关于抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告3篇

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抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告1

下面，我将个人履行全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任等情况报告如下。

一、落实情况

（一）政治纪律和政治规矩执行情况

20xx年，我始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，切实树立“四个自信”，坚定“四个意识”。一是深学深悟，提高能力水平。坚持学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，强化对《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等相关法律法规的学习，不断提高自身的政治思想素质和政策理论水平，认真学习国家的教育方针政策、全国教育大会精神、教育教学管理理论和人事管理政策知识，不断提高工作驾驭能力和领导管理水平。二是从严从实，认真执行规定。严格执行“五个必须、五个决不允许”，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行；认真贯彻落实全市“六大战略”和脱贫攻坚“五大战役”，以控辍保学为着力点，稳步推进全县教育扶贫工作；认真开展“六个严禁”“不作为、乱作为”专项整治活动，着重查找了工作中打折扣、做选择、搞变通和表态多、落实差等问题，对金塘、大寨个别教师不作为情况进行通报。三是身体力行，严格落实制度。在工作中，我始终带头执行民主集中制、“四不直接分管”“末位表态”和“三重一大”事项决策等制度，严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在会上我从未首先表态或定调，都是依据少数服从多数的原则作出决策或决定；带头落实干部双重组织生活制度，认真组织召开民主生活会，认真参与局机关党支部党组织活动，参与落实“三会一课”、专题组织生活会、谈心谈话制度。

（二）全面从严治党主体责任落实情况

20xx年，我始终扛起从严治党“第一责任人”责任，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。一是在每学期开学工作会议上，均专题部署党风廉政建设工作，强化“一岗双责”。带头执行党政领导班子成员到各学校必须同时过问“基层党建、党风廉政建设和教育教学业务工作”“三必过问”制度，一级抓一级，层层抓落实。二是紧抓“书记队伍”不放，对连续两年被确定为软弱涣散的xxx等3位责任人给予逆向调动到薄弱学校任教，对履行监督责任不力的xxx给予全县通报批评。三是经常深入学校、深入课堂，重点排查课程开设不规范、教学管理不精细、课堂教学手段陈旧、教学效能低下、教师不作为、慢作为、乱作为等突出现象。四是结合以前相关制度方案的落实情况，潜心研究制度的利弊，牵头修订完善《xxx教师综合考核实施方案（试行）》《xxx学校综合考核方案（试行）》和《xxx中小学毕业班教学质量评价方案（试行）》三个方案，切实完善了教学评价体系，提升了评价导向功能。五是严格按照《xxx中小学校校长和班子成员任用考核办法》要求，选优配强学校领导班子，为提升教学质量提供强力保障。

（三）党风廉政建设和反腐败工作推进情况

20xx年，我始终坚持以问题为导向，团结带领班子成员以特教学校xxx一案为突破口，从“四个方面狠下功夫”，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，净化教育生态环境。一是在思想政治教育方面狠下功夫。在开学工作会议上和“万名党员进党校”培训中，县纪委派驻教体局纪检组负责同志就xxx特殊教育学校原党支部书记、校长xxx及会计xxx、出纳xxx、xxx等人违纪违法案进行警示教育；同时，邀请县纪委相关同志进行党风廉政建设专题讲座。在xxx案件庭审现场，组织全县各学校校长和局机关负责人旁听，并撰写心得体会。在“廉政文化进校园”活动中。开展了“我的单位观”师德师风主题教育，通过书记廉政党课、法制教育基地现场教育等提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识。二是在队伍建设方面狠下功夫。紧抓“校长队伍”不放。5月，对各学校校长进行廉政谈话，8月，对新任的8位校长进行任前廉政谈话，从源头上堵住漏洞风险。紧抓“教师队伍”不放，组织全县教师参加了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《我的单位观》和师德师风网络培训等学习培训活动，并签订了《昭通市中小学在职教师拒绝有偿补课和校外兼课承诺书》和《教师师德师风承诺书》。

三是在责任落实方面狠下功夫。年初，与39个学校支部书记签订了党风廉政建设工作目标责任书，压实了工作责任。四是在内部审计整改方面狠下功夫。完成了12所学校内部审计工作，对审计中发现的13个问题，提出了7条整改建议。力求通过内部审计，倒逼学校完善财务管理内控制度，规范经费管理。

（四）廉洁自律执行情况

对照“中央八项规定”精神，我没有超标接待、超标使用办公室，没有专用公务车，没有配备个人秘书，没有兼职情况、职务消费和因公出国出境。对照“六个严禁”，我没有收受红包、滥发钱物，没有违规插手干预工程建设和土地征用，没有违规使用扶贫资金。

（五）个人有关情况

20xx年，工资毛收入为万元，没有从事其他劳务所得；没有超标使用办公用房，现有办公用房为18平方米；本人与妻子…….；儿子xxx，就读于华北电力大学三年级，子女不存在经商办企业行为。

二、存在的不足和问题

（一）工作统筹不力。我身为县教育扶贫工作领导小组办公室主任，在教育脱贫攻坚时期，因统筹不力、履责不到位，导致辍失学学生数据不精准、台账不明晰，给全县控辍保学工作造成了被动局面。

（二）工作方法有待改进，布置多，具体的跟踪落实少，深入基层学校调研少，对全县教育的了解缺乏深度。

（三）存在好人主义，黑不下脸来说人说事，整治作风方面失之于宽、失之于软。

三、下步工作方向

新征程再出发。我将继续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的十九大精神和全国教育大会精神为指导，把党的政治纪律和政治规矩铭记于心、落实于行；认真履行党风廉政建设“第一责任人”责任，争做守法先锋，争当廉政模范，始终做一个脑清、手净、腿勤的党员干部。

新使命再续力。我将继续团结带领教体局领导班子及广大干部职工，扭住教育扶贫这个重点不松劲，抓牢教学质量这个关键不放手，推进巧家教育发展不迟疑，扎实有力推进教体系统全面工作。

报告完毕，谢谢大家！

抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告2

按照会议要求，现述职述责述廉如下：

一、成绩清单

（一）上年度查找出的问题全部整改完毕。针对上年度找出的思想认识不到位、重经营轻党建等问题，通过自身的努力学习和总行党委的帮助，已经全部整改完毕。

（二）严格履行基层党建工作第一责任人职责。一年来，我始终以党章为准则，强化责任担当，狠抓党建责任落实，团结带领长山联合党支部党员干部，以实际行动切实履行“第一责任人”职责，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与各项业务工作同部署、同落实，实现了党建工作与业务发展的有机结合。

（三）扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。始终坚持“守初心、担使命、找差距、抓落实”12字的总要求，将抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。分别于20xx年7月10日和9月6日召开两次专题组织生活会。支部委员共自我剖析问题15条，全体党员对照党章党规找出的差距和问题33个，本着立行立改的原则，能够做到找实问题找深根源，能够针对工作短板、具体问题进行剖析反思，能够在主观上、思想上进行深刻检视。以上问题，已全部整改到位。按照“九个一”相关工作要求进行摸排，做到无死角无盲区全覆盖。

（四）强化党内法规制度的学习宣传和贯彻执行。在年初，长山联合党支部制定了年度学习计划，以主题党日、传习活动等为载体，开展集中学习每月不少于1次，自主学习每月不少于4次，强化党内法规制度的学习宣传和贯彻执行。

（五）积极完成年内党建基础工作任务，提升党建质量。一是强化学习，提升党员队伍素质。全年共组织党员进行集中学习12次，组织党课4次，切实提升了全体党员的政策理论水平。二是规范日常党组织各项工作。以党建促经营取得较好成果，在2019年总行组织的“清收不良贷款攻坚战”中，联合党支部取得团体第一名的成绩，充分发挥了党支部战斗堡垒作用。

（六）强力推进扫黑除恶专项斗争。按照总行要求，进行“一对一”扫黑除恶履职约谈，共签订谈话记录40份、扫恶除恶承诺书40份。对本支部、本单位在职、离退、及派遣人员及其直系亲属开展“扫黑除恶”专项排查工作，排查面达到100%。

（七）全面履行从严治党主体责任。遵守党的政治纪律和政治规矩是党员的根本义务，对照党对政治纪律和政治规矩的要求，我时常自我检查，自我警醒，在日常工作中，按照“一岗双责”要求，率先垂范，做严守政治纪律和政治规矩的带头人。

二、问题清单

（一）政治理论学习不够深入。学习缺乏深入性，理论学习和业务水平有待提高。在学习上缺乏理论和实践的有机结合，学习要求不严格，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性心得很少，学习缺乏连续性，流于形式。学习形式单一。对党建工作研究的不深不透，对新形势下如何抓好党建工作谋划的不够，学习方法缺少多样性，学习实效不明显。

（二）思想解放程度不够。习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展工作。思想没有完全与发展达成合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下在推动工作进展中，存在着畏首畏尾心理，思想解放程度不够，创新意识不够。

（三）开展批评与自我批评做得不够。在工作上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，调动发挥各方面的作用不够，事必躬亲的多，在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气”等现象。对支部委员要求不严,各层次的作用未完全发挥。

(四)党务工作者能力有待进一步提高。面对新问题、新情况解决办法单一，党建业务还不够熟悉，对有些具体工作的要求把握不够，程序不熟练，离“行家里手”的标准还有较大距离。部分工作没有完全做到位。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪。谋划工作缺乏科学性，主动研究不够，措施办法不多。

（五）担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在；在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强；满足现状，不思更大进取，缺乏争创一流、敢为人先的精神。

上述问题从我自身查找原因，主要有三个方面：一是思想认识不到位。存在“重经营、轻党建”的思想，认为党建就是组织一下学习，开展几次活动。只管埋头抓业务经营，把经营指标当成硬指标去完成，而对党支部建设思考的较少。二是创新意识不到位。在抓党员思想教育中，习惯于按照老经验、老办法开展工作，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，对党组织开展的活动积极性不高。三是缺少培养措施，不能助推党务干部的能力提升。

三、任务清单

（一）加强政治理论学习，切实提高政治素质。加强党性修养，坚定理想信念。自觉地用习近平新时代中国特色社会主义重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己党务工作者的能力。以党章党规党纪和十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话为基本内容，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，强化政治理论学习，牢记初心使命教育工作抓在日常，融入经常，引导广大党员自觉做到政治合格、执行纪律合格、品德合格，发挥作用合格。

（二）增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑党务工作的前瞻性工作思路。开拓创新，坚决破除影响党务工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开始，求真务实，统筹兼顾，以党建促经营，锐意进取，努力开创工作新局面。

（三）严格落实党的组织生活制度。全面落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日、党费收缴管理等基本制度，坚持开展批评和自我批评。严格落实党员组织生活制度和党员干部带头讲党课制度，建立组织生活登记备案制度和报告制度，党支部要制定年度“三会一课”计划并报总行党委备案，如实记录“三会一课”开展情况。

（四）突出抓好基层党支部主体责任落实。党支部要进一步强化主体责任落实，明确细化支部书记第一责任和支委成员的具体责任，层层落实责任，层层传递压力。将党建工作目标任务细化落实到每一个层次每一个党员。加强日常工作的督查指导和考核，着力解决重经营轻党建、不会干、不愿干的问题。进一步改进工作作风，不断提高工作效率。把时间和精力放在抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理，党支部要坚持把纪律和规矩挺在前面，通过组织生活会、民主生活会和党员民主评议等党的组织生活，监督每个党员切实履行义务，发现党员违纪问题要及时协调处理。

（五）推进党风廉政建设和反腐败工作。党支部要加强对党章和廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例、监督条例等党内法规的学习贯彻，增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。引导党员干部自觉修身齐家，廉洁做事。要常抓长管，抓早抓小、防微杜渐，严防“四风”反弹，反腐败永远在路上。

抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告3

今年以来，在镇党委的正确领导下，我深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，严格落实全面从严治党主体责任，认真履行“一岗双责”，坚持把管党治党工作与业务工作同部署、同检查、同落实。现将今年以来全面从严治党主体责任落实情况汇报如下：

一、加强理论学习，提升政治素养

习近平总书记指出“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来”，面对城市副中心建设的新形势新任务，我始终坚持把学习作为一种内在的迫切需求，牢固树立终身学习意识，努力做到学以增智、学以致用、学以创新。今年以来，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，通过学习不断补精神之钙、固思想之元，培为政之本。深入学习党章党规党纪，逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习了党史、新中国史，了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，从历史中得到了启迪，得到定力。坚持学好用好“学习强国”app,积极参加各类专题培训，今年以来，学习强国累计28000余分，通过学习进一步提高了政治素养和业务工作水平。

二、扛起管党治党政治责任，推动全面从严治党向纵深发展

（一）细化责任清单，照单履职尽责

为切实将分管领导责任落实到位，结合本人岗位职责，研究制定了责任清单，用条目式、账单化的形式明确了全面从严治党的具体职责任务，把党风廉政建设工作“软任务”变成“硬指标”。严格落实工作，全年研究分管领域全面从严治党工作3次，听取科室负责人汇报“一岗双责”落实情况3次，有效推动全面从严治党向纵深发展。

（二）强化警示教育，严明纪律规矩

坚持把纪律挺在前面，不断创新和丰富党风廉政建设警示教育形式，通过典型案例通报、重要节点警示教育、廉政知识答题三项举措，提醒党员干部进一步严明政治纪律和规矩，增强底线意识。充分运用好反面典型案例这面“镜子”，加强警示教育。全年开展警示教育9次，用区纪委区监委通报的区水务系统、各类违纪案例等身边人、身边事教育警示全体干部，举一反三，引以为鉴；牢固树立分管人员的规矩意识、纪律意识；开展廉政知识答题，以考促学，以学促廉，进一步加强廉政教育，增强党纪法规意识和纪律观念，筑牢拒腐防变道德防线。

（三）加强日常管理，全面提升党员素质

加强分管领域党员干部的日常教育管理，全面提升党员素质。结合主题教育工作，组织党员干部学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等书籍，进一步提高了党员干部的政治理论素质和党性修养。坚持把纪律挺在前面，开展经常性的谈话提醒活动。

三、强化责任意识，忠诚履职尽责

（一）加强制度建设，构建长效机制

按照镇党委要求，结合工作实际，以党章党规党纪为重要遵循，以责任为导向，不断加强制度建设，织密扎紧制度笼子，先后完善建立了党组议事规则、三重一大实施办法、财务管理制度等多项制度，确保开展各项工作时有法可依、有章可循，真正能做到用制度管人、管事、管钱。制度的生命力在于执行，为防止制度虚设空转，切实提升制度执行力，对照我办各项规章制度，狠抓各项制度的落实。要求党员干部严格遵守财务管理、公车管理、考勤与休假管理等规章制度，提高分管人员规矩意识，切实用规章制度规范、约束干部行为。

（二）加强支部建设，不断增强支部凝聚力战斗力

加强支部建设，按照上级关于组建机关党支部的流程要求，先后推进机关党支部的筹建，支部成立后，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，支部开展了形式多样的活动，召开党员大会4次，组织观看电影决胜时刻、国庆71周年大型成就展，通过一系列活动，进一步提高了全办党员的党性修养，增强了支部的凝聚力和战斗力。严格落实民主生活会制度，会上，全办党员依次开展了批评和自我批评，自我批评鞭辟入里，相互批评一针见血，开出了团结—批评—团结的浓厚氛围，达到了加深了解、互相帮助、共同提高的目的。

四、严于律己、率先垂范

作为党支部书记和领导班子成员，我始终坚持以身作则、严于律己，带头执行《中国共产党廉洁自律准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，严格遵守公车、住房、公务接待等方面有关规定，主动报告个人有关事项，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，做到艰苦奋斗、克己奉公、廉洁自律。工作生活中经常检查自己的一言一行，时刻严格要求自己，注意检点自己的行为，时刻提醒自己要经得起考验、抵得住诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“全面从严治党永远在路上”，我将按照坚决压实全面从严治党主体责任的要求，着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，聚精会神、勤勉工作，努力在我镇各项事业发展做出新的更大贡献。