组织生活会情况报范例（精选8篇）

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组织生活会情况报【第一篇】

活动内容

根据市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，菏泽启迪创业孵化器有限公司党支部经过认真准备，拟召开专题组织生活会，会议方案如下：

一、会议时间和地点

2019年 12月23日(周一)上午10:00 在启迪之星(菏泽)孵化基地二楼三峡会议室召开。

二、参会人员

菏泽启迪创业孵化器有限公司党支部全体党员及孵化基地内的流动党员

三、会议主题

“不忘初心·牢记使命”主题教育专题组织生活会

四、基本要求

按照中央和省、市、县委关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的规定要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，盘点参加主题教育的收获提高，围绕党员和党组织检视查找的重点范围，认真检视问题，查找违背初心和使命的差距不足，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会和开展好民主评议党员，进一步增强守初心担使命的高强本领，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

五、会议流程

会议由党支部书记主持，上级指导组或党委负责人出席会议。

1、党支部书记组织支部党员盘点参加主题教育的收获提高情况。

2、全体党员逐人进行检视对照，相互之间开展批评和自我批评。

3、上级指导组领导或党委负责人对党员检视剖析情况作点评。

4、进行民主评议，发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4种等次，对支部党员进行无记名投票民主测评。

5、全体党员讨论如何以党建带动本职工作。

6、党支部书记做总结讲话，提出要求。

组织生活会情况报【第二篇】

同志们：

按照XX党委《关于进一步加强基层党组织的实施意见》文件精神和党风廉政教育月活动的有关要求，今天我代表党委参加本单位党支部的以加强作风建设为主题的专题组织生活会。下面我就开好专题组织生活会讲几点意见：

一、要进一步统一思想、提高认识，深刻领会召开专题组织生活会的重要意义。

党员组织生活会、党员领导干部民主生活会制度，是我们党在长期的革命和建设中形成的一项重要的组织制度，目的在于通过发扬党内民主，加强党内监督，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行。因此，我们要从坚持“党要管党，从严治党”的高度，进一步做好统一思想、提高认识的工作，针对存在问题，采取有效措施，彻底消除部分党员中存在的消极应付，甚至认为组织生活会是“整人”、“互相揭短”、担心开不好会激化矛盾、搞乱班子等错误思想认识，要通过深入细致的思想准备、工作准备，坚持程序，严格要求，高标准、高质量地开好专题组织生活会。

二、要注重提高组织生活会的质量。

在开展批评与自我批评时要努力克服五种不良倾向：一是克服庸俗化倾向，有些批评看似缺点实为优点，看似批评实为表扬，甚至庸俗化为“吹捧与自我吹捧”，诸如“整天忙于工作，很少拿出专门时间调查研究”;二是克服表面化倾向，有些批评无关痛痒，不涉及个人党性修养、道德品质、能力水平等原则问题，倒像优点“附生物”，诸如“工作中存在急躁情绪”、“批评同志过于严厉”等;三是克服形式化倾向，有些批评意见属普遍存在问题，“你有我有他也有”，诸如“理论学习不够”、“工作方法有待进一步提高”等;四是克服片面化倾向，避免有些批评以单位存在的问题遮掩自身存在的问题，以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等问题;五是克服避重就轻倾向，避免批评过程中只谈枝节问题，不谈要害问题，只搞“自选动作”，不搞“规定动作”。要注意分清什么是思想和认识问题，什么是政治立场问题，什么是工作能力问题，什么是工作态度问题，什么是纪律观念问题，什么是违法乱纪问题等。

三、在认真开展批评与自我批评的过程中，要强化六种意识： 一是开展批评与自我批评，根本的目的是为了解决自身存在的突出问题，提高党的执政能力和先进性，更好地落实团场、连队的发展目标，而不是“跟谁过不去”，“让谁下不了台”，更不是要制造和产生新的矛盾和问题，大家一定要有这个大局意识。

二是每位党员要抱着对事业对同志对自己高度负责的态度，在勇于批评和自我批评的同时，对一些原则问题和棘手问题，要旗帜鲜明地亮明观点，不畏缩躲闪，不随波逐流，不文过饰非，坚决维护党的原则和利益，以自己的模范行动影响和带动其它党员。

三是开展批评与自我批评，核心的问题是坚持以人为本，纠正自己和同志身上影响进步的突出问题，卸掉包袱，轻装前进，全面发展，健康成长。

四是开展自我批评时，要抱着严肃诚恳的态度，认真检查自己在思想上和工作上存在的突出问题，深刻反思这些问题对党的事业、对待工作、对职工群众利益、对干部形象、对党员形象、对自我成长所造成的损失，勇敢地揭露问题，勇敢地承担责任，勇敢地进行自我批评，深挖思想根源，进行深刻剖析。

五是在批评同志时，要坚持团结——批评——团结的原则，从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，在新的基础上达到新的团结。既要坚持原则，又要与人为善，既要达到效果，又要讲究方法;既要分清是非，又要推功揽过;既要批评同志，又要警示自我。对照其他同志身上存在的突出问题，在自己身上找表现、找责任、找原因、找教训、找警示，防微杜渐，防范于未然。

六是在接受批评时，要深刻地认识到同志们批评自己，是为了自己、帮助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、谦躬热忱的姿态，欢迎同志们对自己提出批评;要抱着有则改之、无则加勉、从善如流、闻过则喜的态度，听取同志们的意见;要有骤然临之而不惊，无故加之而不怒的涵养和胸怀，虚心听取可能出现的一些令人难堪或“杀伤力”较强的意见，不能有反感、抵触和对立情绪，不能老虎屁股摸不得，一触即发，怒从心起，冷言相对;更不能胸怀狭窄，小肚鸡肠，在工作中打击报复。

专题组织生活会后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会的情况，认真修改整改措施，进一步明确努力方向。党支部要采取会议的形式，在一定范围内向群众通报专题组织生活会的情况。要在会后把制定改进措施，明确整改重点，落实整改责任作为组织生活会的一项重要内容来对待。要坚决克服那种“摆现象慷慨激昂，提问题争先恐后，散会后烟消云散，落实时不了了之”的不正常现象。凡是能够解决的问题，都应当提出解决措施;一时难以解决的，也应提出解决方案，创造条件，逐步解决;需上级组织帮助解决的，应提出建议，并及时向上级报告。措施一经提出，就要抓紧落实，一抓到底，务求抓出实效。这是组织生活会重要的后续工作，也是保证组织生活会不走过场的重要措施。

组织生活会情况报【第三篇】

按照这次组织生活会要求，我原文学习规定内容，认真听取了部分科室及支部同志意见建议，与办公室和小组一些成员进行了谈心交心，重点就三个方面问题进行了反躬自省、对号自纠，具体情况报告如下:

一是学习领悟系列讲话的深度、宽度有差距。 在理论学习上抓得还比较紧，能够主动读书看报，积极参加理论辅导和集体学习，已经形成制度、养成习惯，但在系统学、连贯学上还远不够，特别是在结合当前形势去领悟、去思考、去践行方面还有差距，没能很好地把创新理论蕴含立场、观点和方法融入工作，具体的讲就是习惯于把背记上级指示、撰写材料等同于了政治理论高度，缺少联系实际和二次加工，比如对创新理论学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。总的来讲，整体理论素养还需提升，需要静心、安心深度理解、深切把握，不断提升政治定力和政治站位。

二是适应岗位履行使命的角度、广度有差距。 我到单位报到的时候，正是年前年后收官布局重要阶段，通过观察了解、交流请教和集体学习，关注到了很多关于“智慧城市”“大数据信息化服务”等关键词信息，但引起自发性深入思考的不多，联想到的仅仅局限在微信、支付宝等一些惠民利民的基础功能和运用，对于实质性打造“智慧城市”感到无从下手、不知所措。虽然我学习的是计算机专业，由于多年未从事相关工作，没有随着时代跟进学习，目前停留在一些电脑软硬件基础操作和网络设备“百度式”故障的调试和维护的入门水平，对当前信息化时期软硬件开展、技术设备专项维护等缺乏专业知识和工作经验支撑，能参与度较低。下一步，亟需向领导和同志们低头请教、迎头赶上。

三是扎实有效自主创新的力度、密度有差距。 一直以来，我认为自己对贯彻执行上级指示要求是认真坚决的，对领导的部署安排是毫不犹豫的坚决执行的，但是在如何把上级指示精神同自己负责的工作相结合，创造性地加以贯彻落实上，特别是在一些深层次的问题上，主动参与探讨、研究的还不是很多，在思想上有等待指示的想法，认为自己是个新人，言多必失麻烦大，多说少说不如不说，思想上还有许多顾虑;自己从部队回来，在新的环境中和新的同志相处，有些不想得罪人的老好人思想，开拓创新精神不够，工作不够大胆。受工作转岗原因，经历了大半年的工学空挡期，实事求是的讲，主动担责、主动干工作的想法少了，被动接受任务比较多;墨守成规干工作多，大胆创新思考少，比起以前“灯火通明”干工作态度和劲头有了很大的差距，在接下来的工作中要尽快调整状态、转变角色、融入工作。

组织生活会情况报【第四篇】

根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神及“不忘初心、牢记使命”主题教育相关安排，我村党总支于2019年11月26日上午召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会，专题组织生活会发党员大会形式召开，街道党工委xx书记和街道党群科xx同志参加了会议。现将专题组织生活会召开相关情况报告如下：

一、认真做好前期组织准备工作

村党总支班子对开好这次专题组织生活会高度重视，精心制定工作方案，扎实做好各项准备工作。

一是认真开展学习研讨。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，村党总支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，突出农村党员特点，认真抓好学习教育，采取理论学习、研讨交流、专题辅导、检视整改、警示教育、观看视频等多种方式，扎实推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。通过学习，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大和十九届四中全会确定的各项任务上来，为开好组织生活会、搞好民主评议打牢思想基础。一是丰富形式创新学。在村级网站、无线广播系统和“幸福战家人”微信公众号开设主题教育专栏，目前已发布相关文章60余。组织包括流动党员在内的全村党员通过扫描“连心卡”二维码登录网站自学，不断分享心得体会。二是创新载体拓展学。以庆祝“中国农民丰收节”为载体，举办“不忘初心、牢记使命”文艺汇演，全村300多名党员群众共同体验农村发展成果;与甘肃、湖北、贵州等地远道而来的2000余名基层党员干部共同交流主题教育经验，共享学习教育和乡村振兴实践成果;利用“德泽家声”村民讲堂向党员和村民讲述雷锋、张富清等典型人物先进事迹以及身边党员的“初心故事”，形成“党员引领、全民参与”学习氛围。三是模范带头引领学。以“我和我的祖国”XXX庆祝新中国成立70周年百姓宣讲团鹿新弟等四位楷模为榜样，组织多种形式的学习楷模活动，不断深化爱国主义教育;村党总支书记以《不忘初心、牢记使命，做合格党员》为主题开展专题党课辅导，引导全体党员带头撸起袖子加油干。

二是认真征求意见建议。按照开好组织生活会的要求，村党总支班子成员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面，认真征求全体党员对村党总支班子和班子成员的意见和建议，认真听取党员和群众民生方面的诉求。一是聚焦党组织作用抓整改。坚持“开门搞教育”，多渠道征求干部群众对村班子及成员的意见建议。围绕“四个对照”“四个找一找”，对照《党章》《准则》《条例》和“18个是否”等，共检视出5个方面16个问题，已基本整改完成。二是聚焦民生问题抓落实。针对黄良屯、孙嘴屯人畜安全饮水工程多年来出现的水源枯竭、水压不足、末端无水等问题，纳入主题教育检视整改内容，彻底解决150户长达6年的吃水难问题。顺应群众诉求，实施村民“一站式”政务服务，改进医保传统支付方式，让群众少跑腿。三是聚焦难点问题抓整治。把村“人居环境整治”“厕所革命”纳入主题教育整治重点，针对群众反映多年的难点问题，积极争取区街相关部门支持，将东屯的一处工业废水排放点洼地，建成一座2000平方米的景观水库;将战屯丹大快铁动迁留下的建筑垃圾荒地，建成一处1500平方米的健身广场，村民交口称赞。

三是认真组织谈心谈话。广泛开展谈心交心，把矛盾问题解决在组织生活会前。谈心谈话坚持一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，统一了思想，达成了共识，为开好组织生活会营造了良好氛围。村党总支书记对常年外出党员XX、XX、XX、XX、XX、XX等8名同志进行了专门谈话，勉励他们发挥自身优势，在不同岗位继续发挥党员先锋模范作用，为家乡建设做贡献。

四是认真撰写发言提纲。在听取意见和谈心谈话的基础上，村党总支班子梳理出具体问题，并明确整改措施。总支班子成员结合个人思想和工作实际，对照《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及习近平总书记庆祝中华人民共和国成立七十周年系列讲话、十九届四中全会精神等“18个是否”查摆自身问题，认真撰写个人发言材料。组织生活会前，村党总支书记对总支班子成员的发言材料进行了认真把关，确保聚焦主题、符合要求。

村党总支于11月22日召开了两委(扩大)专门会议，对本次专题组织生活会做了部署，并就相关问题向街道党工委进行了书面报告，要求街道党工委派员参会监督指导。

二、专题组织生活会严肃认真

组织生活会上，通报了征求意见、查摆问题以及整改措施情况，村党总支书记代表班子进行了认真的对照检查。参会党员干部本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中开门见山、直奔主题，不遮掩问题、不回避矛盾，查问题、找差距、谈不足，自我批评见人见事见思想，批评他人坦诚相见，既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。参会党员干部提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。

在组织生活会上提出的问题如下：

一是“三会一课”制度仍需抓好贯彻落实。党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。平常注重业务工作较多，在党的建设方面有所放松。活动抓得不够紧，活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。

二是思想和行动上存在惰性。对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想。习惯于安于现状、按部就班，有时工作缺乏积极性和主动性。在联系群众方面被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。

三是宣传教育不到位。总支班子成员与党员接触交流的主动性不强，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，村党总支凝心聚力的作用还需进一步发挥。对党员的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。

四是理论学习不深入。学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。

批评和自我批评结束后，街道党工委副书记XX同志对专题组织生活会进行了评价。他认为我村党总支专题组织生活会准备充分、紧扣主题，能够聚焦主题，深入剖析问题，努力解决问题，查找问题找得准，整改措施落得实，真诚帮助了同志，达到了预期目的，是一次准备充分、辣味十足、开得非常成功的专题组织生活会。

三、今后努力方向和整改措施

下一步，村党总支班子将继续狠抓整改落实，明确整改事项和具体措施，确保组织生活会上查摆出来的问题改到位、见实效。

(一)继续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决执行上级党组织的各项决定。村党总支负责人切实履行好管党治党“两个责任”，为全体党员干部作表率、当示范。重新制定或完善党小组活动计划，村党总支班子成员带头参加所在党小组活动及党日活动，推动活动常态化。

(二)继续强化学习教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届四中全会精神，读原著、学原文，系统学、深入学，切实提高政治觉悟和思想境界。教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。

(三)狠抓制度落实。坚持落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、党日等制度，增强组织生活严肃性。积极探索主题党日、党员活动日、党课等做法，充分用好批评和自我批评这个思想武器，增强组织生活的原则性和战斗性。

(四)着力提升组织力。推动“两学一做”学习教育常态化制度化。认真抓好工作落实，重点工作明确工作措施、工作时限、计划目标，推动农村各项工作落地见效。党总支成员要立足岗位谋划工作新思路、新举措，引导党员干部积极建言献策，推动我村乡村振兴各项工作创新。重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则，加强党员日常管理监督。

四、开展民主评议党员

组织生活会结束后，进行了民主评议党员和民主评议总支班子。民主评议党员按照个人自评、党员互评和领导点评、民主测评、组织评定的步骤进行。每名党员对照党员标准，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次进行自我陈述并进行自评;自我陈述及自评结束后，其他参会党员逐一进行点评，村党总支领导进行点评。随后发放《民主评议党员测评表》进行民主测评。通过民主评议，综合分析党员日常表现，经总支委员会最后评定，全村74名党员“优秀”16名，占22%，合格58名，占78%。评定等次并向党员本人进行了反馈。

民主评议班子按照“好”、“较好”、“一般”三个等次由党员进行评定，经到会党员评定，村党总支班子整体评价为“好”，三名班子成员评价均为“优秀”。

综上，虽然我村主题教育取得阶段成效，但仍然存在一些不足，主要是学习教育的效果还不够明显，整改落实的力度距离老百姓的期盼还有差距，有一些“老大难”问题还需再打“攻坚战”。通过主题教育，我们有了“使命在肩”的紧迫感，也有了“夙夜在公”的责任感，我们一定以实际行动为村民多办实事多办好事，持续推进主题教育不断取得新成效。

组织生活会情况报【第五篇】

按照州委组织部《关于召开2018年度基党组织生活会和开展民主评议学员的通知》和县委组织部的通知要求，在认真学习、找准问题、谈心交心的基础上，召开了民主生活会，现将情况报告如下：

一、民主生活会前的准备工作情况

为确保民主生活会的顺利召开，切实保证民主生活会的质量，局领导班子成员按照县委组织部的指示作了认真的准备：

1、抓好会前学习。根据县委组织部的要求，局党组书记分别组织班子成员学习了党的十九大精神、《中国共产党章程》、“三个代表”重要思想，通过学习，统一思想，提高了认识。

2、抓好征求意见。交心谈心，沟通思想。民主生活会前，安监局局长根据局干部职工的意见及自己的看法，对班子成员所存在的问题进行相互谈心，点出各人的不足之处和今后的努力方向，从而为开好民主生活会，开展批评与自我批评打好了基础。

3、认真撰写好民主生活会发言稿，会后一律上交到局党组统一存档。

二、民主生活会的基本情况及总体评价

为高质量开好民主生活会，局党组书记从自身实际出发，召开了局领导班子民主生活会，局领导班子民主生活会，由副局长主持，参加的同志有局班子成员以及办公室、同志。

在开展会议时都能做到领导带头作认真的批评与自我批评，会议气氛热烈，同志间坦率真诚，批评与自我批评真正做到高标准，严要求，不护短，不遮掩，本着对组织、对同志高度负责的精神，真诚地、客观地开展了相互的批评，无保留地摆出了自己查、上级点、群众提的主要存在的问题，联系各自的思想和工作实际，从世界观、人生观、价值观的高度深挖根源、主动进行深入的自我批评。同时也让同志们更加清醒地看到了自己存在的问题，为下一阶段的整改增强了针对性，打下了良好的基础。

三、开展批评与自我批评的情况

1月23日，局召开了领导班子民主生活会。会上，局班子成员的5位同志都对当前班子和个人带有共性的关于理想信念、宗旨观念、全局观念、作风建设、等方面存在的突出问题开展了认真的批评与自我批评。

四、整改措施及方向

局召开的民主生活会上局领导班子成员干部除了积极进行批评和自我批评外，也对自己的存在问题提出了整改措施及今后努力方向。同志们纷纷表示要扎扎实实用“三个代表”重要思想指导今后的工作。

1、要通过开展“三个代表”重要思想学习教育活动，进一步树立共产主义理想信念，增强全心全意为人民服务的宗旨观念及全局观念，以代表人民群众的根本利益为出发点和归宿点，多为群众办好事实事。

2、根据县委的部署，结合的实际，今年的固本强基工作重点抓好以下几个方面：一是认真抓好各级党建工作，不断改进机关作风，致力建设一流的服务态度、和安全监管工作。二是全面提高党员队伍素质，保持共产党员的先进性。三是集中精力抓全县安全工作，不断提高安监质量。

3、进一步加强党风廉政建设。要加强学习党风廉政建设的有关规定，明确党风廉政建设的要求。领导要严格要求，率先垂范，做好榜样。严禁以权谋私，严禁在节日用公款向上级领导送礼送红包，建设符合党风廉政建设要求的新型的上下级关系，严格限制接待费的开支。

组织生活会情况报【第六篇】

xxx：

根据xx党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xxx委办发〔20xx〕1)要求，在充分借鉴xxx党委班子专题民主生活会的成功经验的基础上，我xxx党委及行业党委所属的xx个党支部在3月xx日至xx日期间，分别召开了支部专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

xxx党委现有基层党组织xx个，党员xx名，其中在岗党员xx人，退休党员xx人;行业党委现有基层党组织xx个,党员xx名。共有xxx名党员参加专题组织生活会议，有x名党员外出进修、x名党员因病请假不能;共有x个支部召开了支委会，班子成员之间开展了批评与自我批评;x个党小组共x名党员参加专题组织生活会，党员之间展开了批评与自我批评。

同时进行了民主测评，未参加民主测评会的x名党员，接受了组织评议。这次民主测评的结果是：评为“优秀”党员x名、“合格”党员x名、“基本合格”党员x名、“不合格”党员x名。在这次专题组织会和民主评议党员工作中，xx党委高度重视本次专题组织生活会，党委班子成员按照权属分管，以普通党员身份参加并指导各基层单位党支部的专题组织生活会,对支部组织生活会进行点评及提出意见建议。

二、前期准备情况

为开好这次专题组织生活会，各党支部严格按照xxx党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,认真落实前期各项准备工作。一是抓好会前学习，统一思想认识。会前坚持集中学习与自由讨论相结合方式，通过支部书记领读、分组自由讨论、相互学习交流等形式开展理论学习，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，掌握基本内容和基本要求，

使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解参加党的组织生活是党员的一项基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员工作的主动性、自觉性,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。

二是开展谈心谈话，广泛征求意见。在筑牢党员思想的基础上，围绕开好专题组织生活会这一主线，各党支部于3月上旬，坚持按照“四个必谈”的要求，即在支部班子成员之间、分管领导干部与支部书记之间、党员和党员之间、支部书记和服务对象之间广泛开展谈心活动。

通过“一对一、面对面”的“拉家常”式的交心谈心，广泛征求广大党员对支部班子和班子成员在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系群众及加强自身建设等方面存在的突出问题，帮助大家找准问题症结、看清工作中不足，使大家进一步化解思想“情结”、理顺心理“怨气”、激发干事“活力”。三是认真梳理意见，找准找实问题。在第二环节征求意见的基础上，各党支部对各方面征求到的意见建议进行梳理汇总。

其中，xx属各支部共征求到意见xxxx条，其中,“xxx”方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条，其中,“xxx”方面意见xxx条;支部班子列出“xxx”问题清单x类xx条，支部成员共列出“xx”问题清单xx类xx条。行业各支部共征求到意见xxxx条，其中，“xxx”方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条，其中，“xxx”方面意见xxx条;支部班子列出“xxx”问题清单x类xx条，支部成员共列出“xx”问题清单xx类xx条。

对照梳理汇总情况，各支部书记认真查摆自身存在的问题，召开支部会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题，重点对是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明、组织观念淡薄、道德品行失范、不履职尽责、不担当作为等问题进行了查找分析。四是撰写检查材料，深刻剖析根源。各支部党员从“六个方面”，对照征求意见和谈心情况，结合思想和工作实际，深入查找自身存在的主要问题、产生问题的原因分析、改进措施及努力方向，从严从实撰写个人对照检查材料。

三、专题组织生活会召开情况

3月xx日至xx日，xxx属及行业各党支部分别召开了专题组织生活会。xx党委书记、xx长xx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;xx党委委员、副xxx长xxx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;

xx党委委员、副xx长xxx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;xx党委委员、副xx长xx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部。各支部组织生活会共完成了五项议程：一是由由支部书记代表党支部作对照检查，党员对支部班子提出意见建议;

二是支部班子其他成员分别作对照检查、开展批评和自我批评;三是党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行讲评;四是与会负责指导的xx党委班子成员对会议情况做点评;五是支部书记根据与会领导点评情况和党员提出的意见建议作表态发言。

会议自始至终贯穿认真和整风精神，既有红脸出汗的紧张严肃，又有加油鼓劲的宽松和谐，达到了统一思想、凝心聚力、共同提高、振奋精神的目的，对于加强支部班子自身建设起到了有力的推动和促进作用。

四、支部党员大会和民主评议党员情况

专题组织生活会结束后，各支部召开了支部党员大会。首先支部书记向全体党员通报了支部查摆出的问题、开展批评和自我批评情况，并采取发放党支部班子测评表、无记名的方式，按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四种等级，组织全体党员对党支部的工作、作风等方面进行评议。

随后各支部采取发放民主评议党员测评表、无记名的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等级，由参加会议的党员以无记名填表方式，对各支部在职党员进行了民主测评(已参加年度领导班子专题民主生活会的领导干部不参加民主测评)。全xxx及行业共xxx名在职党员按所在支部参加了民主评议活动，无一缺席。

最后评定结果为：有xxx名党员评定为“优秀”(xxx%)。xx名党员评定为“合格”(xxx%)，xx名党员评定为“基本合格”(xxx%)，评定为“不合格”等次的为零。最后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并向本人进行了反馈。

五、下一步工作打算

1.抓好问题整改落实，转变作风提高素质。针对查摆出的问题和相互批评的意见，进行全面分析和归类，对整改落实项目认真梳理，按照轻重缓急和难易程度，认真制定整改落实方案，做到“四明确一承诺”。即明确整改落实的目标、措施、责任、时限，并及时向群众做出公开承诺。

2.强化服务基层意识，落实党建主体责任。xxx党委班子成员不定期深入基层党支部，听取党建工作情况汇报，加强对支部书记在支部建设、党员管理、党费收缴等重点工作上的指导帮带，共同研究破解基层党建工作难题，进一步增强基层党支部书记的责任感，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，真正把党建工作主体责任落到实处。

3.坚持制度管党管人，夯实党建基础工作。探索建立党要管党、从严治党的党建工作考核制度，对党支部、支部书记履行职责情况进行每季考核打分和汇总通报，考核情况将作为评选和推荐先进党支部和优秀党支部书记的重要依据，促进党支部自身建设和支部书记队伍建设，推动基层党建工作再上新台阶。

组织生活会情况报【第七篇】

根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：

抓贯彻，明确重大意义。随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识。

充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

抓排摸，明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标，对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况。

截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以xq、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。

抓谋划，明确学习方式。结合全县党员分布现状，借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法，初步提出了集中学习、讨论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台，组织开展集中学习，由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课;对党政机关和事业单位党员，由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流，由单位领导讲授专题党课，并制定学习计划，督促个人自学。

对“两新”组织党员，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排，努力开展集中学习和组织送学，指导党员积极自学;对流动外出党员，利用各类通讯方式，积极开展组织送学，指导就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。

抓动员，明确规定要求。采取在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式，及时传达开展学习教育的各项要求，尤其近日中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》出台后，由县委常委会带头，坚持以上率下，在全县各级党组织进行学习传达，进一步明确了规定要求。

如：开展“两学一做”学习教育，要围绕专题开展学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论;要创新方式讲党课，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年，集中安排一次党课;年底前，党支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员;领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分发挥示范带头作用，以上率下，带动广大党员积极投身学习教育，等等，在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。

组织生活会情况报【第八篇】

抓好基层党建，基层党组织是开展党的活动的基本单位,其担负着教育管理党员、发展新党员、执行党的纪律的重要责任,是我党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。因此,在基层党组织开展“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,对于提高党员素质,发挥基层组织凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学。基层党支部按照“三会一课”制度，定期召开党员大会，上党课，围绕党章党规、系列讲话开展主题教育活动，全面理解党的纲领，牢记党员义务和权利，坚定入党信念，广泛宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风，联系个人思想工作生活实际，加强理论武装，认真学习习近平总书记系列讲话精神，坚定理想信念，引导广大党员坚定不移的走中国特色社会主义道路，忠于党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，与党中央保持一致。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做,学做结合,以做带学。积极参加支部党员大会、组织生活会和民主生活会，加强自身党性修养，把对党章党规、系列讲话学习践于工作实际，以知促行，发挥党员先锋模范作用。在农村、社区，重点落实无职党员设岗定责和承诺践诺评诺制度，做到年初有承诺，年终有评诺，鼓励广大党员干部立足岗位实际，尽职尽责，为民服务，发挥党员模范带头作用，积极为党的事业担当作为。

开展“两学一做”学习教育促进了基层服务型党组织建设，是新时期强化基层党组织凝聚力，提高广大党员干部党性修养，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的具体要求。