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学校教代会校长工作报告汇报【汇编4篇】

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学校教代会校长工作报告【第一篇】

对于20xx—20xx的德育工作,我们继续坚持“以做人教育为基础,以生命教育为核心,以艺体教育为特色,以社团活动为载体”的工作特色,将学校的德育工作开展得丰富多彩,有声有色。

1、做人教育

“为学先为人”,德育的根本目的是教学生做人。为此,我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”,师生问好、注重礼节的“礼仪教育”,一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”,第18期青党校毕业、第19xx党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动,让学生在成长中学会做人,做文明人,做社会人。

2、生命教育

生命教育是我校的一项特色教育,“中学生命教育的实践与研究”课题历时四的研究,在取得丰硕成果之后,目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作,以德育研讨会为平台,继续推出生命教育的精品课程,同时,我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动,将生命教育向纵深推进。

3、艺体教育

艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径,是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育,我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中,班级积极组织,同学踊跃参加,充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。

20xx,我校荣获全国学校艺术教育先进单位,正是对我校艺体教育的充分肯定。

4、社团活动

学生社团是现代教育中的新型教育模式,突出了学生的主体地位和作用,强调主体间的精神沟通,大大提高了学生之间的`交往。同时,学生社团活动的开展,为学生取得成功搭建了新的平台,确立了新的标准,在极大丰富了学生文化和校园文化的同时,也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。

目前,学校有四大学生组织,即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团,其中,文庙校区36个,北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时,还得到了社会的广泛赞誉。如:我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖,在参加维也纳世界和平艺术节演出之后,还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起,参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

学校教代会校长工作报告【第二篇】

各位代表、同志们:

在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,20xx年的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一年来的工作,请大家审议。

第一部分常规工作

一、队伍建设

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍

职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。

二、德育工作

对于20xx—20xx年的德育工作,我们继续坚持“以做人教育为基础,以生命教育为核心,以艺体教育为特色,以社团活动为载体”的工作特色,将学校的德育工作开展得丰富多彩,有声有色。

1、做人教育

“为学先为人”,德育的根本目的是教学生做人。为此,我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”,师生问好、注重礼节的“礼仪教育”,一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”,第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动,让学生在成长中学会做人,做文明人,做社会人。

2、生命教育

生命教育是我校的一项特色教育,“中学生命教育的实践与研究”课题历时四年的研究,在取得丰硕成果之后,目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作,以德育研讨会为平台,继续推出生命教育的精品课程,同时,我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动,将生命教育向纵深推进。

3、艺体教育

艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径,是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育,我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中,班级积极组织,同学踊跃参加,充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。20xx年,我校荣获全国学校艺术教育先进单位,正是对我校艺体教育的充分肯定。

4、社团活动

学生社团是现代教育中的新型教育模式,突出了学生的主体地位和作用,强调主体间的精神沟通,大大提高了学生之间的交往。同时,学生社团活动的开展,为学生取得成功搭建了新的平台,确立了新的标准,在极大丰富了学生文化和校园文化的同时,也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。

目前,学校有四大学生组织,即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团,其中,文庙校区36个,北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时,还得到了社会的广泛赞誉。如:我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖,在参加维也纳世界和平艺术节演出之后,还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起,参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

三、教学工作

在过去的一年中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高中20xx级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

20xx年的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx年科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一,是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多年研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

四、宣传工作

以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨,以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路,学校宣传工作的开展,为学校的品牌打造、文化构建和形象提升,营造了良好的内外部环境。

1、宣传工作统一化

即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上,我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上,我们建立了学校宣传工作的考核评价机制,同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。

2、宣传媒体多元化

为了充分发挥宣传工作的作用,我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介,对内宣传学校工作,对外塑造学校形象。

3、宣传内容序列化

除了注重宣传媒介的多元化,我们还注重宣传内容的序列化,比如,宣传标语以主题为序列,宣传橱窗以活动为序列,媒体报道以专题为序列。

五、保障工作

学校教育教学工作的正常开展,离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作,通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面,为学校的日常工作提供了良好的服务。

1、安全保障

通过安全教育常态化、安全教育序列化,保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

2、财务保障

财务工作扎实稳定、有序有效,在为学校提供有效的政策和业务支持的同时,还得到了上级主管部门的充分肯定。

3、物品保障

无论是购买教育教学用品,还是维修日常办公用品,都是在为广大教师的教学提供服务。

4、医疗保障

开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作,完成了医疗费报销、医保卡办理等工作,同时还以制度宣传橱窗的方式,积极进行健康教育宣传。

5、基建保障

克服一切困难,完成了北湖校区的各项基本建设,保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。

6、活动保障

全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次,为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。

六、国际办学

1、外事活动

本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等,在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。

2、项目班

美加班和剑桥班两个项目班,不但继续保持以前的优异成绩,而且在20xx年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中,几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学,100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。

3、汉推工作

完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作:《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一,《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二,《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。

七、教育集团

关于集团办学,我们的工作思路是:明确工作目标,坚持有效做法,协调办学行为,整合办学资源,进行科学评价,提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团,做到让市民满意,让学生受益,让成员发展,让政府放心。

1、明确工作目标

具体说来,就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面,有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。

2、坚持有效做法

即抓实领办支持型学校,推动指导合作型学校,影响对口帮扶型学校。

3、协调办学行为

通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式,使各方都能从教育集团中受益。

4、整合教育资源

通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量,在教育集团内部进行实质性的合作,让办学条件好的学校对办学条件差的学校进行实质性帮扶,互相支持,共同发展,共创多赢局面。

5、进行科学评价

逐步制定科学的考核评价制度,对教育集团的成员学校进行工作考评,建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制,让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。

6、提升石室品牌

提升石室品牌,首先是要提升龙头学校的教育教学质量,同时要努力建设成员学校的石室校园文化,最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分:特色工作

一、推行新课程改革

今年是四川省实施新课程改革的第一年,学校高度重视,成立机构,全力推进,使新课程改革在我校实现了平稳过渡。

1、成立机构,加强领导

学校成立了新课程改革领导小组和工作小组,并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构,使新课程改革能平稳运行。

2、全员培训,准备充分

学校按照上级规定,组织教师参加了国家级、省级和市级培训,并对教师开展了校本培训,使新课程改革由虚入实,由通识、理念到备课、教学,做到了充分准备,全员参与。

3、平稳过渡,初具成果

由于前期投入充足,准备充分,我校新课程改革实现了平稳过渡,并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。

二、成立初中教育联盟

成都石室教育集团初中教育联盟成立,既是石室教育集团工作开展的举措之一,又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式,加快集团内部建设,探索集团办学模式,提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下,我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式,尽快提高集团成员学校的办学水平,进一步推动集团工作的跨越式发展,早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。

三、升华评估体系

根据学校的发展状况,学校升华了现有评估体系,修订了教师业绩考核表,调整了班主任评估与班级评估方案,改革了高考评估方案和教分工资制度,进行处室主任述职与处室评价,使评估体系真正能够起到正面激励的作用。

四、设立唐立新教学金、奖教金

为支持母校教师成长,激励与表彰母校的优秀教师,为吸引全省优秀学子报考成都石室中学,鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越,我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。

第三部分:未来思考

一、加强校园文化建设

校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化,还要着力建设承载历史积淀的环境文化,充分发挥校园环境文化的教育性。

1、文庙校区

主要做局部改造工作,如大成殿、校园长廊等。

2、北湖校区

主要打造食堂及教学楼之间的区域,充分植入文翁与石室的元素。

二、逐步改善硬件设施

学校将创造条件,逐步改善办公条件,更新办公桌椅,改善办公环境;改造校园网络,提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。

三、提升教育教学质量

1、改进德育工作

树立“以德育为首,以教学为中心”的德育思想;注重德育创新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动,推进“六旅”体验活动,规范学生社团活动,深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设,培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研,推进高中生命德育课程的建构与实施。

2、提升教学质量

高考成绩部分关键指标居同类学校第一,多数指标居类学校第二;中考成绩居于同类学校相同校区的前列,经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景,改革培训与评价体系,真正培养潜质好有兴趣的学生,争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势,力争国际重要赛事奖牌零突破。

四、实行开放办学

1、向前延伸

指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系,为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。

2、向后衔接

指要与一流高校加强联系,寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。

3、向外拓展

指石室中学的办学行为不能闭关自守,一定要积极与外界联系。第一,我们要把生源基地拓展到城区外,发展到地市州;第二,我们要开设石室讲堂,激励学生成为一流人才;第三,成立石室校友会和校友董事会,为学校发展提供咨询,打破学校发展中的资金瓶颈;第四,继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂,继续开办国际性的班级与项目,甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目,与剑桥班项目形成良性竞争态势,协调共济发展。

五、实现一校两区协调共济发展

1、六统一

石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理,即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。

2、勤交流

要实行干部交流,教师交流,学生交流,还要实行教育教学成果的交流。

3、全流通

两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。

4、共发展

我们的最终目的是一校两区协调共济发展,两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识,抓住机遇快速发展,共同发展。

六、编写校本教材

在新一轮课程改革中,校本教材建设既是目标,又是手段;既是结果,又是过程;既是意识,又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展,而与之相应的校本教材,则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等,推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写,正是依托石室中学的品牌效应,依靠石室中学的名师队伍,打造出系列校本教材,进而推动新课程的深化改革工作。

七、成立青年教师指导委员会

针对青年教师数量成倍增长的状况,成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会,加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训,落实教研组层级的每周培训,督导导师制的常规培训,促进青年教师的成长。

八、成立发展督导室

1、规划发展

对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。

2、督导工作

对各处室的常规工作及规划工作进行督导。

3、执行评价

建立起比较完善的处室工作评价体系,对各项工作进行落实与监督,将执行各项评价评估。

第四部分:工作反思

1、加强学习,提升理论水平

2、智慧办学,稳定中谋发展

3、积极探索,创新工作思路

4、加大力度,提高教学质量

5、积极推行,强化素质教育

6、均衡教育,做出名校示范

全体教职工同志们,石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展,这离不开上级领导的关心指导,离不开全校教职工的辛勤工作,离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中,我们一定要振奋精神,抓住机遇,认真工作,大力发展。我相信,有全体教职工的齐心协力,同心同德,石室中学一定能在前进中把握机遇,在机遇中实现跨越,在跨越中成就卓越,在新的发展时期,创造石室中学更加辉煌的业绩!

谢谢大家!

学校教代会校长工作报告【第三篇】

各位代表、同志们:

20xx年即将过去,20xx年春天的气息已在这严冬之中孕育。值此新年来临之际,请允许我代表学校向各位代表致以新年的祝福,也感谢大家长期以来为学校发展所做的艰辛的付出!今天,为了东坪中心学校的发展大计,大家坐在一起,将共同商讨、修订、表决学校即将出台的几个报告,即学校20xx年的财务报告、学校工作报告、工会工作报告,大家使命光荣,责任重大,希望大家畅所欲言,群策群力!下面,按照本届教代会的安排,我向各位代表作工作汇报,我汇报的主题是"以人为本努力创建和谐平安校园;敢于拼搏,大力提高教育教学质量,力争创立一流品牌学校"。

一、本年度的工作回顾

本年度,学校以唱响关爱主旋律,构建平安和谐校园为目标,以保稳定保安全和千方百计提高教学质量为工作重点,各部门充分发挥各自职能优势,围绕安全、稳定与提高教育教学质量而创造性的开展工作,过程管理明显加强。各教研组、年级针对各自学段特点,扎实开展工作,全体教职工在精神面貌、工作状态、学生的学习风气有明显好转。学校先后迎接了市、县领导关于学校安全和收费工作的检查以及县委书记的视察;投入近一万元硬化了操场,修建了操场排水系统;新建综合楼也即将竣工,马上可以投入使用,教师周转房预计在下学期开学即可入住;还组织学生参加了全县中小学田径运动会,举办了全校田径运动会,进行了常规教学检查2次等,整个学期,学校各个层面都是忙而有序、有条不紊,这对学校管理、师生素质都是一次检阅与磨砺。后半学期,为严防安全事故的发生,学校强化了安全工作的日常管理,实行学生公寓教师值班及校园夜间巡查制度。冬季来临由安全处牵头,组织了校内外安全大排查,对排查出的安全隐患逐一落实责任人,限期无条件纠正,确保安全工作万无一失。

二、本年度的主要成绩:

1、中考取得了优异的成绩。在只有29人参考的情况下,今年中考我校输送了4个优秀师范生和6个重点高中生,这在农村中学是非常不错的。

2、完善了各种制度,为"树名师、育名生"提供制度保障。我校一年来逐步完善了《教师出勤制度》、《工作量制度》、《教学常规管理制度》、《安全工作制度》、《绩效工资发放制度》和《考绩制度》等,使我校日常工作走上规范化和制度化,极大地优化了育人环境。

3、抓好教学常规管理,努力提高教育教学质量。我们严格执行教学常规管理制度,坚持不定期抽查教案、集体检查教案的作法,倡导集体备课。

4、加强安全管理工作。本学年我校以创建县级"平安校园"学校为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立"安全第一,预防为主"、"源头遏制,过程监管"的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建"和谐校园"。学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻"谁主管,谁负责""谁在岗,谁负责"的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,实行全天轮流巡逻值班。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。要求班主任和科任老师坚持每天第一堂课和最后一堂课利用5分钟进行安全教育。5、加强校园基础建设,创设优美和悦的校园环境。一年来,我校立足实际,积极争取项目,先后有综合楼、教师周转房等项目开工建设;争取到上级资金50万元,扩建了幼儿园;投入一万余元建设了校园文化,投入近万元硬化了操场及建了排水系统。

6、狠抓特色教育。继续抓好双语教学和作文阅读教育,充分利用校本教材抓好学生养成教育。

7、加强工会工作。重视学校工会工作,通过工会组织对退休教师进行节日慰问,还通过工会组织教师对学校重大事务进行讨论和监督。

回顾一年来的工作,学校克服了诸多困难,以管理从严、作风从实与服务从细的治校原则,在校园文化建设,班级管理建设、教师队伍建设、平安建设等工作取得了长足的发展,也收到明显的社会成效。

三、存在问题

各位代表,在肯定成绩的同时,我们还应该清醒地看到,当前我们学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有:一是教育教学质量还有待进一步提高,教学成绩还不能达到令上级和人民群众满意的程度;二是学校管理(包括教学管理、学生管理、后勤管理和教师队伍管理)在某些领域和环节中还不同程度地存在"松"、"软"、"散"现象,一些教师工作缺乏主动性与前瞻性;三是学校教师队伍建设还须加强,如骨干教师队伍建设滞后于社会对优质教育资源的需求,社会对学校的要求越来越高,可我们一些教师还缺乏危机意识与问题意识,一些教师的敬业精神和业务自修还存在一定问题。

四、今后的主要工作

1、克服畏难情绪。全体教职工要团结一心,敢于拼搏,相互激励,共同提高,始终保持昂扬的斗志,去赢得发展,切不可自暴自弃,自我否定,一定要在困难面前看到希望!

2、努力抓好校园建设工作,力争使我校有一个崭新的面貌。

3、进一步改进工作作风,严格过程管理,把工作做实、做细。

一是管理中应树立教师第一的思想。二是在安全工作方面,要学会主动查找问题,主动发现问题,研究问题,只有预见、发现存在的隐患,才可能将问题消除在萌芽状态。三是在教学常规管理方面,教导处要主动出击,寻求突破与提高,要切实抓好四个一点:教学常规一点也不能打折;教学监控一点也不能放松;教学评估一点也不能手软;教学奖惩一点也不能留情。要建立一套科学、合理的评价机制。

各位代表!面对即将过去的20xx,我们问心无愧,迎接已经来临的20xx,我们重任在肩。有进步才有发言权,抓落实才能真发展。在这庄严的时候,我们应凝心聚力、强抓机遇、知难而上,早日达到既定的办学目标,不辜负社会群众的深情厚望。我们坚信,东坪中心学校的团队是一支作风过硬的优秀团队,领导班子团结一心,一定可以在新的一年创造更加辉煌的成绩!

学校教代会校长工作报告【第四篇】

在过去的一中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高20xx级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

20xx的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一,是近来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四十五届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

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