纪念五四青年节活动方案(案例)样例(8篇)
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纪念五四青年节活动方案【第一篇】
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1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动,为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会。
一,歌会主题:青春的旋律。
二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式。
三,演出时间:5月4日(初定)。
1.方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班。
2.组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作。
报名联系人:__春成人英语班陈蕾。
3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)。
4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)。
5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)。
6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出。
四,活动地点:教学楼南119阶梯教室。
五,比赛内容:
(一)团体项目。
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分。
(二)单项评比。
(三)我爱记歌词。
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库,每班确定2名同学参加该游戏。
六,评分标准。
(一)合唱评分标准。
1,服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)。
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)。
3,演唱与伴奏配合协调(2分)。
4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)。
5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力(2分)。
(二)独唱,小组唱等评分标准。
1,歌曲内容健康,积极向上(1分)。
2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)。
3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)。
4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)。
5,舞台表现力强,有感染力(1分)。
七,计分标准。
2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%。
3.比赛现场亮分,现场颁奖。
八,比赛奖项设置。
设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;。
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)。
纪念五四青年节活动方案【第二篇】
活动目的:通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动,增强班级凝聚力,使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统,激发同学们的爱国热情,弘扬时代精神,增加同学们的责任感和使命感。
活动对象:主要是国贸q0741班全体同学,部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。
活动策划者:国贸q0741班团支部。
活动流程:整个活动分为七部分来开展,具体的活动策划如下:
(一)开幕式:开幕式时间:4月25日(周四)下午2:00—3:00。
开幕式主持人:
开幕式地点:大学生活动中心小报告厅。
参与人员:国贸q0741班全体同学。
邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员,国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。
宣传方式:网络宣传(学校山水藏龙bbs上发帖宣传),公告宣传(在各寝室公告牌上贴告示宣传),传达宣传(联系国贸学院各班委员到班宣传),传单宣传(复印一定数额的宣传单并分发宣传)等等。
开幕式内容:(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程,并用ppt展示。
简述我们活动的内容形式吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布:国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。
(2)紧接着我们会播放一部纪实片,展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化,观看之后主持人现场采访同学的感受。
(二)活动一:参加升旗仪式,燃爱国之情。
活动目的:通过参加升旗仪式,唱国歌,激发爱国热情,让大家再次感受:今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜时间,珍惜美好的生活。
活动时间:4月27日早上6点40整。
活动地点:东大门。
活动对象:国贸q0741班全体同学。
活动要求:全体同学身穿校服,统一着装。
(三)活动二:晨读,学习——贵在坚持。
活动时间:4月28日——4月30日。
活动地点:图书馆或者中心广场,按同学们的意愿选择地点。
活动对象:国贸q0741班全体同学。
活动负责人:田彩,魏欢,张怀斌。
活动形式:每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读,由负责人负责记录晨读同学,然后汇总在三天之内每天都去的同学,在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励!并提倡大家坚持晨读,为四六级做好准备!
活动时间:20xx年5月7日。
活动地点:教室。
活动对象:国贸q0741班全体同学。
主持人:聂文斌,祁万凡。
计分者:操茜。
活动形式:(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动,建国60周年,改革开放30周年方面的内容,题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节,参赛队分为三队:每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答,抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答,回答时在场人员要保持安静!
评分标准:答对一题加10分,答错一题扣10分,最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负!
(2)为了活跃现场气氛,由班级同学表演一个小品,小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。
(五)活动四:生命在于运动。
活动时间:5月9日,5月16日。
活动对象:国贸q0741班全体同学。
活动目的:通过体育比赛,不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会,而且加强了同学之间的交流,提高班级凝聚力。
比赛项目:羽毛球,乒乓球,篮球。
比赛地点:体育馆,东区篮球场。
负责人:戴寒寒,杜康。
活动内容:(1)此次的比赛采取自由报名的原则,羽毛球,乒乓球比赛时分为单打和双打,混双,篮球采取男女生混合比赛的方式。
(2)每场比赛由2名裁判来判分,最后归总,每一类比赛都要有冠军,亚军,季军,并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。
(六)活动五:“才子、才女”才艺大展示。
活动时间:20xx年5月14号晚7:00——9:00。
活动地点:大学生活动中心四楼。
活动对象:国贸q0741班,国贸q0841班全体同学。
邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员。
主持人:曹静萍,张天舒。
活动目的:通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动,展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。
活动过程:(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的,接着由受邀嘉宾讲话.。
(2)由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》,体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。
(3)紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示,绘画,歌曲,乐器,舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女,给予奖励。
(4)在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏,增进友谊。(5)最后由国贸q0741班合唱《我相信》,展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。
(七)活动六:参观革命纪念地,感受历史,树立崇高理想。
活动地点:阅马场红楼,毛泽东旧居、中央农民运动讲习所旧址。
活动对象:国贸q0741班全体同学。
活动目的:参观红楼、毛泽东武汉旧居、中央农民运动讲习所旧址这些革命纪念地,去了解革命历史,革命伟人的故事,让大家切身感受伟人的人格魅力,向伟人学习,树立远大的理想,立志为建设美好的社会主义而奋斗。
活动要求:全班60人分六组,每十人一组,每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行,不得大声喧哗。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。
备注:需要校车接送,如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。
经费预算:(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励,初步预算为50元;。
(2)知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励,预算为50元;。
(3)体育比赛要在体育馆租用场地,费用预赛在120元;。
(5)参观革命纪念地希望校车能够接送,如果不接送则需要经费支持,预算在400元;如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。
(6)由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水,经费预算为30元。
共计:700元(含车费);300元(不含车费)。
各镇(街道办事处)、开发区、南海、埠口港团委,市直机关、企事业单位团委,市直学校团委:
今年是纪念“五四”运动91周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,深入贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间。
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题。
高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。
三、活动安排。
(一)团市委主办的活动。
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动。
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习。
指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。
活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。
活动内容:
本次活动实施方案如下。
1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。
2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。
3、组织孩子,并按年级进行分类。
4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。
活动时间:学生放学时间。
人员职责:
团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。
所需资料:活动记录笔本、相机等。
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纪念五四青年节活动方案【第三篇】
市属各团委(总支、支部),各级青年文明号集体:。
今年是“五四”运动94周年、建团91周年,为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,引导全市广大团员青年坚定共产主义理想信念,以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,积极为建设美丽奎屯做贡献。团市委决定以“青春追梦美好奎屯”为主题,深入开展纪念“五四”运动94周年暨建团91周年系列活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题。
青春追梦美好奎屯。
二、指导思想。
本次活动以“青春追梦美好奎屯”为主题,以五四运动94周年和建团91周年为契机,集中反映当代奎屯青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命,倡导积极向上的青年文化,充分发挥先进典型的示范作用,引导广大青年为我市经济社会发展贡献青春、智慧和力量。
三、活动安排。
(一)团市委本级开展活动内容。
1、“我的共青岁月”新老团干茶话会。主要邀请近年来团市委班子成员、团市委机关转岗人员、各基层团组织书记,结合自身的成长经历和工作生活,畅谈不同时代从事共青团工作的经验、方法及难忘回忆,并就新时期xx市共青团工作如何立足本职、谋求更大发展,提出意见建议。
2、“志愿服务在身边”市志愿者协会成立。通过成立xx市志愿者协会,进一步规范志愿者工作,建立健全志愿服务活动各项制度。推进社区志愿者工作站规范化建设,鼓励和吸引更多青年通过社区志愿者工作站,广泛参与关爱他人、关爱社会、关爱自然等志愿服务活动,打造xx市优秀志愿服务项目和品牌,形成全民参与、特色鲜明、注重专业、常态服务的志愿文化。开展形式多样的“微公益”活动,引导青少年形成“公益,让生活时尚”的观念。
3、“我心中的五四精神”演讲比赛。由团市委主办,全市各单位团员青年均可报名参赛,积极为团员青年提供锻炼自我、展示自我的平台,更好地激发团员青年的责任感和使命感。
4、举办“爱在奎屯,缘来有你”首届单身青年大派对。通过设置智力问答、脑筋急转弯、情歌对唱、古诗接龙等各类互动小游戏,丰富单身青年业余文化生活,搭建单身青年相互沟通交流的平台,帮助更多的青年朋友增进相互了解,收获丰硕的友谊。
5、“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动。围绕“面对面”活动主题“社会教育与青少年健康全面成长”,深入开展倾听活动,走进青年,了解青年。积极扩大活动的宣传报道,集全社会之力,共同呵护各族青少年健康快乐成长。
(二)各级团组织活动内容。
1、开展“青春纪念——弘扬“五四”精神,继承光荣传统”系列活动。
(1)“我们是共青团员”网上共青团员形象大讨论。团市委在网站上添加“我们是共青团员”网上共青团员形象大讨论板块。各基层团组织要积极发动团员青年参与网上讨论、留言,认真发表关于团员标准的意见和看法。同时,结合自身特点,依托主题团日、文体活动等形式,明确新时期团员的基本要求。
(2)“国旗下的青春誓言”重温入团宣誓活动。各级团组织结合单位实际,积极开展“六个一”团员意识教育活动,即上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写1篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活,通过重温入团誓词、戴团徽、唱团歌、开展新团员入团暨老团员退团仪式等活动,进一步明确团员身份,提升广大团员青年的荣誉感、责任感。
(3)“人人争当文明礼仪好少年”雏鹰争章活动。各少先大队通过班队会、国旗下讲话和红领巾广播等形式,开展礼仪、礼貌、礼节教育,让学生寻找身边不文明行为,畅谈自己的感受,不断丰富内心世界,逐步将文明付诸行动,做到文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,进一步加强学生良好文明礼仪习惯的养成。鼓励学生从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。
2、开展“青春力量——服务西部明珠,投身奎屯发展’实践活动。
(1)“青春励志、创业先锋”风采展示。开干齐乡、各街道于5月至7月在辖区范围内,选拔优秀青年创业典型上报团市委。团市委联合市妇联、市人力资源和社会保障局进行xx市青年创业典型评选活动。评选结果预计在八月最终确定。届时组织创业典型进社区、进学校,开展创业故事宣讲活动,在全市青年之间营造“我创业、我光荣”的良好氛围,进一步推动我市就业创业工作的开展。
(2)“走进青年”大走访活动。各级团组织定期对贫困青少年、社会青年、创业青年、大中学生等青年群体进行走访,通过在农村、进城务工青年中开展一次访谈活动,撰写一本“青年民情日记”,现场指导基层团支部开展一次团日活动,给基层团员青年做一场宣讲、上一堂团课,为青少年办一件实事好事,挖掘、选树一批青年典型等走访倾听活动,认真听取青年对团组织工作的意见和建议,了解新形势下青年的普遍性诉求和青年舆情,特别是青年生活、工作中遇到的困难和问题,有针对性地解决青年关心的重点问题,有效满足青年需求、化解青年矛盾,提升团组织的服务水平。
(3)“五四”青年节期间,播出自治区团委与新疆电视台联合拍摄的“奋斗篇”、“奉献篇”两部公益片,生动展现新疆各族各界青年追逐梦想、自强不息的奋斗精神,团结互助、温暖你我的奉献精神,在全社会树立起学习先进、崇尚卓越的鲜明价值导向。
3、开展“青春风采——丰富文化活动,激扬青春年华”活动。
(1)积极走进青年,开展“青春追梦美好奎屯”主题团日活动。充分运用组织格局创新、大团委建设和非公企业团建成果,积极动员社区、农村、企业、机关、学校等不同领域的基层团组织,以“青春追梦美好奎屯”为主题,开展座谈交流、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺展演等形式多样的.主题团日活动,激励团员青年把个人的追求和梦想融入全面建成小康社会、加快推进奎屯跨越式发展和长治久安的伟大实践中。
(2)十八岁成人宣誓活动。活动内容包括公民意识教育、成人预备期志愿服务、成人宣誓仪式三个环节,使青年学生掌握宪法和法律的有关知识,懂得公民的权利和义务,提高适应社会的能力和解决实际问题的能力,培养青年学生的社会责任感和奉献精神。此项活动由市第一高级中学团委承办,市第三中学、第五中学、第六中学和职业中专积极参与配合。
(3)开展丰富多彩的文化活动,展示青春风采。要大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的标志,通过歌咏比赛、体育竞赛、文化沙龙、社团节日等团员青年喜闻乐见的载体和方式,打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。
4、开展“青春温暖——改善青少年民生,助推青少年发展”活动。
(1)“幸福童年给力青春”农民工子女关爱行动。各级团组织、志愿者组织和广大青年志愿者要重点围绕“六个一”开展活动,即开展一次主题“七彩课堂”活动、组织一次项目专员上岗仪式、完成一次农民工子女心愿征集及满足活动、公布一批待结对学校和接受社会志愿者报名的团队信息、开展一系列微博活动、进行一次关爱农民工子女专项慰问活动,在全社会营造关爱农民工子女的良好氛围。
(2)“春雨滋润心田,圆梦助学”系列活动。利用网络等新兴媒体,向社会发起号召,为xx市春雨助学助困基金积极注资。联合北疆汽贸园开展“缤纷四月、给力春季”爱心汽车展,进行捐资助学。各级团队组织广泛征集贫困学生的梦想,动员机关团员青年认领、实现他们的梦想。引导机关团员青年从帮助他人圆梦的体验中,把个人价值与社会价值、个人梦想与中华民族的共同理想紧密结合在一起。
四、具体要求。
1、高度重视,广泛发动。开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,对于扩大团的影响力,提升团的凝聚力,促进和加强团的组织建设具有十分重要的意义。各级团组织要高度重视、提前谋划,精心组织,严密部署,4月至5月相对集中地开展各种纪念、教育、宣传活动,在全社会形成整体声势。
2、注重效果,转变作风。要把开展活动与为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色,精心设计方案,选好活动载体。要按照作风建设的有关规定,坚持简朴热烈的原则,厉行节俭,防止铺张浪费。
3、立足基层,贴近青年。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动基层团组织和广大团员青年积极参与。要指导基层开展灵活多样的纪念活动,力求开展的活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。
4、强化宣传,营造氛围。要牢牢把握正确的舆论导向,利用电视、报纸、网络等各种媒体,集中对五四系列活动进行宣传报道,营造良好的舆论氛围,扩大活动影响,形成活动声势。
各单位要将本单位活动方案于4月26日前上报团市委;同时,要注意收集本单位开展纪念五四运动94周年暨建团91周年系列活动的信息,归纳好的经验和做法,及时撰写信息上报团市委。
纪念五四青年节活动方案【第四篇】
为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,活跃校园文化,充分展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,经研究,决定在“五四”期间广泛开展纪念“五四”青年节系列活动。活动方案拟定如下:
二、活动内容
1、开展“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动。 举办“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动,引导团员、青年了解共青团员应具备什么样的团员意识,怎样才能做一名合格的共青团员,使团员自觉形成良好的团员意识。在学校团队组织中开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感、使命感。
2、在团员青年中开展“五讲五做”活动。
“五讲五做”即“讲礼貌,做文明的青少年;讲友爱,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。”学校各班团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动,团员青年以诚信、卫生、友善、自立等为主题,以座谈、演讲、校园广播等形式宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。
3、开展各种形式的志愿服务活动。
组织广大团员、青年志愿者走上街头,开展“清除垃圾,美化环境”活动;走进社区、敬老院开展“爱心奉献”活动,引导他们为孤寡老人、残疾人等提供服务;积极参与公益宣传和文化活动等。通过一系列志愿服务活动,大力弘扬和传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
三、活动安排
1、5月5日,开团总支会议,安排各团支部开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动。
2、5月6日,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式
3、5月7日,开展“五讲五做”活动,大力宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。
四,活动要求。
1、高度重视,精心组织。开展纪念“五四”运动主题教育活动,既是纪念活动,又是学习活动,更是教育活动。学校团队组织必须提高认识,精心组织,使纪念活动活泼有序、富有成效。
2、加强宣传、营造氛围。纪念活动要结合实际,充分利用黑板报、宣传栏、广播、网络等途径营造规模和声势,同时加强活动的新闻宣传报道工作,进一步扩大社会影响,宣传活动成果。
为了展现我县******青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县******繁荣发展的景象,响应今年上级******计划组织的全省************足球比赛,在 “五.四”青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县******计划组织全辖员工与*******第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:
一、目的意义
通过足球比赛的形式,培养我县******青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县******与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。
二、活动内容
我县******计划与我县******第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于****月*****日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为********第一中学足球场。
三、活动要求
凝聚力和战斗力。
(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县******上下庆祝“五四”活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县******青年积极向上的良好形象。
(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出
活动及聚餐费用约******元。
妥否,请批示。
二〇一二年四月十日
纪念五四青年节活动方案【第五篇】
纪念"五四"运动"继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生"。
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
1、与山东中医药大学"知心小屋"(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织"五月的鲜花"演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学"知心小屋"(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩。
二、活动时间:
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
三、活动内容:
1."关爱自我,拾获精彩"心理健康教育讲座。
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3.心理电影放映。
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
四、活动安排。
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学"知心小屋"来我校举行"心理健康教育活动月"启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办"关爱自我,拾获精彩"心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以"关爱自我,拾获精彩"为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由"知心小屋"工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
纪念五四青年节活动方案【第六篇】
今年是纪念“五四”运动101周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全力推动我市经济社会又好又快发展,规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间。
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题。
高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。
三、活动安排。
(一)团市委主办的活动。
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式,
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动。
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动101周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
纪念五四青年节活动方案【第七篇】
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩。
二、活动时间:
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
三、活动内容:
1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3.心理电影放映。
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
四、活动安排。
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
纪念五四青年节活动方案【第八篇】
100年了,整整100年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。
弘扬“五四”精神
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
20xx年4月xx日
闽侯善恩小学
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一齐做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段:
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报:20元
条幅:30元
交通费:100元
活动奖品:50元
矿泉水:20元
总计:220元