中学校长述职报告（精选4篇）
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中学校长述职报告【第一篇】
尊敬的各位领导、各位同事：
时光飞逝，转眼我到三中主持工作已近三年，正式担任校长也有一年。三年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，在各有关部门的关心下，在全校教职工的大力支持下，尤其是在座各位同事的共同努力下，临武三中围绕以办人民满意教育为目标，始终坚持立德树人，坚守“追求卓越，争创一流，对学生一生发展和幸福负责”的办学理念，着力培养“会做人、能励志、善学习、有特长”的学生，克服重重困难，学校实现了持续、健康、和谐、稳定发展。现就工作开展情况汇报如下。
一、常记校长担当
一是坚持做善于学习的校长。无论平时工作多忙，我都不忘学习，自费购买各类书籍，努力拓展自身知识面。经常翻阅人民教育、湖南教育、德育报、中国教师报、中国教育报等主流教育刊物，并关注李镇西等教育家的公众号文章，了解国家教育政策法规，学习先进的教育理念和管理经验，还经常把好的文章推送给老师们。每天坚持记工作日志，经常撰写工作反思和案例分析，所撰写的学校疫情期间“创新线上教学案例”被郴州信息技术融合团队在全市推广，并荣获临武县‘听课不停学’优秀工作案例一等奖，所撰写论文“优秀中小学校长应具备的六种特质”获得县一等奖，并推荐到市里参评。积极向上级争取进修机会，通过省市层层遴选，我先后参加了湖南省首届传统文化基地学校校长班、上海名师工作室、校长岗位班等高端培训。被湘南学院聘请为2019届校长培训班授课专家、湖南省第三批传统文化基地学校校长培训班导师，市教育局综合素质评价和管理类论文专家库成员。二是坚持做引领风尚的校长。校长是一所学校的灵魂人物，校长的一言一行都会受到师生、家长以及社会的广泛关注。因此，一直以来我都能严于律己，爱岗敬业，时时处处做师生和家长的榜样。我也一直推行民主治校理念，让广大师生员工随时能够感受到尊敬、平等的理念与真实的人文关怀。在日常管理中，大胆创新学校教育方式方法，学校德育、安全、体艺、党建、传统文化、质量管理等多项工作成为兄弟学校学习的范例。我还特别注意发现身边的生先进典型，并积极借助各类媒体推广，传递正能量，相关事迹还上了人民日报、新湖南等国家省市主流媒体。学校公众号、校报、校刊、家庭教育讲座等平台促进了家校的有效沟通，颇受社会各界关注和好评。三是坚持做敢于担当的校长。我深知缩手缩脚是办不成大事的，领导干部要敢于担当。因此，在遇到困难和矛盾时，我从不回避，也不退缩，带领班子成员一道当机立断，一马当先。在日常工作中，做到了讲政治，能坚决完成上级布置的各项工作任务，又做到了重实效，不盲从。各类活动既注重仪式感，又注重减轻师生负担，不搞形式主义，不层层加码。遇事敢于承担责任，从不指责，不埋怨，让领导和老师敢于做事，不怕犯错。努力开源节流，多方化缘，争取资金，在经费相当困难的情况下，积极为教师谋取各类正当福利，从不与领导和老师争福利待遇。
二、常念安全底线
我清楚地记得,原国务院副总理李岚清曾经说过“生命不保，何谈教育”。所以，学校领导和全体教职工一直高度重视校园安全卫生工作,确保了校园的平安和谐。一是安全教育全面覆盖。学校组织编写了安全卫生工作手册，人手一册。学校经常利用主题班会、宣传专刊、横幅、电子显示屏、广播等对全体学生开展安全卫生教育。尤其是防溺水教育，做到了早启动、全覆盖、抓落实。定期开展应急演练，培养学生自护自救能力。二是隐患排查整改及时。建立了学校安全隐患台账，定期组织开展隐患和不稳定因素排查，以及管制刀具收缴等，学校建立了特异体质学生档案，将安全事故遏制在了萌芽状态。三是日常管理措施到位。积极争取县里配备了6名保安，严格落实“一岗双责”，完善了缺勤登记报告、楼道值守等各类安全制度和应急预案，领导带头参与值班值守和上放学安全巡查，积极开展师生之间、学生之间、老师和家长之间的矛盾调处。四是周边环境治理有效。经常联系公安、交警、市场和行政执法等相关部门负责人到学校周边开展治理，对飙车和欺凌滋事行为进行打击教育，进一步优化了未成年人成长环境。下周，学校还将正式组建家长委员会，开展家长培训，促进家校互动，形成教育合力。
三、常讲立德树人。
一是把师德教育摆在首位。“德高为师，学高为范”，临武三中能有今天的成就得益于有一大批责任心强的教师。针对教师存在职业倦怠现象，学校每次例会都要渗透师德和心灵建设，先后邀请商南花、罗海娟、刘习洪、雷俊英等来校开展师德、心灵建设、班级管理、心理健康知识等专题讲座，选派了一大批教师外出学习培训。五月底，学校还将邀请郴州九完小校长陈波、郴州六中校长夏立新等知名校长和全国人大代表胡建文来授课。二是抓学生思想素养。学校按照要求开齐了道德法制课，上学期组织召开了思政课教师座谈会。牢牢把握落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地，定期召开各类主题班会，校长带头、行政领导和班主任参与，经常找问题学生谈心谈话。关爱贫困学生和特殊家庭学生，用心深入开展劝学。逐步树立了不让一个学生辍学的理念，巩固率不断提升。全方位开展核心价值观教育，根据不同的及节假日和纪念日，开展学习雷锋、祭扫烈士、感恩教育、理想信念教育、庆祝建国70周年等各类主题活动。发挥专业技术人才作用，创新德育方式，坚持每周升国旗，邀请各界知名人士和优秀教师、学生代表开展国旗下讲话，今年连续14周开展线上升旗。同时，利用快手、抖音等学生喜闻乐见的形式，传播校园生活正能量。三是抓日常行为规范。将每期第一周定为开学行为规范周，从校服、仪表入手，规范学生行为习惯。严格管控学生手机，严禁携带手机进入校园。营造了良好的学风学纪。四是重视文化熏陶。学校通过传统文化墙、每周一语、国学课、诵读活动、爱心传承活动等，让学生的精神受到洗礼。目前，学校正在组织编写临武历史校本教材，将进一步培养学生的爱国、爱乡情怀。
四、常思质量提升
一是树立了正确的质量意识。学生能否成才从初中毕业并不能完全看出，为此我们树立了为学生终生发展奠基的理念。我常说“分数是质量的重要组成部分”，“不重视分数的校长不是好校长，光重视分数的校长也不是好校长”。近年来，学校树立了正确的质量观，率先引进心理教师，开设了心理咨询课和心理咨询室，以促进师生身心健康。为提升学生综合素养，学校高度重视劳动教育、体艺教育，组建了文学社、机器人等学生社团，三中是临武唯一有校刊的学校。去年率先组织学生到北大、清华开展了研学旅行，拓宽了学生的视野。严格落实眼保健操时间，率先开展复学后视力检测和宣讲。今后，学校还将进一步深化校园文化建设，比如尽快修改、发布“校歌”、开展象棋、围棋、戏剧进校园活动等。二是严格常规管理。严格规范办学行为，要求办公室、督导室和纪检部门严格考勤纪律，严禁教师参与家教家养、乱订教辅资料等。带领学校领导开展日常课堂巡查，组织参与教研活动和推门听课。督促教务部门开展课堂巡查，教研部门开展常规检查和青蓝工程，对新老师开展经常性听评课，经常找新教师和质量后进教师谈心，今年找谈话已达30余人次，促进了教师的专业成长。三是定期检测分析。定期召开质量分析会，有时间亲自参会，并与老师们探讨提升质量的办法。四是奖惩分明。完善了奖惩和评优评先各类制度，实现以制度激励人。
五、常抓精细管理
一是逐步完善制度。通过召开校务会议、教师代表大会等及时修订了各类管理制度。二是定期召开各类例会。按照要求，每周召开一次校务会议，每月一次行政会议，根据形势研判，不定期召开安全、后勤等各类专题会议，及时传达上级重要文件会议精神，商讨学校重要事项，总结工作得失，提炼工作经验。三是日常巡查到位。学校领导和政务人员安排轮流值日，发现问题及时交代相关处室、班级。不断强化年级组负责制，问题化解在年级，联系领导和年级组长查班，确保问题能得到及时有效的解决。
六、常想争先创优
在原来的基础上，学校积极参与争先创优，近几年先后被评为“湖南省第七批生态文明示范学校”、“湖南省学校文化建设创新成果奖”、“湖南省中小学党建优秀案例”、“郴州市教学质量优胜单位”、“郴州市传统文化基地学校”等五项省市荣誉。50余名教师、100多名学生在各级各类竞赛中获奖。涌现了一大批爱学习、有思想、敢创新的骨干教师和一大批勤学上进的“美德好少年”。学校养成教育、爱心传承、传统文化、校园足球、健美操等办学特色鲜明，先后接待了原省政法委书记黄关春、省教育厅副厅长陈湘生、市人大常委会主任陈社招、市人大党组书记张爱国和县领导李浩、刘杨、尹海莲、王雄等前来调研和视察，均受到了高度赞扬。
虽然，近年来学校取得了一些成绩。但是，由于本人精力不足和能力有限，性格比较急躁，学校还存在大班额、管理人员负担重、教师欠缺、部分教师理念落后、少数教师存在职业倦怠、学校经费紧张、设备老化等一些不足和困难。在今后的工作中，我们将一起克难攻坚，力争促进三中这艘航空母舰继续沿着正确的方向，科学、平稳、快速发展。
最后，再次感谢各位领导的关心和各位同事的大力支持！我相信有你们的关注和支持，临武三中的明天将会更辉煌！
中学校长述职报告【第二篇】
20xx年中学校长述职报告一年来在上级的正确领导下，按照分工要求，分管教学工作。在抓好份内工作的同时，协助主要领导完成其它临时性工作。现就一年来的工作述职。一、政治思想工作及党务工作
我一向注重政治理论学习，不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。一年来，按照“四·五”普法的总体规划，积极学习了一定数量的法律法规，特别是学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律，不断提高依法治校的能力。努力学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位和作用，基本作法，增强了使命感和责任感，认真学习了xx届四中全会公报及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，认识到加强党的执政能力的必要性和紧迫性，结合保持党员先进性教育活动，使我深感在工作中应不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，成为一个合格的执政党的党员。
作为组织委员，能够及时收缴党费，做好了保先教育的先期准备工作。
二教学管理
一年来教学管理的主导思想是抓好初三、高三工作，起始年级工作。抓紧时间，向时间要效益。
20xx年的高三工作。本届学生人数众多，班额大；个别补习生，素质较差；取消了13名不合资格学生的报名，对高三中整体工作有所影响。但总体上保持了稳定，紧张有序。在带领高三学生前往莎车参加高考中同，由于组织严密，工作仔细，在同志们的积极协作下，保持了万无一失。高校录取重点本科XXX人，普通本科XXX人。
20xx年初三年级在年级组的认真组织下，老师们无私奉献，整体补习抓得早，后期举办了56人的强化班，培养了几个优秀生，做好培优工作。在一定程度上挽回了继续下滑的局面。中考中500分以上的有16名，其中3人被x内地高中班录取。
组织学生参加了全国中学生英语竞赛，多名学生获奖，孙庆田等几位老师获得优秀辅导老师奖。在县上举办的课改交流课上，XXX等多名老师获奖。在县级教学能手比赛中，XX、XX等老师分别获得语文和历史教学能手称号。还有不少老师积极工作，获得不民类别的奖项。这都是老师勤奋工作，努力进取的结晶。下半年，特别是暑假期间，及时召开高三新生学生家长会，沟通思想，确定目标，提出要求，落实做法
20xx届的高三从7月1日到8月20日，进行补课，补课期间，学生全部上早晚自习，每天7节正课，改变过去补课期间懒散的局面，确实收到了补课的效果，为新学期开学乃至明年高考打下了坚实的基础。
新学期伊始贯彻抓紧时间，从早抓起的思想，分别是高一、二的学生召开了家长会，介绍了学校对高一、二学生的管理措施，取得了家长的支持，针对基础差的现实，我校采取补课措施。高一、二的工作在年级组的努力下，抓得紧，工作比较扎实。高三工作持之以恒地得到加强。给初一学生家长上了如何与子女沟通的专题家长会。
多种渠道组织教师参加业务培训，提高教师素质转变教育观念。寒暑假多名老师参加了职称培训，计算机培训，业务进修，课改培训等。开学不久，又带领初一年级的全体老师，去x接受新课改培训。为初一年级课改工作做了前期准备。针对本学期新从教教师多的现实，组织了青年教师过关课，过关课的实施给青年教师施了压，同时也为他们的成长提供了机会。通过听几位青年教师的课，我感到青年教师具备了基本的教师素质，具有了成为一名好教师的基本条件。我相信经过努力在不久的将来，他们中必将出现一些教学骨干，推动我校教学工作的不断提高。带领中层领导完成了20xx年高一新生的录取和军训工作。在各种外部因素的影响下，我校高一招生有一定困难，但是，在大家的共同工作下，基本上完成了招生工作，并对新生进行了为期15天的军训。对补录新生和留级生在国庆放假期间进行了军训。对20xx年小学升入初中的新生进行了编班。
新学期开始，工作千头万绪，紧紧依靠中层领导拟定了教学计划，班主任人选，任课教师分科分班，为顺利开学做好了准备工作。
三、基建工作
县委、县政府为改善城镇居民的住房条件，制订了优惠政策。我校利用这一政策，在校门两侧修建两幢商住楼。
我与后勤张主任一道到x跑设计、审查，积极与县上有关部门协调，与建筑商沟通协调，使我校的楼房在招标价很低的情况下，能够开工建设。开工以后，我每天都要上工地检查质量，协调关系，解决临时性问题，决定个别变更事宜。对一些部位的设计缺陷提出了改进和补救。如卧室阳台20×12的结构立柱，地下室的电路改设等。
四、考勤
我今年由于参加职称培训、考试，到乌市参加书记校长培训班，有较长时间不在学校，给工作造成了一定影响。上学期，我颈部长了一肿块，请假到乌市自治区人民医院进行诊疗，当确定20xx年中学校长述职报告
20xx年中学校长述职报告不是肿瘤后，我立即返校投入工作，尽可能减少给工作造成的不良影响。
二、工作失误
楼房的设计上，虽然提出了一些建议，但毕（20xx最新县委办主任述职报告）竟不懂行，楼房设计有不尽人意之处，也要以说没有为老师服好务，我表示道歉
学校的首要工作是德育工作，中心工作是教学工作。如你使两者有机结合使中心工作得到加强，使首要工作能够突出，而不是形成“两张皮”，这是困扰我的一块心病。我认为我校没有解决好，我有责任。
三、学期结束前完成的工作
20xx届初三、高三工作总结。初三工作的总结已基本完成。高三由于南四县比较结果末到，要采取新方法。年底前一定完成。
根据教育局制订的评价体制结合我校的实际情况。完善教师工作评价体系。
继续做好青年教师过关课工作
进行学生评教工作，使该工作经常化。
四、其它工作
在书记到内地招聘教师期间，按照上级文件，做出了我佼财务支出预算。支持办公室XXX主任统稿编排，使我校刊《XXX二中》（试刊）顺利创刊。并亲自写了发刊寄语。
策划了“团结的五月；火红的青春”学生歌会。
中学校长述职报告【第三篇】
本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村第一范文网市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。
下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、**、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”；还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。
在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家；在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。
（二）作风**，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村第一范文网市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。
（一）落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课；继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
（二）提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。
（三）做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
四、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，同时营造一种深厚的教研气氛。
本学期来，我们紧紧围绕区局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“减负”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试，取得了一定成绩，也发现了一些的问题。
第一，在教学工作方面：
（一）确立了一个观念——教育的目的是培养人才。
现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展，而不是培养应试教育下的学习机器（录音机）、考试机器（放映机），不是培养只会机械答题，不适应现代社会生存的书呆子。
（二）是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压。
从某种意义上说，学生减负就意味着老师“增压”，它对教师的素质提出了更高的要求。教师要用更多的时间、精力钻研教材教法，设计课外活动，指导学生参与社会实践。“压力”更大了。
（三）是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价。
教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准，是学校的生命线。落实“减负”，必须确保教育教学质量稳步提高，不能以牺牲质量为代价。减负与提高质量应该可以相得益彰。
（四）是明确了一个思路——以提高教学效率为核心，加强常规管理，丰富课程结构，加大教研力度。
减负之后，学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了，怎么保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率，向课堂40分钏要质量。
首先，学校经常组织听课、评课和说课活动，抽查、作业布置情况，广泛推出“公开课”、“示范课”，并在以往“听八献一”的基础上，增加到“听十二献一”；尤其重视对初三工作的检查和指导，经常深入课堂，深入师生生活，了解师生困难，组织召开班教师协调会。
其次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。并在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列，充分活跃了学生的校园生活，提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。
再者，深入开展教研活动，一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物，校内教研活动制度化，教研记录进一步完善；二是积极推进教研交流，经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会，还特地邀请**中学的**、***。以及**中学的的**等知名教师到校上示范课，开专题讲座，取得了较好效果。三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，有效提高业务素质。与此同时，随着我校新的电脑室的装配，我们及时组织全校教职工参加电脑培训，以提高教师电化教学技能。
第二、在德育工作方面：
过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。
今年是我区的“德育年”，“减负”工作的提出和德育目标的明确，既为学校德育工作的开展提供了良好的社会环境，又为德育活动的开展提供了时间、方向和目标。今年，我们主要以“学会做人”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力，探索学校德育工作的新路子。具体来说，从以下和个方面开展了一些探索和实践：
一是抓住契要，弘扬爱国主义旋律；
在中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》期间，我们发动全校师生收看、讨论剧中英雄人物保尔，通过主题班会和征文比赛等形式，交流心得体会，并在《***》“校园七彩版”成功举办“我心中的英雄”大讨论，使广大师生在讲座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新时期需要什么样的英雄?”以及“爱国主义的精髓是什么?”等深刻道理。
二是明确目标，开展系列主题教育；
结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌月”、“革命传统”教育和“安全卫生”教育，并举行了古典诗词朗诵比赛，还邀请*交警中队的同志来校作“交通安全”专题报告以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“世界禁毒日”对学生进行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好实效。
三是树立榜样，突出转化后进生；
学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”；通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，全校后进生转化率达90%以上，校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象在为减少，违法犯罪率更是连续多年保持为0，后进生的转化工作可以说取得明显实效，获社会各界好评。
四是加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设；
团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军，我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争缺原则，大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设，增强师生的集体主义观念和凝聚力，丰富师生的课余生活，提高思想、身体素质和文化修养，创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围，育人环境大为好转。
五是多向联系，优化教育方法和教育网络。
我一贯坚持“走出去、请进来”的原则，通过组织组长、班主任外出名校参观学习，借他山之石以攻玉，改进教育方式方法；定期召开家长会，不定期的对学生家庭、村组进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况；邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座；和周边兄弟单位和辖区派出所建立共建单位等等，形成了“三结合”教育网络。
六是奖罚分明，形成“双全”德育工作促进机制。
为实现既定的德育目标，就必须形成德育的工作促进机制。本学期，我们在原有基础上，逐步完善了“全员育人、全方位育人”的德育机制，在具体落实的过程中，就是完善了“三考制”，即：对班主任工作实行量化管理考核；对学生进行量化行为规范考核；对相关处室、部门实施德育目标考核。实践证明，我校奖罚分明的“双全”德育工作促进机制是可行而有效的。
第三、在学校财务及校产管理方面，坚持开元截留、勤俭办学的原则，管理制度健全并得到坚决落实，重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理，非教学性支出所长比例小，财务制度规范、严格按照法律法规运作。
总之，在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下，*中学的学校建设、教育教学工作，以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来，学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路，强调各项工作的落实，在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们，涌现了不少先进教师和感人事迹，也培养了大批全面发展的优秀学生，较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。
目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信；教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，没有体罚学生的现象发生，大家比先赶优，勤学肯钻，很多同志不但教学搞得好，还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。
应该说，*中学的总体工作在过去的一年里，还是赢得了社会各界的支持和好评的。但同时，我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面；在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面；在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。
不过，我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益也将逐步提高，我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。
中学校长述职报告【第四篇】
时光飞逝如电，一晃繁忙的20xx年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现将20xx年中学校长述职报告范文整理如下：
一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园
本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全责任书，实行责任追究制度
开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校情况进行公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。
2、组织大型活动，增强安全意识
利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检
食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。特别是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二、教育教学，改革创新，质量稳步上升
1、本年度继续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。
2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排提供了决策依据。
3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特别是理化生学科的成绩位居全县先进行列。
三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧
债务一直是影响教育教学的最大障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，终于按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得！
四、创建合格、以点促面，提升办学品位
创建农村合格学校，特别在去年，我校的硬件建设作为合格学校不合格的学校今年回访的重点学校，今年在中心学校和我的多次努力下，得到了解决，今年暑假对教学楼存在的问题进行了维修，更换了铝合金窗户，包了铁皮门，粉刷了内墙，维修了天面，还做了瓷砖卫生墙，并对学校其他存在的问题进行了维修，如学生宿舍，教师宿舍，实验室、门卫。我们借创建合格学校的契机，把学校存在的其他问题都进行讨论，比如学生的养成教育问题，教师的坐班问题，抹牌问题，班级管理问题，平行班管理问题，校园文化建设问题等，我们有针对性的研究措施，一个个解决，通过召开多种形式的会议，组织各种各样的活动，大造舆论宣传，形成共识，加强校园文化建设，特别对校训、校风、教风、学风语言的锤炼，集体参与，集思广益，最终搬上了教学楼，并设计制作了较美观的楼道文化、办公室文化，校园文化，通过一学期的共同努力，许多问题都得到了解决，并有所好转。以点带面，推动学校其他工作，提升学校的办学品位。
五、活动开展，以人为本，深化教育改革
学校的教育是多方面的，针对不同的人群开展不同的活动，教育的效果也会不同，所以我们以活动的开展为载体，以学校的发展、教师的提高，学生的成长为平台，开展各种各样的寓教于乐的活动，深化教育改革。
1、对不同年龄的老师，采取分别开展活动，体现人文关怀以人为本，老人节，我们组织了全镇的重阳节茶话会，买了纪念品，让他们找到组织，找到了温暖。三八我们组织了春游活动，五四我们组织了青年节教育活动，我们针对九年级教师辛苦的特点，也组织了很多类似的活动。平时我们还经常性地组织乒乓球比赛、篮球比赛，还经常带老师去外校去增强校际交流活动。
2、针对学生，我们组织了校园文化艺术节活动，涉及各个学科的都有，体操比赛，乒乓球比赛，篮球比赛，拔河比赛，绘画比赛，演讲比赛，运动会，书法比赛，黑板报比赛等体现素质教育；组织了养成教育系列活动，国旗在我心中系列活动，汶川大地震捐款活动，百日冲刺誓师大会，法制教育大会，体现德育理念；组织三科联赛，作文竞赛，速算比赛，制作创新大赛，英语朗读大赛，体现教学的改革精神。
3、本年度我们在第四届远博杯田径运动会会上我校获得三块金牌，位居农村中学金牌榜第一名，演讲比赛张倩同学获得全县中学组第一名，在七八年级生物比赛中我校获得全县第二名。八年级三科联赛获得第四名。
六、廉正办学，低调为人，钱用在刀刃上
穷人出身的我一直知道钱的来之不易，不管到哪里尽量不租车出去，能坐公交的决不打的，就是买东西也要货比三家，我家住在黄州，来去也不报一分钱的车票，还经常为学校买这买那，到外面出差，我也是保持低调做人的原则，不张扬，不拿学校的钱到处潇洒，特别在学校的进餐和用烟上我是亲自把关，严格控制，减少不必要的乱开支，本人也不打牌，少喝酒，更不喜欢经常性的外出，就是我个人的国家级别的会议，我还要考虑经费的问题，记得我校长培训外出考察我都没有去，包括我中学数学专业委员会的活动、校长协会组织的活动我都因为学校的经费紧张，也觉得费用过大没有参加。就是学校搞各种建设也是死抠门，亲自去市场调查，亲自去谈价，节约每一分成本，真正发挥钱的最大效益。不仅如此，我还时常教育班子成员，党员干部要廉洁行事，不要因为是干部，干部是吃苦的，服务的。现在已经形成了习惯，每个领导都知道如何节俭办学了。
总之，本学年，收获还是很多，学校还是存在一些问题，我决心调整思路，争取早日实现十力人的梦想！
中学学校校长述职报告篇2
各位领导、各位老师：
三年前，由于你们的厚爱和信任，我有幸成为了XXX中学的校长，三年来同样是由于你们的支持和帮助，才得以让我和你们一起、和我们的学校一起共同成长共同发展。三年前，我是心怀着对教育的梦想担任*中校长的，三年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，任校长的三年来我非常幸福，我觉得这所远离喧闹城镇的僻静的农村中学有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
过去的三年对*中来说非同寻常。三年里，我们有非常难得的机遇，振兴和发展教育、全县学校的布局调整、全面实施素质教育、全面实行“四制改革”、全面推开新课改等，成为整个望江关注的焦点，我们如果没有能够把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对学校和各级领导及社会各界的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，克服了并校引起的管理困难、克服了生源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了农村学校师资队伍稳定和建设上的困难，克服了场地不足基础建设、设施、装备的薄弱等困难，三年如一日的执着、坚持，终于创下了安庆市市级示范高中，赢得了安庆市师德教育先进集体、安庆市德育工作先进单位、望江县绿色学校、望江县安全生产先进集体、望江县先进基层党组织等十六块闪闪发光的“金牌”，高考质量连年刷新同类学校本科上线纪录，**年本科达线**人，**年达线**人，**年达线***人，到今年的***人，另加艺体本科上线*人。获市高考优胜学校，达线率第一学校等荣誉。尤其是我校每年入校的生源质量参差不齐，学困生较多，针对这些学生，学校采取了“加强领导，健全组织，摸清情况，制定方案，诊断问题，对症下药，结队帮扶，强化过程，培养毅力等方法与措施，使这些学生提高了学习兴趣，充满了信心，唤起自信，形成了“大面积转化学困生，人本关爱问题学生，文化立校，厚德兴校”的*中特色，成为了XX中学的育人亮点。
总结三年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事都围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
我们做的三件事分别是：
一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择，我们的战略选择是**学年度的管理与合作年，同时提出争创安庆市示范高中的战略目标，提出非权威化领导和人性化管理理念。**学年度的学习与服务年，确立师德建设和德育为先的育人新理念。**学年度的质量与创新年，深化四制改革，实行全员聘任制，积极宣传、实施新课改，开拓性践行课改理念。
二、我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在*中形成。
三、我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。
我们努力在做的三件事，有的已经实现成为现实，还有的正在实施过程中，它带动了学校可持续发展，我想*中的崛起将不是偶然的，而是持久的。