2023学习教育专题民主生活会对照检查材料【最新4篇】

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2021学习教育专题民主生活会对照检查材料【第一篇】

根据xx市教体局纪律作风教育整治专题活动的要求，结合自身的思想、学习、工作实际，对照党员标准深刻剖析自身存在的问题，现将有关工作对照检查如下：

一、对照检查发现的问题

1、思想观念方面

政治理论学习不够深入，理论水平低。在学习中思想上不够重视，缺乏主动性和学习热情。

2、境界标准方面

境界不高，小成即安，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。坐井观天习惯于自己和自己比，不善于在更大范围内找定位、定目标。

3、精神状态方面

不思进取，安于现状、甘于平庸，落实上级部署行动迟缓，开展工作消极、应付。

4、能力作风方面

在开展工作中，敬业精神不强，工作方式简单保守，工作思路不够创新，按部就班、没有新意，不能创造性地完成工作。对工作要求不高，只求过得去，不求过硬，在一些工作中缺乏全局思考，考虑问题不够深入。

二、下一步改进措施

1、加强理论学习，提高政治素质。不断增强学习的自觉性和主动性，认真学习习近平总书记系列讲话精神，注重理论学习和业务学习相结合，不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

2、严格遵守党的纪律和政治规矩，严格用规章制度管理自己的行为，在工作中脚踏实地，努力提高自己的工作能力。

3、加强党性修养锻炼，始终保持政治上坚定，以政治纪律为准绳，深刻剖析，更好的认识自己的不足。

2021学习教育专题民主生活会对照检查材料【第二篇】

按照中央部署和省委安排，1月8日，省政府党组召开党史学习教育专题民主生活会，围绕深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的系列重要论述，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路这一主题，紧密联系党组班子和个人的思想、工作实际，全面对照检查，认真检视剖析，严肃开展批评和自我批评。省委副书记、省长、省政府党组书记黄强主持会议并讲话。

省政府党组高度重视这次民主生活会。会前，专门制定工作方案，认真开展学习研讨，广泛征求各方意见，深入开展谈心谈话，深刻剖析查摆问题，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会打牢了坚实基础。会上，通报了省政府党组2020年度民主生活会整改措施落实情况和会前征求的对省政府党组班子及其成员意见和建议情况。黄强代表省政府党组进行对照检查，并带头作个人对照检查发言，随后党组各成员依次对照检查，相互开展批评，达到了统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

黄强在总结讲话中强调，省政府党组和班子成员要以此次民主生活会为新起点，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，从百年党史中汲取精神营养和奋进力量，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，奋力走好新的赶考之路。要全面贯彻落实中央和省委经济工作会议精神，紧紧围绕“以经济建设为中心”，抢抓成渝地区双城经济圈建设、碳达峰碳中和等重大战略机遇，千方百计稳增长促发展，全力以赴完成全年经济社会发展目标任务，努力交出高质量发展的优异答卷。要悟透以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，深入开展“我为群众办实事”活动，办好30件民生实事，扎实做好稳就业工作，加强“一老一小”服务保障，加快补齐教育、卫生等短板，实施老旧小区改造，多做雪中送炭的实事，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。要增强忧患意识，坚持底线思维，发扬斗争精神，提升斗争本领，积极应对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，从严从细抓好疫情常态化精准防控、森林草原防灭火、安全生产、防灾减灾救灾等工作，严密防范化解金融、房地产等领域风险，深入打好污染防治攻坚战，坚决守住安全底线和生态红线。要狠抓政府系统党的建设，把加强党的全面领导贯穿政府工作各方面全过程，严格执行“三重一大”决策程序，强化预算刚性约束，严守政治纪律和政治规矩，慎重决策、慎重用权,力戒形式主义、官僚主义，做到忠诚干净担当，真抓实干、攻坚克难，确保党中央国务院和省委省政府各项决策部署落地见效。

2021学习教育专题民主生活会对照检查材料【第三篇】

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

2021学习教育专题民主生活会对照检查材料【第四篇】

一是理论学习深度不够。虽然在集体学习中学习了党的十九大精神，但是对新时代中国特色社会主义思想的理解还不够透彻；在个人自学中存在实用主义，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养，致使有的班子成员在“四个自信”上不够坚定。

二是党性修养严度不够。

三是政治认识高度不够。

（二）政治纪律和政治规矩方面。

一是思想认识存在偏差

二是发扬民主不够充分。

三是执行制度不够严格。

（三）工作作风方面。

一是缺乏久久为功的韧劲。

二是缺乏主动服务的心劲。

三是缺乏沉底调研的钻劲。

（四）担当作为方面。

一是勇争一流意识不强。

二是攻坚克难勇气不够。

三是开拓创新办法不多。

（五）组织生活方面。

一是思想认识有待加强。

二是开展形式有待创新。

三是制度落实有待规范。

（六）落实全面从严治党责任方面。

一是抓一岗双责不到位。

二是抓工作谋划不够紧。

三是抓责任传导不够严。

二、产生问题的根源剖析

（一）理想信念有所弱化。

（二）担当意识有所淡化。

（三）宗旨意识有所淡薄。

（四）制度执行有所松懈。

三、整改措施和努力方向

（一）围绕增质强能，在学深悟透中提素质。

一是把牢“总开关”，坚定正确政治方向。

二是强化“执行力”，贯彻上级决策部署。

三是适应“新时代”，提高领导发展能力。

（二）围绕跨越赶超，在履职尽责中创业绩。

（三）围绕拒腐防变，在正风肃纪中葆本色。

（四）围绕强基固本，在从严治党中树旗帜。

2.个人对照检查

根据计划安排和民主生活会要求，我认真学习党的十九大精神和新时代中国特社会主义思想，认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，个人对党的认识发生了新变化,让我切身感到了这项活动的重大意义和重要作用。下面我将个人剖析情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）理论学习不够系统深入。通过对党章党规和新时代中国特色社会主义思想的学习，本人的理论素养得到进一步提升，但存在对理论精髓把握得还不够精准、领悟得还不够透彻的问题，学习上还缺乏自觉性和主动性，零打碎敲多、系统学习少，理论水平和思维层次提升受限。存在为了完成任务和工作而学习的现象，在把学习内化为行动、转化为成果方面还有较大不足。

（二）能力素质不够全面过硬。

（三）作风纪律不够扎实严谨。

二、存在问题的主要原因

（一）学习理论效果还不深。

（二）工作持续投入还不够。

（三）严格自律意识还不强。

三、下步改进措施

（一）加强思想改造，增强党性修养。

（二）聚焦本职工作，提高履职能力。

（三）改进生活作风，加强自我约束。

3.个人对照检查

根据计划安排，我认真学习党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想，认真听取了单位群众对我个人提出的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。活动开展以来，个人对党的认识发生了新变化、单位党员队伍建设也形成了新气象，取得了新成果,让我切身感到了这项活动的重大意义和重要作用。下面将个人剖析情况汇报如下：

一、存在的主要问题

一是精神状态与党员干部要求还不相适应。在工作生活过程中，我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风，尤其是工作以来以来，较好的完成了各级领导赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到，要有党员干部的标准和要求来衡量，还有很多缺陷和不足……

二是能力素质和党员干部要求还不相适应。

三是工作方法与党员干部要求还不相适应。

二、存在问题的原因

一是工作情绪出现了乐观自满。

二是精神状态不能够保持高昂。

三是工作作风会时有漂浮现象。

三、整改措施和努力方向

一是带头求真务实。

二是带头艰苦奋斗。

三是带头清正廉洁。

4.个人对照检查

近期，我认真学习党的十九大精神，深入学习新时代中国特色社会主义思想，结合“两学一做”学习教育常态化制度化持续推进，对照《准则》和《条例》，密切联系自身工作和作风实际，进行自我检查、党性分析，现将对照检查情况报告如下：

一、个人存在的主要问题

（一）理想信念方面。

一是理论学习形式化。学习党的基本理论和大政方针政策习惯于通读粗看，依赖于中心组学习传达、党校培训等形式被动学习，在把握形势任务、领会精神实质方面缺乏一以贯之的自觉性，缺乏运用马克思主义的立场观点分析解决问题的能力。

二是党性修养浅层化。

三是宗旨意识表象化。

（二）政治纪律和政治规矩方面。

一是遵守政治纪律态度不坚决。

二是遵守党的组织纪律不严实。

三是落实从严管理要求不坚定。

（三）作风方面。

一是开展调研重形式。

二是本位思想未解决。

三是勤俭意识不到位。

（四）担当作为方面。

一是责任担当精神不足。

二是攻坚克难勇气不够。

三是高标定位意识不强。

（五）组织生活方面。

一是参加组织生活积极性不高。

二是“重业务轻党建”问题依存。

三是民主生活“一团和气”。

（六）落实全面从严治党责任方面。

一是执纪监督问责还不到位。

二是提升干部素质还不到位。

三是加强宣传教育还不到位。

二、产生问题的原因分析

一是党性锻炼缺乏，党性修养不过硬。

二是理论学习薄弱，改造主观不彻底。

三是规矩意识不强，自我约束不严格。

四是宗旨意识淡薄，群众观点不牢固。

三、整改措施及努力方向

一是牢固树立政治意识，坚定信念不动摇。

二是牢固树立大局意识，服从全局不打折。

三是牢固树立核心意识，保持高度不偏向。

四是牢固树立看齐意识，履职担当不懈怠。

5.个人对照检查

就我个人而言，刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中，对自己的能力素质是一个考验，同时对个人党性修养更是一次锤炼。特别是这段时间，我能够始终站在讲政治的高度，一方面认真落实具体组织筹划工作，一方面对照最新要求，用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考，对纠“四风”转作风的本质要求有了更真切体会。下面，我汇报一下个人对照检查情况。

一、“四风”方面存在问题

（一）在形式主义方面。

一是忙应对多、求精品少。

二是重形式多、务实效少。

三是浮在面上多，深入掌握少。

（二）在官僚主义方面。

一是重对上多，重对下少。

二是本位主义多，换位思考少。

三是安排布置多，深入核查少。

（三）在享乐主义方面。

一是找借口多，寻方法少。

二是比索取多，比奉献少。

三是求安稳多，谋创新少。

（四）在奢靡之风方面。

三、原因剖析

一是把学习看轻了，党性锤炼不够自觉。

二是把责任看淡了，宗旨意识存有偏差。

三是把工作看俗了，价值追求摆位不正。

四是把节俭看虚了，艰苦奋斗精神弱化。

四、下一步努力方向

一是强固理论武装这个根本。

二是突出提高能力这个重点。

三是抓住转改作风这个关键。

6.个人对照检查

这次专题民主生活会是（单位）党委深入学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是年度政治生活中的一件大事。作为XX，在思想上是重视的、态度是端正的、剖析是用心的。联系自己的思想、工作、生活情况，现就个人在反对“四风”、改进作风方面的情况作个对照剖析发言：

一、在反对“四风”方面存在的主要问题

（一）在反对形式主义方面，存在思想上见怪不怪、学习上不求渗透、工作上轻浮虚飘的问题。

一是思想上见怪不怪。

二是学习上不求深透。

三是工作上轻浮虚飘。

（二）在反对官僚主义上，存在高高在上、方法简单、能力不强的问题。

一是掌控单位能力不强。

二是工作方法统筹不全。

三是虚心听取意见不够。

（三）在反对享乐主义上，存在精神懈怠、贪图享受和创新不够的问题。

一是进取意识有所弱化。

二是享乐思想有所滋生。

三是创新精神有所下降。

（四）在反对奢靡之风上，存在厉行节约不够、铺张浪费滋生、执行规定不严的问题。

一是厉行节约有待加强。

二是铺张浪费有所滋生。

三是落实规定不够严格。

二、原因分析

一是思想意识上还不够纯洁。

二是党性修养上还没到境界。

三是自身要求上还不够严格。

三、改进措施

一要更加注重学习，提高履职能力。

二要更加改进作风，坚持真抓实干。

三要更加振奋精神，做到勤勉敬业。

四要更加严格自律，树好清廉形象。

7.个人对照检查

根据上级部署和（单位）统一安排，认真学习领会这一重要批示和各级指示要求，结合深入学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，自觉把自己摆进去，认真查找“四风”问题，现剖析如下

一、反对“四风”方面存在的主要问题及原因

（一）在反对形式主义方面。

一是思想认识不够深刻。

二是从严纠治不够到位。

三是表率示范不够明显。

（二）在反对官僚主义方面。

一是调查研究不深。

二是末端问效不够。

三是服务基层不实。

（三）在反对享乐主义方面。

一是思想观念有待转变。

二是进取意识有待强化。

三是紧迫意识有待增强。

（四）在反对奢靡之风方面。

一是勤俭意识不强。

二是执行规定不严。

三是纠治整改不彻底。

二、原因分析

一是理论学习不深。

二是服务意识不强。

三是自我要求不严。

三、改进措施

（一）在大兴求真务实之风中消除形式主义。

一是思想要求实。

二是作风要扎实。

三是工作要落实。

（二）在大兴亲民为民之风中消除官僚主义。

一是树牢群众观点。

二是紧紧依靠群众。

三是真诚服务基层。

（三）在大兴实干苦干之风中消除享乐主义。

一是知责思进。

二是踏实干事。

三是乐于吃苦。

（四）在大兴克勤克俭之风中消除奢靡之风。

一是强化节俭意识。

二是坚持模范带头。

三是注重从细做起。

8.个人对照检查

连日来，通过认真学习上级指示要求尤其是重要批示，对照“四风”及基层群众意见，深入查摆自身问题，使我深刻认识到，纠治“四风”顽疾，对于党员干部进一步武装思想、坚定信念具有重大意义。下面，结合自己的学习思考和分管工作，进行对照检查。

一、在反对“四风”方面存在的主要问题

（一）形式主义方面。

一是求真务实改进作风不够自觉。

二是静下心来扎实学习不够深入。

三是亲历亲为真抓实干不够有力。

（二）官僚主义方面。

一是创新进取的意识有所退化。

二是深入基层的力度有所减化。

三是帮困解难的意识有所淡化。

（三）享乐主义方面。

一是工作精力分散的苗头有所表露。

二是追求舒适享受的思想有所滋长。

三是争创一流的标准意识有所欠缺。

（四）奢靡之风方面。

一是抵制人情关系还有差距。

二是落实艰苦朴素还有差距。

三是接受群众监督还有差距。

二、原因分析

一是思想改造不够彻底。

二是自我定位发生偏移。

三是宗旨意识还不牢固。

四是纪律观念有所淡化。

三、改进措施

一是强化理论素养。

二是纯洁道德追求。

三是转变工作作风。

四是树立良好形象。

9.个人对照检查

通过认真学习贯彻关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示和中共中央办公厅《通知》精神，对照上级的规定和对照检查的问题，联系自己的思想和工作实际，认真查找自己存在的问题和不足，思想教育很大，内心感慨很深，个人认为，这是对自己的思想和灵魂的一次洗礼，是对作风之弊、行为之垢的一次大排查、大检修、大扫除，是一个自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的过程。

一、个人在“四风”方面存在的问题及原因分析

（一）形式主义方面存在的问题。

一是思想中的形式主义没有根除。

二是学习上的形式主义时有表现。

三是工作中的形式主义纠治不力。

（二）官僚主义方面存在的问题。

一是在调查研究、服务基层上有差距。

二是在协调工作，统筹结合上有差距。

三是在模范带头，以上率下上有差距。

（三）在反对享乐主义方面存在的问题。

一是吃苦精神在弱化。

二是工作标准还不高。

三是创新劲头有差距。

（四）在反对奢靡之风方面存在的问题。

一是思想认识有偏差。

二是私心作怪搞排场。

三是虚荣攀比乱消费。

二、原因分析

一是党性观念不强。

二是群众观念不强。

三是执行制度不严。

四是私心杂念作怪。

三、改进措施

一是少插旗子，少干虚事，在为民务实中远离形式主义。

二是放下架子，卸下官威，在接足地气中祛除官僚主义。

三是淡泊名利，淡化享受，在无私奉献中摈弃享乐主义。

四是要管住手，也管住口，在俭以养德中狠刹奢靡之风。

10.班子对照检查

近期，在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章上作出批示，再次强调作风建设永远在路上。作为（单位）党委职能部门，既要充分发挥参谋助手作用，抓好协调联络督导，更要把自身摆进去，走在前列，示范带头。为此，我们把高度的政治自觉和强烈的使命担当贯穿全程，一方面，认真学习领会上级指示精神，在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。按照（单位）党委要求，拟定方案和计划安排，科学统筹，严密组织，压茬推进。另一方面，学习理论强武装，深入一线求真经，广开渠道纳谏言，擦亮镜子照全身，互查互帮出出汗，拿起刀子切病灶，把各类问题找准查实、深刻反思、及时整改，确实排了身体的毒、清了思想的诟、补了精神的钙。

一、基本认识

二、“四风”方面存在突出问题

（一）形式主义方面。

一是理论学习有实用倾向。

二是组织活动贪大求全。

三是抓工作执行力不够强。

四是“五多”问题解决不彻底。

（二）官僚主义方面。

一是深入调研不够系统。

二是服务基层不够贴心。

三是帮抓基层不够科学。

四是聚焦中心不够强力。

（三）享乐主义方面。

一是贪图安逸思想滋生了。

二是艰苦奋斗意识淡化了。

三是开拓进取精神还不足。

（四）奢靡之风方面。

一是经费开支把控不够紧。

二是接待标准执行不够严

三是公务用车使用不够细。

三、产生问题的根源

一是理想信念有时松懈。

二是政绩观有时偏失。

三是宗旨意识有时淡化

四、整改措施

（一）强化担当，在坚定理想信念上当标杆。

一要强学习。

二要唱黑脸。

三要冲在前。

（二）自强内功，在帮扶基层建设上用实招。

一要抓“四力”。

二要解“五多”。

三要贴民心。

（三）建章立制，在推动XX发展上显常效。

一要畅通渠道借群力。

二要亲历亲为抓执行。

三要强化机制抓“常”“长”。