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党史教育的心得体会范文范例4篇

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党史教育的心得体会1

[党的历程激励着我前进]

从入党到现在也有五个春秋了,作为一名踏入工作不久的年轻人,我出生于80后,成长于90后,工作在00后。虽然我没有亲身经历过党领导人民翻身闹**、战胜三年自然灾害和粉碎***,结束十年**。但我却也见证着党推行改革开放以来,中国的经济发展,人民生活水平的节节升高,走进了新时代,这一切都要感谢共产党的带领,感谢那些共产党员们,怀着一颗赤胆忠心,用自己的生命与鲜血换来我们的美好今天。

通过学习中国共产党第二卷后,我受益良多,身为教育战线上一名普通的共产党员,对我而言,重温,就是要时刻牢记党的宗旨,全心全意奉献社会,服务为民,就是要努力提高党员自身素质,切实加强理论学习和党性修养。重温,要积极树立党员自身形象,要以早一辈党员为榜样,秉承着坚持全心全意为人民服务的宗旨,继往开来。通过这次班级的学习,让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最伟大的理想洗礼。

中国共产党第二卷回顾了中华人民共和国建国到改革开放以来我们党的艰难历程,党走过的岁月,党经历过的重大事件。从1949年到1978年,在这短暂的三十年里,这是一段不平凡的历史,一段波澜起伏的历史,是中国共产党带领全国人民艰辛探索中国自己的社会主义道路的历史,在党的带领下我们面对困难,开创了新的辉煌,走到了今天繁荣富强的新面貌。在这三十年里,党带领全国各族人民进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设的不平凡历程,我们经过了抗美援朝战争、反封建的土地改革,到全党整风和反右派斗争的艰难时刻,实现了外交战略的转变,改革开放和工作重点转移的酝酿,终于实现历史的伟大转折,建立了社会主义制度伟大历史篇章,是党的领导让人民过上了幸福的生活,改变了旧中国一穷二白的落后面貌。这一切只是个开始,在建国以后,仍然要面对着很多困难和历史留下来的问题,党领导各族人民继续前进,要战胜各种威胁、颠覆、破坏以及挑衅,维护中国的稳定和安全。在这期间我们党也遭受了磨难,十年的,对我国经济的发展有很大的阻滞作用,但在党中央的正确决策之下党的各项工作又重新回到正轨上来。

学完之后,反思自己,作为学校的一名党员,我要时刻牢记自己以党员标准严格要求自己,从思想上与行动上和党的宗旨保持一致,认真参加组织活动,汇报思想,完成组织上交办的各项任务。学使我坚定信念,开拓工作思路,增强服务意识。我坚信在党的领导下,我将按党的要求,做一名合格的党员,优秀的员工。在未来的工作中,我将严格要求自己,务必做到以下几点:

第一,脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

第二,善于学习,掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,把愿望和实际工作效果结合起来,实现统一。

第三,乐于奉献,争做先锋。在日常生活中,要时时以共产党员要求自己,要发挥好先锋模范作用。

通过这次学习,我加深了对中国共产党的理解和认识,在立足做好本职工作的同时,要多关心国家大事,多关心周边发生的事情,也感到自身存在的差距,要加强党章、的学习,学习时事政治等,培养自己的政治热情,提高自身的综合素质,爱党,敬党,从党,永远把党放在心中!

党史教育的心得体会2

“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”3月16日上午,湖南省委理论学习中心组开展党史学习教育第一次专题学习。从见证共产党人初心启航的橘子洲头,到党的实事求是思想路线策源地的岳麓书院,再到中国共产主义运动和新民主主义革命重要策源地之一的湖南第一师范,步伐所至,处处都蕴藏着中国共产党人精神与信仰的密码,每个都是一段闪耀民族上空的红色传奇。

党史学习教育是内化于心、外化于行的过程,在其中必然要打开“学思悟践”的工具箱。都说“历史是的老师”,党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。站在历史的交汇点回望,今天中华民族能屹立于世界东方,开启民族复兴伟大征程,与老一辈无产阶级革命家的无私奉献,与无数革命先烈浴血奋斗息息相关、密分不开。这段百年党史的红色过往,给现在以启迪,给未来以昭示。

注重从党的历史经验中汲取智慧和力量,以推动党的事业不断开拓前进,是我们党的一个优良传统和政治优势。被誉为“革命摇篮,伟人故里”的湖南,是一片群星灿烂的红色热土,三湘四水红色资源遍布,习近平总书记深情讲述的“断肠将军”陈树湘事迹、“半床被子”的故事都发生在湖南。把湖南这段光荣而璀璨的历史融入到党史学习教育的过程之中,这既是生动实践的必须,更是文化自信的使然。

习近平总书记曾指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”高度的文化自信,不仅是中国共产党领导中国人民走向社会主义革命与建设的历史合法性的重要源泉,同时也是开拓中国特色社会主义道路的重要动力。时间只有放在更长远的阶段去看,才能体现出它的意义所在。从苦尽甘来的民族解放,到朝夕奔梦的富强之路,开拓进取的复兴进程,百年党史所孕育的红色文化,已然带动着诸多的伟大实践。学习的逻辑是以点带面、层层推进的,以高度的文化自信来开展党史学习教育,也将推动着我们不断从胜利走向胜利。

党史学习教育,从文化自信中汲取奋进力量。自信不是盲目乐观的,而是有逻辑可循的。弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理,我们就能夯实自己的文化自信,走向更远的未来。站在新的历史起点,湖南也将深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会的重要讲话和考察湖南重要讲话精神,大力实施“三高四新”战略,激发不渝斗志,在加快推动湖南现代化建设过程中展现作为。

党史教育的心得体会3

在历史的长河中,记载着星星点点的事情。回望过去,我们中华儿女用自己的勤劳与智慧,缔造了中国共产党,展望现在,伟大的中国共产党迎来的他100岁的生日。中国,一个用生命搭起的国家;中国,一个用智慧与理想构造的国家。尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山,而共产党人毛泽东却穿越了时代、穿透了未来。160年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这美丽的国土上,财富任人掠夺,文化任人摧残,人民任人宰割。虽然有一系列人如:龚自珍,林则徐,康有为,梁启超,想为国家和人民做一点贡献,但是他们的无限憧憬只是一场空梦。在漫漫的长夜里,人们盼望着,等待着。希望有一天,人民能解放,国家能富强起来。

终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴湖传来一个振奋人心的消息――中国共产党成立了!中国共产党的诞生,在黑沉沉的神州大地上树起了一之熊熊燃烧的火焰,给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民扫荡的土豪军阀,赶走可日本列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切……和腐朽;这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中,用革命的的枪杆子打天下,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。共产党人永远是以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”以及“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的精神,他们淡泊名利、视死如归,以自己的生命来换取新中国的成立。当毛主席巍然的站在雄伟的天安门城楼上高亢的喊着:“中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”们明白了成立背后的故事,那是共产党人光荣牺牲所换取的。当一座座“永远的丰碑”如此高大的耸立在我们面前时;当一个个时代精英勇攀科学高峰鞥、创造一项项令人瞩目的奇迹时;当一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救灾的感人画面映入我们眼帘时,共产党人英雄形象早就被牢牢地定格在我们的脑海中。

沧海桑田,神州巨变,100年的征程岁月峥嵘,100年的征程金光灿烂。如今,南极上空早已飘扬着我们的五星红旗,太平洋上出现了我们强大的海军舰队,神州5好也带着刚强的气势升上了太空;如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦,工厂,高科技企业正遍地生花……香港回来了,澳门回来了,那些曾经藐视我们为东亚病夫的列强,一个个低下了高傲的头,就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国,也不得不一次次为他们傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲的告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。请问,世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。共产党是伟大的,但也有许许多多曲折和感人。想一句歌词唱得好:“没有共产党就没有新中国!”党的100岁的生日就要来临,让我们忠心祝愿党生日快乐!

党史教育的心得体会4

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治地位,立足高校实际、守正创新,充分利用各种多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度,知史爱党、知史爱国,努力开拓新的道路

一是以高度的政治意识和强烈的使命担当,将学习党的历史提高到党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局,在大学生中开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。

二是准确把握要义,着力提高党史学习教育的深度。学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。把党史学习教育融入育人全过程,首先要掌握正确的政治方向。要坚定向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力,在思想上政治行动上与党中央保持高度一致。

三是深入学习马克思主义的基本原理和党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的优秀历史中理解马克思主义的真理力量和实践理论,始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学会深刻理解,实践。要紧密结合立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局的实际,结合党史学习教育和加强党的政治建设,结合全方位推进三全育人工作,结合中国特色社会主义大学,在学习党史中体会党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的关键

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