对学校领导班子的意见和建议精选4篇
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对学校领导班子的意见和建议【第一篇】
一、对XXX校长
XXX校长作为学校主要负责人,在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作,成效显著。在任六年来,学校的硬件建设发生了较大的变化:中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善(中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设)、食堂建设等;逐渐充实了学校领导班子,使干部队伍年轻化,顺利完成了干部队伍的新老更替;加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设,班子成员政治素质过硬、业务能力强,教师队伍爱岗敬业,乐于奉献,学校的教育教学工作一年一个新台阶,受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广,牵涉的具体问题多,日常事务纷繁复杂,难以事必躬亲。在此,我给XXX校长提两个建议:一是要进一步明确班子成员职责,对职责有交叉的工作,以主要负责的同志牵头,其他成员跟进,协助配合,形成遇事有人抓,既有分工又有合作,避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前,学校后勤的主要工作有人抓,但日常的细节管理抓得不够好,可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律,落实管理制度。制度的执行需要人性化,但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等,落实制度也是领导的职责。过去,个别教师上课迟
到,课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息,无上课任务时在办公室长时间闲聊,周末经常提前请假等。这一些虽然是个案,但对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后,教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱,我校能保持教育教学质量稳步提升,靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束,落实制度管理,是对全体教职工的劳动的尊重。
二、对XXX副校长
XXX校长作为学校的老领导,工作雷厉风行,思考问题细致周到,处理事情干净利落。几十年来,为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验,在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来,因为自身年龄和健康原因,虽离开一线,但从未放松对学校教育教学工作的管理,认真站好最后一班岗。在这里我对XXX校长提两点建议:一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休,在管理上“只栽花,不栽刺”,放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求,要做到工作、生活、娱乐三不误。三、对XXX副校长
XXX校长作为学校的年轻领导,主抓学校教育教学工作,工作思路清晰,既抓早,又抓实,工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位,本身熟悉教学工作,同
时又在一线工作,既能严格要求教师,又为教师树立了榜样。任职一年来,学校教育教学工作管理有序,教育教学质量稳步提升,教学管理工作得到了上级主管部门和学校教师、学生家长的充分肯定。对XXX校长的工作我提出两点建议:一是进一步加强业务理论的学习。教学管理工作首先要求管理者自己是内行,不仅要熟悉管理知识,还要具备一定的教学理论知识,能够把教学理论和课堂教学有机结合,对教师的教育教学发挥指导作用。二是要加强教师课堂教学的日常管理。近几年来,教师的年龄结构和专业对口发生了一定的变化,年轻教师比例逐渐增大,教师的专业对口人数减少(特别是初中部)。年轻教师中个别教师的工作纪律性不强,需加强监督,谈心交流;个别教师的专业不对口,需加强指导,熟悉学科教学规律,掌握学科教学方法,提高教学质量。四、对XXX主任
XXX主任主抓中心小学的教育教学和日常管理工作,同时负责中小学学籍管理和学校的公会工作。由于日常教学管理工作抓得细,抓得实,中心小学的教育教学秩序好,教师工作态度端正,教学质量得到社会的充分认可,自己的工作也得到学校的肯定。但因学校师生多,工作面广,日常事务繁杂,不可能把每一件工作都抓得尽善尽美,在此,我对XX主任提出两点建议:一是进一步加强教师的师德、师风建设。
个别教职工因为体罚或变相体罚学生,对学生造成了轻微的伤害,虽然最终化解了纠纷,但不可避免给学校带来了一些负面影响。因此,在平时的工作会上,多作强调,多提要求,避免类似的事件再次发生。二是要加强学生的食品和交通安全教育。小学生的卫生意识差,购买垃圾食品和在校外无证餐点就餐学生人数较多,存在极大安全隐患;上下学途中,骑自行车、横穿马路或在马路上追逐嬉戏,都容易出现交通事故。因此,在每周一集会上要讲安全,在安全课时间要督查教师的教学情况,确保教学效果。
对学校领导班子的意见和建议【第二篇】
1、同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,
2、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格。
3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实
4、该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。
5、廉政高效作风优良
6、该班子是一个廉洁高效的班子,班子成员从我作起,坚持依法行政、公正执法、廉洁从政,加强行风建设,转变工作作风,积极向社会开展述职述廉活动,努力打造服务型OO形象,社会各届对OOO的满意度不断提升。、
7、勤于思考开拓进取
8、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让OO形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。
对学校领导班子的意见和建议【第三篇】
可以这样说,有什么样的校长就有什么样的学校,校长就是学校的灵魂,“魂”即校长的精神与思想。但是学校光靠校长一个人的智慧是远远不够的,需要的是学校团队建设,特别是领导班子团队建设,特别要形成团队的力量,才能更好地带好一所学校。
一、领导班子成员应具备以下几点
1.要具备基本的素质,能胜任你所担任的基本业务工作。如果自身的工作很多不会,但又不学习,还要安排别人去完成,时间长了可以想象,你在老师中没有任何的权威可言。如果你实干,工作业绩突出,同行服气,上级认可,相信你在大家的心目中的会越来越来高。
2.起引领示范带头作用。特别是我们党员教师更要起带头示范作用,学校是一个集体,学校班子成员都不带头去做,哪个老师会先主动去做。工作不在于在嘴上,而是在于行动。
3.要有一定的胸怀。要学会包容,容人之短,容人之错。特别要容忍干活多的人的错误,干得多,一般都会错得多,这样你都不能容忍,那谁还会拼命来干活。同时还要学会推功揽过,其实推出去的功还是你的功劳,别人的过,你揽过来还是别人的过。
4.敢于承担责任。我们的领导班子一定不能只做自己愿意做的事,难的事就推给别人去做,这样下来更多的不会去承担难的事。只希望我们领导班子不愿意做的事要去做,愿意做的事也要去做,难的事情更要去做,这就是责任,这就是领导班子的核心。
5.要善于鼓励下属。领导的功劳是建立在下属之上的,下属的功劳越大,你的功劳就越大。这就要善于和大家能融洽相处,特别不要出现任何的官架子,同时要关心了解大家的家庭情况,有困难的应给予帮助。
二、给校长的几点建议
1.选对方向,确保办正确的事。学校培养教师是最关键的,只有教师成长了,学校形成了优势的团队,学校力量才会更强大。所以校长应该把更多的精力用在教师的包装上,教师们的地位提高了,校长的地位自然就提高了。
2.要选对人,学校需要干的事,谁去才最恰当,要把最恰当的人用在最恰当的事上。同时衡量下属工作首先要看工作态度,要敢于培养年轻人,鼓励愿意去干的人,不要只看停留只看在结果上。
3.要善于分权,要做到“大全独揽,小权分散”。正职的权利主要是人权、财权和决策权。副职或班子成员的权利主要是工作的建议权、决策时的参与权、重大问题的知情权、执行时还要有一定的自主权。校长不要做下级能做的事,也不能让下级做只能由你该做的事。要理顺人心、理顺关系、理清情绪。
4.要敢于担当、敢于“拍板”。遇到问题要善于听取班子成员的意见,发动大家想办法,集中几个人的智慧一定比一个人的智慧高。很多事情沟通很重要,很多事情大家说了算的东西,用制度固定下来。决策过程中不要有让所有人都满意的想法。集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定是一个最基本的程序。在会上有争议很正常,不要当面一套,背后一套,这种人其实就是人品问题,那就是班子的内伤。
对学校领导班子的意见和建议【第四篇】
按照上级党组织对开好领导班子专题民主生活会的要求,学院党群工作处根据2012年度民主生活会的议题,在学院领导班子召开民主生活会前,通过座谈的形式听取教职工对学院领导班子及成员的意见和建议,召开了党员职工座谈会,现将有关情况归纳如下:
一、基本评价:
一年来,学院领导班子认真贯彻科学发展观,围绕年初制定的目标,带领全院职工抓发展、抓稳定,职业教育、职业培训、基地建设、党校工作有序推进,校园生活工作秩序和谐稳定.学院制定出台“三重一大”决策制度实施细则,进一步规范领导班子行为,推进了科学管理、民主管理.
广大职工认为领导班子成员有思路、想干事,注重政治理论和廉政法规的学习,能较好地执行廉洁从业的有关规定,不断改进工作作风.领导班子成员能深入群众谈心了解情况,作风有所改变,能够虚心接受群众的意见和建议.
一年来,领导班子成员认真履行工作职责,各尽所能,尽心尽职做好分管的工作,能联系“一转双创”和“基层组织建设年”等主题活动,注重思想引导和强化效果,不断推进学院教学管理各项工作.
二、意见和建议
1、班子建设
领导班子成员要进一步加强沟通和交流(围绕学院发展,领导班子成员都有自己的思路和意见,但集中讨论少、意见不集中),加强民主集中制教育,增强班子的合力,进一步提高领导班子执政能力.对于民主生活会会前征求意见,部分职工也建议领导班子成员采取深入基层与职工谈心交流的方式听取意见.部分职工建议要进一步提高领导审批的效率,减少办公会议次数,减少“陪会”现象,进一步提高工作效率.领导班子要带头学好文件,执行制度,有些活动领导不应亲自参加(如一些工程招标).
2、学院发展
广大职工十分关注学院的发展和定位,认为不管上面如何变化,学院自己要找准定位.建议领导班子要多走出去联系沟通,积极争取学院的地位和局相关职能部门的支持.建议学院“三重一大”决策制度实施细则出台,要进行公示和宣传,让中层和广大职工了解.要想法设法进一步加强校园硬件实施建设,不断提升学院的竞争力.
3、队伍建设
在人才成长通道建设实施后,要注重学院各项配套措施的制定和实施,进一步调动职工的积极性.部分职工建议,学院要把科级后备干部培养放在重要议事日程,做到早做准备,形成梯队(避免临时急抓)
4、职工利益
要切实把职工群众的利益放在心上,维护好职工的利益,确保职工收入不下降.
5、安全工作
学院平房目前全部鉴定为危房,学院在平房上课、住宿存在安全隐患,要引起高度重视.