纪检监察干部主题教育党性分析报告（最新4篇）
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纪检监察干部主题教育党性分析报告【第一篇】
纪检监察干部主题教育党性分析报告【第二篇】
中国共产党，能够成为一个伟大的党，让全世界的政党所敬仰，让全世界的政治风云人物竞折腰，就是因为，97年来，他做到了不忘初心，矢志不移，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为世界谋和平，为人类共同的命运谋大同!
摆出我们党的纲领，喊出我们的入党誓言，再纵观世界历史，有哪一个政党，有如此崇高的境界?又有哪一个政党，能涌现出几千万人的前赴后继，流血牺牲?
这，就是初心的力量，这，更是不忘初心，写下的不朽篇章!
头可断，血可流，我们的初心不可丢!
贺龙元帅一家为了初心，八位亲人献出了生命;毛泽东主席为了初心，六位亲人献出了生命，还丢失了三个儿女。
还有，我们益阳兰溪镇的余璜一家，十年时间，牺牲了七位亲人。
满门忠烈，只为初心!
消灭封建帝制，实现人民当家作主;赶走各国列强，实现国家独立;建设社会主义，实现伟大梦想。中国共产党不忘初心的每一个脚印，永远彪炳千秋!
今天，我们新一代的伟大领袖习近平同志，用“四个伟大”，明确了新时代共产党人的历史使命。
那么，作为一名年轻的纪检干部，怎样在不忘初心的实践中，有力肩负起新时代的伟大使命呢?
记得我在党旗下举手宣誓的时候，还在读大学三年级。虽然学习成绩优异，思想表现突出，但因为年少懵懂，对入党誓词，对初心与使命，并没有深入灵魂。随着参加党的组织生活、思想政治学习多了，对党的历史了解多了，特别是榜样的影响多了，我灵魂深处的变化越来越大。
毕业前夕的2009年春天，我连续看到人民日报和中国青年报的报道，1篇是《永远的巴山红叶――记四川省南江县原县委常委、纪委书记王瑛》，1篇是《一名“80后”山乡纪检员的生命答卷》。南江县纪委书记王瑛用47岁的人生，长沙县乡镇纪检干部汤扬用27岁的生命，完美诠释了共产党员“不忘初心，牢记使命”的伟大主题。两篇人物通讯，让我这个新闻专业的大四学生，读得热泪横流。我至今还记得“永远的巴山红叶”一文的小标题，这样描写着王瑛同志：她有红叶的风骨，不惧霜打，在党和人民利益的防线上傲然挺立;她有红叶的深情，俯首朝下，人民群众的冷暖疾苦是她不舍的牵挂……
从那时起，我便有了纪检情怀，觉得做一名党的纪检干部，将是无尚的荣耀。大学毕业，我进入了公务员队伍，主要从事新闻宣传工作，可能因为这份纪检情结，几年时间里，在中央和省市媒体，发表有关纪检监察题材的报道和文章，就有30多篇。后来担任桃江团县委副书记职务时，我高兴的兼任了团县委纪检组长一职，终于圆了当纪检干部的梦想。去年下半年，在团市委担任正科级实职的我，获得了进入纪委派驻机构的机会，我主动向组织提出，不要求实职，能当一名普通的纪检干部就行。我的家人和同学听到我这一想法，大多极力反对，他们还提出了种种反对的理由，比如，当纪检干部讨人嫌、没朋友，很辛苦、没乐趣，等等。但我知道，新时代，纪检工作是最富挑战最为重要的工作，它既能时时帮助自己不忘初心，也能时时帮助别人不忘初心。
2017年10月23日，我进入了纪检监察队伍，在紧接着的一场业务培训中，我看了一部名叫《初心》的电教片，习近平同志的一句话一直印刻在我的脑海里：“在后来每有一种挑战，一种考验，或者要去做一个新的工作的时候，我们脑海里翻腾的都是陕北高原上耕牛的父老兄弟的信天游。”我想，心中装着人民，这便是习近平同志最纯朴的初心。也正是这份初心，让他从梁家河到中南海的每一个脚印，都重重描绘着“为人民多做点事”的底色。
著名革命家秋瑾写道：“冰姿不怕雪霜侵，肯因富贵负初心?”不忘初心，成就伟大。向习总书记看齐，是新时代年轻人最重要的功课!向习总书记看齐，把“四个伟大”扛在肩上，把不忘初心深入灵魂!跟着伟大领袖，实现伟大梦想，我们这一代人，才能无愧历史，无愧人生，无愧于伟大的中国特色社会主义新时代!
1.坚定理想信念的自觉性不够强，面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
2.理想信念有所弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通，政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧，自认为自己工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
3.理想信念不坚定。作为一名十多年党龄的老党员，面对非主流的庸俗实用主义者，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
4.理想信念扎根不够。根本原因还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深学透，认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
5.党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求，我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。6.作为一名党员领导干部，在党性修养提升上所下的力气还
不够多，总感到自己受党教育培养多年，为党工作的思想基础比较好，政治立场坚定，思想道德纯洁，自身要求严格，不会出什么大问题，存在自我满足情绪，没有把锤炼党性作为使命去履行，作为责任去担当，从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。
7.党性修养锤炼不够。在严格性锻炼上所下的力气不够多，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行，导致自我要求松懈了，产生了一些不良习气。
8.党性修养放松。受“老旧思维”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。
9.自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。
10.认为个人素养差不多了。觉得全国现在有9000多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低;同时，觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。
11.政治理论不够深入系统理论学习缺乏系统性，平时学习只是机械的读书，没有从思想深处，结合工作生活去学习，不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质，对理论学习重视程度不够，从而影响了理论水平的提高。通过学习，从思想上解决了模糊认识，使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定，对中华民族的伟大复兴更加充满信心。
12.理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
13.提升政治自觉的主动性不够强，不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，但认真对照合格党员标准，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合国资监管、国企党建工作的工作特点、规律把握不够，对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够，对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。
14.提升政治自觉的主动性不够强，不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，但认真对照合格党员标准，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合国资监管、国企党建工作的工作特点、规律把握不够，对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够，对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。
15.政治修养有所放松，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，明初心，担使命，找差距，抓落实，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，对照检查，自己深感无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期领导干部的要求有较大差距。究其原因，主要是日常工作生活中没有以一名共产党员的标准严格要求自己，总认为自己既有市县行政工作经历，也有基层一线公路建设的历练，经受了不少考验，党性修养“问题不大”，于是失去了自我约束的动力，日常工作中积极性、主动性、创造性不足。党内生活中，特别是坚决向错误的说“不”，敢于向任何与错误言行亮剑这点上，自己还不够自觉和主动。政治定力略显不足，有时面对复杂的市场环境，对共产党人的精神追求领悟不够，业务工作和党建工作上投入的时间和精力还是不均衡，重业务工作开展，党建工作抓落实不够。
16.政治觉悟不达标。习总书记指出:“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负了总书记的殷切嘱托，主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治能力不强等问题，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。
17.学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。
18.宗旨观念有所淡化没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，平时忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，服务人民意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
19.自我要求有所放松忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新，凭经验做事，虽有时意识到了，但没能够及时弥补。
20.放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
二、学习方面（33条）
1. 一些党员与党员干部，对学习在认识上有偏差，缺乏主动自觉，存在着轻视和忽视理论学习的思想，抱着无所谓的态度，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位或重要位置，学习理论难保障。
2. 有些党员与党员干部，认为理论学习是软任务，经济工作和业务工作是硬任务，软任务完不成影响不了大局，常常出现硬任务挤占了软任务时间，使理论学习落实不到位。
3. 有的党员与党员干部，认为“理论学习空对空，干好工作实打实”，不能干空的、来虚的，不想学，不愿学，影响了学习效果。
4. 有的党员与党员干部，为自己是“老机关”了，平时常看报纸杂志文章，自我感觉理论水平很高，存有自满情绪，缺少理论学习的热情。
5. 部分党员与党员干部，学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想，就事论事，搞形式主义、实用主义。
6. 对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
7. 存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
8. 学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。
9. 学习缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。
10. 学习缺乏“广”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。
11. 学习缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大。
12. 学习缺乏“速”度。平时认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。
13. 学习缺乏“高”度。平时对国家大事重视不够，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害群众利益的行为不能公开进行抵制和开展坚决的斗争，对上级出台的政策规定，有观望、从众心理，没有及时研究细化相关制度措施。
14. 有的领导干部对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。
15. 紧跟形势任务，抓贯彻落实方面，存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。
16. 个别干部对中央的政策和省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。
17. 对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党委汇报。
18. 缺少不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示。
19. 对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。
20. 只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度作用。
21. 个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求。
22. 在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，觉得意义不大的就热情不高。
23. 一些党员与党员干部特别是县处级以上党员领导干部，没有一贯重视用马克思主义理论武装自己，没有始终把思想理论建设放在党的建设首位，与工作实践相结合，化为指导实践、推动工作的磅礴力量。
24. 一些党员与党员干部特别县处级以上党员领导干部，在理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小差距，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国的马克思主义主，没有做到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，用于指导实践、推动工作的力度不大。
25. 当前干部理论学习主要以集中学习、分散自学、外出参观与观看录像等传统的方法方式进行，内容不新，比较单一。
26. 集中学习通常以领导或组织者宣读学习内容、集体观看录像为主的方式，造成了领导与学员之间，组织者与学员之间以及学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是组织者唱主角，其他学员难以有发言的机会。
27. 理论学习普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会议、以讲话贯彻讲话等形式开展，单调、枯燥，影响了学习的氛围和学员的学习积极性，学习的效果大打折扣。
28. 理论学习存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重学习教育的质量、效益和成果。
29. 理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。
30. 理论学习还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
纪检监察干部主题教育党性分析报告【第三篇】
在“三查三看”教育活动中，通过第一阶段的学习和第二阶段听取意见、查找自身存在的问题和不足，对我触动很大。
对照“三查三看”，即查作风，看学习真不真、团结好不好、务实行不行、创新强不强、纪律执行好不好;查工作，看思路明不明、方法对不对、措施实不实、发展快不快;查项目，看储备多不多、服务优不优、推进快不快、成效显不显。经过回顾反思，自己在理想信念、理论素养、思想境界、工作态度等方面存在着许多问题和不足。
一、存在问题的表现及原因分析
在学风建设方面，通过认真学习《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》等必读篇目以及党和国家领导人的重要讲话，感到自己原来学习的方法简单，学习的态度不端正，是肤浅的、不扎实的。体现在以往的学习没有做到理论联系实际，学习过程中没有思考、没有借鉴，没有用理论指导实践，还缺乏学习的自觉性。
究其原因，一是缺乏奋斗目标，有安于现状，不求有功，但求无过的思想;二是没有创先进争优秀的斗志，不求最好，只求过得去。总的来讲就是没有认认真真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，没有用优秀党员的标准要求自己，理想信念缺失，把自己等同于普通群众，导致学习的积极性主动性缺失。
在工作作风方面，回顾到办公室以来的工作，自我评价是没有尽力做好本职工作，没有很好的履行岗位职责。办公室作为一个单位的枢纽，肩负着承上启下、协调左右、沟通内外之责。在工作中，我缺乏工作主动性，缺乏超前谋划意识，工作效率不高，领导推一下、动一下，只局限于日常事务性工作，没有很好的发挥办公室的职能作用。在团结干事方面，没有有效调动办公室人员的工作积极性，致使有的同志工作任务过重，超负荷运转，而有的同志无所事事，游手好闲。
究其原因，在主观方面，一是自己没有认真思考过如何抓好办公室的工作，没有制定抓工作的具体措施，导致工作见子打子，头痛医头、脚痛医脚;二是没有用人所长，有的事情可以安排乙或丙去做，但不想安排他们做，而是总安排甲去做或自己去做，任凭乙、丙无所事事;在客观方面，办公室的人员构成实在是不合理，10名民警、职工中43岁以上的有8人，最大的58岁，40岁以下的仅2人。加之部分同志由于业务能力、思想观念、纪律养成等原因，已无心做事或已胜任不了本职工作，所以，导致办公室工作很很难推动。
在纪律作风方面，有“各人自扫门前雪”的思想，虽严格要求自己，但没有很好地履行抓班子、带队伍、促工作的岗位职责。对本部门人员纪律作风方面存在的问题不想提醒、不愿提醒，听之任之，总认为都是老民警、老资格，不用多提醒，反正有规章制度，靠自觉。
所以，在这一块上差距较大。究其原因，一是不想得罪人，总认为有的人是“死猪不怕开水烫”，你说了、要求了，也是白说白讲，不但不起作用，还得罪人，怕被他们骂娘;二是自己对抓队伍的纪律作风建设重视不够、能力不强。没有采取有针对性的方法和工作措施，导致队伍的凝聚了、战斗力不强，影响了办公室整体功能和作用的发挥。
纪检监察干部主题教育党性分析报告【第四篇】
自主题教育开展以来，通过专题学习、研讨交流、案例警示，心灵受到了触动，思想得到了升华，进一步增强了守初心、担使命的自觉性。结合学习思考，主要有四点认识和体会。
一、守初心担使命的基石在信念。只有对党忠诚、信守忠贞，才能航向不偏、意志不衰
回顾自己成长的经历，深深感到信念是灯，照亮人生;信念是石，成就一生。一个人如果没有崇高的理想信念，人生支柱就会倾斜，理想大厦就会坍塌。因此，坚定理想信念是终身课题，必须以纯洁的党性对待，净化的心灵坚守。一是要在坚持坚定中固守。人的一生有许多梦想，但梦想代表不了理想。只有把远大理想与个人追求统一起来，才是崇高的、纯粹的。我们在对照检查中都谈到，参加工作以来受到的教育很多，而接受理想信念教育却最多、最经常。正是在潜移默化中得到了坚持，在是非考验中得到了坚定，人生之路才越来越宽广、越来越踏实。这就说明一个深刻的道理，咬定青山不放松，立身做人才轻松。我们只有时刻坚定听党话跟党走，才能矢志不移、奋进不止。二是要在诚信承诺中固守。我觉得，诚信反映的是品质，检验的是党性。对党忠不忠诚，信党真不真心，都是每名党员干部诚实守信的试金石。我们在入党宣誓中，都对党许下了庄严的承诺。每每重温和对照，都有一种汗颜的感觉，都要扪心自问党性纯不纯、觉悟高不高、诚信够不够。我们只有经常检讨表态与心态不一致、立言与立行不一致、对人与对己不一致的问题，才能在讲诚信中讲党性，讲坦诚中讲忠诚。三是要在修行修炼中固守。一个人的理想信念，需要常修常炼。并不否认，我们每个同志都在修性养身，有的却很高尚，有的却很低俗，差别在于是否反躬自省。所以，无论职位高低、党龄长短，都要坚持做到常补脑，理论武装不能放松;常正心，标准要求不能放低;常修身，人品官德不能放弃。只要表里如一、言行一致，就能平时听招呼、用时过得硬。
二、守初心担使命的基点在境界。只有追求高尚、心淡神定，才能自我超越、实现跨越
我们处近几年几乎每年都深入挖掘总结廉政党员干部先进典型，亲身感受到了他们崇高的思想境界和高尚的人格魅力。这次学习教育中，再次学习对照，查找存在不足，使自己在保持党的纯洁性、增强守初心、担使命的自觉性上，悟出了更深的道理，确立了更高的标准。一是要不被世俗所迷离。可以说，当前的社会环境复杂，价值观念繁杂，生活方式混杂。在良莠难辨的情况下，一些优良传统受到挑战，价值取向受到冲击，行为准则受到颠覆，以致于有的圆滑世故、投机钻营，有的追名逐利、降低人格，有的贪图享乐、寻求刺激，有的铺张浪费、损公肥私，而这些不良行为往往颇具市场、受人推崇。作为一名有良知、有良性、有良责的人，都要雍志于心、理智于行，面对世俗不庸俗、不低俗、不下俗，堂正做人，磊落做事。二是要不被惰性所消磨。以什么样的精神状态干事业，是我们每名党员干部必须认真思考和回答的问题。我们的工作条件很优越，加上同一种业务工作干时间长了，有时容易产生自我满足和松懈麻痹情绪。但越是在这种情况下，越要始终保持强烈的事业心和进取心，自觉用党性锤炼自己，让政治本色永不改变;自觉用学习提高自己，让前进步伐永不停滞;自觉用先进鞭策自己，让工作标准永不降低，这既是我永远追求的目标，也是我不断前行的动力。三是要不被人情所困惑。作为纪检监察干部，原则要永远高于人情。在亲朋好友面前，耳朵根子不能软，绝不能没原则地看亲情、讲友情、谈感情，甚至陷入人情编织的“关系网”;要始终信奉君子之交淡如水，坚持绿色交往、简单交往，抵制庸俗关系，多交有德之朋，绝无义之友，防止被损友拉下水。
三、守初心担使命的基础在镜鉴。只有保持警醒、学会理智，才能脊梁挺直、做人正直
从事纪检监察工作10年来，与“湿脚”干部打交道相对较多，对他们政治身败名裂、家庭妻离子散、朋友众叛亲离、经济倾家荡产的人生败局，感悟更深、感叹更多。这次收看《沉痛的教训》警示教育片，可以说思想再次受到了触动，灵魂再次受到了洗礼。前事不忘后世之师，必须保持清醒，时刻警醒。一要勇于正视和解剖自己。一个人看不清别人不可怕，可怕的是看不清自己。只有认清自我找不足，看到差距怀忧患，才能轻身做人，轻装上阵。要利用好学习教育中的检视剖析，坚持在认识启迪中求共鸣，在思想交锋中求共进，自我批评不遮不掩，互相批评不留情面，确实“认识一个真实的自己”。每名党员干部都要有一日三省吾身的精神，按照总书记要求的那样，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二要敢于否定和校正自己。否定别人需要底气，而否定自己则需要勇气。作为党员干部，绝不能生活在自我欣赏里，沉湎于自我陶醉中，要敢于正视自己的缺点而不是讳莫如深，要勇于暴露自己的错误而不是深藏不露。如果不经常照镜子，就不知啥模样;不经常洗洗脸，就不知脸多脏。因此，正如毛主席所讲的那样，扫帚不到，灰尘不会自己跑掉。只有经常扫扫灰尘、除除污垢，才能面目一新、纯洁自身。三要善于拷问和鞭策自己。作为党员干部，要常想一想自己、掂一掂自己，说的话是否符合党员干部身份，办的事是否符合党纪国法规定，尽的责是否符合广大群众利益。特别是要经常对照先进找差距，剖析案例思教训，从中找准目标点、确立站位点、把握着力点。与此同时，我们抓教育更要先受教育，抓别人更要先严自身，立规矩更要先守规矩，这样才能感召别人。
四、守初心担使命的基本在自律。只有自谨自勉、自省自重，才能廉洁清正、形象端正
我认为，管住管好自己，做到清正廉洁，关键是要严格自律。这既是对党员干部最起码的党性要求。尤其作为纪检监察干部，应该标准更高，自律更严，否则眼花了没法看别人，嘴短了不好说别人，手脏了不敢查别人。一是要坚持慎重用权。分析一些党员干部走上违法犯罪道路，无一例外都是从私欲膨胀、滥用权力打开缺口的。作为纪检监察部门，表面看没什么实权，但这块牌子就是一种无形的权威，链接的就是权力的延伸，如果说话办事不注意影响、不计较后果，就会带来连锁反应。这就要求自己在权力使用上，始终牢记入党誓言，不忘践行承诺;始终铭记党的培养，不负组织重托;始终恪守党性原则，不开方便之门。二是要纯洁品行操守。良好的道德品行，是做人做事的重要基石，如果表里不一、八面临风，太累也太让人瞧不起。XXX在党课辅导中强调的“遵规、淡定、慎独”、XXX在党课辅导中强调的“始终加强道德修养”，就是对党员干部的树好自身形象的起码要求。我们一定始终保持诚实的做人品行，良好的道德操守，胸怀宽广，襟怀坦白。无论对领导、对同事、对朋友、对家庭，都要以诚相待、真心相处，用诚实做人的风格赢得尊重、赢得信任、赢得支持。三是要守住法纪底线。守住党纪国法这条底线，最根本的是要管住手脚、稳住阵脚。要始终怀着敬畏之心，把党纪国法看成是不可踩踏的雷池、不可逾越的红线，真正做到不该说的不说，不该办的不办，不该去的不去，不该得的不得。要坚持过好慎独关，不以“无人监督”放纵自己;坚持过好慎初关，不以“下不为例”开脱自己;坚持过好慎微关，不以“小节无碍”原谅自己，时刻慎言慎行，自警自省，切实在标准上高于人，在要求上严于人，在行动上先于人，努力争当守初心、担使命的模范。