在学思想强党性重实践建新功3篇

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在学思想强党性重实践建新功1

近些年来，提出了一系列重要思想，其中“学思想、强党性、重实践、建新功”被广泛关注和引用。这四个方面的理念，含义深刻，具有重大意义，对于全体中国人民走向全面建设社会主义现代化国家具有十分重要的指导作用。

“学思想”是指要不断地学思想，不断加强对中国特色社会主义的学习和理解。在2013年曾经提出“中华民族伟大复兴中国梦”的口号，并且明确表示这是一项需要长期努力的艰巨任务。而要完成这样的目标，我们必须不断学习新思想、新理论、新知识，并且开展相关实践活动。学思想不仅可以提高我们的政治素质，还能够增强我们的道德观念和文化认同感，使我们更加坚定自己的理想信念。

“强党性”是指要坚持党性原则，在各种情况下都始终保持共产党员的政治本色。同时，强党性的含义也包括了一系列相关方面：坚定理想信念、提高思想境界、加强党性锻炼等。在现代社会，党性往往会被商业利益、政治局势等许多复杂因素所淹没，因此保持强党性非常重要。强党性是提高个人自身素质的同时，也能够有效地落实国家各项政策，促进全体人民共同发展。

“重实践”是指要把学习的知识和思想付诸于实践，始终围绕中国特色社会主义在实践中发展。人类社会的发展史上，实践一直被认为是推动进步的最好方式。在当今时代，我们必须注重实践，才能更好地解决各种经济、社会和文化上的问题。只有真正将思想融入实践中，才能更好地推进经济社会的发展和党的建设。

“建新功”则是提出的一个新概念，指的是在实践中创造出新的成果。建新功是推进中国式现代化的关键路径之一，通过不断地改革和创新，才能够达到全面建设社会主义现代化国家的目标。在建新功的过程中，我们还必须树立开拓创新、勇担使命的思想意识，并把这种意识贯彻到实践当中。

总之，“学思想、强党性、重实践、建新功”这四个方面的理念，是提出的一系列重要思想，是中国特色社会主义事业中的关键路径。在当今时代，我们需要不断发扬这些思想，坚持不懈地开展相关活动，促进中国特色社会主义的发展和全体人民共同的繁荣富强。

在学思想强党性重实践建新功2

通过学习***新时代中国特色社会主义思想主题教育系列重要讲话、指示批示精神，作为一名乡镇干部，深感责任重大，对标对表开展主题教育工作要求和我镇“党建引领、强村富民”乡村振兴模式和“十六大行动”具体工作部署，结合自身工作实际，主要从以下三个方面着手，着力提升个人素质和工作能力，为推进全面乡村振兴，贡献自己的力量。

一、筑牢信仰之基

***总书记指出，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。”政治能力过硬，才能在准确把握方向、把握大势、把握全局的基础上，明辨政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险，担负好党和人民赋予的政治责任。作为一名基层干部，我们要着力提高政治判断力，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、做决策、办事情，练就一双政治慧眼，准确把握形势变化、明辨行为是非、应对风险挑战，善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，真正成为政治上的“明白人”。着力提高政治执行力，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，经常同党中央精神对标对表，用党中央精神指导、推动工作，强化责任意识，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，做到眼中有大局、胸中有责任、心中有人民。

二、补足精神之钙

思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现，提升思维能力、掌握和运用科学思想方法是做好工作的前提基础。***新时代中国特色社会主义思想既讲“是什作 文 吧么”“为什么”，又讲“怎么看”“怎么办”，充分体现了马克思主义世界观和方法论的统一。作为一名基层干部，必须不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，切实增强战略思维，常观大势、常思大局，以开阔的视野、博大的胸襟、敏锐的洞察、深邃的思考，高瞻远瞩、审时度势、总揽全局、深谋远虑，努力开创事业发展新局面。要切实增强系统思维，善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，把局部利益放在全局利益中去把握，把眼前需要与长远谋划统一起来，进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。要切实增强创新思维，摒弃不合时宜的旧思想旧观念，结合实际提出新举措、总结新经验，以思想认识的新飞跃打开工作新局面。要切实增强历史思维，树立大历史观，善于总结历史经验、认识历史规律、理清历史逻辑、把握历史大势、掌握历史主动，在历史前进的逻辑中把握现实、谋划未来。

三、把稳思想之舵

学习***新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用。我们必须发扬理论联系实际的优良学风，全面把握***新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，科学制定符合经济社会发展规律、符合地方发展特点、符合人民群众期盼的高质量发展目标、任务和举措，切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。持续提高服务群众的本领，深入群众、亲近群众，善于组织群众，紧紧抓住百姓最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，真正解决好群众急难愁盼问题，把工作做到人民群众的心坎上。

在学思想强党性重实践建新功3

一、提升政治能力

理论上的成熟是政治成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。作为一名党员干部，我要以此次主题教育为契机，以奋发有为的姿态上好主题教育这一课。要舍得在理论学习上花时间、花精力，用好、学好主题教育必读书目，通过专题学习、主题党日、集体学习、自学等方式，读原著、学原文、悟原理，做好笔记、写好心得，把党的创新理论学深悟透，在常学常新常悟中汲取奋进力量、提升理论储备、增强党性修养、坚定理想信念，以学促成，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、提升思维能力

***新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，主题教育强调“学思想”就是要坚持以思想这一党的创新理论成果武装头脑、启智强能。作为基层一线干部，要时刻保持“本领恐慌”意识，增强学习的紧迫感，不断学习新知识、新思想，特别是关系农业农村、生态发展、党的建设、乡村振兴、产业融合发展、基层社会治理等方面的创新理论，熟练掌握其中的思想要义、工作方法，学会把握事物的关键和尺度，不断丰富和发展自身的世界观、方法论，提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维七种能力，自觉养成“学习-总结-提炼”的习惯，学会从系统理论中提炼出具体方法，找到开展主题教育与乡镇实际工作的结合点、落脚点，围绕我镇基层党组织作用发挥、统种共富模式推广、村集体经济发展壮大、信访矛盾排查化解、人居环境整治等重点工作，从小切口入手，聚焦微观视角，做到具体问题具体分析，增强实际工作的科学性、主动性、预见性。

三、提升实践能力

为学之实，固在践履。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权，要在实践中用好调查研究这一传家宝。基层综合行政执法工作一头连着国家政策的贯彻落实，一头连着人民群众的切身利益，综合行政执法的工作内容关系群众生产生活的方方面面，且全镇村与村、社与社、户与户、事与事之间具体情况又存在很大不同，如何在落实政策和维护群众利益之间求得最大公约数，既需要强大的理论做支撑，也需要灵活的方法做保障，这就要求我们基层行政执法人员在实际工作中要端正“群众利益无小事”的态度，真正放下架子、俯下身子、迈开步子，跳出“舒适圈”，沉到困难大、矛盾问题多的地方去，直达痛点、难点第一线，在基层的沃土上汲取养分，从群众身上获取力量，在实践中总结方法，真正做到“刀在石上磨，人在事上练”。

四、提升基层治理能力

以***新时代中国特色社会主义思想为统领，不断创新工作思路、工作举措，牢固树立执法为民理念，坚持以保民生、解诉求作为落实执法工作的重要抓手，真正提升基层治理能力，以“标准化”“规范化”为载体，逐一梳理上级赋予行政权力事项清单，编制行政执法流程图，形成权责清晰、规范统一的行政执法“指南”，不断强化执法工作事中事后监管，组织领导干部学习法律、法规，组织行政执法人员专题开展《中华人民共和国行政处罚法》业务培训，打造高素质综合执法队伍。讲究管理方法，确保执法效果，在工作中坚持“以人为本、疏堵结合”的原则，在开展执法活动中，采取首次口头劝导、二次书面整改、三次依法处罚的方式人性化执法，让执法更具公信力。

征途漫漫，惟有奋斗。当前工作还存在很多已知、未知的困难和挑战，此次主题教育是我人生的“补给站”，我将以主题教育为契机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不骛于虚声，认真找不足、补短板、强本领，继续立足岗位，脚踏实地，忠诚履职，把主题教育的成效转化为实际工作的质效回报群众的信任和期待。