党业融合方案范例【精彩8篇】

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党业融合方案【第一篇】

为继续推进全县重点慢性非传染性疾病社区综合防治工作，根据《省高血压社区综合防治工作规范（试行）》、《省糖尿病社区综合防治工作规范》和《省慢性非传染性疾病综合防控示范区建设标准（试行）》的工作要求，结合我县实际，制订2014年重点慢病防治工作方案。

一、等级管理分类

根据全县各基层医疗机构地理区域、单位人员结构和服务能力等情况，将高血压、糖尿病的慢病管理按等级管理分类（见附件高血压、糖尿病管理登记评定指标），具体分类如下：

1.一级管理等级单位：取消一级管理乡镇。

2.二级管理等级单位：

3.三级管理等级单位：

二、工作任务

1.各基层医疗机构必须按照《省高血压社区综合防治工作规范（试行）》、《省糖尿病社区综合防治工作规范（试行）》要求开展辖区的重点慢病综合防治工作，及时完成工作规范要求的各项工作指标。

2.重点慢病信息管理。各基层医疗机构由慢病管理专线人员负责做好辖区内重点慢病信息和工作进度的上报工作。

3.重点慢病质量控制。慢病专线人员按季定期对联村责任医师开展重点慢病管理工作质量控制，包括随访真实性、填写完整性、填写正确性等管理内容，定期写出质量评估报告上报县疾控中心慢病科。

4.重点慢病基线调查及年度评估。各基层医疗机构按要求组织开展社区重点慢病基线调查并及时上报基线调查报告与年度评估报告。

5.重点慢病综合防治技术培训。建立县级重点慢病技术指导小组，负责对各基层医疗机构重点慢病管理的师资培训和业务技术指导，各基层医疗机构内部每年开展重点慢病业务学习培训不少于4次。

6.重点慢病双向转诊工作。各基层医疗机构对于符合转诊标准的对象要及时开具转诊单，2周内主动随访转诊情况。

7.重点慢病质量控制评估和考核。由县卫生局牵头组织相关人员对基层医疗机构每半年进行一次重点慢病质量控制评估和考核。

三、工作要求

重点慢病综合防治工作是基本公共卫生服务项目的重要内容之一。各基层医疗机构必须加强组织领导，切实把重点慢病防治工作作为单位的重要工作来抓，扎实规范推进全县重点慢病防治工作。

党业融合方案【第二篇】

为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、***局《关于“五育合一”教育高质量发现的实施方案》等精神，深化教育综合改革，推动万善片区教育教学工作再上新台阶。结合****区“尚善”特色教育的实际，特制订《****区“五育合一·五善并举”教育高质量发展实施方案》。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照全国、全省、全市、全县教育大会的部署，以立德树人为根本，以推进教育体制改革为抓手，大力实施素质教育，扎实推进教育现代化，全面提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、实施主题

“五育合一谋新，尚善教育创特色”。

三、实施目标

将“五育合一”与“尚善教育”有机结合，开展“五育合一·五善并举”实践研究，在“德、智、体、美、劳”中深化“善行、善教、善炼、善艺、善劳”五善特色教育，促进学生全面发展、教师专业发现、学校特色发展、片区教育高质量发展。

四、主要任务

（一）善行树人——七彩德育立德

将“善行”教育融入七彩德育之中，做到：学校“善于推行”七彩德育，工作有新思路，做七彩德育的倡导者；教师“善于执行”七彩德育，做法有新举措，做七彩德育的执行者；学生“善于践行”七彩德育，行为有新变化，做七彩德育的参与者。完善“善行树人”及“七彩德育立德”工作体系，制订“学校推行、教师执行、学生践行”“赤橙黄绿青蓝紫”七彩德育工作实施方案。围绕“五育合一·五善并举”工作思路，通过学科渗透、班级活动、团队活动、家庭教育、校外教育等，实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，达到“立德树人”的教育效果。开展理想信念、核心价值、心理健康、生态文明、传统文化、乐学进取、性格培塑等方面的教育。结合“善行”教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走；开展感恩教育，感恩父母养育之恩、感恩老师教育之恩、感恩祖国培育之恩、感恩社会帮助之恩、感恩他人关怀之恩、感恩大自然绿色之恩；加强品德修养教育、绿色行动教育、生命安全教育、文明礼貌教育、文明行为习惯养成教育等，增强学生善行意识；广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动，积极创建文明校园，引导学生养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质。

（二）善教利学——三活课堂增智

建立“活化资源、活用教法、活力展现”三活课堂教学体系和“四善五环”的教学模式，将“善教”融入三活课堂之中，让教师善于教书育人，着力培养学生认知能力，促进创新思维，激发创新意识。教师“善教”：通过读好理论书、练好基本功、写好小随笔、做好小课题，让教师善于活化资源；通过组好团、选好人、磨好课、建好库，让教师善于活用教材；围绕教与学的技巧与策略，加强教学方法研究，抓好入职教师入格课，成长教师研讨课，成熟教师示范课，名优教师引领课，让教师善于活用教法。学生“利学”：通过“课前重预习、课中重善思、课后重巩固”，让学生学会学习，善于学习；实施合作探究，让课堂动起来；抓好多样化练习，让课堂实起来；开展多元化评价，让课堂活起来。通过三活课堂，达到善教利学的工作效果，促进教学相长，提高学生的科学文化水平，培养学生创造性思维能力和勇于探索精神。

（三）善炼强身——阳光运动健体

将师生善于运动锻炼、乐于强身健体的积极性引导到阳光运动上来，做到：上好体育课、建好运动队、开展好大课间、举办好体育节等，激发师生阳光运动、善于锻炼、乐于健体的积极性。围绕健康第一，科学安排体育课，开展好学校特色体育项目，让每位学生掌握2项以上运动技能。阳光体育课，合理设计运动负荷，加强学生体育技能训练，增强学生身体素质，激发学生奋发向上的精神。阳光大课间，根据学校和季节、气候特点，融入体操、舞蹈、趣味游戏、健康跑、球类活动等内容，开展符合人体运动规律的活动，培养学生集体主义情感。阳光体育节，每年开展体育节活动，通过项目竞赛，活动展示，传承体育精神，激发学校活力。通过阳光体育运动，增强学生体质、增长体育知识技能、培养学生道德和意志品质。

（四）善艺雅情——文化艺术育美

将学生善于文学、音乐、器乐、舞蹈、戏曲、美术、书法等兴趣爱好融入文化艺术活动之中，做到：师生人人积极参与，生生个个掌握1项以上艺术技能，从而培养学生高雅的艺术情操和认识美、体验美、感受美、欣赏美、创造美的艺术能力。强化美育课程，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。打造美育文化，建设校园特色文化，营造美的环境，抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设；传承本土竹丝画帘、剪纸等优秀民间艺术，提升学生艺术素养。开展美育活动，开展校园艺术活动，组建特色艺术团队，通过文学、音乐、书画、舞蹈、戏剧等进行艺术教育，举办校园文化艺术展演，组织学生参加各种艺术实践活动，引导学生了解优秀艺术，增强文化理解，从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。

（五）善劳养志——综合实践培劳

将劳动教育和劳动体验融入综合实践之中，做到：在学校善于做好校务劳动、在家里善于自觉完成家务劳动、在社会善于体验公益劳动，从而感受劳动的艰辛、享受劳动的快乐、珍惜劳动成果。发挥劳动综合育人功能，引导学生善于掌握必备的劳动技能。家庭劳动教育安排家庭服务弹性任务，在日常教育中培养学生劳动素养，抓好学生自理能力培养和劳动实践。学校劳动教育通过课堂传授劳动知识，组织学生参加校园劳动，建立劳动基地，培养劳动技能，养成劳动习惯。社会劳动实践重点落实学生研学旅行、社会实践劳动和社区志愿服务，增强学生劳动意识。通过综合实践劳动，树立学生正确的劳动观点，掌握劳动知识和技能，培塑学生热爱劳动和劳动人民的情感，培养吃苦耐劳的精神、形成勤俭节约的习惯、养成爱劳动的好品质。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段

成立****区“五育合一、五善并举教育高质量发展”工作领导小组，加强工作指导与落实。开展工作调研，制订工作方案，召开座谈会，完成方案论证。印发实施方案，召开校长工作会，加强实施方案宣传。在万善小学县级重点校的基础上，确定宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为片区重点校。坚持全面推进与重点校推进相结合，召开专题会，指导各学校制订实施方案、设计各类工作表册及活动记录。

（二）实践探索阶段

各学校成立组织机构，明确工作职责，以万善小学为示范引领，以宝箴塞小学、万善初中、金牛小学、宝箴塞初中、万隆小学为辐射带动，在片区各学校全面开展“五育合一、五善并举”实践研究。邀请专家引领、强化教师培训、美化校园环境、健全保障措施，围绕学生“加强品德修养、增长知识见识、增强身体素质、提高审美素养、弘扬劳动精神”五个方面开展研究，重点抓好学校特色建设，形成学校品牌，重点学校加强探索，形成经验。组织骨干教师开展课题研究，提炼实践成果。召开县、片“五育合一、五善并举”工作现场会，总结推进工作。开展示范校创建工作。

（三）总结提炼阶段

将实践探索阶段形成的成果在全县和片区推广，探索“立德树人、增智利学、健体强身、育美雅情、培劳养志”等方面的途径，建立“五育合一、五善并举”有机融合的德育工作体系。本阶段以****区为单位，组织每学期2次片区的现场会，承办每学期1次县级的现场会，推动“五育合一、五善并举”实践研究，力争在育人方式上有新突破，在信息技术与教学融合上有新进展，在体育项目上有新特色，在艺团活动上有新形式，在劳动实践上有新举措。召开工作表彰会，全面总结万善片区教育高质量发展工作，启动下一阶段工作。开展示范校创建工作。

（四）推广深化阶段

全面总结整理“五育合一、五善并举”实践成果，构建完善的“五育合一、五善并举”全面育人的教育体系，让教育高质量发展深入人心。坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人；坚持特色立校，办群众满意的教育。建立学校评价标准，对片区学校进行考核评估验收。

六、保障措施

（一）组织保障。成立由****区主任任组长，责任区各督学、片区学校校长为成员的****区“五育合一、五善并举”工作领导小组。陈世万负责责任区方案的制订，片区工作的安排布置和推进工作；陈学毅具体负责片区学校工作的推进及各学校七彩德育方案的制订、活动记录表册的设计、工作推进的督促与指导；卢杰负责各学校三活课堂方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；舒展负责各学校阳光运动方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；张敏负责各学校文化艺术方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导；陈国华负责各学校综合实践方案的制订、活动记录表册的设计和工作推进的督促与指导。领导小组下设办公室于德育办，由德育专干陈学毅任办公室主任，责任区各相关督学、学校分管领导为成员，具体负责教育高质量发展的日常工作。各学校赓即成立工作领导小组，实行“一把手”负责制，将五育的五个方面的工作分别安排专人负责日常工作的开展，并设计好活动记录表、做好资料的收集和归档工作，确保工作贯彻到位、执行有力、推进明显，成效显著。

（二）制度保障。建立奖励机制。对工作推动有力，成效明显的个人和集体，责任区每年进行表彰奖励；各学校在名师评选、年度考核评先评优、年终绩效奖金分配等方面优先考虑。建立公开科学透明的评价机制，细化评价指标、考核要点和评价标准，完善评价方案。建立工作督查机制，明确本项工作为当前和今后教育的重点工作，责任区定期开展专项督导检查，纳入学校年终绩效考核责任区对学校的民主测评，确保教育高质量发展各项工作落实到位，真正取得实效。

（三）人才保障。责任区组建“五育合一、五善并举”实践研究专家团队，聘请教研室、教改办、教育股、艺体卫股、县城学校名师、片区名师为专家队成员，定期研究和指导责任区和学校的工作。各学校制订新教师、青年教师、中青年教师、中老年教师分层培养目标，明确“县、片、校”三级教师培养职责。加强名班主任、名教师工作室建设，建好一支思想品德高尚、方法手段多样、关注学生成长的班主任队伍；建成一支业务素质精湛、课堂充满活力、家长社会认可的教师队伍。工作室通过团队行动，围绕教育教学（教育管理）发展与实践，实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的目标。

（四）基础设施保障。协助教科体局做好学校规划布局调整，推进学校基本办学条件达标建设，努力提升基础设施现代化水平。实施义务教育标准化建设，坚持加大投入，完善教育功能设施，提升教育基础保障能力；实施“互联网+教育”，加强智慧校园和智慧课堂建设，促进教育与现代媒体的深度融合。

（五）经费保障。责任区要将督导检查学校工作的开展作为督学督导工作的重点，保证督学到学校督导检查的相关经费。各学校安排生均公用经费重点保障“五育合一、五善并举”相结合的教育综合改革工作，做好片区层面“名师工作室”建设。责任区和学校要严格经费监管，规范经费使用，确保资金使用效益。

党业融合方案【第三篇】

为深入贯彻落实县委组织部《关于开展“基层党建制度落实年”活动的实施意见》，不断深化“星级党支部创建活动”，切实加强教育系统党组织建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥党建引领作用，着力破解党建和业务工作“两张皮”问题，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动教育事业科学发展、跨越发展。我校决定开展“党建+情系教育、立德铸魂”创建活动，推动党建与教育教学工作深度融合，结合实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神为指导，紧紧围绕党的中心任务，以服务社会、服务师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，努力打造人民满意的的教育。

二、目标要求

通过““党建+情系教育、立德铸魂”创建活动，旨在教育和推动全体党员牢记党的宗旨，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，争做严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的表率。通过开展党建加创建活动，推动党建和业务工作深度融合，充分发挥学校基层党组织和党员教师在管理、教育、教学、科研等工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，履职尽责，依法治校、严谨治学，真正做到把党的旗帜举起来、让党的声音响起来、让党的形象树起来，以党建促管理、带教风、树学风，不断推进教育工作健康、和谐、有序发展。

三、具体措施

1、认真学习贯彻党的十九大精神

坚持思想先行，抓好理论学习。重点学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话、《中国共产党支部条例党组工作条例》、《中国共产党基层组织工作条例》《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要文献教材。

活动要求：通过集体学习、主题宣讲、座谈讨论、集中培训等方式，组织引导党员教师把学习制度融入日常、抓在经常，营造学习宣传和贯彻落实党的十九大精神的浓厚氛围，进一步提高党员教师的思想政治素质。

2、持续抓好理想信念和道德教育。

深入学习《教育法》《教师法》等教育法律法规；学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等职业遒德规范，不断提高广大教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

活动要求：采取自主学习与集中学习相结合，专题学习与研讨学习相结合，走出去与请进来相结合，广泛开展多种形式的学习教育活动。

3、广泛开展师德师风主题教育。

举办新入职教师师德师风宣誓承诺仪式、师德师风主题征文等活动，积极引导广大教师谈师德、论教育，畅想教育情怀，营造充满激情，积极向上的教育发展正能量。

活动要求：以“立德铸魂”为主题，在学习教育的基础上，积极开展多种形式的主题活动，引导广大教师提高认识、坚定信仰，增强教书育人的使命感、责任感和幸福感。

党业融合方案【第四篇】

党组织在社会办医院发挥政治核心和政治引领作用，对保证医院健康发展、提升医院业务水平、树立医院品牌等各方面具有重要意义。

贺州广济医院坚持党建引领，深入开展“党建强、发展强，群众满意”的“双强一满意”医院建设，医院党委被评为自治区级、市级示范点，成功通过三级医院评审，成为全区唯一一家社会办三级医院。新冠肺炎疫情发生后，在医院党委的组织下，党员和医护人员主动请缨，参与全市疫情防控，3名党员驰援湖北，这充分彰显了党建工作的巨大作用。

2020年是全市基层党建“提质聚力攻坚年”。医院坚持把开展“基层党建提质年”和“学科建设年”紧密结合，深入开展“两个覆盖”提质行动，在推进党建与业务工作深度融合中提质聚力，将从三个层面扎实推动医院党建提质增效。

强化思想武装，在“不忘初心、牢记使命”这一永恒的课题中提质聚力。医院将坚持读原著、学原文、悟原理，深入开展“关注党员成长·激发组织活力”年度轮训，持续常态化开展科室“五分钟晨学”活动，充分利用“学习强国”“八桂先锋”等网络平台强化自学，引导医护人员重品行、修医德、铸医魂、精医术。

夯实基层组织基础，在基层组织建设工作中提质聚力。一是实行基层党建工作清单化管理。制定责任清单，落实各级党组织领导和成员的责任，明确重点工作、具体举措和时序进度，推动基层党组织对单操作，逐一落实。二是全力推进基层党组织标准化规范化建设。对标对表广西两新组织领域基层党组织建设基本标准，清淤点解难点通堵点，强弱项补短板，以党组织建设规范化、党组织管理星级化、示范点打造品牌化、党组织工作信息化，持续夯实基层组织基础，使医院基层组织建设再上新台阶。医院将优化党的基层组织设置，科学合理建立党小组，推行“三会一课”现场观摩模式，促使基层党组织基础工作提质升级，增强基层组织凝聚力，提升基层干部队伍建设质量、提升党员队伍建设质量、提升党建引领基层治理质量。

围绕中心服务大局，在推进党建与业务工作深度融合中提质聚力。一是开展“红色引擎”行动。坚持抓党建促医院发展，以“建强红色堡垒，选派红色专家，开展红色服务，强化红色基因，开展红色引智”为抓手，推动党建工作全面融入医院重大决策、科学管理、人才建设等各方面，深化拓展党建+科研、党建+专科联盟、党建+医联体等措施，切实抓好医院的学科建设，提升医院发展核心竞争力；坚持“以病人为中心，人人都是服务员”的服务理念，组织党员及医护人员从小事抓起，从细节入手，在服务环境、服务流程、服务质量、服务态度、服务礼仪等方面进一步创新，完善服务措施，优化服务流程，从根本上提高医院管理水平，提升医疗服务质量，更好地为群众健康服务。二是注重医德医风行风建设。围绕医院健康发展，认真贯彻落实中央八项规定、卫健委“九不准”规定，认真查找、纠正在“两个专项整治”中存在的问题，着力解决制约医院发展、群众反映强烈的突出问题，大力营造风清气正、聚力发展的良好氛围。

党业融合方案【第五篇】

1企业基层党建思想政治工作与生产经营管理融合中存在的问题

1．1企业基层党建思想政治工作的新挑战

目前许多化工企业基层党员干部存在作风问题，官僚主义盛行，严重影响了企业的健康发展。因此，如何解决基层党风建设问题，是基层党建思想政治工作与生产经营管理融合中的一大挑战，必须解决基层党员干部懒散、责任心不强等问题，杜绝玩忽职守、贪污受贿等违反犯罪行为，树立以人为本的理念，消除官僚主义在管理中的恶性影响。在两者互相结合的过程中，一定要有一个作风清廉的基层党组织，确保党风建设问题不会影响到企业的正常生产经营。

1．2企业党建思想政治工作领域拓展

目前化工企业基层党建思想政治工作所要解决的问题不断增多，其工作领域不断拓展，在工作内容增加的同时，各种问题也不断涌现，不断加大党建思想政治工作的难度，党建思想政治工作陷入无序的状态中。建立党建思想政治工作责任制，必须充分激发各方的积极性，形成党、政、工、团全面协调的管理体制，改变当前问题丛生的局面，将党建思想政治工作与生产经营管理紧密结合。

1．3党建思想政治工作与市场形势融合问题

企业的生产经营管理严重忽视了党建思想政治工作的重要性，两者严重脱节，员工只顾着生产作业，而对于企业的其他管理内容漠不关心，这种状态极不利于企业的长期发展。而产生这种情况，很大程度上是由于基层党建思想政治工作存在着功能发挥不全的问题，没有及时引导企业员工对企业所处的市场环境加强认识，没有促使员工及时更新观念。因此，要想实现基层党建思想政治工作与生产经营管理的良好融合，必须促使企业员工及时认清市场形势，基层思想政治工作要注重对企业员工的引导，使他们对自身的发展、前途和利益有清晰的认识。

2企业基层党建思想政治工作与生产经营管理融合的对策

2．1在思想与行为的结合点上加强管理者的作用

企业生产经营管理者要在管理上做到团结一致，众志成城，为了实现企业与员工的共同利益，齐心协力，共同奋斗。在策划生产经营活动前，一定要进行民主协商，广泛听取各方意见，制订科学合理的工作计划，明确企业的发展目标和工作任务。化工企业各部门、各项目的骨干分子要做好配合工作，特别是基层党建思想政治工作的开展，更需要各个班组长、安全员等骨干分子充分发挥示范作用，使员工在生产经营活动中充满活力。从企业的实际发展状况出发，结合企业员工的具体情况，开展企业党建思想政治工作，充分提高企业员工的政治、文化素质，统一思想，创造企业党建思想政治工作与生产经营管理融合的良好局面。

2．2找准企业支部工作的切入点

对于企业支部来说，必须充分发挥其领导作用，才能对企业的所有工作起到保障作用。应将党建思想政治工作落到实处，而不能流于形式，要找准思想政治工作融入企业生产经营管理的切入点。找准切入点的前提在于合理安排企业的支部工作并有适当的超前性。认清企业党建思想政治工作中的难点与重点，着眼于企业长期发展，在实际工作中重点解决两者融合中出现的问题，全面推动企业的发展。最后，应该体现以人为本的基本思想，从企业员工的需求出发，做好企业员工的思想政治工作，让他们在适合他们的岗位上充分发挥他们的潜能。企业的生产经营管理与党建思想政治工作必须是有序进行的，这就需要企业有一个系统规范的制度体系，避免生产经营与党建思想政治工作出现冲突。对于两者融合过程中所产生的摩擦，应该通过相互协调加以解决。企业支部不仅要从思想上转变，更要实现管理方式、工作方式的转变，找准支部工作的切入点，根据企业的市场形势与自身条件灵活地调整。

3结语

企业基层党建思想政治工作与生产经营管理活动的融合，对于企业的健康持续发展具有重要意义。在实际生产作业中，企业基层党建思想政治工作没有固定的模式，因此有较强的灵活性，可以根据化工企业的具体生产模式与工作特点，进行创新性管理和指导，做到与时俱进，贯彻落实科学发展观，创造充满活力的基层党建组织，促进企业向着正确的方向发展。特别是在与企业生产经营管理融合的过程中，可以解决企业管理中存在的一些问题，提升企业的市场竞争力，保障企业健康持续发展。

党业融合方案【第六篇】

今年以来，洪绪镇大力探索“网格+警格”双网联动融合，实行“一点发动、两格融合、三级响应、四方联动”运行机制，构建“镇村治理一张网”新格局，推动全域精细化管理。

一点发动，打响“发令枪”，实现“快反应”。洪绪镇做实网格筑牢基础，以现有综治网格为基础，将各类网格统一整合为综治中心社会治理网格，科学细化35个基础网格。按照“五员一格”标准，每个网格确定1名网格长、1名网格指导员、1名网格员、1支专业网格力量、1支志愿网格队伍，切实做好基础信息采集、社情民意收集等工作，实现“人在网上走，事在格中办”。信息反馈一键到位，网格员配备手持信息采集终端，与平台相对呼应，第一时间直击现场，快速处置。一个平台快速转办，投入200余万元，整合雪亮工程指挥平台、“天网工程”指挥平台等实时监控网络，打通信息联通渠道，将数据整合融入到洪枫警民融合社会治理现代化平台，达到实时监控、信息共享、互联互通，实现快速转办。目前平台共受理网格事项384件，目前已流转365件，办结350件。

两格融合，织密“一张网”，实现“快受理”。“网格+警格”双网融合。该镇将社会治理综合指挥中心和派出所洪枫警务社会治理现代化平台联动融合，实行联动高效处置、闭环式督查督办，实现了治安管理与社会治理的融合对接。“网格员+警务助理员”双员融合。每位网格员兼任村警务助理员，充分发挥对辖区治安较为熟悉的优势，及时发现涉嫌违法犯罪线索、社会治安问题第一时间分别报送平台和派出所，并配合派出所对案件进行调查处理，真正实现无缝隙对接。非社会治安问题，按照“采集上报-审查受理-指挥派遣-处理反馈-核查结案-考核评价”六闭环的服务办理流程进行处置。“村官+警官”双官融合。派出所警员兼任社区(党总支)副书记或者副主任，参与本社区的日常管理事务，全面收集各类社会矛盾信息，利用公安警务资源条件和工作优势,分析研判矛盾的特点和解决方案，有效解决“敲不开的门、进不去的门”问题，提高基层社会治理效率。目前，共排查各类矛盾纠纷68起，成功化解62起，化解率92%,有效促进了信访形势安全稳定。

三级响应，管理“无盲区”，实现“快处置”。建立三级社会治理综合服务平台，建立镇级社会治理综合服务中心1个，在距离镇驻地较远的苗庄社区党总支建立社会治理综合服务分中心1个，32个村全部建立社会治理工作站，创新“治理+服务”模式，打造居民“家门口一站式服务”模式，解决各类民生服务问题640件，解决环境卫生、矛盾纠纷、问题隐患等各类居民诉求266件，化解信访积案6起，实现了“小事不出格、大事不出村、难事不出镇”的工作格局。建立三级组织体系，充分发挥党组织在引领基层治理的领导核心作用，成立党委书记任组长的社会治理网格化工作领导小组，健全党委、社区党委(党总支)、党支部三级组织架构，由村支部书记担任网格长，在网格设立党群服务中心、党员“先锋驿站”，19名科级领导干部每月至少一次下沉网格开展工作，共收集问题17件，目前已全部解决，有力提升了党建引领基层治理水平。

四方联动，开展“大联勤”，实现“快办结”。职责导入促落实。按照“人、地、事、组织”全覆盖的原则，细化梳理出网格责任详单，实现网格工作与部门职能一一衔接、精准对接。联合执法促整治。按照“联勤联动促民生”的工作思路，多部门开展联动联勤、群防群治，提高行政效率。今年上半年，共处置各类联勤事件33起，办结30起,办结率达到97%。健全机制促长效。把治安管理、平安建设和法治建设有机结合，建立健全党政领导、部门协作、联合执法、信息共享等长效工作机制，实现综合整治工作制度化、规范化、常态化，切实有效解决基层社会治理重点地区的突出问题。今年以来，全镇可防性案件比去年同期下降79%，群众安全感、满意度不断提高。

党业融合方案【第七篇】

今年以来，昆山高新区大力推进综治网格和警务网格“双网融合”工作，通过念好融、联、实“三字经”，逐步形成警力向网格延伸、要素向网格集中、服务在网格进行、问题在网格解决的良好工作局面。

在“融”字上求破解，着眼常态长效，推进人员深度融合、机制深度融合、考核深度融合。以人员融合为例，强化“双网融合”组织体系，派出所分管副所长、社区民警、警务协管员“一对一”全面融入下沉基础网格，与社区干部、网格长联合开展日常网格工作。同时，将综治、警务、管理、服务下沉到网格，做到“事事有人管、件件有落实”。

在“联”字上求发展，认真梳理整合社区管理、网格治理和社区警务3项职责，构建“治理一张网”，实现综治警务网格一体化联动格局。通过“分时错时、倒休换休”弹性工作机制，网格长和专职网格员共同做好人、地、事、物、组织等基础要素的信息采集，使基础信息更全面、更准确和更鲜活。

在“实”字上求成效，提升矛盾化解、防范管控和服务民生能力。自“双网融合”启动以来，网格长、专职网格员、网格警务员积极配合协作，联合开展工作，带动实现了信息掌控、矛盾化解、治安防控、便民服务等多方面工作成效提升

党业融合方案【第八篇】

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进全面从严治党向基层延伸，促进我局党建工作全面进步、全面过硬，根据省委组织部《关于推进党支部“五化”建设的意见》、省直机关《关于推进党支部“五化”建设的实施意见》、郴州市委组织部《关于推进党支部“五化”建设的实施方案》等文件精神，结合我局实际情况，现就我局开展以支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化为主要内容的党支部“五化”建设，制定如下实施方案。

一、指导思想

（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求。

（二）坚持以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（三）坚持以党支部“五化”建设为抓手，推动各党支部健全基本组织、建强基本队伍、完善基本制度、抓好基本活动、强化基本保障，打造坚强的基层党组织，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

二、目标要求

围绕“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机制完善、服务优良、保障有力”的总体目标，从党建基础工作入手，确保在20-年12月底前局属党支部全面达到支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化“五化”要求。

三、基本原则

一是要要坚持政治建设与组织建设相统一；二是要坚持党的全面领导与全面从严治党相统一；三是要坚持整体谋划与分类指导相统一；四是要坚持目标导向与问题导向相统一；五是要坚持外力推动与激发内力相统一。

四、主要内容

推进党支部“五化”建设，要紧扣新时代党的建设总要求，紧贴基层实际，要精准精细抓好贯彻落实，以党支部建设的水平提升促进基层党建工作水平的整体提升，推动基层党建各项任务落地见效。

1、支部设置标准化。围绕组织设置合理、职能定位明晰、工作全面覆盖、班子素质优良的目标，突出发挥组织功能、组织优势、组织力量，着力解决党支部凝聚力、战斗力、创造力不强，战斗堡垒作用不明显的问题。

2、组织生活正常化。围绕党性主题鲜明、氛围严肃认真、融入日常经常、党员自觉参加的目标，严格落实“三会一课”、组织生活会、党员领导干部参加双重组织生活等制度，开展批评和自我批评，着力解决组织生活不经常、不认真、不严肃和表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的问题。

3、管理服务精细化。围绕日常管理有力、教育培训有效、服务群众有为、整体功能提升的目标，积极搭建党员发挥作用的实践平台，坚持党建引领基层治理创新，提升人民群众获得感，着力解决宗旨意识不牢、工作作风不实、服务能力不足的问题。

4、工作制度体系化。围绕基本制度完备、内容务实管用、执行严格到位、工作规范运行的目标，不断完善党支部自身建设，严格制度执行，强化刚性约束，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实不力等问题。

5、阵地建设规范化。围绕场所布局合理、基本设施配套、管理措施完善、整体功能优化的目标，坚持服务导向，推动职能部门服务资源下沉，积极推进“智慧党建”，扩大“岳农”互联网手机平台应用范围，推进线上和线下阵地深度融合，逐步实现基层党建工作智能化、可视化、痕迹化管理。

四、实施步骤

1、调查摸底、全面梳理。各单位党支部按照关于党支部“五化”建设的部署要求，对标“五化”建设的主要内容和具体标准，深入调查研究，采用召开会议、组织学习培训等多种形式动员部署，广泛征求意见。

2、强化措施、制定方案。各单位党支部要明确具体目标，强化工作举措，精心组织推进，充分发挥党建指导作用，严格按照“五化”建设标准，制订本单位党支部“五化“建设相关方案。

3、对照检查、巩固提升。各党支部对照“五化”建设方案，对尚未达标党支部要实行销号管理，列出问题清单，督促整改落实。对反弹弱化、标准下降的党支部，督促重新创建并巩固成果，确保党支部“五化”建设全面过硬。

五、推进措施

1、提高认识、加强领导。把推进党支部“五化”建设作为夯实基层党建的基础性工程，以严实作风和创新精神扎实推进。各单位党支部要切实履行主体责任，统筹协调推进。党支部书记要担负起直接责任，对标“五化”标准，列出问题清单，将责任明确到岗、任务落实到人，确保各项工作落到实处，积极争创先进支部。

2、强化责任，精心组织。坚持上下联动，整体推进，形成齐抓共管的良好格局。各单位要主动作为，研究对策，有效解决“五化”建设的重点难点问题，推动市委部署要求落地见效。流出地党组织要与流入地党组织密切配合、有机衔接，共同做好流动党员的教育管理。

3、严格考评，务求实效。紧紧围绕中心工作加强党支部“五化”建设，把开展党建工作与完成业务工作结合起来，通过发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作再上台阶。把党支部“五化”建设纳入基层党组织书记“双述双评”的重要内容。各支部要将推进党支部“五化”建设进度及时报告局党委办，20-年10月开始至20-年12月前，局党委将采取“四不两直”方式，对各党支部落实情况进行督查考核，对弄虚作假 、推进不力的，将严肃追责。