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政治历史情况精编5篇

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政治历史情况【第一篇】

本人于xxx年x月报考xx县xx年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在xx大学学习期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

在思想政治上,始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

在学习上,学习能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学习,并顺利通过考试,多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。

在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。

同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

政治历史情况【第二篇】

【本人历史及政治表现】

xx同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白,且本人曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团,政治立场坚定,在政治上始终与党中央保持高度一致,在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑,能够旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民的利益,敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。此外,作为一名大学生,该同志坚持学习党的理论和政策,认真学习科学文化知识,在生活中积极热心地帮助他人,在工作上积极配合上级,各方面表现突出,可以列为建党对象。

【现实表现】

xx同志自进入xxxx大学以来,各方面表现突出。在思想上,该同志认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚决拥护党的路线、方针、政策,该同志能密切关注时事,结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想,保持着学习的热情,在思想上取得了很大的进步;在工作上,该同志积极履行自己的职责,在团委工作中认真负责,积极落实领导布置的任务,处处以身作则,有着较强的责任感和集体荣誉感;在生活中,该同志能够坚持严于律己,倡导科学文明的生活方式,始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,尊敬师长,关心同学,并且做到待人以诚、待人以宽,具有良好的群众基础;在学习上,该同志态度端正,目的明确,认真刻苦,成绩取得了很大的进步。综上所述,该同志做到了在思想上先入党,行动上积极向党组织靠拢。

政治历史情况【第三篇】

本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,认真开展学科研究性学习。截止学期末,各项教学和研究性学习工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

教学常规方面:备课组成员的基本工作情况。本学期,我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。本备课组未出现迟到、旷课、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。为做到合理安排教学,并统一教学进度,学期初,我们经过协商制定了详细的教学计划,本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。集体备课。每周三下午的集体备课时间,备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论,相互交流教学心得,以把握好重难点的教学。注重教学理念的更新。本学期,本备课组成员通过进行多媒体演示课和多媒体示导课,都已能运用这一现代教学工具进行辅助教学,这一方面能激起学生学习兴趣,提高课堂教学效率,另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。

学科研究探讨方面:对学生我们注重对学生&“三观&”的改造。重视时政的学习与宣传。对于我备课组的教师强化对学科的研究、探讨和交流,我们通过备课组的推磨式听评课,积极参加学校的&“优质课&”竞赛,积极参加省举行的继续教育,积极撰写教学论文,不断提升学科的教学水平和科研能力。此外,我备课组的成员还积极参与区教研室分配的练习的编写工作和优秀课例评比。

总之,本备课组本学期教研工作无论是过程,还是实绩都是富有成效的,也是有目共睹的。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意,但这也正是我们前进的动力,我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队!

政治历史情况【第四篇】

该同志在校学习期间态度端正,目的明确,认真刻苦,成绩取得了很大的进步,获得了专业知识的理论与实践相结合的好成绩。

自进入工作岗位以来,各方面表现突出。在思想上,能够与时俱进,密切关注时事,从学习马克思列宁主义开始,到毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,及党的十八大三中全会的会议精神,从实际中严标准要求自己。能结合自身的实际情况定期总结自己,保持着不断改革的理念和锐意进取的精神,在思想上取得了很大的进步;在管理上,主张人人平等参与,多劳多得,处处以身作则,尊重知识和技术,关心员工,提倡勇于创新不断发展创造经济效益的经营管理模式。在生活中,能够坚持严于律己,倡导科学文明健康、乐观积极向上的生活方式,始终保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,并且做到待人以诚、待人以宽,具有良好的群众基础;在努力工作与生活的同时并热心积极参加社会公益活动。

综上所述,该同志做到了在思想上有一定的政治觉悟,行动上积极向组织靠拢,但还需要继续学习,不骄不躁的不断前进。

政治历史情况【第五篇】

该同志在校学习期间态度端正,目的明确,认真刻苦,成绩取得了很大的进步,获得了专业知识的理论与实践相结合的好成绩。

自进入工作岗位以来,各方面表现突出。在思想上,能够与时俱进,密切关注时事,从学习马克思列宁主义开始,到毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,及党的十八大三中全会的会议精神,从实际中严标准要求自己。能结合自身的实际情况定期总结自己,保持着不断改革的理念和锐意进取的精神,在思想上取得了很大的进步;在管理上,主张人人平等参与,多劳多得,处处以身作则,尊重知识和技术,关心员工,提倡勇于创新不断发展创造经济效益的经营管理模式。在生活中,能够坚持严于律己,倡导科学文明健康、乐观积极向上的生活方式,始终保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,并且做到待人以诚、待人以宽,具有良好的群众基础;在努力工作与生活的同时并热心积极参加社会公益活动。

综上所述,该同志做到了在思想上有一定的政治觉悟,行动上积极向组织靠拢,但还需要继续学习,不骄不躁的不断前进。

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