校长巡察整改专题民主生活会个人发言材料通用3篇
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校长巡察整改专题民主生活会个人发言材料1
学校党总支委员、副校长 XXX
按照市委巡察反馈意见,围绕“三个聚焦”,结合工作实际,认真开展了深刻的对照检查,剖析问题,明确整改方向和整改措施。现将本人查摆问题汇报如下。
一、存在的主要问题
(一)聚焦贯彻落实党的路线、方针、政策和党中央、省、市委决策部署情况方面
1. 贯彻落实上级决策部署不到位方面。一是特色学校建设推进不力。按照国家、省市职业教育改革发展要求,积极开展特色学校建设项目申报,但在工作中重项目申报、方案编制、工作布置,轻团队建设、思想教育、工作督查和指导帮助,未达到全体动员、全员参与要求,以致第一建设年度工作被评估为B等次。二是落实立德树人有差距。严格执行教育部中职学校专业教学标准,在高一、高二开齐开足了思政课程,但在高三年级未开设,以致高三年级思政课程建设处于空白状态。三是双师型教师比例不达标。在队伍结构优化方面思考少、谋划少、举措少,双师型教师队伍建设成效缓慢。
2. 意识形态工作责任制落实不到位方面。一是习惯于被动开展工作。作为党总支委员,对学校意识形态工作的现状、存在的问题思考不够,参与不够。二是坚持学习落实不到位。政治学习存在为学习而学习情况;中心组学习记录不规范,与行政会议笔记本混用。三是深入党支部阵地建设不够。依赖通过会议组织学习的传统工作方式,深入支部与党员干部沟通交流不够,导致工作压力传导不到位。
(二)聚焦腐败问题和不正之风方面。
1. 教学常规管理执行不严。学校管理结构从年级组制到专业部制改革后,需要配套的部门职能职责设置,工作作业流程,管理制度建设不力,对个别教师违反工作纪律情况监管考核不到位,影响了管理的公平性、公正性。
2. 教学评价考核矛盾频发。对教师绩效考核、评职晋级、评优选先等方面的制度未及时根据省市相关政策导向进行及时完善,对干部教师激励作用不强,考核评价时个别教研组教师安全感、幸福感、获得感差,矛盾频发。
3. 教育科研工作浮于形式。教科研工作系统性不够,标准执行不严,应付式工作多,工作质量和水平与上级要求差距大。教科研课题管理推进不力,服务教育教学和学校发展能力薄弱。
(三)聚焦党组织软弱涣散、组织力欠缺方面。
1. “三重一大”议事决策制度执行不规范。2020年5月学校通过按程序比选并实施的“xxxx项目”在2020年9月完成第二阶段工作后,按照合同付款 元未按党总支会集体研究。
2. 党员标准站位不够。作为党总支委员,在全面从严治党的新形势下,政治格局不够大,严格自律不够,抓早抓小意识不强。面对党费收缴不规范、选人用人工作不规范、发展新党员不力等问题时,没有主动反思,只着眼分管的业务工作,放松了警惕。
3. 党风廉政重视不够。在分管领域深入落实监督责任不够,对个别教职工在工作中出现违反纪律的苗头性、意识性问题停留在提醒层面,没有深入落实,跟踪整改。
二、原因剖析
1. 开拓进取精神缺乏。一是新形势新要求分析不够。面对新时期职业学校建设发展工作中遇到各种新困难和新问题,对危机和差距认识不足。二是艰苦奋斗精神有待提升。认为工作永远也干不完,可以“歇一歇、等一等”,影响工作效果。在分管工作中,对特色学校建设、教学管理制度建设、教研教改科研、信息化建设、双师型队伍建设等工作在谋划上不够深入,执行上落实不严,进度上推动不力,质量上不突出。三是开展工作执行落实不严。教学常规管理评价等工作覆盖面不宽,深入度不够,细致度不够,影响了队伍作风建设和群众关系。
2. 实干工作作风虚化。一是纪律意识有待提高。认为“XXX项目”是经过班子会同意并按项目比选实施程序完成第二阶段工作按合同付款,就只向主要领导汇报了工作情况,而没有在班子会上通报工作情况,在执行“三重一大”议事决策制度时严谨性不够。二是群众路线落实不够。有些工作停留在编方案、会议、布置任务、发文件、看材料层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。三是经验主义作怪。科学研究不够,凭经验决策,善始善终、善作善成不够。
3. 党性修养有待提高。一是政治站位不高。全局意识不够,重业务工作、事务性工作,忽视了党建工作对学校各方面建设发展的引领作用。二是主动思考、主动作为不够。特别对自己非分管的工作领域主动思考少、谋划少、建设性意见少,忽视了学校的建设发展应是系统全面的工程。三是政治学习浮于表面。为完成学习任务而学习,学习成果梳理提炼少,研究少,没有真正学以致用。
三、今后努力方向和改进措施
1. 加快推进特色学校校建设。根据教育厅等三部门《关于对特色学校项目中期指导情况的通报》以及专家评价意见,制定并上报专项整改方案,进一步深化认识,健全工作机制、细化任务、建立台账、明确标准、落实责任,倒排工期,进一步查摆问题,以诊促改、以改促建,强化监督反馈,确保高质量完成项目建设任务。
2. 落实思政课程和课程思政要求。完善各专业思政课程体系,开齐开足思政课程,常态开展课程思政研讨活动,通过课程思政补齐思政课程短板,落实立德树人根本任务。
3. 创新双师型教师队伍建设举措。科学规划每年度高层次教师队伍引进和公招教师指标,优化教师队伍结构,按照上级要求落实公共基础课教师企业调研制度和专业课教师企业实践工作。
4. 健全教学科研管理制度从严治教。全面梳理学校教育教学科研等各项工作,建立健全适应新时期学校发展需要的教学科研管理制度和考核评价激励制度。确保教学管理考核各要素无死角,提升管理的公平性、公正性。践行群众路线,深入分管党支部、职能部门和工作线条,传导压力到位,净化思想,校正行为,严守工作纪律底线、党风廉政红线。
5. 严格执行“三重一大”议事决策制度。按照“事前班子议事决策、事中工作情况汇报、事后班子评议决定”的三原则,严谨有序科学推进项目工作,确保所分管的工作决策科学、过程严谨、执行规范。
以上是我的分析检查和整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,请给予批评、指正。
校长巡察整改专题民主生活会个人发言材料2
20**年11月22日至12月31日,区委第五巡察组对学校党总支开展了常规巡察。20**年5月15日反馈了巡察意见,现根据反馈的问题作进一步对照检查,开展批评与自我批评。
一、上次民主生活会查找出的问题整改落实情况
“不忘初心,牢记使命”主题教育专题民主生活会,自己查找和其他同志提出的问题,共五个方面,22个问题,现已整改18个,尚有“理论学习不够,政治站位不高,纪律意识不强,干事创业精神不足”4个问题整改不彻底,需要继续长期努力整改。
二、存在的问题
(一)贯彻落实中央、市委、区委的精神不到位,政治站位不高意识不强。
1.理论学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,精神实质,丰富内涵理解不深不透,不系统全面,不能很好地运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场观点和科学方法指导工作。没能很好地把学校的中心工作和当前的国家大事紧密结合起来,如没有把脱贫攻坚、生态文明建设、三城同创等工作同学校教育教学工作有机结合起来。
2.对师生的政治思想教育不够。一是形式单一,方法不多,措施不力;二是重视程度不够,没有坚持教师政治学习制度,学生读报课看新闻学时事制度;三是对政治课教师,政工干部的培训不够,没有安排专门的学习、研讨和培训;四是没有适时对学生进行爱国主义、党史、国史、改革开放史教育。
3.对师生意识形态管控不力。一是党总支对意识形态重视不够,没有定期进行专题研判;二是对网络平台、QQ群、微信群管控不严;三是对有不良言论行为的人员处理不及时、不严肃。4.中心组理论学习未扎实开展,没有坚持中心组学习制度,自身工作之余学习也不够。
5.落实国家政策不力。一是扶贫资助中有错报漏报情况发生;二是控辍保学工作方法不多,措施不力,效果不是很好;三是对学生心理健康,特别是特殊家庭学生关爱不够;四是推进素质教育、高中新课改力度不够,有重分数轻素质的心理;五是对教育公平、均衡的重视程度不够。
6.改革创新的劲头不足。没有很好地根据学生的生源状况,创新育人模式,有举措,但力度不够,步子太小。
(二)全面从严治党主体责任落实不力
1.主题责任落实不力。一是廉政教育抓管不紧,没有扎实对党员干部,师生开展廉政教育进校园工作,传导力度不够;二是作为党总支书记“一岗双责”履行不够,对党建工作抓管不力,重视不够,党组织的战斗堡垒和先锋模范作用没有很好发挥;三是对基层党组织缺乏有效地管理和监督,有的支部“三会一课”民主评议流于形式,效果不好。
2.监督责任落实有差距。一是对班子成员中长期存在“重行政轻党建”的问题,没有应对措施,没有把党建工作纳入对干部教师的考核之中;二是对班子成员,重点部门人员约谈提醒不够;三是深入教师、学生之中了解一线情况不多,缺乏对党员干部的有效监督,导致有教师违背纪律和教师行为规范的事情发生。四是党总支没有建立起对支部考核评价的制度。
3.有违反中央八项规定精神的问题发生。一是不厉行节约,违规报销交通费,误餐补助费,购买高档公文包,维修项目不精打细算,易耗物品缺乏有效管理(水龙头、电灯、扫把),水电浪费大;二是形式主义,官僚主义的行为时有发生,以会议贯彻会议,安排布置多,检查督促少,没有很好地调查研究,导致学校有的制度不合校情,影响教师工作积极性和创造性。
4.财务工程管理不规范,监督不力。一是对财务、基建管理人员的培训学习重视不够,业务要求不严,导致工作不精细,不严谨,出现有的发票签字不全就报销,未报销发票遗失;有的凭证内容和原始发票内容不相符,对复杂的事件没有提供必须的印证资料;多个细小维修项目,做账时,只写了部分项目,造成帐事不符。二是监督不到位,以至有的问题多年来一直存在,习以为常。如教师出差、车费定额报销不用车票,长期租用无营运资质的车晚自习后送教师,学生参加区的比赛定额发放误餐补助。三是财务工程管理惯性思维,没有与时俱进及时根据上级要求调整操作流程和修订相关制度。如维修改造工程招投标,物资采购应多家询价和上政府平台。食堂自制单据入账,出纳个人账户支付款项等(已整改)。四是自身学习不够,对政策理解不透,把握不准。如学生代收费,自愿订购的项目是否入账,是入学校行政帐或超市帐不明确。
(三)党组织建设和领导作用发挥不充分
1.党组织学习教育活动开展不扎实。中心组学习“三会一课”、主题教育以及政治学习等坚持不好,效果不明显。
2.民主集中制原则坚持不好。有越级安排工作的行为发生,有应该上会研究而直接安排的时候,听取教师的意见建议不多,深入了解教学一线的情况不够,特别是对普通教师的思想状况了解不够。
3.干部队伍建设落实不到位。一是近十年没有培养发展年轻干部,造成干部年龄偏大。二是中干没有进行交流轮岗。三是调整工作岗位的三位中干行政会研究就决定了,没有按组织程序进行,缺少相关考察材料。
4.总支政治核心作用发挥不够。校长办公会长期代替党总支会决策“三重一大”事项。
5.党建工作抓得不实。没有把党建和教学工作有机结合起来,没有把党建和教师考核、评职、晋级联合起来,没有把党建和师资队伍建设结合起来,形成“两张皮”。
6.党内政治生活不严肃。一是民主生活会质量不高,会前没有广泛征求支部部门,广大教师的意见建议,会后没有及时有效地整改收集到的意见建议。二是经常性的谈心谈话,约谈提醒不够。对部门人员和教师中工作推诿,积极性不高的现象没有理直气壮地提出批评。
7.对困难党员、老党员关心慰问不够。没有及时把党的关怀、组织的温暖传递到基层党员群众中去。
三、剖析问题的原因
(一)思想认识不到位,主责意识不强
由于对习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记系列讲话、《党章》和党内法规学习不够,理解不深,对党建工作重视不够,没有充分认识到党组织的政治核心作用和党对一切工作的领导,自己作为学校党总支书记“一岗双责”的意识淡薄。
(二)规矩意识不强
由于学习不够和受以前思维方式的影响,没有很好地把纪律和规矩放在前面,以至自己办事有时不按规矩、要求办,也放松了监督下属严格按有关制度要求办理。
(三)廉政风险压力缺失,监督不力
这几年学校接上级各种财务检查、审计,纪检监察部门的审查,没有出现问题,思想上麻痹大意,放松对重要岗位的监督和对干部、财务人员的培训教育。
四、整改措施
(一)明确主题责任,深挖细查确保整改全面落实到位
根据巡察组反馈学校存在的问题和巡察办反馈直属学校党组织共性问题,拟提出问题清单,明确责任人和责任部门,明确整改时限和目标任务,认真自查、及时整改、落实并适时向全体教师公布、解释。
(二)把政治建设摆在首位,发挥党组织的政治核心作用
坚持和加强党的全面领导,坚定理想信念宗旨意识,坚定“四个自信”。坚定正确政治方向贯彻到各个方面,牢固树立“四个意识”,深学笃用习近平思想、坚决维护习近平总书记核心地位。
(三)大力营造良好政治生态
讲政治贯彻始终,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内政治生活,在坚持“三会一课”制度的基础上创新党组织活动方式,让党员干部在政治大熔炉中经受锤炼,增强党内政治生活的政治性、时代性、广泛调研,征求党员、群众意见,修订完善学校制度(已修改五个)。
(四)树立正确选人用人导向
切实贯彻落实新时代党的组织路线,坚持党管干部原则和新时期好干部标准,把政治标准放在第一位,突出德才兼备,以德为先,任人为贤。强化党组织把关作用,建立素质培养,知事识人,选拔任用,从严管理,正向激励。本期末对学校中干进行交流轮岗,对重点岗位人员进行调整。
(五)强化党内监督
认真落实《中国共产党内监督条例》以巡察为切入点,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,不断拓宽监督渠道,把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督有机结合起来。坚持党总支决策学校重大事项制度,保证做到末尾发言的要求。
(六)持之以恒正风肃纪
牢牢抓住保持同人民群众血肉联系这个根本,认真贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”,加强作风建设的重要指示精神。深入落实八项规定,严格监督管理,坚决查处问责,层层传导压力,签订廉政建设责任书,适时进行警示教育。
校长巡察整改专题民主生活会个人发言材料3
一、存在的主要问题
(一)加强党的领导方面
作为党委委员,我在日常工作中应时刻牢记自己代表的是公司党委,时刻提醒自己党委在公司中做起到的领导作用,坚决防止党的领导弱化问题,在日常工作中应同时兼顾政治领导、思想领导和组织领导,发挥党委把方向、管大局、保落实的作用。对照检查自己的工作表现,我还存在着在工作中有时仅仅站在行政岗位的角度考虑问题,而没有做到时时刻刻从党委委员的角度考虑问题,表现为一是在工作中对下属的要求有时仅注重强调业务本身,或是仅单纯重视对具体工作计划的保落实,而没有时刻强调政治引领和思想建设,没有将“方向”和“大局”问题经常性地跟同志们交流和强调;二是在收到上级下发的决策精神文件时,还存在有时在协同办公系统中的批示意见对具体工作安排要求不够详细、研究部署工作落实的力度不够问题。
(二)提升党的建设质量方面
党的十九大明确提出“不断提高党的建设质量”,这既是党在改革创新中历史经验的深刻总结,也是新时代坚定不移全面从严治党的深刻认知。党的建设质量不仅是对党的建设“新的伟大工程”的回应,更是衡量党的建设优劣的标准。我作为党委的一名委员,要切实做到在党的建设上凝心聚
1 力,就要充分利用好双重组织生活这个平台,不仅要全面领会党委的各项决策和要求,还要在党支部中促进对上级党组织和公司党委精神的宣贯、分解和落实工作,以切实从基层党组织层面就做到将党的建设工作凝神聚气、大力推进。查找自己在这方面的问题,一是自身在所属支部的组织生活中的作用发挥的还不够充分,对积极主动协助支委工作的力度还不够大;二是自身还有在党的建设上精准发力不够问题,体现在对工程现场重点难点任务的负责人员安排上,有时仅单纯从人员的业务能力或工程经验方面考虑,没有重视更多地磨炼党员和积极分子的攻坚克难的能力,对基层党组织战斗堡垒作用激发得不够;三是讲党课内容不够规范,存在仅讲业务工作的内容,对党的知识却没有讲到位的问题。
(三)落实全面从严治党责任方面
自身对分管业务部门的主体责任意识、一岗双责意识的强化工作不够,导致有的分管业务部门的工作总结及工作计划中较少对党风廉政建设、廉洁风险防控做出安排的情况。对主责约谈的概念与其他谈话的概念相混淆,没有准确把握主责约谈是指上级党委对下一级党组织的约谈这个概念。
(四)提高巡视巡察、审计和专项治理整改成效方面 工程项目招标工作是历次巡视巡查、审计时提出问题较多的重点领域,自身在不断根据历次整改要求落实整改措施的同时,仍存在对部分招标管理的要求和特点理解不到位的2 问题。比如对非招标采购的四种方式的适用条件掌握不够准确、理解不够透彻,对非招标采购方式中的单一来源采购容易存在廉洁风险的认识深度不够、警惕性不够,导致在部分招标项目标流标时,没有先研究是否可以首先进行竞争性谈判的非招标采购方式,以最大程度保持项目的竞争性,而是直接认为可以采用单一来源采购方式。自身对巡视巡查、审计提出问题的这些重点领域还应更加重视,从而有针对性地加强整改力度,切实提升整改成效。
(五)选人用人方面
自身对公司各项干部管理制度还应加强学习,尤其对于各类岗位应满足的任职条件、年限规定等的熟悉程度还不够;此外在关心员工特别是年轻员工和入党积极分子的职业发展方面还做得不够,没有做到不仅要对员工的工作履历、学历程度、专业方向和个人意愿有相当程度的了解,还要日常工作中仔细观察和客观评价员工的工作能力和表现,更要对员工个人品德、党性修养进行重点关注,切实做到选人用人以德为先。
二、原因剖析
围绕理想信念、党性修养、思想观念等方面,本人将以上查找出来的问题在思想根源上进行深入剖析,主要有以下几方面的原因。
(一)自身在思想认识上对于党建主责主业意识尚需进
3 一步加强,对教育周围党员、群众深刻理解国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础、公司党委是在企业治理结构中处于领导地位这一道理的工作做得还不够。在执行三会一课制度中,对于党课的内容没有把握住在党言党的规范性要求,对于党的理论、政策、精神的内容还讲得不够。
(二)在基层支部的工作中,没有持续做到完全把自己当做一名普通党员参与其中,对支委的工作有时仅重视指导和要求,不够重视主动协助;在业务工作中,有时不够重视对党员尤其是对积极分子的锻炼,对于精准提升基层党组织战斗力的工作做得不够扎实。
(三)由于分管部门没有以单个部门成立党支部而是多个部门成立一个党支部,在思想认识中忽视了以部门作为党建工作的基本管理元素,从而也没有花足够的力气思考如何将支部的党建党廉工作与部门的业务工作更加有机地融合起来的方式方法。
(四)自身对于履行一岗双责的工作做得还不够扎实,有时在思想意识中会以业务工作太忙给自已找借口,从而对监督执纪相关文件、规章制度的学习力度和深度还不够,造成对一些术语和概念在理解上的准确性把握不够。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会
4 主义思想和党的十九大精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。
(二)专题加强对习近平总书记关于国有企业改革发展党建思想的研究和学习,通过总结学习体会和收获,以“中国特色现代国有企业制度与党的建设”为题,准备一份讲稿,在支部讲一堂党课。
(三)就如何有机地将党建工作与日常业务工作相融合问题,调研先进兄弟单位的经验,开动脑筋、集思广益,结合海蓄工作的特点,找出切实可行的工作方式和具体措施,将新时代党的建设总要求贯彻落实在日常业务工作中去。
(四)进一步加强对监督执纪相关文件、规章制度的学习,特别对于本岗位的各项规定动作的相关概念进行重点学习和领会,切实做到一丝不苟、规范履责。
(五)持续加强招标管理制度的学习,结合历次巡视巡查、审计提出的相关整改要求,重点从风险识别和防范角度进行思考和领悟,切实防范招标领域的廉洁风险。
通过本次专题民主生活会,本人对照检查自身存在的问题并深入剖析根源,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去,深刻开展了自我批评。下一步我将紧紧围绕巡视组指出的问题和提出的意见建议,整理本
5 次民主生活会上其他班子成员提出的批评意见,结合自身制定的努力方向和改进措施,全面深入地逐项整改,切实提高自身的党建党廉工作水平和履职能力,为公司的改革发展贡献力量!