学习精神文明建设集聚【精选4篇】
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学习精神文明建设【第一篇】
今年,烟办的宣传思想工作暨精神文明建设工作,在县委宣传部的指导下,以深入学习实践科学发展观活动为依托,以为民办实事项目为载体,解放思想、开拓创新,为我办提供了强有力的思想基础、精神动力、智力支持和良好的社会环境,现将我办_年宣传思想工作暨精神文明建设工作总结如下:
一、机构健全、营造氛围,加强宣传
(一)加强领导、完善机制、落实责任。成立了宣传思想暨精神文明建设工作领导组,由主任任领导组组长,副主任任副组长,办公室相关人员为成员。明确宣传思想工作暨精神文明建设工作的指导思想、总体目标、工作内容和要求。从组织领导、道德建设、科学文化建设、新风尚建设、业务工作等几个方面进行了任务细化,分解落实到责任人和股室。对照年初工作目标和责任的要求,形成一级抓一级,层层抓落实,人人参与、齐抓共管的工作机制。
(二)加强宣传教育,营造良好的创建氛围。为了加强干部职工对宣传思想暨精神文明建设工作的主体意识,自觉投身到此活动中去。一是深入动员,提高共识;二是加大宣传教育力度,营造浓厚的外宣氛围。在科学发展观期间认真学习贯彻宣传思想暨精神文明建设工作会议精神和亮点及做法;及时总结工作中取得了一些经验和成果,进一步激发了干部职工立足本职、爱岗敬业、无私奉献、团结拼搏、争创一流的高昂斗志。
二、强素质,树形象,建设一支高素质干部职工队伍
打基础、强素质、树形象,全面建设一支高素质干部队伍,是做好局机关工作的根本保证,也是开展好宣传思想暨精神文明建设工作的出发点和落脚点。为此,我们强调以人为本,求真务实,使宣传思想暨精神文明建设工作融入到了日常工作、学习和生活之中。
(一)着力加强班子自身建设,进一步增强创造力、凝聚力和战斗力。局机关领导班子既是精神文明建设的,也是实践者。以创建学习型领导班子为目标,提升领导干部的整体素质和能力,增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,全面推动精神文明建设。始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,讲学习、讲政治、讲正气,增强团结,保持了奋发有为的良好精神状态,提高了科学执政、民主执政和依法执政的能力。班子及成员都能对照检查自己在加强思想政治建设、提高执政能力、推进各项工作、开展反腐倡廉等方面的情况,认真开展批评与自我批评,并针对存在的问题,制定了切实的整改措施。
(二)着力打造一流的干部职工队伍。把培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的干部职工队伍作为搞好各项工作的基础和出发点。
一是不断学习强素质。学习是一个永恒的主题,始终把加强学习作为工作的一个重要内容来抓。组织干部职工认真学习了_届四中全会、宣传贯彻落实科学发展观。通过学习,丰富了知识,开阔了视野,不断增强了贯彻科学发展观重要思想的自觉性,提高了干部职工的政治思想素质和政策理论水平,提高了用理论指导实践、勇于创新的工作能力。
二是重点培养年轻优秀干部。十分重视对年轻优秀干部的培养,给年轻同志创造锻炼的机会和条件,对优秀的年轻同志压担子,对成绩突出的干部向领导和组织推荐,今年推荐一个副科级干部到天星镇任职。
(三)坚持预防为主,大力加强党风廉政建设。局机关领导班子高度重视党风廉政建设工作,强化了学习教育,通过正反典型的示范教育和警示教育,使广大干部职工从思想根源上构筑起牢固的拒腐防变的意识。严格执行廉洁从政的各项规定,机关内部实行制度化管理,每一项工作做到了有章可循。尤其严格认真执行了财务管理相关制度,杜绝了奢侈浪费行为。(四)整顿干部工作作风,塑造机关良好形象。针对个别干部职工工作不在状态,个别同志有窜岗和做其他与工作无关事情的情况进行了重点整顿,实行一次批评,二次警告,三次戒勉谈话,三次以上坚持执行纪律,对发现的问题坚决纠正,把不良的行为和作风消灭在萌芽状态,做到了边落实、边检查、边整改。
三、存在的不足
在看到这些所取得了成绩的同时,我们也清醒地看到,我们的工作还存在一些差距和不足。主要是:
(一)学习还有待进一步加强,全体职工的整体素质还需进一步提高。
(二)个别职工的精神文明意识还不够强,带动力还不够,整个创建氛围还不够浓郁。
(三)机关管理还需要进一步科学化、规范化、制度化。
(四需要进一步转变服务方式,提高服务效率和质量。
四、下步工作
(一)继续以实施“四项制度”和实践科学发展观为契机,进一步加强机关作风建设。
(二)以巩固文明单位为首要目标,完善相关制度,增强此项工作的认识,加大力度开展宣传思想暨精神文明建设工作。
学习精神文明建设【第二篇】
精神文明建设工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持两个文明一起抓的方针,以提高两个文明素质为根本,突出抓思想道德建设、环境建设和民主法制建设,深入开展了群众性创建活动,为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。加强社会主义精神文明建设,是全党全国人民政治生活中的一件大事,是推动社会进步,确保社会健康发展,更好的发挥其作用的有力手段。
1、精神文明建设是从群众最关心的具体问题抓起的。精神文明建设是一个长期的渐进的过程,不是一蹴而就的。只有从群众最关心的具体事情入手,切实解决群众身边的问题,才能使精神文明建设的实践深入群众,我局创建精神文明活动正是从群众最关心、反映最强烈的产品质量、服务质量抓起。
2、精神文明建设是有有形、具体的载体。
根据以往的经验教训,精神文明建设必须“虚功实做”,以办事业、抓工程的方式积极推进,必须以具体、有形的载体作为依托。使服务者与被服务者之间的关系明朗化,构建起了一种人与人之间平等友爱、团结互助的和谐人际关系。
3、精神文明建设树立了具有时代特征的典型。
先进人物是实践精神文明的榜样。雷锋、焦裕禄、孔繁森、李素丽等榜样的力量感召着一代又一代人。我局创建精神文明活动从一开始就注重发现、培育、宣传不同行业的典型,深入挖掘、大力推广他们的先进经验,以此激励青年,影响社会,推动活动的深入开展。
4、抓教育,重宣传,营造有利思想环境。
用理论武装全党,教育人民,是宣传思想工作的根本任务。为此,我们以先进性教育活动为契机,制定周密的学习计划,切实搞好宣传教育工作,做到学习前有准备、有内容,学习中有主题、有调研,学习后有建议、有报告。从自身做起,深入学习“_大”精神,每周二集中座谈交流心得。其次,对每位工作人员的教育我们从点滴做起,围绕创建学习型机关的目标建全完善了学习制度,每周二早上组织全体工作人员学习中央、盛市领导的重要讲话及会议精神,使学习党的各项方针政策更趋深入、经常化。第三,加强对每位工作人员的岗位培训,切实提高每位员工的专业素质和岗位素质,切实转变思想作风和工作作风。
5、抓活动,重落实,营造有利人文环境。
我们每年会开展很多活动,确实在营造良好的人文环境方面下了很大功夫。我们还可以针对文明建设,开展文明言行活动,把文明礼貌用语等印发到各科室,每个工作人员手中,在全局开展“说文明语,办文明事,做文明人”的文明言行活动,不断提高每位工作人员的文明素质。
学习精神文明建设【第三篇】
通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,使我认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是创建文明校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展,必须以这个思想为指导,把这个思想贯穿于创建文明校园的全过程,落实到创建文明校园的各个方面。
文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化,对于创建文明校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
创建文明校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。
要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。
以上就是我在文明校园创建活动中的心得体会,不足之处敬请指正。
学习精神文明建设【第四篇】
一、指导思想以报告精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设
1、继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到百分之百。
2、继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。
3、上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。
4、充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。
5、提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。
每天阅读一页。
6、成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。
7、加强文体活动,继续抓好课间操质量;
校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓?职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温暖活动。
(7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。
(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。
(9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。
(三)思想教育。
1、认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。
2、对学生进行思想教育,使学生树立“五爱”思想。
3、加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。
(四)积极开展主题活动
1、争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。
2、组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。
3、积极开展向落后生活方式告别活动。
(1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。
(2)经常清理“白色垃圾”。
(3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。
(4)进行社会公德宣传。
(5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。
(6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1、学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。
2、力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3、讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。
学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个“团结紧张,严肃活泼”的育人环境。
(六)制度建设建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行“监督、检查,绿化”考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。