党史学习教育专题民主生活会的情况报告精彩4篇

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党史学习教育专题民主生活会的情况报告【第一篇】

8月14日，X镇党委根据党史教育活动办公室安排，经县委督导组同意，召开了专题民主生活会。县委书记X同志、县委常委、常务副县长X同志、县纪委副书记X同志、县第二督导组副组长X同志、第二督导组X同志、第二督导组X同志莅临会议并指导，X镇党委全体成员及党员政府班子成员参加会议并逐个进行了对照检查，认真开展批评与自我批评。现将有关情况报告如下：

一、会前准备工作X镇党委对召开此次专题民主生活会高度重视、精心准备，扎实开展党史教育活动，广泛征求意见建议，认真开展对照检查，深刻剖析原因，为会议的顺利召开奠定了基础。

(一)加强党史教育，提升党性修养。一是每个党员干部在业余时间，自觉开展学习，认真做好学习笔记，并对学习笔记定期抽查检查。二是统一组织大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片，通过党员干部自学和集中学习相结合，多层次提升党员干部素质，为更好开展工作增启发、树模范。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，坚持将学习应用于改变自己、服务工作之中。在学习结束之后，每人撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深入剖析，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干部做好党史教育的自觉性和主动性，也在实践中增强了继续学习，服务百姓的理想信念，为开好民主生活会打牢了坚实的思想基础。

(二)广泛征求意见，找准突出问题。首先在班子成员内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题，其次是广泛听取党员、干部、群众、离退休老干部、“两代表一委员”、村组干部的意见建议，通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的“四风”问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、个别座谈16次、设置了意见箱17个，共收集到班子集体四风问题24条，收集到加强班子集体作风建设意见数20条，反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条，边查边改专项整治问题4条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。

(三)深入交心谈心，达成思想共识。X镇班子成员按照“四个必谈”和“五个谈透”的要求，深入开展交心谈心。个别谈话50余人次，人均5余人次;班子成员之间相互交心谈心70余人次，人均6人次。交心谈心中，大家敞开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展批评和自我批评营造了良好氛围。

(四)认真撰写材料，深刻剖析根源。X镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：(一)形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。(二)官僚主义方面2条：(1)部分干部工作作风飘浮，照搬硬套，措施不切实际;(2)部分同志对群众冷漠，对服务群众不热情，对群众咨询或者要求办理的合理事项，不能一次告知或者及时办理。(三)享乐主义方面(1条)事业

心、责任心不强，干部工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的“二传手”。(四)有关奢靡之风方面，没有收到对镇班子集体及其他干部的反映。另外在工作中收到了两点建议：(1)每月的计生例会及综治例会合并一起开;(2)加强文物保护，建议成立文物保护单位。结合征求到的意见及自身工作实际，围绕“四风”方面问题，X镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式，进行认真查摆分析，亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的反复讨论修改，材料写得实，问题找得准，原因分析得透，为开好这次民主生活会做了充分准备。

二、会议开展情况根据县督导组审议通过的X镇民主生活会工作方案，会议按照五项议程顺利进行：党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评;县委督导组副组长X同志点评;县委常委、常务副县长X同志讲话;县委书记X同志讲话;X镇党委书记X同志作表态发言。

1、对照检查认真深刻。X镇班子成员严格对照“四风”这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。班子成员有的谈到“工作安排部署中重路边轻山沟偏远村。具体表现在新农村建设中，主要集中在公路沿线，而山沟村安排的很少”;有的谈到“反思自己存在‘四风’问题的一个深层次的原因，就是在抓自律不够。在享乐主义方面，总感觉到社会进步了，生活水平提高了，个人也应该跟上时代潮流，享受生活。在进农户才了解到我们还有相

当一部分困难群众，生活很贫困，条件还很差，作为政府工作人员应急群众所急，想群众所需”;有的谈到“存在害怕麻烦，尤其是涉及到扯皮的事，比如遇到征地拆迁、田边地界等矛盾纠纷时，总是想到如何绕过，其结果是群众诉求不能及时解决，问题积累多，工作推进阻力大”;有的谈到“存在浪费现象，在公务接待中有追求菜品精美、接待超规现象，其结果是浪费了财物、滋长了坏习气，群众也对此深恶痛绝”。

2、相互批评“辣味”十足。在互相批评中，班子成员开门见山、直言不讳、一针见血，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地交换意见，充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。如“分管工作要注意抓平衡”、“主动深入基层一线调研不够”、“工作中要克服怕得罪人思想，敢于担当”、“对机关干部培养管理不够”等等。通过相互批评，使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚定了理想信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。

3、领导评价客观中肯。会上，联系X镇的县委书记X同志、县委常委、常务副县长X同志以及督导组副组长X同志分别就这次专题民主生活会情况进行了点评，指出，这次民主生活会质量很高，互相批评很实在，存在的问题很共性。同时，与会县领导要求X镇要进一步提高思想认识，进一步明确X的发展思路，切实牢固树立服务群众的责任意识，结合党史党史教育立行立改，尽快完善整改方案，落实长效机制，做到能履职、善履职。

4、表态发言态度坚决。为做好民主生活会成果转化，结合上级要求和X具体工作实际，X镇党委书记X同志代表X镇党委作表态发言：X镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，认真消化、吸收、巩固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教育为重大机遇，以更加务实的作风，抓好当前工作，促进X经济社会发展再上新台阶。

三、整改方法措施X镇党委针对从民主生活会中发现的问题，和工作中存在的问题及不足也进行了认真反思，并迅速进行整理、分类、归纳，明确了今后努力方向，并制定了专项整改方案。

(一)进一步加强理论学习，牢固树立群众观点。X镇党委把学习作为班子集体和个人能力提升的有效途径，将继续把深入学习党的X大、X届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神作为首要政治任务。明确要求，班子成员要带头结合X工作实际，切实做到学以致用、以用促学，不断增强为民服务能力。尤其要加强对旅游开发方面的学习研究，继续做大做强XX文化旅游。今后，X镇党委将坚持每月两次集中学习制度，并逐步加大个人自学力度。

(二)进一步改进工作作风，切实抓好整改。通过民主生活会的成功召开，X镇党委将进一步增强抓作风建设的主动性和自觉性。将加大年度工作协调力度，加强建设的平衡力度，确保每个村都能兼顾到。坚持简约俭朴办会，有关会议要压缩会期和规模，精简与会人员和会议材料。创新会议组织方式，X班子会要有准备的发言，讲真话、讲实话。要真抓实干，增强效能意识，做到说了就干，干就干好，不抓则已，一抓到底。要明确分工，规范程序，对各类问题超前考虑、积极应对，对各项任务不推不拖、竭尽全力，切实做到工作快节奏、办事高效率;加强对各工作的督办检查，确保政令畅通。

(三)进一步转变工作方法，促进干部作风转变。一是坚持把关注民生、促进民生改善贯穿于日常工作之中。在集镇建设、产业发展上，坚持从大处着眼、小处着手，加快推进X文化旅游建设和茶叶、核桃、山野葡萄、烟叶、设施菜等农业特色产业发展。二是力戒官僚主义和享乐主义思想，每月入户不少于8天。领导班子带头发扬不怕吃苦、甘于奉献的精神，多进村入户、到建设一线，多到困难多、矛盾多的地方进行实地了解情况，真真正正地为人民群众办好事、办实事。

(四)进一步严肃政治纪律，增强拒腐防变能力。X镇党委及班子成员带头严格执行中央、省、市、县相关规定，严格自律，从自身抓起，从细节抓起，始终把严格遵守政治纪律放在首位，坚持正确政治方向、站稳政治立场，保证不折不扣地贯彻执行中央、省委、市委、县委各项重大决策部署。严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“实施细则”等，坚决做到不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的点不去，营造风清气正的工作环境。

(五)进一步完善规章制度，形成长效机制。进一步加强“三公经费”管理和办公室、后勤等制度建设，完善办公室工作制度，制定后勤考核细则等，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。用严明的制度、严格的纪律、严密的监督，形成作风建设的长效机制，全面提升镇党委在统领X经济社会大局的能力，以推动X各项工作迈上新台阶。

党史学习教育专题民主生活会的情况报告【第二篇】

根据衢市组〔2021〕46号和中共衢州市柯城区纪委机关、中共衢州市柯城区委组织部和衢州市柯城区党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(柯组〔2022〕11号)等文件要求，2022年1月28日下午，区林业局党组组织召开党史学习教育专题民主生活会。会前，认真制定工作方案，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，认真撰写检视剖析材料。会上，各位班子成员按要求深刻开展检视剖析，严肃认真开展批评和自我批评，并提出整改措施。会议由党组书记、局长杨勇主持，邀请区纪委监委派驻区委宣传部纪检监察组副组长童禅星和区党史学习教育第十巡回指导组王俊阳到会指导。现将区林业局党史学习教育专题民主生活会会议有关情况报告如下：

一、高度重视，认真做好民主生活会准备

为了开好此次专题民主生活会，会前，局党组做了大量细致的准备工作，一是制定了柯城区林业局党史学习教育专题民主生活会会议方案，明确了会议主题、时间以及主要内容等，并及时报送区纪委和区委组织部。二是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会等相关精神，并广泛征求各有关单位、乡镇(街道)以及党员、干部和群众的意见建议。三是党组书记与其他班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与其分管科室同志之间在会前进行了充分的谈心谈话，坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，既谈自身差距，也谈对方不足，统一了思想。四是按照5个方面进行对照检查，在全面查摆问题、深入剖析反思的基础上，党组书记主持起草了《柯城区林业局领导班子2021年度党史学习教育专题民主生活会对照检查材料》，每名班子成员自己动手撰写民主生活会检视剖析材料，由党组书记统一审阅把关，为保证专题民主生活会质量打下了良好基础。

二、严肃态度，着力提高好民主生活会质量

坚持严实标准，高质量开好专题民主生活会，会议严格按照民主生活会程序开展，首先由党组书记杨勇代表党组作对照检查，并带头开展了自我批评，其他班子成员发表意见对其提出批评;其他领导班子成员逐一开展批评与自我批评，大家检视剖析问题开门见山、直奔主题，紧扣主题，真正把自己、职责和工作摆进去，坚持问题导向，联系个人思想、工作、生活和作风实际，以对党、对事业、对同志高度负责的态度开展批评和自我批评，并从思想、政治、作风等方面剖析根源，从主观上、思想上找原因，并如实报告2021年度个人有关重大事项，明确了下步努力方向和改进措施。会上，还通报2020年度民主生活会整改措施落实情况。民主生活会班子成员态度坦诚，检视问题不遮不掩，根源剖析深刻透彻，相互批评时出于公心，敢于直言，达到了统一思想、提升认识、红脸出汗的目的，收到了提升境界、凝聚共识、团结鼓劲的效果。

下一步，我局将以此次党史学习教育专题民主生活会为新起点，牢记初心和使命，积极主动作为，强化责任担当，抓好整改落实。一要深化认识提高站位。要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神，切实增强贯彻落实的自觉性、主动性、坚定性，真正把科学理论转化为攻坚克难、开拓创新的思路举措，转化为做好林业工作的生动实践。二要聚焦问题抓好整改。要认真对照检视剖析出来的问题，主动认领，结合林业工作实际，切实解决好群众反映强烈的突出问题。三要担当作为检验成效。要总结务实管用的好办法、好措施，以及激发出来的干事创业激情，转化为做好林业工作的内生动力，团结带领全局干部职工不忘初心、牢记使命，抢抓机遇、实干争先，奋力谱写高品质现代化中心城区建设新篇章，争当山区26县跨越式高质量发展排头兵，为四省边际共同富裕示范区、四省边际中心城市建设作出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大、省第十五次党代会、市第八次党代会召开。

党史学习教育专题民主生活会的情况报告【第三篇】

全县党史学习教育开展以来，县XXX党支部认真贯彻落实上级党委有关部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下：

一、工作情况

（一）高站位严格落实主体责任。结合中心实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议，传达学习中央、省、市、县委党史学习教育工作会议精神，确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次召开专题会议，对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动的良好局面。

（二）全覆盖开展党性理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重，重点学习党中央指定的4本学习材料和习近平总书记咋庆祝中国共产党成立一百周年上的重要讲话，进行系统学习，反复研读，原原本本学、原汁原味学，通过学习，提升理论水平，做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划，每周集中安排一天时间，组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合，观看专题片；从先进事迹中找到差距，以案明纪，警醒告诫党员干部牢记宗旨，筑牢思想防线，深刻汲取教训，争做新时代合格共产党员。

（三）全方位深入开展谈心谈话。XXX党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去，坚持人人见面，主动揭短亮丑，亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的措施办法，既交换了自我批评意见，也沟通了相互批评意见，在交换意见中统一思想，在真诚交心中化解矛盾，既主动谈出了自己的不足，也诚恳指出了对方存在的问题，交流探讨了解决问题的看法，为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开，把思想谈通，把意见谈好，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，力求把间题谈开谈透、找准找实，把矛盾和问题解决在民主生活会前，营造开好组织生活会的良好氛围。

（四）深层次挖掘自身存在问题。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻盘点检视，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。

（五）高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，县XXX及时组织召开会议，查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升，进一步锤炼党性，改进作风，增进团结，为全面提升各项工作水平凝聚力量。

二、主要收获

（一）聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

（二）聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。通过深入学习了中国共产党百年党史和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

（四）聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。通过认真开展“我为群众办实事”实践活动，解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

三、几点体会

（一）必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿党史学习教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党史学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党史学习教育深入开展。

（三）必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展党史学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党史学习教育真正取得实效。

（四）必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展党史学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。

四、存在问题及下步打算

虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。

下步工作中，中心党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大党史学习教育成果。

党史学习教育专题民主生活会的情况报告【第四篇】

校党委：

按照学校党委总体部署，××学院党委于2022年1月×日上午召开了××学院党委党史学习教育专题民主生活会。现将会议开展情况报告如下：

一、扎实做好会前准备工作

××学院党委根据《××大学党委关于认真开好二级党委(党总支)党史学习教育专题民主生活会的通知》的要求，高度重视、精心准备，在校党史学习教育第×巡回指导组的指导下，严格落实相关工作要求，周密安排各项准备工作。

(一)周密制定会议方案

××学院党委紧扣这次党史学习教育专题民主生活会的主题，第一时间组织召开党委会(扩大)会议，进行工作部署，研究制定会议方案，重点把握会前学习研讨、征求意见建议、开展谈心谈话、准备班子和个人对照检查材料、组织会议召开、会后落实整改等六个关键环节，明确了每项任务的责任科室、责任事项、完成的时间节点，并将《方案》及时上报校党委组织部审核，确保会议按既定程序稳妥推进和实施。

(二)深化学习研讨交流

1月×日晚，××学院党委理论学习中心组举行2022年第一次集体学习，聚焦主题围绕党史学习教育专题民主生活会指定内容进行深入学习、开展研讨交流。会前，中心组成员进行了认真自学。会上，中心组成员先后作了发言。大家联系学党史、悟思想、办实事、开新局，紧密结合自身思想和工作实际，深入交流了学习心得和体会，在坚定历史自信、践行时代使命、厚植为民情怀、勇于担当作为上进一步提高了认识、统一了思想、增强了自觉，为开好××学院党史学习教育专题民主生活会打牢了坚实的思想基础。

(三)多渠道广泛征求意见

及时通过网络平台发出了《××学院党史学习教育专题民主生活会征求意见的公告》，从五个方面广泛征求教职工生意见建议，共征集到《意见建议表》××份，编制了征求意见情况报告，如实向领导班子成员进行了反馈。1月×日，组织召开征求意见座谈会，×余名师生参加座谈，与会师生提出了许多中肯的意见建议，班子成员与大家深入交流、热烈讨论。学院党委和班子成员将认真归纳梳理、充分消化吸收进对照检查材料，研究务实举措，作为整改任务推动解决、落实见效。

(四)深入开展谈心谈话

根据谈话要求，××同志与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管科室主要负责人、与本人组织关系所在党支部党员代表深入开展谈心谈话，共填写《××学院党史学习教育专题民主生活会谈心谈话记录表》××份。在谈心谈话过程中，领导班子成员认真落实“四必谈”要求，重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，做到“四个谈透”，即谈透班子问题、谈透个人问题、谈透对方问题、谈透整改措施。班子成员之间能够以诚相见、以心换心，充分沟通思想，交换意见，达到了增进了解、共同提高的目的。

(五)认真撰写对照检查材料

在以上基础上，领导班子和班子成员聚焦本次专题民主生活会主题，联系个人思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，深入查摆五个方面存在的突出问题，领导班子共查摆问题×个，班子成员个人查摆的主要问题平均为×个。对查摆的问题，深刻剖析问题根源，有针对性提出改进措施，撰写了领导班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲。×××同志履行开好这次专题民主生活会的第一责任人职责，全程主持了班子对照检查材料的起草工作，同时对班子成员个人发言提纲审阅把关，并结合巡回指导组意见，反复多次修改完善，做到查找问题详实全面、分析原因直达本质、整改措施务实可行，为专题民主生活会召开做了较为充分的准备。

二、贯彻严的标准和实的要求，高质量开好党史学习教育专题民主生活会

××学院党史学习教育专题民主生活会会期半天，会议由党委书记×××同志主持，会议首先书面通报了《××党委领导班子2020年度民主生活会暨巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况》和《××学院党史学习教育专题民主生活会会前征求意见情况》。随后×××同志代表××学院党委领导班子作对照检查，××同志带头，领导班子成员依次逐一发言进行对照检查，并相互批评帮助。之后校党史学习教育第×巡回指导组组长×××对专题民主生活会情况进行评价，最后×××同志作会议总结。

(一)领导班子对照检查严格深刻

×××同志代表学院领导班子作对照检查，对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面重点内容，深刻查摆剖析了学院领导班子存在的差距和不足，从理论学习、工作理念、工作作风、工作动力等方面查找根源，并从提高政治站位、把牢正确方向，强化理论武装、坚定理想信念，强化宗旨意识、全力服务师生，发扬创新精神、努力开拓奋进，强化党的建设、从严管党治党等五个方面，提出了整改措施和努力方向。

(二)自我批评刀刃向内，相互批评真诚负责

××学院党委领导班子成员紧密联系自身思想、工作和生活实际，认真做了对照检查发言。×××同志带头作个人对照检查。班子成员在对照检查发言中，认真查摆了规定的五个方面的公众号请搜索：办公室码字员突出问题。自我批评时，大家坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，反思剖析见思想、见政治、见作风，达到了触动灵魂的效果。班子成员对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出了说明。

在相互批评中，每位同志发言后，其他同志逐一对其提出批评意见。班子成员直截了当、真点问题、点真问题，诚恳地提出批评意见建议。班子成员认真倾听、虚心接受、照单全收其他同志的批评意见。会上提出相互批评意见共××条，体现了同志间相互帮助、相互提醒的真诚，体现了自我革命精神，体现了党内生活的政治性、严肃性，进一步增进了班子的凝聚力和战斗力，对××学院党委加强自身建设，更好履职尽责，具有重要意义。

(三)点评予以充分肯定，指明方向明确任务

校党史学习教育第×巡回指导组组长×××同志在点评中指出，××学院党史学习教育专题民主生活会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，联系学党史、悟思想、办实事、开新局的实际，总结成绩，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评。这次专题民主生活会开得很好、富有成效，做到了主题鲜明、准备充分，是一次高质量的民主生活会。希望会后，××学院党委同志要把党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，制定问题清单，明确整改措施、整改责任、整改时限，把“当下改”和“长久立”结合起来，持续用力推进整改，自觉接受党员、群众监督，确保取得扎实成效。

三、扛起整改责任，实打实地抓好整改

民主生活会是作了一次“政治体检”，是经受了一次党性锤炼，但是要彻底打扫政治灰尘、彻底净化政治灵魂，靠把问题亮出来也是不够的，关键还要看整改，还要靠坚持。会后××学院党委将把整改作为巩固拓展党史学习教育成效的重要行动，作为检视自身党性的重要标尺，切实扛起整改责任。针对自身查摆的问题、会前征求的意见建议、会上相互的批评意见，制定问题清单、完善整改公众号请搜索：办公室码字员措施、落实整改责任，在狠抓落实中推动认识升华、问题解决、工作提升。在推动整改工作中，我们将重点把握以下几个方面：

一要把对“两个确立”的决定性意义的深刻感悟坚持下去，筑牢政治忠诚，更加旗帜鲜明地讲政治，把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢固的政治信念、最重要的实践要求，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

二要把对我们党是什么、要干什么这个根本问题的透彻认识坚持下去，坚定历史自信，深刻感悟以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，进一步筑牢信仰之基、坚定奋进之志，带动师生传承红色基因、赓续红色血脉，筑牢历史记忆，满怀信心向前进。

三要把对以人民为中心发展思想的坚定信念坚持下去，坚持人民至上，注重用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，始终关切学院师生在想什么、急什么、盼什么，尽心尽力解决好师生急难愁盼问题，让学院干部群众的获得感幸福感安全感更加充足。

四要把应对各类风险挑战的充分准备坚持下去，要总结运用好党在百年奋斗中积累的伟大斗争经验，坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，强化使命担当，始终牢记“国之大者”，更加奋发有为地干事创业。

五要把对履行全面从严治党责任的自觉意识坚持下去，勇于自我革命，更加严格地要求自己，时刻以立德树人发展大局为重，兢兢业业干事，规规矩矩用权，干干净净做人，一以贯之抓好全面从严治党，切实承担好管党治党的重大政治责任。

××学院党委将以这次专题民主生活会为契机，保持忠诚之心，把稳思想之舵，高扬信仰之旗，更加有力地构筑内涵式发展新优势，更加精准地抓好常态化疫情防控，更加用心地保障造福师生，更加细致地维护和谐稳定，在新的一年里踔厉奋发、笃行不怠，以各项工作的优异成绩，迎接党的二十大胜利召开。

特此报告。