2023组织专题生活会具体实施方案集聚最新5篇

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2021组织专题生活会实施方案【第一篇】

根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《党史学习教育实施工作方案》精神以及《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》，结合党支部工作实际，现就党支部召开党史学习教育专题组织生活会制定如下方案。

一、会议主题

以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚定新时代中国共产党人的信仰、信念、信心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、时间地点

2021年3月4上午10点

四楼会议室

三、参会人员

全体党员

四、会议流程

(一)会前准备

1.强化思想认识。支部全体党员以学习习总书记各大讲话、党中央指定教材为基点，增强。

2.撰写党性分析材料。各位党员同志重点从学习习近平总书记各大讲话中总结心得体会;学习中央指定教材的情况及收获感悟;对照党史学习目标找不足和差距;党员先锋模范作用发挥情况和差距四个方面撰写心得体会和党性分析材料。

(二)召开会议

1.党支部书记主持会议并发言。

2.邀请机关党委委员郑晓敬同志参会。

3.各党员分别发言，讲收获提高，找差距不足，并互相点评。

4.党支部书记向党员报告半年工作情况。

5.邀请郑晓敬同志对本次会议提出意见建议。

五、会后工作

会后，支委根据会上各党员学习交流和党性分析情况和查摆出的问题进行梳理汇总，结合工作实际进一步创新方式方法，丰富形式内容，让党史学习更加有效，引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性，从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

2021组织专题生活会实施方案【第二篇】

按照《徐家湾街道第三次党的群众路线教育实践活动工作实施方案》(徐工发[20xx]47号)文件精神，为更好开展好此次党组织生活会，达到批评和自我批评的目的，结合西航社区实际，特制方案如下：

一、组织生活会的主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合“为民、务实、清廉”的主题，以“四风”为重点，组织召开一次专题组织生活会，认真解决党支部领导班子和成员形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，以更好的推动党群干群关系进一步密切，服务群众的水平进一步提升，进一步发挥党的基层战斗堡垒作用和党员的带头模范作用。

二、会议时间

20xx年9月22日(星期三)，下午16点。

三、会议地点

西航18号办公楼三层会议室

四、参会人员

1、党支部班子成员：XX、XX、XXX。

2、居委会干部和老党员：XX、XXX。

3、老干部及群众代表：XX、XXX。

4、工作组全体人员：XX、XX、XXX、XX、XX、XXX。

五、会议议程

主持人：西航社区党支部书记

1、党支部书记代表班子开展对照检查，班子成员发表意见。

2、党支部书记带头开展对照检查，其他成员逐一对照检查，相互之间批评帮助。

3、列席人员提出批评意见。

4、工作组组长对会议情况进行点评指导。

5、班子成员进行表态。

6、街道党工委作总结讲话。

六、会前准备工作

坚持时间服从质量，按照街道党工委的安排，认真做好专题民主生活会相关准备工作。

(一)深入开展学习。

在街道党工委工作组的指导下，9月10日至12日，西航社区党支部利用三天时间，开展了群众路线集中学习和讨论。集中学习了习近平总书记及中央领导在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话、新党章，省委书记、市委书记、区委书记、街道党工委书记在群众路线教育实践活动中的重要讲话精神以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《四风之害》等专题学习材料，提高了党员干部的思想认识，每个党员都撰写了学习笔记。突出中央和省委改进作风的有关要求，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上，引导大家对照中央基准检查思想和行为，检查对群众的态度和感情，为开好专题民主生活会奠定基础。

(二)找准找实存在问题。

在街道党工委工作组的指导和带领下，社区党支部坚持开门搞活动，围绕听取干部作风方面和群众反映民生方面的意见，真心实意地进社区入户，向党员、群众、往届“两委会”班子成员听取意见和建议，反复听取党员群众对班子和成员的意见建议，深入查找并认真梳理“四风”方面存在的突出问题。下发各类征求意见表130套，涉及群众150人，全面梳理征求意见30余条，其中“四风”方面16条，民生类问题10条，其他意见建议5条。

(三)深入开展谈心谈话。

党支部书记与班子成员及每名党员谈心，党支部班子成员之间、党员彼此之间相互谈心，通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。谈心交心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。“当面锣、对面鼓”地摆问题、提意见，掏心窝、动真情，化解隔阂，打开心结，坦诚接受，相互提醒，说清楚、谈明白了班子及班子成员的“四风”问题，以诚相见、以心换心，对有分歧、有疙瘩的问题敞开谈，谈开了心结，形成共识。对将在专题组织生活会上相互批评的内容要提前沟通，为专题组织生活会做好准备。

(四)认真撰写对照检查材料。

社区支部领导班子及班子成员根据专题民主生活会的主题、工作组反馈意见和群众提出的意见建议，在听取意见、找准问题、深入谈心的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。由党支书记亲自撰写班子对照材料，材料历经3上3下，多次修改完成。同时班子成员个人材料也是经过修改3次完成。

七、会后有关工作

(一)制定整改方案，抓好整改落实。

针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要及时制定整改措施，明确整改要求，责任人，整改时限，对存在的突出问题进行专项治理，对群众提出的问题和查摆出来的问题，一个一个加以整改。

(二)通报并评议专题生活议情况。

专题民主生活会后3天内，召开党员民主评议大会，通报班子专题民主生活会情况，并开展党员自评、党员互评和民主测评工作。

2021组织专题生活会实施方案【第三篇】

根据《中共XX县委组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，XX党支部结合工作实际，制定专题组织生活会方案如下:

一、会议主题

以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”为主题，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实践行“两个坚持”、奋力实现“两个更大”。对照党章，严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次思想的洗礼，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

二、参会人员

支部全体党员，群众代表。

三、时间地点

时间:拟定于2021年XX月XX日，下午X：00。

地点:XXXXXX

四、会前准备

1.集中学习教育。组织党员认真学习党的十九届五中全会精神，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话，深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神以及对本行业本领域工作的重要指示批示精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。加深了党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，对党中央加强基层党组织和党员队伍建设有关要求的把握，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题。让广大党员更加清楚“四风”问题不仅仅是领导干部的事，而是每个党员都应严肃认真的态度对待的问题，要积极参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。

3.撰写对照检查材料。党支部委员会对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和机关基层党组织工作条例等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况，对照人民群众的期待，查摆存在问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义官僚主义的问题，听取了党员干部群众、工作服务对象的意见建议，要列出问题清单，集体研究会诊。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。

五、会议议程

专题组织生活会由XX党支部书记主持，具体议程如下:

1、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；

2、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；

3、党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；

4、上级党组织负责同志讲话；

5、支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

六、会议要求

1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

2.党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。

3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。要遵循“团结一批评一团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，报告一年来党支部工作情况，通报党支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式。批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。

4.党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。

5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

2021组织专题生活会实施方案【第四篇】

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备(9月5日—9月16日)

1、深入学习

学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;

学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

(3)梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;

3、谈心活动

(1)谈心原则

积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，

从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

(2)谈心对象

每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);

每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。

(3)要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)

(1)每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

(2)每位党员各自结合岗位查找不足---

教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;

管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;

后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;

党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

(3)格式和字数

党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;

校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。

(4)征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，

校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。

(1)审读材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅;

校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

(2)修改材料。

在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会(9月17日—9月22日)

1、会前准备

1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

2、对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。

3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会(9月22日)

(1)会议议程

1、主持人说明基本情况

2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员

3、通报支部汇总的意见并讨论

4、主持人小结

(2)具体要求

主持人说明基本情况

清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。

指定记录人。

介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。

说明会议主题、内容、程序、要求。

A、主题：

“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。

B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。

C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

(3)党性分析

由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意

内容上总体把握简要、深刻。

A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。

B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。

C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。

注重营造民主氛围

对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

对于党员本人表态

若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

主持人点评

主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

(4)通报意见并讨论

主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

(5)主持人小结

对专题组织生活会进行小结

肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

(6)告知下步安排

A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

五、制定整改措施(9月26日—10月10日)

(1)专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见;

(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见;

(3)支委会作出对党员的书面评议意见。

(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况(10月11日—10月16日)

(1)公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。

(2)召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。

2021组织专题生活会实施方案【第五篇】

一、班会主题：

党在我心中

二、活动背景：

为了纪念中国共产党建党100周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就，继承和发扬党的光辉传统和优良作风进一步开展创先争优活动展现我院共青团员的积极地精神风貌和奋发向上的思想。

三、班会时间：

____年__月_日

四、班会地点：

___教学楼_楼___自习室

五、班会对象：

全班同学

六、班会目的：

1,在党的100大寿来临之际，我们将以团班会演讲比赛的形式进行初选，不但让同学了解党的光辉历程的同时，将时代精神与历史相结合，用自己的思维看历史，从历史中学习，还鼓励同学们创新思维大胆展现个人风采，鼓励班级在活动中争先，营造一个浓厚的班级氛围。

2,感悟自身价值，学习树立目标，并努力追求、实现自身价值。

七、班会准备：

1组织班委策划小组，并进行讨论、明确深化班会主题，确定班会形式。

2准备班会所需文稿

3选定主持人

八、班会过程：

1班会首先，放歌《没有共产党就没有新中国》

2主持人宣布班会开始

3选手轮流上台演讲

4最后导员结语

5班会结束，班主任做总结发言。