中央党史学习教育专题民主生活会3篇
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中央党史学习教育专题民主生活会1
根据关于仔细开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，为开好这次专题民主生活会，我严格根据有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对比党的创新理论，党章党规党纪，对比初心使命，对比先辈先进，仔细查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对比检查。
一、参与党史学习教育状况
党史学习教育启动以来，我严格根据机关党委和支委方案支配，紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求，仔细参与党史学习教育系列活动，系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍，跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等，通过参与集中学习研讨、个人自学、倾听党课、与同志沟通学习心得等形式，组织和参与了党史学习教育"五个一'实践活动和"我为群众办实事'等活动，仔细撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨沟通。主要收获如下：
一是通过党史学习教育进一步站稳了立场。古人言："欲忘其国，必先去其史'。一些敌对势力就是通过歪曲抹黑党史、国史，来攻击党的领导的，譬如近来在新疆、西藏等问题上的中伤。站稳政治立场首先要求对党的理论真懂、真信。因此，我深刻认识到，要在学习中把"历史和人民是怎样选择了中国共产党领导'作为主线，深刻认识到只有中国共产党才能救民族于危亡、带着中华民族实现宏大XX，切实把这些问题搞清晰、弄明白、学透彻，真正以理论上的清醒促进政治上的坚决。通过学习，我能做到学史明理，深刻认识到中国共产党取得领导地位是历史的必定，只有马克思主义才能救中国、进展中国。
二是通过党史学习教育进一步坚决了信念。我们党在成长壮大过程中历经了众多挫折与苦难。新中国成立前的中央委员与候补委员共XXX多人，XX人牺牲，约占四分之一;政治局委员与候补委员共XX人，XX人牺牲，超过了四分之一。这组数据只是我们党经受"苦难辉煌'的一个缩影。但无论是面对敌人的屠杀和围追堵截、国际上的封锁和孤立，还是党内错误路线的干扰，我们党总能在科学理论的指导下，通过奋斗克服困难、化危为机、战胜挑战，带着人民取得一个又一个的胜利。通过学习党史，我从中汲取了信仰的力量，在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族宏大XX的道路上将更加信念坚决、信念百倍。
三是通过党史学习教育进一步锤炼了党性。在党的百年奋斗历程中涌现出一大批英雄模范人物，他们的先进事迹折射出共产党人的党性。如全心全意为人民服务的光芒典范XXX同志，毛泽东主席就是在张思德同志的追悼会上发表了《为人民服务》的有名演讲。通过仔细参与学习，进一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我将更加自觉向英雄模范人物学习，做好党的荣耀传统和优良作风的忠实传人。
四是通过党史学习教育进一步促进了工作。我深知，学习不能为了学而学，学习的目的是为了促进工作。在党的历史上，甘于奉献、恪尽职守的典型还有许多，比方"红色管家'熊瑾玎，机要人员陈为人、韩慧英夫妇，警卫战士胡昌宝、卢堂宝，机要交通员李俊岭，秘书工田真，密码专家蔡吉人等同志，他们的感人故事是我们珍贵的精神财宝。我深知，我们今日虽然办公条件好了，但是老一辈革命者的敬业精神、工作标准不能丢，历史上有益的工作方法还需要继承和发扬。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
(一)对比党的创新理论方面
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简洁地理解为在常规工作推动中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会进展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在党史学习教育过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推动，把"学过'视为"学好'，把"作笔记'当成"已学完'，把"参与了相关党史学习教育实践活动'当成"完成了规定动作'。没有严格根据"学懂、弄通、做实'的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表'重要思想、科学进展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感XX趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简洁地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨沟通不扎实。把开展党史学习教育理论研讨沟通当成撰写发言材料，依据支配写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简洁谈几句感悟，在会上与同志们进行沟通。理论研讨预备没有仔细思索与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨沟通文稿和沟通会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参与"改革开放时期历史'专题学习研讨时，自己会前预备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对比党章党规党纪方面
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些"视规矩纪律而不见'的人制定的，自己多年来工作始终严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违背党内法规的行为。基于此，肯定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比方：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提示自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简洁地把自己不违背党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如摆设，在"温水煮青蛙'效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违背党内法规当成工作开展需要的所谓"变通'，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持"拍蝇'行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了常常提示自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危急。
(三)对比初心使命方面
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发觉自己对初心的理解有差距。革命战争年月，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今日，我们的初心就是在和平年月带着人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族宏大XX。这一使命任务尤为艰难，但自己的认识仅仅停留在简洁地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革进展稳定艰难任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识明显缺乏，存在"大马过得河，小马过得江'的中立心理，没有革命战争年月革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，肯定程度上存在"如今各级要求严、灰色收入为零、生活压力大"的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思索问题，影响工作质量。
(四)对比先辈先进方面
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在"学过'这一层面，没有很好地分析、思索感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的士气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年月，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比方：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得如今再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参与党史学习教育更多理解为建党百年之际的必定活动，对开展活动所要到达的目的认识缺乏、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把"我为群众办实事'真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比方：面对进展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够关心群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
三、存在问题的缘由分析
(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但"钻劲'还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作等方面还有差距。
(二)党性砺炼上存在短板。对比查摆的问题，外表上看是落实具体工作的问题，事实上是党性锤炼不够的问题。部分党员平常认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚决、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了常常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯净性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在缺乏。思想上认识缺乏，认为在基层，抓具体工作是主要的，因此重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通沟通，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、沟通较少。没有很好的进行思想缘由剖析和深刻思想沟通，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改良措施
(一)加强理论学习。要通过学习党史树立终身学习意识，坚决不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，常常对标对表，准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增添"四个意识'，坚决"四个自信'，践行"两个维护'。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探究结合起来，不断丰富自己的学问储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带着XXX过上好日子。
(二)严守纪律规矩。要通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严厉?开展党内政治生活，开展批判与自我批判，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会进展工作。
(三)坚持务实担当。要通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、主动干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改良工作方法，端正工作看法，强化履职担当。
对比检查完毕，请同志们提出珍贵意见。
中央党史学习教育专题民主生活会2
通过深刻剖析问题产生的缘由与根源，明确了整改措施与努力方向。现将有关状况对比检查如下：
一、存在突出问题
(一)在主题教育"五句话'具体目标方面，存在5个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距，还存在应付了事现象，常常以事务性多为借口，推拖搪塞理论学习，把学习当成软指标，当成-种负担，产生了偷偷赖、歇口气的念头，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。X，二是政治敏锐性不高，对党面临的"四大考验"和'四大危急'的尖锐性严峻性认识不深刻，对意识形态领域的冗杂斗争缺乏敏性，对不良社会思潮和过激言论警惕性不高，对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头缺乏，喜爱躺在功劳簿上洋洋自得，存在安于现状、居安而不思危的思想，缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的士气和信念，遇到困难和矛盾，有为难心情、依靠思想，满足于过得去就行，有怕麻烦的思想，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操劳事烦心事的力度缺乏。四是工作作风不务实，存在报喜不忧报，蒙上炊下，假、大、空等问题；注重眼前政绩，"功成不必在我'的理念不强，没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关怀、最直接、最现实的问题，让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距，存有特权思想和特权现象，在坚决预防和反对腐败上不坚决，违反八项规定精神和"四风'问题时有发生，党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。
(二)在对比党章党规找差距"十八个'是否方面，X，存在5个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推开工作缺少思路和方法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对比不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统，理解还不深入，习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务，没有时刻做到以坚决的理想信念要求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响，最终在行动上无心无力，一有什么风吹草动，就动摇立场，一遇到冗杂状况，就不知所措，甚至胡言乱语。
(三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面，存在2个突出问题。一是存有敷衍应付思想，列出的整治问题清单轻描淡写，不深不实，没有照实反应问题的根源，病症模糊不清楚。二是整治措施张冠李戴，没针对问题列措施，没有对症开方下药治疗；整改时限不具体，把即知即改写成长期整改，长期整改写成短期整改。三是打铁必需自身硬的长效机制没有建立起来，没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略准备。
(四)在巡察巡察反馈问题整改方面，存在2个突出问题。一是纸上整改。对巡察组和巡察组反馈出的问题，把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上，写完好改报告就算完成整改了。X，二是问题复发的根源依旧存在。当巡察组和巡察组撤走后，过不长时间，老问题又重新出现了。
二、主要缘由分析
(一)放松了政治理论学习，没有坚决的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，看不到中国共产党依靠学习走到今日，也必定依靠学习走向将来，从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰，没有很好地坚决共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在大是大非面前左右摇摆。
(二)淡化了服务宗旨观念，不愿为民服务解难题。遗忘了党的初心就是为中国人民谋美好，缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就可以了。在下基层调研时，只坐着轿车转-转，隔着玻璃看一看，看完回来吃顿饭，走马观花、隔靴搔痒般的问一问，没有真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离倾听群众呼声，没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题牢记于心。喜爱"形象工程'、"政绩工程'，懒于为民谋利尽责，情愿当黑"爱护伞'。习惯于干工作不求有功、X，但求无过，不争不抢、不温不火，遇问题缺少方法，缺乏主动钻研精神，躺在功劳簿上过日子，占着位子"当摆设'。
(三)缺乏了斗争奋斗精神，不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上，不愿拿起党内批判与自我批判的有效斗争武器，去纠正自己的错误，指出同志的缺乏，习惯于当老好人、讲一团和气，对问题当面不说、背后说，平常不说、关键时候乱说；对同志不关怀、不爱惜、不关心，内心阴暗，看不得他人进步，喜爱窃喜他人的犯错，盼望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。这种老好人思想，自利自私的想法，是人生观、价值观的扭曲，丧失了党性原则。面对急难险重的任务，麻烦的问题，难办的事情，只讲客观理由，不找主观缘由，大发怨言，百折不挠的探究精神和不畏艰险的创业精神不增反减。
(四)降低了清正廉洁标准，纪律规矩意识淡薄。平常不仔细学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，对"五个必需'"五个绝不允许'"七个有之'存有侥幸心理，X，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随便性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的敬重，该自己作为的不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散慢，只要组织照看，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织讨价还价。
三、整改措施与努力方向
(一)坚持补"钙'强心，坚决理想信念，做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。根据学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，做到真学促深化，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻领悟其思想精髓，深入把握"八个明确'的指导思想和"十四个坚持'的基本方略，悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的"三个高度统一'理论品质；做到真信促消化，更加理解坚决理想信念就是紧密马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加增添"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'，坚持以人民为中心，不断提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩；做到真用促转化，大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风，在"实'字上下功夫，努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、X，制度成果"五大成果'。
(二)坚持发扬斗争精神，保持奋斗姿态，做干事创业敢担当的表率。要保持勇敢无畏、越是艰险越向前的斗争精神，面对西方敌对势力的打压渗透，国内部分亲美亲西方势力和敌视中国特色社会主义制度的反华力量，要敢于亮剑，对损害党和国家的言行作坚决的政治斗争。要对改革进展稳定中的困难险阻、深层矛盾、固化利益和旧观念、旧体制机制的束缚与阻碍，发扬越是越向前的斗争精神，突破藩篱，杀出一条光明大道来。要面对把中国领袖丑化、让中国百姓对政治淡化、让党政干部腐化、让马列主义熔化等意识形态领域的冗杂状况，旗帜鲜亮地将意识形态领域的斗争进行到底。要面对党内搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央等现象，作坚决斗争。要深入推动腐败斗争。面对把个人的利害得失看得高于一切，多栽花、少栽刺，不讲是非、只讲世故，自私自利、损人利己，明哲保身，生怕得罪人，置危害党的事业、损害群众利益于不顾，让腐败分子漏网等存在的各种问题，要正确认识形势，坚决立场方向，坚持"零容忍'立场不动摇，落实党委主体责任，构建纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督"四个全覆盖'的权力监督格局，健全统一决策、一体运行的执纪执法工作机制，完善反腐败长效机制，构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的约束机制、不想腐的自律机制，稳固进展反腐败斗争压倒性胜利。X，要坚固树立"奋斗者最美好、实干者最秀丽'的观念，在自己的工作岗位上兢兢业业、攻坚克难，力争上游、事争一流。要亮出"敢于担当'的锐气，进一步增添政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增添信念，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的"苦干'品行，发扬脚踏实地、务求实效的"实干'精神，把握开拓创新、擅长成事的"巧干'本事，主动投身到事业进展中去。
(三)坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀，做为民服务敢担当的表率。坚持以人民为中心的进展理念，站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的进展理念，重点解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关怀、最现实、最直接的利益问题上，真正到达让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。要不断增添一切为群众、一切依靠群众、从群众中来到群众去的群众观念，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧，做到心中有民为民谋利尽责，心中有戒不当"黑伞'。要深度锤炼善作善为的高强本事，增添高质量进展本事，不当"庸官'当"能官'；增添抓落实的本事，不当"懒官'当"勤官'；增添依法执政本事，不当"昏官'当"明官'；增添群众工作本事，不当"霸官'当"亲官'。
(四)坚持严守党章党规，依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。要严守政治纪律和政治规矩，严格遵守《党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，切实做到"五个必需'"五个绝不允许'，严禁"七个有之'，带头做到自律、自省、自警，X，时刻严格要求自己，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己要坚决不做。要坚决反对特权思想和特权现象，铲除"官本位'思想，正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要深入推动反腐败斗争，坚持"零容忍'立场不动摇，严格遵守执行党员领导干部廉洁自律准则，切实把巡察巡察反馈问题整改落实到位，以自身示范弘扬清风正气，树立共产党人的良好形象。
中央党史学习教育专题民主生活会3
根据我中心关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求和党史学习教育工作部署，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题目标，我近段时间通过集中学习和自学方式，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，感思较深，收获颇多，也发现了自身存在的一些问题和差距。现将自身的一些感悟和存在的问题、差距形成发言提纲汇报如下：
一、学习感悟和收获
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况的心得体会。
20-年7月1日，我中心党委组织机关全体人员组织观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，会上习近平总书记做了重要讲话。习总书记重要讲话，内容大气磅礴、豪情满怀、催人奋进，他庄严地宣布了我们实现了第一个百年奋斗目标，全面总结了党团结带领全国各族人民创造的伟大成就，形成的伟大建党精神，鲜明地指出了我们要以史为鉴、开创未来的前进方向，对于全党在新的征程上牢记初心使命、开创美好未来，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。特别是习总书记指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”、“中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民，中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。”、“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！”令人热血沸腾，而我们的自信来自于国家的日益强大，中国共产党的坚强领导，全国各民族的紧密团结，中国国防、军队、科技等的现代化，这些也是我国从站起来、富起来到强起来的底气、傲气、骨气，也是我们全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标的动力。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容的感悟和收获。
通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，使我深刻认识到我们百年党史就是一部自强不息、顽强拼博的奋斗史，我们中国共产党领导广大人民打土豪、分田地，开展抗日战争、赶走日本侵略者，推翻三座大山、建立新中国，实行改革开放、推进现代化，都是为了人民的利益，人民的利益是中国共产党人的无上信仰、坚定信念，是中国共产党人的初心、使命，是中国共产党人为之奋斗的动力。我们党从诞生之日起就把“人民”二字铭刻于心，我们党就是中国最广大人民利益的忠实代表，始终坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，并一以贯之地体现到党的全部奋斗过程中。我们中国共产党的党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益，我们党的根本宗旨也是”全心全意为人民服务”。习总书记也深刻指出：“我们讲宗旨，讲了很多话，说到底还是为人民服务这句话。”不管是无数英烈用鲜血和生命为之的奋斗，还是焦裕䘵、孔繁森、杨善洲等优秀共产党人的事迹，都充分说明了他们心中始终装着人民，人民的利益始终是第一位。我们的党员身份也与我们的初心使命一生相随，无论何时何地都要牢记自己第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、第一目标是为民谋利，始终把党和人民放在首位，在工作和生活中，自己要不断叩问初心、滋养初心、找寻初心、锤炼初心，更要永葆初心、永担使命，发挥共产党人应有的模范带头作用，全心全意为人民服务。
二、存在的问题
对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在以下差距和不足：
（一）学习还不够深入。自己虽然按照参加中心组织的集中学习，也利用业余时间进行自学，但有时学习的时候只是注视学习笔记的抄写，没有认真去体会学习内容，学的不够深入。
（二）党性修养不够自觉。读政治理论少，没有用理论联系实际，武装自己，提高自身党性修养。
（三）创新意识不够强。工作中，因循守旧，守老方法，靠经验多。
三、存在问题的思想根源
（一）对学习的重要性认识不够，导致自学的自觉性还不够好，即使有了时间坐下来，学习也深够深入，觉得记好笔记就行了,搞实用主义，不是真正的把学习当作提升自身党性修养的途径，而是作为一个任务来完成。
（二）在学习党的政治理论方面只是满足于我学了，没有带着问题去学、去体会、去深入思考、去理论联系实际。
（三）工作中，自我要求不够严格，对业务的钻研不够深不够精，以至于工作中，思路不够多、不够精、不够实用、不够清晰，工作效率不高。
四、今后努力的方向
（一）加大学习的强度。今后，我将严格按照党史学习教育活动要求，再次认真深入地学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党简史、义马英烈谱等内容，进一步端正学习态度、改进学习方法，切实增强学习的针对性、实效性，坚持学中干，干中学，把学习的内容入心入脑入实际入工作，要时刻做到对党忠诚，树立正确的世界观、人生观、价值观、大局观，树立更加牢固“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高自己的政治思想水平、认识事物的政治敏锐感和正确判断处理事物的能力，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力做到学习有收获、思想受洗礼、工作敢担当，真正地筑牢初心使命，坚定理想信念。
（二）加强自我约束。要时刻牢记共产党人的身份，向周围优秀的党员、同志学习，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做到坚持党性原则，实事求事，客观公正处理问题，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，自觉遵守党规党纪各项规章制度，从各方面严格要求自已，按规定约束别人的，首先约束自己不搞特殊，个人利益永远服从于党和人民的利益，使自己的一言一行都要从维护共产党员的良好形象出发，充分发挥党员的模范带头作用。
（三）立足本职工作，积极做好各项工作任务。在今后的工作中，面对新环境、新形势，面对激烈的市场竞争，不能片面强调客观原因，不能“等、靠、要”，要进一步加强责任意识、担当意识，发挥自己的主观能动性，进一步解放思想、转变观念，坚持“有所为，有所不为”的原则，虚心向经验丰富的同事学习、请教，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进自己的工作作风、工作方式，要保持较高的工作热情和饱满的精神状态，破除急躁情绪，迎难而上，努力提高工作水平，遇到问题要多看多问多想，灵活运用合理的方法、方式处理问题，充分发挥好“传帮带”作用，提高工作效率，高标准严要求地完成好各项工作任务。二是要加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高自身的综合素质，使自己在遇到难题时，能够比较客观、全面、准确地看待、分析和解决问题。三是认真做好耿村粮店党支部工作。由于耿村粮店处于停产状态，我支部共有5名党员，其中3名年龄70岁以上，2名在岗，年龄最小的也55岁。我们会严格按照要求落实“三会一课”等基本组织生活制度，按要求召开党员大会、组织生活会、民主评议党员、支部书记上党课等活动，充分运用微信党支部群、电话、学习强国平台等方式，推送党的理论知识，交流学习心得，开展批评与自我批评、交心谈心，切实发挥党支部的战斗堡垒作用，提升党员政治修养，激发广大党员发挥先锋模范带头作用。