执纪执法工作机制,完善反腐败长效机制,构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的约束机制、不想腐的自律机制,巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。要牢固树立“奋斗者最幸福、实干者最美丽”的观念,在自己的工作岗位上兢兢业业、攻坚克难,力争上游、事争一流。要亮出“敢于担当”的锐气,进一步增强政治担当、历史担当和责任担当的意识,持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格,发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神,掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领,积极投身到事业发展中去。

(三)坚持以人民为中心,树牢为民服务情怀,做为民服务敢担当的表率。坚持以人民为中心的发展理念,站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,重点解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题上,真正达到让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。要不断增强一切为群众、一切依靠群众、从群众中来到群众去的群众观念,深入群众知民情,心系群众顺民意,服务群众解民忧,做到心中有民为民谋利尽责,心中有戒不当“黑伞”。要深度锤炼善作善为的高强本领,增强高质量发展本领,不当“庸官”当“能官”;增强抓落实的本领,不当“懒官”当“勤官”;增强依法执政本领,不当“昏官”当“明官”;增强群众工作本领,不当“霸官”当“亲官”。

(四)坚持严守党章党规,依法行政依规办事,做清正廉洁的表率。要严守政治纪律和政治规矩,严格遵守《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩,切实做到“五个必须”“五个绝不允许”,严禁“七个有之”,带头做到自律、自省、自警,时刻严格要求自己,要求别人做到的,自己首先要做到,禁止别人做的,自己要坚决不做。要坚决反对特权思想和特权现象,根除“官本位”思想,正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。要深入推进反腐败斗争,坚持“零容忍”立场不动摇,严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则,切实把巡视巡察反馈问题整改落实到位,以自身示范弘扬清风正气,树立共产党人的良好形象。

2023年度领导干部民主生活会六个方面【第四篇】

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。

只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。

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