支部班子整改问题清单范例优推5篇
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支部班子整改问题清单【第一篇】
为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作,结合我社区党支部的工作部署,我对照“五个带头”,联系个人工作实际,进行自查分析,总结如下:
一、存在不足:
(一)政治理论学习不够深入。
(二)服务宗旨不够牢固。
(三)业务学习不够深入,提升滞缓。
二、原因分析
(一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。
(二)社区工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,.以至于为群众服务的意识淡薄.。
(三)工作中,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神,缺少了以往的韧劲。
三、整改措施
(一)加强政治理论学习,提升党性修养
切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想及科学发展观思想内容,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
(二)树立“以人为本”服务理念。
坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心居民安危冷暖,关注群众身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在社区内加强业务培训,加强工作分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体服务水品的提高。
(三)提升业务水平,争创佳绩
要把居民服务做得让领导满意、让群众满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为社区发展奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥党员的先锋模范作用,形成合力带动全社区的整体提升。
在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题。
支部班子整改问题清单【第二篇】
1.支部换届在只有报告,没有批复
2.支部委员或具体承担党务工作者、折算课时工作量不明确(3课时工作量)
3.“三会一课”程序不到位,年初没有制定相应的年度计划,没有按要求正常开会,会议记录中没有参会的签名,更为严重的是同人代替多人签名,将党员大会、支委会、上党课记录夹杂在一本会议记录中,很杂乱,会议只有议程而没个提纲,支委会中没有体现商定和形成决定的过程,也没有对党建工作的布署,纯粹学习上级文件
5.上级下发文件、党员组织介绍信等资料保存不完善,很零乱。
6.学校党建经费预算没有正式会议记录,管理使用只凭口头汇报,没有票据印证。
7.“两学一做”部分支部仅仅停留在宣读文件层面上,党员学习笔记普遍字数少,内容单一,没有紧跟新的形势,更新内容,存在“重形式、轻落实”现象。
8.支部组织生活会不规范,会后没有制定简要的支委个人及党员问题整改清单表,普遍存在把民主评议党员认为就是组织生活会。
9.党员政治生日几乎没开展。
10、发展程序不到位,资料不规范。
整改措施:
1、已补齐少了的批复文件:
2、支部委员或具体承担党务工作者、折算3课时工作量。
3、制定相应的年度计划,并补齐参会者签名,严禁多人代签,党课学习记录分开,另记一本笔记本。
4、上级下发文件、党员组织介绍信等资料找办公室主任,从2018年开始,关于党支部文件统一转由支部管理。
5、保存所有使用凭证和票据复印件,所有活动预算经费登记备案。
6、购买形式多样的红色家书供党员参阅,并做好红色家书抄写笔记和心得体会。
7、支部组织生活会不规范,补齐问题整改清单。
8、到局党委领取党组织生活手册,并开展5+X活动,上交党员政治生日体会感悟和谈心谈话记录。
9、关于***入党材料已全部补齐上交局党委。
支部班子整改问题清单【第三篇】
一是每个基层党组织都要有务实管用、便于操作的学习教育安排和方案。各党支部要对照上级党组织“两学一做”学习教育实施方案,结合本支部实际,制定适合本支部学习安排或具体方案,确保学习教育有序开展,取得实效。
二是每名党员都要有个人规划,在“学”“改”“做”上都有具体安排。要对照全区学习教育方案和所在党支部学习教育安排,结合自身思想和工作实际,制定个人学习计划、问题清单和整改措施。各党支部要及时将党员个人的学习个人学习计划、问题清单和整改措施收集存档,复印件由各党(工)委统一收集,装订成册,以便跟踪问效、督促落实。
三是每个基层党组织都要有学习重点。各支部要结合自身实际,按照分类指导要求,确定不同的学习重点和学习方式,杜绝照本宣科或搞“一刀切”,增强学习教育针对性和实效性。
四是各街办各部门都要培树典型。要结合开展“我信赖的基层党组织、我身边的优秀共产党员”评选活动,树立宣传一批身边典型,充分发挥先进典型激励带动作用,引导党员干部跟着学、照着做,用身边人教育身边人。
五是每个支部都要有特色。各党支部要根据自身行业特点,认真谋划学习教育工作,在“学”和“做”上都要突出特色学,带着问题学,立足职责做,杜绝千篇1律。
六是要有一个浓厚的学习教育氛围。各党支部要把传统宣传模式和“互联网+”等新兴宣传方式相结合,努力搭建“两学一做”学习教育宣传平台,营造浓厚氛围。
支部班子整改问题清单【第四篇】
为认真贯彻落实集团党委在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的要求,根据集团党委安排,党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员,学习贯彻党的十八届六中全会、市委十届十次全会精神,增强“四个意识”为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找支部班子存在问题,并制定整改措施,安排整改时间,让班子达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将支部班子存在的问题、原因分析、整改措施及努力方向总结汇报如下:
一、 存在的问题
1. 学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务,静下心来学习、思考问题少,理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足。
2. 思想基础不够牢实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾,提建议、办事情不实不细,对自己分内的工作想得不周全。
3. 政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识从严治党的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。
4. 党员教育缺乏灵活性。对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上,缺乏兴趣性和吸引力,党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。
5. 教育管理不够严谨。支部班子对党员的遵章守纪引导教育和考核不够,认为没有犯错去就没有问题。日常教育管理有布置有要求,但落实情况和实际效果检验不够,平时发现党员存在的不足多于提点提示、少于在会上当面的批评,对党员日常工作效果的跟踪缺乏,对党员工作的帮扶不足,以支部班子的名义与党员谈心交流的活动较少。
二、产生问题的原因分析
1. 理论学习不深入,理想信念不够坚定。从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,学习的自觉性不高、主动性不够;没有把理论学习放在重要位置,尤其是对党的十八大、十八届六中全会精神学的不透,全面从严治党的政策举措领会不深。
2. 群众意识不强,宗旨意识淡化。没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程,当的很多活动没有依靠群众、带动群众,密切联系群众不够,开展调研不够深入,没有充分解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。
3. 管理制度不够健全。由于管理制度不够健全,导致一些问题不能够及时被发现,即使发现了也没有得到及时解决。
4. 创新意识不强,党性锻炼不够。在工作中勇于创新的精神不够,在思想上和工作中安于现状,按部就班地完成上级党组织和领导交办的任务,对一些新政策、新观点、新经验吸取的不多,在推动建立工作推进机制、加强党员教育管理、创新党建活动特色、完善工作制度等方面没有新建树。在工作中敢于担当的勇气不足,怕苦怕累,不愿担当,究其原因就是存在“不求有功、但求无过”的消极思想等。同时缺乏责任感,缺乏大局观念,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,思想状态懒惰松懈,工作态度不够积极主动。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。
5. 自律意识不够强,监督管理不到位。缺乏自我约束、自我监督的自律意识,没有真正在思想上筑起有效的防线,没有在行为上形成严格的准则和规范。思想上觉悟不高。对党员干部的教育、管理、监督以及日常制度存在薄弱环节,造成党员自律意识不强,自身建设方面要求不高。
6. 作用发挥不全面,在公司的经营发展过程中支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模仿作用发挥不全面,很多群众包括部分党员在内处于观望状态,认为党员群众在同样的岗位、干同样的工作,没有什么两样,没呈现出以党员为标杆、广大群众相党员看齐的、为事业拼搏的局面。
三、整改方向和措施
1. 要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首位,系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果,准确领会《准则》的基本精神,深刻把握《条例》的基本要求。落实“三会一课”制度,完善学习培训制度,加强理想信念教育,提高党员干部综合素质。
2. 要进一步坚定正确的政治方向,增强“四个”意识。教育引导广大党员同志始终坚定正确的政治方向,自觉维护党中央权威,做到思想上坚决拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐,
3. 要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。在工作中实事求是,虚心请教,爱岗敬业,无私奉献,吃苦耐劳,恪尽职守,廉洁自律,始终保持蓬勃朝气,始终勇于担当作为。
4. 要进一步深化服务理念,增强工作实效。以“两学一做”学习教育为契机,以“五好党支部”创建为出发点,以“三会一课”为平台,加强和规范党内政治生活,开展批评与自我批评,强化党内监督,严守党的政治纪律和政治规矩,积极培育风清气正的政治生态。
5. 完善的规章制度是支部班子作风建设取得实效的重要保证。经过班子集中研究,追根寻源,从现行的制度上查找原因,属于有制度而没有执行的,要加强落实,属于制度不完善的,要加快修订,属于没有明确制度的,要加紧制定。通过落实制度,严格管理,切实加强党建制度化建设。
6. 加强自身建设、强化教育培训,增强支部的凝聚力、提高党员的干事创业能力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用,让党员干部和职工群众充分相信党组织、依靠党组织,让成为“四讲四有”的合格党员,成为群众心中信服、脑中佩服的榜样,成为新时期建设发展的标杆!
支部班子整改问题清单【第五篇】
1、支部对党员的日常教育不够深入,教育效果不好。
具体表现:个别党员存在着党员意识淡薄,组织观念不强,组织纪律松驰。
整改措施:在支部的理论学习上下功夫,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员组织观念。
整改计划:①完善支部理论学习制度,将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记李磊同志负责。做到学习内容、学习时间落实,做到每月集中学习不少于半天,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高。
②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。
2、党员先锋模范作用发挥不充分
具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施:加强党员意识、责任意识的培养,调动党员同志的积极性和创造性,发挥党员先锋模范作用。
整改计划:
①健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动,使党员同志通过学习形成共识。
②支部委员在工作中多与党员同志交换思想,多听取党员同志的意见,给党员同志压担子,在工作中调动党员同志的积极性,发挥共产党员的先锋模范作用。
③依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动,增强党员的先锋意识、责任意识。
3、支部开展批评与自我批评不够。
具体表现:个别党员是非观念不强的现象,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中存在着事不关已、高高挂起,与群众沟通和交流不充分。
整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通,增强集体的凝聚力和战斗力。
整改计划:①支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围,经常性开展批评与自我批评。
②通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。