小学游园活动方案(案例)【范例10篇】
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小学游园活动方案【第一篇】
为了进一步丰富校园生活,提高学生的综合素质,为每个学生展示才能创设良好的平台,营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际,举行融知识性,趣味性和活动性为一体的游园活动。
20xx年12月31日下午1:30——3:30。
学校操场。
活动组织者:全体教师。
活动对象:全体学生。
各活动点负责人:
唐诗我会背陈涛、郑素娥。
开心套圈圈姚兰、汪玉莲。
眼力大比拼刘艳玲、雷爱英。
猜谜语黄懿彩、詹茶花。
脑筋急转弯吴淑芬、罗志明。
呼啦圈转起来付海花、何凤九。
巧手夹弹珠付悠、姚芙蓉、王大瑞。
比比谁的运气好兰水仙、付火兰。
掌上明珠姚征、戴水仙。
快乐英语角丁巧玲、杨莹。
小小歌手丁悦、周丹荣。
贴鼻子谢九香、刘关荣。
其余老师活动时巡视,维持纪律。
1、在学操场分别摆设12个游园活动点。
2、每位学生凭活动券自由参加各项活动,但只有5次机会,即最多可以参加5项活动,请合理利用。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、每项活动获胜的均可获得奖券1颗,可到指定兑奖处兑换奖品。
5、各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,不乱扔果皮纸屑,保护好校园环境。
6、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、包干区打扫,教师清点人数组织放学。
附:游戏规则。
一、贴鼻子。
二、巧手夹弹珠。
在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
三、比比谁的眼力好。
主持人准备好1支筷子,1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
四、开心套圈圈。
五、比比谁的运气好。
主持人要准备好五颗珠子,其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
六、掌上明珠。
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
七、猜谜语。
每人抽一谜语,猜对者发一张奖券。
八、唐诗我会背。
每人抽一首唐诗,背对者发一张奖券。
九、脑筋急转弯。
每人抽一个,答对者发一张奖券。
十、呼拉圈转起来。
每人转一次,转到20圈就发一张奖券。
十一、小小歌手。
按要求唱对者发一张奖券。
十二、快乐英语角。
按要求答对者发一张奖券。
小学游园活动方案【第二篇】
活动规则:在脸盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夹起放入盘内。十秒钟夹起三颗算成功。器材(筷子、脸盆、玻璃珠)
一年级二班:一掷千金
活动规则:活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方圈内(半径20厘米)投掷沙包,两次全中算成功。器材(沙包4个)
一年级三班:一鼓作气
活动规则:每支蜡烛相距15厘米,共五支,人站在一米外,在30秒内吹灭3支算成功。器材:(蜡烛10支)
一年级四班:最佳搭档
活动规则:两人一组一人利用三个海洋球抛掷,一人移动用垃圾桶接球,接住两球以上算成功。器材(海洋球6个、垃圾桶2个)
一年级五班:趣味保龄球
活动规则:在4米线外用球击打矿泉水瓶(6个),每人击打两次,击中6个以上算成功。器材(矿泉水6瓶、实心球4个)
一年级六班:掌上明珠
活动规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌走。走过终点,球未掉算成功,课桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块)
1、一年级学生每人三张游园票,在本年级内可自行选择三项参加。
2、在参加活动中成功获得物质奖励,失败获得参与奖。
1、每班两位教师负责组织(班主任、副班主任)。
2、参加活动的学生必须持游园票排队参与活动,不得拥挤,打闹。
注:奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参与奖(水果糖两种各240个)两类共计960份。
小学游园活动方案【第三篇】
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
1、活动时间:5月31日。
2、活动提前做好准备,负责老师到位。
3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
各班教室
组长:廖鑫 副组长:冯元华
策划安排:熊敏、王军
安全工作:姜建国
奖品准备:张世荣
兑 奖:袁军 李贤华
医务及教师伙食:李仲明、何代顺
具体实施:各游戏项目负责人
1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:严清 向军
高年级组负责人:周克平 向丹
活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。每人有三次机会,进一次得一张。
2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:王小菊 赵黎理
高年级组负责人:彭伦才 聂淑
活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。)
3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:廖青 周照军
高年级组负责人: 周作琼 杨兴明
游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目:一枝独秀(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人: 黄彬 袁岷
高年级组负责人:肖小彬 卫建军
活动规则:用2个手指头顶着羽毛球排,从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目:盲人击鼓(仅供低年级组)
负责人: 刘素青 范进
活动规则:在鼓旁蒙上眼睛转三圈,每人限击鼓一次,击鼓前不得摸索,凡击中鼓者,获“领奖券”一张。
6、游戏项目:套圈(仅供低年级组)
负责人: 李秀萍 冯良元
活动规则:在规定距离,每人限套三次,套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目:夹弹珠(仅供高年级组)
负责人: 刘丽容 袁军
活动规则:准备水、盆、弹珠和筷子,在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目:保龄球(仅供高年级组)
负责人: 姜孟胜 谢作莹
活动规则:在教室内摆上1组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持篮球在5~6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
1、各活动场地布置由相关教师负责,活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置,供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则,进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发,学生凭“奖券”领奖,当天有效,过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动,不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的要求布置好教室,可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作,确保学生人人参与。
七、奖品发放 及活动器具准备
1、凭奖券对奖:1张奖券兑换1支铅笔或1糖果,2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备:由该活动教师准备好活动进行时的器具(学校提供)。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况,要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、公共区打扫。
小学游园活动方案【第四篇】
一、活动目的:为增强同学们的爱国热情,同时,在课余的游园活动中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,增进同学对校园的热爱之情,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、 活动时间:20xx年6月15日9:00——11:00
三、活动地点:高中部操场
四、活动对象:高中部全体学生
五、活动主办方:四川省乐至县石佛职业中学
六、活动承办方: 校团委、学生会
七、 活动要求:
1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束,各项目负责人清理场地!
3、提醒学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处。
4、活动通过设立关卡的形式开展,以班级为单位开始依次突破,最后胜利班级获得班级奖,其他个人项目获个人奖。(注:获得个人项目奖的和集体奖的奖品放在不同的两处)
5、体育部负责将彩旗插在上操场花台中,营造游园活动氛围。
6、活动于本周六(20xx年6月24日上午9点)正式举行,首先由校领导致活动开幕词,领导讲话结束完毕全体肃立,奏本次游园活动主题曲《走向复兴》。
7、领导讲话,致闭幕词,奏闭幕曲《阳光路上》。
八、游戏集体项目及流程:
第一关: 趣味接力棒 (体育部)
规则:场地是100米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒,先到的一方为胜。棒如果掉在地上,捡回后在失棒的位置开始。每次3组进行比赛,取前二名,通过第一关。
第二关:齐心协力 (学习部)
准备:一个篮球,两根一米长的木棍。
规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;第二关通过。(注:每次3组进行,取前两名)
第三关:共同进步 (环保部)
场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材:口哨一个、绳子若干。
方法:每班十个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的班级为胜,进入第四关。(注:每次3组进行,取前两名)
第四关:跛子骑瞎马 (纪检部)
器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每队10人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。
方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的'指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。
规则:1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。
2、途中曲线行进必须按规定要求做。
3、途中,若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。
4、胜利小组获得知识问答卷5张,问题回答对的多的获胜,获得班级游园奖。
九、个人项目:
1、鸡毛信 (团支部)
规则:a、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。
b、主持人给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。
c、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。猜对可以发给该队的同学每人一张证券。
2、吹蜡烛 (宣传部)
每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
3、带口罩 (宣传部)
每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡能给模型带上口罩的,可获奖券一张。
4、看看谁最笨 (学习部)
规则:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替。当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”, 人数少可玩“明三暗三”等。
5、野蛮教官(纪检部)
规则:8人一组,主持人下口令时,朝相反方向做动作。比如,口令:向左转,组员向右转,出错的组员依次淘汰,直到剩下最后一名同学。最后一名同学获胜,可获得兑奖证券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐 (生活部)
准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)
方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分。
7、椅上功夫 (劳动部)
规则:两人一组,站在报纸上, 将报纸依次折叠到不能折叠后还能站上的组获胜。要求时间限制,各组预先商量好用什么方法。
8、比比谁的眼力好 (纪检部)
主持人准备好三个圈,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,圈离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中的圈。如果圈套住瓶子,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
9、五毛和一块 (文艺部)
人员:以10人为一组,一定要有男有女,比例不限。
裁判:一名,负责发号施令
规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
游园活动安全预案
为确保本次活动安全正常的进行,特拟定安全预案如下:
1、各参赛人员本着“娱乐友好”的态度文明参赛。
2、各裁判、各项目负责人要以“公平公正”的原则对待比赛以及各参赛人员和班级。
3、各参赛人员要遵守比赛原则,听从指挥,否则取消其比赛资格。
4、学生会各个部门人员在现场维持秩序,并随时提醒大家文明参赛。
5、比赛中若出现骂人、打架等不文明行为,学生会成员应及时上前制止,取消其参赛资格,并视情节严重给予处分。
6、比赛中若出现意外伤害(如擦伤),到各项目负责人处领取创可贴。
7、如有参赛人员对裁判所判不服,可向个项目负责人提出。如果对项目负责人所判不服,可以向信息系团总支学生会主席团提出,经主席团判定后不得再有异议,必须服从。
小学游园活动方案【第五篇】
在一年一度的六一节来临之际,为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节,我园全体教师经过精心的筹备和安排,将在6月1日上午全园举行“欢庆六一七彩乐园”大型游园活动。此次活动设置了娱乐、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣,使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐,使家长们在与孩子的共同游戏中,感受到浓浓的亲情,回味童年的幸福!
届时,欢迎家长带孩子持游戏券前来参加。具体活动要求请看班级通知!预祝孩子们节日快乐,健康成长!
游戏名称:剪糖果。
准备:糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩。
玩法:
场地内分成四条跑道,用布蒙上幼儿的眼睛,幼儿在规定时间内,按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果,放置篮内,即可得盖章一枚。糖果归幼儿所有,游戏结束后将门票交与老师盖章。
规则:
1、在规定时间:30秒。
2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果,一手执剪刀操作,中大班幼儿只能单手执剪操作。
3、每个幼儿可有2次机会(可以玩2次)。
游戏名称:小丑的鼻子。
准备:小丑脸谱4个,红色鼻子4个、画架2个,
蒙眼布(眼罩)4个。
玩法:
幼儿眼蒙布,按指定路线,到达小丑前方,将手中的“鼻子”贴于小丑脸上,贴准者为胜,可得星星印章一枚。
规则:
中、大班:幼儿自己独立完成,请家长在一旁等候,不予干扰。
小小班、小班:在家长带领下,亲子配合完成。
游戏名称:乒乓乐。
活动准备:乒乓球、汤勺、平衡木、小板凳、记事贴。
玩法:起点处请将乒乓球放置在勺子中,听到哨声后,幼儿根据年龄组别,按指定的路线达到终点,路线正确,乒乓球不落者为胜。
小班:从地面的红线上经过到达终点。
中班:从小板凳旁绕过到达终点。
大班:从平衡木上经过到达终点。
游戏名称:叠叠高。
活动准备:100多个易拉罐。
玩法:
叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)达到以下数量方为过关:
大班:12个;中班:10个;小班:8个;小小班:7个;
如果没有达到要求的数量,则属于不过关。
游戏名称:穿越红外线阵。
活动准备:将铃铛挂在红线上,将红线不规则地布置在场地上,形成“红外线阵”。
以敏捷的身手,想各种办法(跨、跳、爬、钻等等都可)穿过“红外线阵”,不能碰到线上的铃铛。
过关要求:
大班幼儿碰到一次以下,可过关。
中班幼儿碰到两次以下,可过关。
小班(小小班)幼儿碰到两次一下,可过关。
游戏名称:红橙黄绿青蓝紫。
活动准备:将筷子装饰成七种颜色,七个连在一排的塑料瓶,若干组。
大班:参赛者站在离塑料瓶一米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
中班:参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
小班:参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
游戏名称:小猫钓鱼。
准备材料:吸铁石小鱼若干,绑有吸铁石的鱼杆若干。
具体玩法:将小鱼散落于“水池中”,幼儿手持鱼竿钓鱼,在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
游戏规则:幼儿站在指定位置上,手持鱼竿钓鱼,家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜,中班幼儿钓起3-4条为胜,大班幼儿钓起4-5条为胜。
广告语:鱼儿水中游,猫咪来钓鱼。
游戏名称:兜兜乐。
材料:6条围裙海洋球若干脸盆6个。
具体玩法:6人为一组,家长系好围裙离幼儿2米远,幼儿把海洋球扔出后,家长用围裙去接,以20秒为限,小班投入5个为过关,中班投入8个为过关,大班投入12个为过关。
游戏规则:
1、幼儿独自海洋球,家长可随海洋球方向移动接球,但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
广告语:兜兜乐,乐兜兜。
游戏名称:动物喂食。
材料:6个小动物球若干。
具体玩法:小朋友站在指定地点往动物嘴里喂食,在30秒内,小班扔进2-3个为过关,中班扔进4-5个为过关,大班扔进6-7个为过关。
游戏规则:幼儿必须站在指定地点投,不能够越线。
广告语:快乐饲养,我能行!
注:六一游园活动当天,以班级门口的活动规则为准,请各位家长和幼儿好好配合!!!
祝全园幼儿六一节快乐!!!
小学游园活动方案【第六篇】
孩子们,转眼,这学期的在校学习生活即将结束,你们是一群灵动的孩子,你们好学,勤奋,个性鲜明,本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步,临近期末,借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧!相信你们会在活动中发现最精彩的自己!以下是本次活动的内容及评价方案,希望同学们认真准备,争取取得好的成绩。
以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩(abc三个等级)+本次书写评价等级。
语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。
本学期小语文课本上学习的四首古诗。
1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。(三颗星)。
《日有所诵》。
1.《林中月夜》---8页。
2.《蜗牛》---23页。
3.《池塘》---28页。
4.《捞月网》---33页。
5.《孩子夜里的幻想》---38页。
6.《我学写字》---48页。
7.《你别问这是为什么》---76页。
8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页。
9.《瀑布》---小课本25页。
10.《写给云》---小课本38页。
2、从古诗词编组设签,学生抽签背诵,根据背诵及理解表现情况定等级。
1.《长歌行》。
2.《水调歌头》。
3.《念奴娇赤壁怀古》。
4.《卜算子咏梅》两首。
6.《竹里馆》。
7.《送元二使安西》。
8.《乐游原》。
9.《浪淘沙》----大课本。
10.《秋浦歌》----大课本。
1.《山行》。
2.《九月九日忆山东兄弟》。
3.《枫桥夜泊》。
4.《竹石》。
5.《元日》。
6.《长歌行》。
7.《水调歌头》。
8.《望月怀远》。
9.《乐游原》。
10《绝句》。
1.我的新——。
2.家乡的美景、特产......
3.好玩的游戏。
4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个,把他们联系在一起,编一个有趣的童话故事。
5.我的自画像(介绍我自己)。
6.难忘的节日。
7.印象最深的人或难忘的人。
8.我的好伙伴。
9.我最喜欢读的一本书。
a级(五颗星)从30个词语中随机抽出8个词语说一段话,语句要连贯,故事要完整,表达流畅,富有感情。
b级话题表达。
1.介绍一个有意义的传统节日。
2.讲一个自己变废为宝的事例。
3.讲一个小笑话(内容健康、启迪思维、有意思)。
4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出,你的希望妈妈怎么做?
5.介绍我的新发现。
6.我是家乡小导游(风景名胜、土特产等等)。
电脑作文比赛,统一安排题目。
小学游园活动方案【第七篇】
游戏规则:参加者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,限时30秒。
奖励办法:完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
游戏规则:参加者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则游戏完毕,限时30秒。
奖励办法:敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数:2人
游戏规则:参加者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不可超过规定区域,限时30秒。
奖励办法:接到布球10个或以上,每人各获得一个印章。
4、鸿运当头
游戏规则:参加者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每人只有一次犯规机会),限时15秒。
奖励办法:完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
游戏规则:参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后,则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地,限时15秒。
奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。
6、一镖中的
游戏规则:成年人距离靶子3米,小孩距离米,参加者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为成功,限时20秒。
奖励办法:飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。
7、套中有礼
游戏规则:参加者站在离架子3米远处,单手往目标物套圈。每人有6次机会,限时30秒
奖励办法:套中4次或以上者,可获得一个印章。
8、开门接福
游戏规则:参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次,限时30秒。
奖励办法:投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
游戏规则:参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,限时20秒。
奖励办法:完成游戏者,可获得一个印章。
10、九九同心
游戏规则:通过扑克牌抽签,产生五个数字,参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始),限时30秒。
奖励办法:顺利完成任务者,可获得一个印章。
11、才高八斗
规则:工作人员备好15首古诗,参加者通过抽签,确定接龙的古诗,只要顺利接上指定的一句即可,每人有3次接龙的机会。
奖励办法:接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券,奖券印有11个游戏项目的`格子,每完成一个游戏,可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品,每集3个印章可换一份二档次奖品,每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效,不可累计兑换其他档次奖品,奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
小学游园活动方案【第八篇】
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导
组长:z
副组长:zz
组员:zz
年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z
四年级z、五年级z、六年级z
活动时间
20xx年12月31日12:30—15:30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:z
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:z
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:z
终点取垃圾种类卡片
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆
5米10米13米
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点:塑胶操场篮球场
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:z
(二)各年级段的游园项目
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:z 二年级:z 三年级:z
四年级:z 五年级:z 六年级:z
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:z
附
河天一小班游园项目
一、游戏名称:
二、所需材料:
三、分工负责:
四、游戏规则:
小学游园活动方案【第九篇】
通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。
5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30
体育馆及周围空地、篮球场等
2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;
3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。
1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;
2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;
3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。
4、比赛场地安排:(实地分配)
1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;
2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;
3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)
游园区:
饭堂:
宿舍:
1、兑奖办法:1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;
2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖;
2、兑奖方式:(暂定)
一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;
三张兑奖券可兑换1本笔记本;
十张兑奖券可兑换1个水杯;
十五张可兑换
三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;
四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;
2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;
3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;
4、各班组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。
小学游园活动方案【第十篇】
为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合,结合我校的德育特色开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
5月31号上午
(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具,放学后,各负责老师把活动场地设置好。
(2)8:00全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。
(3)8:30游园活动开始。
(4)10:40活动结束,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。
1、活动地点:学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥:徐佳丽
b、掌上明珠:向大洪
c、青蛙跳水:古明莲
d、超级保龄球:秦天英
e、比眼力:冉艳
f、两人三脚:马德珍
1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。
2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。
3、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
4、各负责老师带领学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序,保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动,注意活动安全。
5、每人每项活动只准参加一次,每项活动参加后,由负责老师给予评定,并发给活动奖品。
组长:刘建国
副组长:向大权陈建平
成员:各班级语数教师与后勤工作人员
摄影:胡冬钦
安全保卫:向飞
学生奖品负责人:廖小琴
请各负责教师准备好所要的物品。