党员个人思想汇报材料简短 党员思想汇报 简短优质4篇
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党员个人思想汇报【第一篇】
敬爱的党组织:
来自校党委的何金晖老师为我们带来了一堂名为《党的纪律和组织原则》的理论课,他理论联系实际,为我们带来了大量的实例,让我们更好的理解党的组织原则和纪律,也让课堂气氛十分融洽。在我们享受党课的同时,也让我们受益匪浅,让我们感觉又向党组织迈进了一步。
何老师首先从党的纪律的内容讲起,其中包括党的政治纪律、党的组织纪律、党的群众纪律、党的经济工作纪律和党的保密纪律。任何一条纪律都是不容亵渎的,必须严格遵守。同时,也为我们列举了一系列违反党纪的反面形象。其次,党的纪律的特点有严肃性、自觉性、平等性和统一性,以及自觉遵守党纪的重要性。何老师还告诫我们要做自觉遵守和维护党纪的模范。他说党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证;是维护党的团结统一的重要保证;是巩固党和群众关系的重要保证;是维护党的纯洁性,先进性的重要保证。共产党同志说:"我们事业的成功,一靠理想,二靠纪律",也强调了纪律的重要性。他还简单的介绍了党的八项纪律以及如何坚持遵守党的纪律,身体力行的维护党的统一。
何老师接着讲党的组织原则,他指出"民主集中制是党的根本组织制度和领导原则"。所谓民主集中制的民主,就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;所谓民主集中制的集中,就是党员和党组织的意志、智慧的凝聚和行动的一致,二者的辩证关系是:民主是集中的基础和前提,集中是民主的指导和归宿,民主与集中是辩证的统一。同时,作为一名党员,必须坚持"两个务必",发挥党的优良传统和作风。
党的纪律是根据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要确立的各种党规党法的总称。党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"
成为一名优秀的共产党员并不意味着获得更多的权利和自由,而是肩负的责任更重,比群众承担更多的义务。党的组织纪律是政党增强凝聚力和战斗力的重要因素,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须接受党的纪律的约束。一名合格的共产党员必须以党的利益为重,维护党的荣誉,遵从党的纪律,自觉服从党组织的安排和领导。要认真对待一些党员违纪的案例,增强自身修养,避免以后犯类似的错误。共产党员不仅要遵从党的政治纪律、组织纪律,也要遵守党的群众工作纪律,要求党员要尊重和维护人民群众的正当利益,廉洁奉公,执法为民,不搞特殊化,不以权谋私。共产党同同志在革命圣地西柏坡考察学习时,郑重提出全党同志要坚持做到"权为民所用、情为民所系、利为民所谋","三民"充分体现了党的群众工作纪律的本质特征。只要对党和人民的事业抱着高度负责的态度,从最广大人民的根本利益出发,脚踏实地,扎实肯干,埋头实干,尽心尽力为人民谋利益,我们就能扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,树立真正造福人民的政绩。对这样的干部,党就会放心,人民就会满意。作为入党积极分子的我们,更应该遵守党的组织原则和纪律,坚持民主集中制,增强纪律修养,时刻反思自己的行为,丰富、深化了我的思想意识,用自己的实际行动来得到党组织的认可!
加强党的纪律性,革命定能取得胜利。中国共产党八十多年的历史充分证明,党的纪律是党建立、生存和发展的最基本的保证。
此致
敬礼!
汇报人:
时间:
党员思想汇报【第二篇】
尊敬的党组织:
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,这是今天党课的主要内容,骆军老师用生动的语言和清晰的图片,短小的视频向我们展示了一位位全心全意为人民服务的例子。他们有的虽然不是什么大人物,没有什么大的举动,却从点点滴滴的小事中折射出了他们的伟大,不愧为优秀的共产党员
最令我感动的还是课前小组活动中感动中国人物评选中牛玉儒的事迹,虽然事隔几年,但仍削弱不了我们的那种敬意。他把自己的一生都献给了草原,献给了人民的事业甚至是生命弥留之际也不忘自己的工作。在最后的时间里,六天内跑了五个城市,赶回去后仍不忘向党组织汇报收获。在他的妻子描述他回家后的那种疲惫时,我的眼眶湿润了。人民的孺子牛啊!为什么就不能再多活些年,看看自己辛勤工作的回报呢?可是他实现了自己的人生价值,没有违背入党时面对党旗庄严的宣誓,他无愧于人民,无愧于党。他是带着微笑走的,也是带着人民的不舍离开的
我真的十分敬佩党员中的优秀分子,我一定会向他们学习,提升自我,在党的滋润中一步步前进。
汇报人:xx
xx年x月x日
党员个人思想汇报和工作情况【第三篇】
敬爱的党组织:
党章中规定了共产党员的基本条件,是党对党员的总要求。
通过这两天的学习,我明白了要使自己能够符合这些要求,还需要进一步学习并且在实践中达到党员言论和行动的具体准则;同时,作为一名党员,还应行使自己的正当权利。党章中关于党员的义务与权利的规定,正是对这两个方面的集中表现。同时,这也是作一名党员的具体标准。
党员的义务和权利,是衡量所有的共产党员是否合格的重要尺度。有了它,就明确了党员应该做什么,不应该做什么;怎样做对,怎样做不对。党员可以把它作为一面镜子,经常对照检查自己,看那些方面做到了,哪些方面没做到,以便不断努力,求得进步,做一名合格的共产党员。
作为一名入党积极分子,我也要认真学习党章中关于党员的义务和权利的规定,并且认真领会其中的具体含义,切实在行动、言论中以次为标准,规范自己的一言一行,一举一动;接受党组织的教育和考察。
党员义务对于党员是一种规范和约束。党员对党承担应尽的责任,按照规定的要求去做,就可以保证全党在思想政治组织上保持一致,这时的党才能保证战斗力。同时,党员都有权参与党的管理,这也可以更好的发挥党员的特长和作用,使党的事业能迅速又顺利的发展。若每个党员都能充分享有、正确行使自己的权利,就能健全、发展我们党内的民主生活,有力的揭露抵制党内的不正之风现象。同时,我们也认识到党员的义务和权力是辩证统一的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。也就是说,履行义务实行是权力的前提,行使权力是履行义务的保证。只有认真履行党员义务,才能充分享有党员权利;只有党员的权利得到保证,才能切实履行自己的义务。它们之间是相互联系,相互依存的。
在党章中,规定了八项党员的基本义务。其中第一项,就要求认真学习邓小平理论和科学、文化、业务知识,努力提高为人民服务的本领。只有学好邓小平理论,才能切实提高党员的马克思主义理论素养。而学习好科学文化知识,是我们党员的使命。党员只有继续学习,成为本职工作中的能手,才能真正在社会主义建设中发挥先锋模范作用,才能使我们的党代表着先进的生产力和先进的文化。而我们在校大学生,更要自觉发奋的学习,同时借鉴吸收国外先进技术和经验,吸收科学文化知识,成为高层次,全发展的专门人才,准备好在将来传播文化和高技术,迎接新技术革命的挑战。党员的义务中反复强调了一个观点,即要一切以人民利益为重,要全心全意为人民服务。这也是我们党的宗旨。这也使我想到了入党动机的问题。是否是为了更好的为人民服务?是否是为了献身共产主义事业?
我的父母都是已有近三十年党龄的老党员,小时候我的头脑中就有这样一个简单的印象:共产党员都是好人。上了中学,加入了中国共青团,我对党有了一个模糊的概念,党使我对她充满着崇敬和美好的憧憬。那时的我认为党员是光荣的,是引以为豪的,党员是先进的。因为我们的中国共产党是伟大的,她所追求的共产主义事业是神圣的。这种感情是朴素而又强烈的。但想到自己距离党员的标准还相当的远,一直没有用勇气提出申请。一九九八年夏,走出初中校门的我,利用假期进行了短暂的社会实践。在接触社会的过程中,我接触了更多的党员,平凡而伟大的党员。他们不都是我父母那样的党员干部,但却都一样的是自己工作中的模范,他们都在自己的平凡的岗位上做着不平凡的事业。商场中有党员服务柜台,公交车上有党员服务组,医院里有星级党员护理支部。他们都在时时刻刻的以一名共产党员的标准要求自己,并且请人民监督。事实证明,他们确实是共产主义事业建设者中的楷模。就在同一年夏天,在全国许多地方发生了特大洪灾。我的家乡哈尔滨也在松花江滔滔江水的威胁中。站在江畔的高层建筑中,就能看到满目的橙黄色背心,还有飘扬在百里长堤上鲜红的党旗和军旗。许多单位都组织了党员抗洪小分队,在大堤上和我们的千万子弟兵、群众一起,保卫我们的哈尔滨。入学后一次偶然的机会,我看到了一段在大堤上的录像:在大雨中,面对着袭来的滔滔江水,新扔下的石笼没有夹住木桩,一名穿着橙色抗洪背心的人,在大堤上喊了一声:是党员的跟我跳!十几个人纷纷跳入水中,结成了一段人墙,盯着一波波的浪头,直到打好新的木桩。若不是亲眼所见、亲耳所闻,这样的情景也许不会各给我那么强烈的震撼。在那之后,我勇敢的向党组织递交了入党申请书,我要成为像他们一样,无私无畏的人!
现在想来,当时的想法也许还有些冲动和幼稚。但现在的我,更加坚定了加入中国共产党的决心,要为人民服务!
此致
敬礼!
汇报人:xxx
20xx年x月x日
普通党员思想汇报【第四篇】
敬爱的党组织:
当前,西湖区的发展已经进入了一个全新的时期,大建设、大开发、大发展的框架已全面拉开,这既是加快发展的黄金期又是矛盾和困难的凸显期,各项工作的任务都很重,对各级干部的要求也更高,特别是在宏观调控已成为常态,土地、资金等各类要素普遍趋紧的情况下,我们西湖区要想在激烈的区域竞争中赢得优势、抢占先机,就需要全区广大党员干部发扬新时期创业精神,凝聚每一位同志的智慧和力量,恪尽职守、开拓创新、励精图治、艰苦奋斗、同心同德,以作风年活动为契机,为大力发展三大经济、全面构建和谐西湖、打造生活品质之区而奋斗。
作为一名党员教师,虽然不能直接投身于经济建设的大潮中。但二十年的教书生涯,让我深刻感受到青春的激情会在三尺讲台上迸发;让我深深体会到了什么叫做神圣。走进教室,踏上讲台,左手拿课本,右手握粉笔,背后是亮漆漆的黑板,眼前是活生生的精灵。在这样的氛围中面对这些要浇灌的花朵,面对这些要塑造的灵魂,面对几十双充满信任、渴求、清澈透明的眼睛,一种“国家兴亡,我亦有责”的使命感会油然而生。值此提升生活品质的活动中,我觉得应从敬业为魂、学习为本、创新为径几方面入手,努力提升自己的能力,最大限度地发挥自己的光和热。恪尽职守教好书,励精图治育好人,就能构建和谐的有品质的校园;就能使每个学生家庭生活品质上台阶,使更多的家长解决后顾之忧,更好地投身至各项建设的大潮中;就能按科学发展观的要求,培育好持续发展的后备力量。就能更好地为我区的建设发展,进而建设品质之区作出贡献。
敬业为魂
要求所有的人员都能把对自己的职业的热爱,转化为学习、工作不断前进的动力。一个人没有敬业的思想便不会热爱自己的工作,就缺乏了在工作上前进的动力,久而久之便造成了倦怠,职责也就不能得到保证;一个人没有敬业思想,便会对各级制订的规划和要求产生畏惧,就会导致精神崩溃,做事半途而废,就会做了逃兵。有一则小故事说得好:一只重新组装好的小钟,放在两只旧钟当中,两只旧钟“滴答、滴答”,一分一秒地着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是,我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了”。“天啊!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事,我办不到,办不到。”另一只旧钟说:“你别听他胡说。你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑,“如果是这样,那我就试试吧。”小钟很轻松地每秒“滴答”一下。不知不觉中,一年过去了,它果然摆了3200万次。这一小故事说明了,每秒滴答一次是简单的,但坚持准确而持久地运转却是不简单的。这需要敬业的精神来支持,要兢兢业业的品格来维持。
敬业为魂
无论在什么情况下都重视自己的工作,热爱自己的工作,牢记自己的职责和原则。并让这种精神渗透在你每天的日常工作中,每天一如既往地兢兢业业地工作,才能使自己充实而满足。
学习为本
学习是提升自己能力和修养的唯一途径。因此,我们必须进一步增强学习的危机感和紧迫感,树立终身学习观念,及时更新知识结构,掌握现代教育技术方法,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做热爱学习、自学学习、终身学习的楷模。精于向书本学。当今时代,新理论、新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,人们时刻面临知识和能力的挑战。要在社会发展的滚滚浪潮中不落伍,不掉队,更应该与时俱进,不断充实自己,积极地向书本学习,且学深学透,达到融会贯通。提高教育教学水平和综合素质。
善于向典型学
典型就是旗帜,只有善于向典型学,才能让人更有精神和动力。才能看到我们社会巨大的进步。才能使自己有一番明亮的天地。如前段时间,我认真地观看和听取了方永刚教授的先进事迹,产生了强烈的学习方永刚教授不懈进取的精神之感受。方永刚教授在大手术后一醒,想到得是学生的课还未上,就要去上课且不让别人要搀扶,定要自己走上神圣的讲台。在外住院108天,读了四十三本书,写了一本三十万字的专著,这是一位癌症病人的作为。相比典型,我们还有什么理由指三道四,还有什么理由不认真工作,做好自己本份的事呢?
勤于向家长学
作为一名教师,每天面对这么多学生,尤其是有些学生还“不怎么听话”,惹自己生气,在教育学生时,有可能或多或少地会被情绪所左右。此时,如果你把每个学生都当成是自己的孩子,就会取得事半功倍的效果。因此,我们应多向家长学习,切实按学校的要求,定期开展好家委会活动,及时地、经常地与家长联络,一为学习家长教育孩子的长处,补已在教育上的不足,二可把握“一把钥匙开一把锁”的原则,掌握更多的钥匙,为自己更好地培养学生夯实基础。
敢于向学生学
到什么枝头唱什么歌,入乡就得随俗,融入对方才能拉近距离,继而实现追求。作为老师应当贴近学生,应当敢于向学生学习。在学生身上,也确有很多作为老师的我们学习的地方。学习他们的天真无邪,活泼可爱,学习他们永远充满着朝气和活力。通过学习,更好地与学生交朋友,培养自己的童趣,用童趣换童心。使学生能在快乐中成长,在快乐中学习。
勇于向同事学
三人行,必有吾师。人各有差异、各有长短。只有相互学习别人的长处,才能到共同提高的目的,同时,同事间的相互学习,还有利促进团结,提高团队的战斗力。
常于学习师德
时代在变,教师的内涵也在变。现代教育专家认为,教师不仅是知识的传授者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。现代教师职业有自己的理想追求,有自身的理论武装,有自已的职业规范和高度成熟的技能技巧,但不能认为仅仅有文化就能当教师。有道是“学高为师,身正为范”。教书者必先强已,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。自尊自律,为人师表,真正成为学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为不折不扣、实实在在受社会尊敬的人。
创新为径
“发展才是硬道理”。发展即是创新。如果始终象原来西北孩子的旧思维:“娃,你为什么放羊?”“挣钱。”“为什么挣钱?”“娶婆姨。”“为什么娶婆姨?”“生娃。”“生娃干什么?”“放羊”那么,时代就会停止前进的步伐。而要创新,结合我们教师,就该在三方面下功夫。
一是要在落实上下功夫。落实好领导指示。落实领导指示,能避免犯低级错误。作为领导,比部属更了解情况,更清楚集体的利益所在,从而根据客观环境作出最合适的决策。决策一旦确定,领导又代表组织进行下达。作为部属就应该竭尽全力、不折不扣地落实好、执行好。落实好教学大纲。大纲即是法,纲举才能目张,只有落实好大纲,才能有创新的基础。
二是要从细小处着手。石油大王洛克菲勒年轻时是油罐焊接工,当时人们都认为,焊接一个油罐需要39滴焊接济,但洛克菲勒硬是实验出了只需38滴焊接济,从而为公司每年节省开支5万美元。有人问洛克菲勒成功的秘诀是什么?他说:“重视每一件小事,对我来说,点滴就是大海。”正因为重视细节,才能去创新。作为教师,更应从小到一笔一画一字一语中着手,见微知著,才能创造出符合教学的新东西来,否则,创出的东西可能只会误人子弟。
三是终生拼搏。要发展,要创新,必须终身拼搏,牢记“永远没有最好的”这句话。一个人的潜力是无限的,只要有不断创新的意识,就完全有可能做到超越自我,超越他人,超越现在。
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