社区党史学习教育工作总结范文精彩4篇
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社区党史学习教育工作总结【第一篇】
自“党史”教育开展以来，xx县xx镇社区党校立足党员群众需求，推动党史学习教育深入化、常态化、长效化，通过开展形式多样的培训抓好日常教育、创新方式方法做强师资力量、挖掘红色资源培育党课品牌等，念好“三字真”，营造浓厚的党性教育氛围，奏响“党史”最强音。
打磨精品化党课，全方面“取真经”
“话剧党课以讲述和情景体验的方式，讲述戏里戏外的红色故事，让我能‘入脑入心，真情感受’”“沪语党课让我在吴侬软语中，学“党史”知识，领略沪语文化精髓”为进一步增强“党史”党课的感染力和吸引力，xx镇社区党校充分挖掘红色教育资源，积极探索浸润式教育模式，推出系列“初心·xx”精品党课。
话剧党课讲好红色故事。开设《从“1949”走来的我们》话剧党课，引发线上线上万人观看成，并把原创话剧《1949 人民代表》制作成教学视频，配送基层党组织学习，受众万人以上。把解决“老、旧、小、远”的民生事作为党员教育培训的生动教材，创作话剧《老街》，讲述与xx老街再见，老街市民二十载圆梦搬新居的故事，展示与回望xx推动城市更新，xx品质卓越、生态宜居现代化新城区的发展脚步。
沪语党课传承沪语文化。疫情期间，开出“颛”声回响线上课程，讲述“战疫”故事，把身边涌现出的先进典型作为党员教育培训的生动教材，创作《天籁园里的先锋队》《让病毒恐惧的东富龙》等抗疫故事，激励党员干部汲取力量，争做干事创业先锋。暑假期间，为青少年们推出了“读‘党史’、学沪语”系列课程，准备了《史老师讲党史》《红色经典童谣》等内容，让孩子们过别样的暑假生活。
情景党课见证xx发展。开出xx镇“党史”学习教育红色行走路线，自从推出后，情景课异常火爆，行走参观万人以上。一条“Z”字线路，包涵党建领航、街区变化、文化发展、乡村振兴、社区治理等9个红色体验点，让党员干部群众在行走中感悟发展活力，触摸这座历史与人文的交融，激发更好的热爱家乡、xx家乡热情，砥砺前行为xx和美xx奋斗。
打造优质化师资，全方位“传真知”
“手拉手”上下联动强队伍。xx镇社区党校不断优化党校师资，通过“请进来”与市委、区委党校上下联动，蓄水“专家库”，建立以市委党校张永杰老师、区委党校韩晓燕老师等宣讲专家组；充分发挥退休老干部作用，由“春申读书·讲好闲话”国家一级播音员的退休干部，组成专业沪语讲师团；挖掘身边的“能者”，充实镇社区讲师团，打造了以张雨根、孔强威为代表的奉献社区的“草根明星”宣讲团；做实书记工作室，组织张学军、张珊红书记工作室深入社区宣讲“党史”，形成了多维度、多层面、立体式的师资格局。
“互取经”定期学习强制度。把集体备课与集中学习结合起来，制定和实施教育目标，努力提升社区党校办学实效。每季度开展一次社区党校骨干教师集体备课活动，来次智慧与火花的“头脑风暴”，围绕党史学习教育的重点难点，互相交流、互相取经、凝聚共识。定期组织集中学习活动，外出参观红色基地，到市、区党校专题学习，不断丰富授课内容，提高教学质量。
推出多形式培训，全覆盖“练真功”
xx镇社区党校贴近党员群众需求，有计划、分层次、高质量的开展教育培训，不断推进“党史”学习教育再深入。
分层次人人“可学”。推出“初心计划”，开展全镇党员大轮训，制定不同层次，不同类别的学习课程，举办2020年入党积极分子、发展对象培训班，通过“学、看、说、考”环节，增强党性修养；举办青年干部培训班，重点围绕中心工作、不断增强服务发展的真本领开展培训，引导他们传承红色基因、练就过硬本领。举办“两新”组织培训班，坚持正确政治方向，促进企业健康发展。
多角度人人“愿学”。开展“百年沪闵路”情景党课、红色经典读书分享会、“暑在‘光华’·‘史’侬精彩”——致敬抗疫“英雄”体育公益行，以创新社会治理、党建引领下的红色物业、推进垃圾分类等为主题，吸引大家自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
高质量人人“笃学”。开展2020年xx镇党政干部培训，设置党性教育、政府项目管理，沟通与协调管理、群众工作、基层治理等内容，通过专家授课、现场教学、长期培育等方式，引导干部联系实际学、笃信笃行学、不断练“好内功”，提升素养，努力xx一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。
xx镇社区党校将不断创新学习方式，丰富师资课程，激发党史学习热情，夯实党史学习实效，厚植红色基因，践行初心使命。
社区党史学习教育工作总结【第二篇】
**社区党委深入贯彻落**要求，扎实推进党史学习教育立足实际工作，运用四个举措，精心组织，强力推进，在社区掀起党史学习教育热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
一、融合主题党日活动，集中学。
针对社区在家党员，通过每月15日，固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，社区党委召开《建党100周年主题教育启动仪式》、邀请**同志上《党史》专题党课，组织**名党员观看了红色记录片**、**、**并结合实际开展讨论交流，同时社区党委以“学党史、讲廉洁”为专题为社区全体工作人员及院落支部成员开展党课学习**次，教育广党员把学好党的廉政史作为“必修课”贯穿始终，一刻不停推进党风廉政建设。在社区党委的带领下，各院落支部积极开展党史学习活动，**、**新村、**支部分别以“学党史、守初心、跟党走”“学党史、悟思想、办实事”为主题，开展党史学习活动，通过讲主题党课，观红色影片，听老党员讲述青藏公路的红色故事，温入党誓词等丰富活动方式内容形式，扎实开展党史教育主题活动，实现党史教育学习“有厚度、有深度、有温度”。
二、创新学习教育形式，“线”上学
针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形式，探索创新党员学习教育新路径，依托学习强国、共产党员网、远程教育等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过“线下”“线上”相结合的方式，激发学习热情，通过专题讲座，微视频影院等形式，让党员学习由“面对面”变成“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
三、党史学习教育入家门，家中学
针对年老体弱，卧床不起等特殊党员，开展社区干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过党员家中发放红色文化书籍、讲红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思，说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
四、开展我为群众办实事，践行学
**社区在党史学习教育活动中坚持知行合一，充分转化党史学习教育成果，以解决问题、服务群众为着力点，精准开展好“我为群众办实事”系列活动，至党史学习教育开展以来，进行安全综合检查**家、签订签订秸秆禁烧告知书**家、为四位肢体残疾居民发放轮椅**个、慰问困难生病当党员**名、发放80岁以上退休人员生日慰问**名、特扶生日慰问**人、生病住院探视费**人、办理退休人员生存认证**人，为独老人**定期打扫卫生、每日购买生活物资等将党史学习转化为为民服务的实际行动。
在今后的党史学习教育中，**社区党委将不断创新学习方式，丰富学习内容，激发全体党员党史学习热情，夯实党史学习实效，推进党史学习教育走深走实。
社区党史学习教育工作总结【第三篇】
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获xx年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
社区党史学习教育工作总结【第四篇】
在星光社区党史学习活动开展以来，南新社区党支部按照上级的安排部署，把开展好党史学习教育作为重要政治任务，加强顶层设计，细化各项任务，深挖工作亮点。社区突出特色，结合工作实际“我为群众办实事”，多措并举开展了一系列党史学习学习教育活动，现将情况小结如下：
一是搭建形式多样的党史学习学习平台，量身材料“三清单”。社区面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“党史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的各种权威“党史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。通过党支部书记开展党课、社区党员宣讲、公众号上面向基层推送权威网上党课等方式形成有影响、有特色的党史党课清单。通过整合社区资源，积极联系市、区各类党史教育资源，打造阵地清单。
4月2日上午,南新党支部组织社区党员、工作人员、志愿者到烈士陵园开展了清明祭扫活动，缅怀先烈、开展党史学习，并开展创文宣传活动。在烈士纪念碑前，大家怀着无比崇敬的心情，向曾经为革命事业做出卓越贡献的革命先烈敬献了花篮和一束束鲜花，并且默哀致悼，深切表达了对先烈们的追思之情。瞻仰革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对先烈的深深哀悼。在烈士墓前，面对鲜红的党旗，全体党员一起高举右手，重温了入党誓词，铿锵恢宏的誓词，一字一句，神圣而豪迈，再次坚定了党员同志们的理想信念和奋斗初心。社区党支部书记朱仲凯带领大家追忆革命历史、缅怀革命先烈，并进一步通过党史研学实践教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过活动,进一步加强了辖区党员的爱国主义思想教育,进一步激发了大家的爱国热情,号召继承革命先烈遗志,不忘初心，牢记使命，发挥模范作用，保持党的先进性，时刻以共产党员的标准严格要求自己，立足新时代新要求，为社区建设贡献力量。
二是创新方式方法，把“党史”教育融入日常活动。南新社区党群服务中心充分发挥服务功能，将党史学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向社区党员党组织开放党群活动场所，开设了党员教育和支部党日活动两个专场活动。社区经常以党员活动室为阵地，“把使命永担在肩，重温入党誓词”为主题，组织党员们共同观看了各种教育微视频，倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事，动静结合，丰富了“党史”学习活动的内涵。社区还紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“党史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是领导带头，学在前、当表率，强化理论学习制度，支部书记切实承担起第一责任人的职责，进一步完善基层党建联系点制度，配强学习教育工作组和党建指导员队伍，为党史学习教育的开展提供坚实保障。社区组织老党员组建了一支领导干部带头的骨干讲师队伍。干部示范、党员骨干积极参与，加入到讲党课、学“党史”的学习辅导队伍中，贴合社区实际开展理论宣讲。收到了较好成效。
四是汲取智慧，在“党史”学习中提高工作能力。为扎实推进“党史”学习教育，社区支部举行“党史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习“党史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“党史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实社区工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，社区党支部充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的各种问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
为学党史进一步推行社区工作，3月22日，社区党支部携手市、区创文包保单位党员，结合党史教育工作，在辖区范围内开展了“文明在行动，春季大扫除”活动，按照创文工作各项要求进行大排查，大扫除，清理卫生死角，营造良好的创文环境。活动中，共有包保单位党员、社区志愿者公20余名参与，以实际行动为扎实推进“党史”学习教育的深入开展
总结我支部党史教育工作，我们觉得虽然工作取得了一定成绩，但工作中仍存在一定的不足，如活动开展不够经常，形式不够丰富，与实际工作结合还不够紧密等，在以后的工作中，我们将进一步按照上级的安排部署，多措并举开展了一系列党史学习学习教育活动，推动工作的深入开展。