[300字]守规矩讲纪律心得体会范文【4篇】
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守规矩讲纪律心得体会300字【第一篇】
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
爱岗敬业首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
努力进取作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
守规矩讲纪律心得体会300字【第二篇】
当前,全党上下开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
从十八大以来的“八项规定”、群众路线教育实践活动、反对“四风”再到正在进行的“两学一做”学习教育,我个人理解这一系列的活动一脉相承、中心突出,那就是通过一系列的教育实践活动,要求我们广大党员做合格党员。而做合格党员的中心和重点是“守纪律、讲规矩”。
“守纪律、讲规矩”是追求自由的必要前提。没有规矩不成方圆,没有规矩也没有自由。就像跑在公路上的汽车一样,只有严格遵守交通规矩,也只有汽车的刹车装置完好可靠,松刹自如,才能使汽车既跑的快又能安全行驶。同样的道理,对一个人而言,要想在工作和生活中获得快乐和自由,就必须首先守纪律和讲规矩。否则,就会受到纪律和规矩的约束和惩戒。
“守纪律、讲规矩”是做好工作的前提。解放思想、创新工作是党和国家的一贯号召。改革开放30多年,党和国家的制度、法律、规章、办法都在不断的改革和创新,但做这些所有事的前提就是“守纪律、讲规矩”。我们每个人在工作中,在开阔思路、大胆创新的同时,在脑海里、在心中必须谨记纪律和规矩。我们每一个党员干部一定要把握好创新和规矩的对立统一关系,二者互为前提、互为条件是干好本职工作的保证。
“守纪律、讲规矩”就是守住“生命”。纪律和规矩是做人做事的底线。谁不讲政治纪律谁的政治生命就会得到惩戒;谁不讲工作纪律、生活纪律,谁也将得到应有的惩戒。所以,我们每个人,特别是党员干部,要把“守纪律、讲规矩”和爱惜我们的生命一样溶于我们的身体里,贯穿在我们的行动当中。
“守纪律、讲规矩”就是保持每个人应有的样子。为了把这项活动搞扎实,吴忠市教育系统提出“四个样子”的行动目标,即领导要有领导的样子、党员要有党员的样子、教师要有教师的样子、学生要有学生的样子。其实,我理解这“样子”的含义,就是每个人要根据自己的身份、角色找准自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”,要有“度”。要在纪律和规矩当中完成好自己的工作、学习和生活。
“守纪律、讲规矩”是依法治国的保证和前提。十八届四中全会明确提出依法治国理念。在宪法统领下的各种法律、法规以及党的各项纪律和规章制度就是党员干部和广大群众的规矩。要想依法治国、依法治市、依法治校就必须守住这些规矩。因此,依法治国首先从“守纪律、讲规矩”抓起。
其实,“守纪律,讲规矩”是依法治国的出发点也是落脚点。各位党员特别是掌握一定公权的各级党员干部,必须在思想上、工作上和生活上严守纪律,按规矩办事,按规矩做人。
“守纪律、讲规矩”是每个党员干部的政治要求。“守纪律、讲规矩”的对立面就是不守纪律、不讲规矩。一个不守纪律、不讲规矩的党员自然也是不合格的党员,必然会受到党纪国法的惩戒和惩处。所以,“守纪律、讲规矩”是党对每个党员领导干部的底线要求和刚性要求。
我们每个党员干部都要有清醒的认识。无论是在政治上、思想上,还是在工作中和生活中,都要严守党纪国法、严格按规矩办事,做一名忠于党、忠于国家、忠于人民的好党员、好干部,这既是党的要求,也是工作、生活的前提和保证。
守规矩讲纪律心得体会300字【第三篇】
2020年12月16日,由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行。近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,为新时代党员教育管理工作提供了基本遵循。
作为一名年轻的基层党务工作者,更应深入学习贯彻落实《条例》这个“规矩”,在讲“规矩”中画好党员教管的“方圆”,让党务工作得心应手。
将“规矩”内化于心。对于每一名党员而言,自觉接受党组织的教育管理,将“规矩”内化于心是底线,是践行宗旨的根本。我们心存的不仅要有对于党性修养的深刻把握,更应有对于破坏规矩、无视底线等行为的仇视与憎恶;
我们守住的不仅要有个人一言一行对于“规矩”的理解,更应有对于党的理想信念宗旨的忠诚与勇气。只有将“规矩”的外延与内涵融会贯通,才能真正做到不忘初心、牢记使命,砥砺奋进,也只有把它内化于心,才能以坚强的党性修养来修正自己内心的浮躁与不安,成为一名新时代合格共产党员。
让“规矩”外化于行。只有有所为有所不为,才是对“规矩”的全面深刻领悟。于党员个人而言,“规矩”是行为底线与准则。作为共产党员特别是基层党务工作者更应讲“规矩”,做全体共产党员的表率。于党组织而言,“规矩”则是实现党伟大执政使命的责任担当。“大道之行,天下为公。”共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”。身为共产党员更应如此。多做为党尽责的实事,常做为民造福的好事。用实绩实效说话,以群众口碑佐证,才不会辜负胸前的党徽、身后的党旗以及组织的培养与信任。
以“规矩”推己及人。“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。”要做好新时代党员教育管理工作,各级党组织领导班子必须做到以上率下,推己及人,以身作则,深入学习领会《条例》精神,全面掌握《条例》内容,严格执行《条例》规定,不仅要严格要求自己,更要严格要求身边的每一名党员。孤木不成林,滴水难为海。各级党组织领导班子,可以说是本单位这支党员队伍的“带头人”,从某种意义上说,教育管理党员也是在约束领导班子自身。各级党组织领导班子要充分发挥示范引领作用,在党员教育管理工作中时刻不忘讲“规矩”,持续不断提高党员队伍建设质量,最大程度激发党组织的生机活力,以实际行动推动新时代全面从严治党向纵深发展,画好党员教管的“方圆”。
守规矩讲纪律心得体会300字【第四篇】
党不以规矩则乱,人不以规矩则废。“三严三实”与讲规矩、守纪律相伴相生,贯彻落实“三严三实”要求,根本就在于讲规矩守纪律。一些地方出现“马列主义对人,自由主义对己”、“对党不忠诚,对人不老实”、“酝酿干部跑风漏气,选用干部歪风邪气”等不严不实问题,根子就在于不讲规矩、不守纪律。组工干部解决不严不实问题,必须把讲规矩守纪律摆上更加重要位置。
讲规矩、守纪律,源于理想信念的坚守、党性观念的锤炼。
理想信念是讲规矩、守纪律的精神钙质,没有理想信念、党性锤炼,必是规矩失守、纪律动摇。要深入系统学习习近平总书记系列讲话精神,学习党史党情、党规党纪,以讲话精神为标尺、以先进典型为镜子、以反面典型为镜鉴,知晓规矩、敬畏规矩,让规矩意识融入骨髓血液。要强化党性修养,忠诚于党、忠诚于组织,大是大非面前头脑清醒、风浪考验面前立场坚定。要增强规矩意识,把严格遵守党章和国家法律放在首要位置,把遵守政治纪律和组织人事纪律放在重要位置,工作讲规矩、做事守纪律。
讲规矩、守纪律,核心是坚持公道正派。
银行选人用人出以公心、公平公正,是最严的规矩、最实的纪律。要把“讲规矩守纪律”贯穿于干部工作全过程,以公道正派体现规矩纪律。要严格遵守《干部任用条例》,执行政策不动摇、履行程序不变通、坚持原则不放松、遵守纪律不逾矩,一个标准用到底、一把尺子量到底,凭规矩选人用人、以纪律守护公道。坚决抵制各种说情风、跑要风、裙带风,不为压力所惧、不为人情所缚、不为得失所困,提高选人用人公信度。
讲规矩,守纪律,关键在从严律己。
要做“三严三实”的表率,自我要求上高一点、遵守规矩强一步、坚守纪律严一层,守住原则红线、不破纪律底线。要紧绷规矩之弦、常敲纪律之钟,分清哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该做、哪些事不该做,不越雷池,不乱章法,按本色做人、按规矩办事,防止“不把规矩当规矩、纪律对人不对己”的倾向。要坚持从点滴做起、从小事做起,在小节上不大意、在小处上不随意。