倡议书精编3篇

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倡议书1

亲爱的同学们：

正在享受着幸福的生活、快乐地在校园里学习的时候。

一个令我们心情沉重的消息传来，我校初二（6）班黄xx同学不幸患上“免疫相关性全血细胞减少”这种疾玻现在在湛江解放军四二二医院接受治疗。为了治病，这个贫困的农村家庭已经倾尽其所能，四处借钱，到现在已花去十万多元，还要继续治疗下去，至少还需要二十万。现在她不得不再次面临着因没钱而停止治疗，等待她的也将是生命的一天天消逝。

华玉同学在校期间学习非常刻苦，成绩优秀。当班团干。热爱班集体，热心帮助同学解决生活、学习问题，深受同学的爱戴。面对她的不幸遭遇，我们非常焦急、心情非常悲痛。我们希望她能早日战胜病魔，回到我们的校园和我们一起学习和奋斗。

你们的仁爱之心，可能挽救一条生命，你的善意之举，可能挽救一个家庭。让我们的`爱心汇成暖流。你所捐出的每一元都将化成一缕缕阳光、汇成一股股甘泉，给厄运中的人以无限的力量。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情。

亲爱的同学们、尊敬的师长，请伸出我们友爱的双手来扶一把躺在病床上的黄华玉同学，救一救这个处在花季在孩子，帮助她早日康复，重新回到我们的身边。

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

最新倡议书2

各位同学、教师们：

在我们园区的各个社区，有许许多多的校外教育辅导站，承担着未成年人的校外教育功能，为孩子们的健康成长创造良好环境，成为学校、家庭与社会联系的纽带。

高尔基说，书籍是人类提高的阶梯。我们时时刻刻都享受着知识的沐浴，时时刻刻吮吸着知识的甘露。而社区校外教育辅导站却普遍缺乏图书。对于您来说，也许有很多的书放在家里当摆设；也许，您手中正好有本已经看过的好书；也许，您有本封存已久几乎被遗忘的好书；也许，您正好有成堆的书籍需要处理……来吧，请把书捐献给这些孩子们，让他们在接下来的日子里，书成为他们的伴侣。

勿以善小而不为，一本书不算少，百本书不算多。献出您手中的藏[]书，加入到我们的献爱心活动中来吧。衷心期待您的参与！衷心感激您的支持！

现学校德育处和团总支根据上级精神，向全体学生和教师呼吁，每个娄葑人捐献一份爱心，用我们的实际行动向那些需要我们帮忙的人伸出你的手，奉献你的爱！

此致

敬礼！

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

倡议书3

我们生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞、灾害频发……人类正面临着能源耗竭和气候变暖的生存危机。积极行动，保护地球已刻不容缓，而减少温室气体，特别是二氧化碳的排放又被称为拯救地球的“治本”之举。作为地球家园的一份子，每一个人都有责任和义务，保护我们赖以生存的地球。在此，我们格林社区环保志愿者向全社区居民发出“低碳减排、绿色生活”的倡议书。

一、争当“低碳减排、绿色生活”的倡导者。低碳不是一种能力，而是一种态度。我们要做一名低碳“大使”，向家人、邻里、同事、朋友和社会宣讲低碳知识，影响和带动更多的居民践行低碳生活，节约能源，减少污染；我们要做一名低碳“卫士”，对身边污染环境、浪费资源、危害健康的现象和行为，坚决制止，敢说敢管，互相监督，协力保护资源和环境。

二、争当“低碳减排、绿色生活”的引领者。低碳不是追求时尚，而是肩负职责。我们要牢固树立“节能减排、保护环境”意识，学习掌握节能减排知识，遵守节能减排法律法规，树立“简约就是时尚”的生活理念，使用节能减排产品，倡导绿色消费；要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，使节能减排成为自觉行动，争当减排楷模，共同营造“人人关心环保、人人参与环保”的氛围。

三、争当“低碳减排、绿色生活”的实践者。低碳不是空喊口号，而是践于行动。让我们从现在做起，从小事做起，从点滴做起，共同做到：

1、杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，重复使用纸张，多发电子贺卡，积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源；

2、学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；

3、自觉使用节能节水器具，适度使用空调，随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮用水等电器设备；

4、尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，循环利用水资源，自觉对生活垃圾进行分类；

5、以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好“。

不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。我们倡议“低碳减排、绿色生活”，不仅是一种放眼未来的智慧，更是一份社会责任的担当；不仅是一种幸福指数的盘算，更是一份泽被后人的诠释。

让我们积极行动起来，用爱心关注环境变化，用热情传播生态理念，用行动肩负环保重任，为建设天蓝水清、环境和谐的生活环境而倾注心力！