五年级消防安全活动方案(案例)【优推8篇】

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五年级消防安全活动方案【第一篇】

今年11月是全省第xx个法定消防安全宣传月，为认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要（20xx-20xx）》切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，制定本方案。

坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

消防安全、你我有责。

认真贯彻落实《纲要》等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。

（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

（四）组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。

（五）开展好“七个一”活动。即：

1、召开一次内部安全形势分析会；

2、开展一次消防安全自查活动；

3、举办一次全员参加的消防知识培训；

4、组织一次灭火疏散演练；

5、举办一期消防知识板报或手抄报；

6、悬挂一条消防宣传标语；

7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

（三）广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。

五年级消防安全活动方案【第二篇】

为了贯彻落实上级部门关于进一步加强高校安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，掌握消防安全知识，具备自救互救和提高应对突发事件的能力。根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，结合“119”消防宣传，在全院开展“七个一”的系列消防安全教育活动，消除消防安全隐患，创建平安和谐校园。

普及消防安全常识，让全院师生充分认识消防安全的重要性，切实掌握消防技能，提高全体师生的消防意识，熟悉各种火灾扑救和灭火器材的使用及逃生自救的方法。

开展好“七个一”活动，即进行一次安全员（消防员）培训、开展一次消防安全知识主题班会课、组织新生观看一场消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传专刊、组织一次新教职工消防安全教育、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查、组织一次以正确使用消防器材为主的消防灭火演练。

月22日前，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，组织召开防火领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施。坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。注重对排查出来的各类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

组织部门：保卫处、各部门。

2.安全员（消防员）培训。

时间：11月22日下午2：00-3:00。

地点：浦口校区教学楼203教室。

主讲人：魏嘉斌。

参加人员：各部门安全员和义务消防队员。

组织部门：保卫处。

月29日下午，组织一次新进教职工消防安全培训。

主讲人：张泽万、魏嘉斌。

组织部门：保卫处。

4.新生安全教育。

时间：11月25日前。

各部门、系部自行组织，宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

5.组织学生观看消防安全宣传片。

时间：11月30日前。

地点：浦口校区，保卫处提供资料。

组织部门：各教学系部（系部留资料备查）。

6.灭火演练。

时间：20xx年11月28日下午3:00。

地点：浦口校门南面空地。

牵头部门：保卫处。

参加人员：各部门安全员，义务消防队员，20xx级学生。

时间：20xx年11月30日前。

组织部门：各教学系部（系部留资料备查）。

五年级消防安全活动方案【第三篇】

认识火灾，学会逃生。

11月5日至11月11日。

(一)开展“认识火灾，学会逃生”消防主题宣传活动。

1.在学校校园悬挂宣传标语、横幅，标语内容“消防宣传活动主题‘认识火灾，学会逃生’”“全民参与，关注消防、关爱消防”等。

2.参观消防表演。11月9日上午10时至11时，消防支队在xx小区举行灭火和疏散逃生演习。同日，xx消防特勤中队在119广场南、北放置消防车2台，1台表演逃生技术，1台展示破拆装备。分局将根据统一部署安排部分学校组织学生参观。

(二)开展“百场万人”消防知识技能大宣讲活动。

1.各学校要根据所属辖区消防大队的安排，参加各消防大队组织的消防知识培训，各学校也要结合实际组织消防知识培训和消防安全疏散演练。

2.参观消防站。

xx各执勤消防中队将在11月9日下午对外开放，由辖区公安消防大队组织中小学生参观体验，参观宿舍、车库，体验着装、水带连接、手提灭火器灭火等内容。各有关学校要积极配合，按要求组织学生参观。

3、参加消防作品展。

由xx消防委员会、xx消防协会联合举办消防作品展，参展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫画、书法、书画、剪纸及“认识火灾，学会逃生”消防主题征文等。每个学校报送1—3个作品，于11月5日前报分局办公室。分局将选送8个作品参加xx作品展。xx作品展由消防作品评审小组集中评选，设一等奖1名，奖励1000元;二等奖3名，奖励500元，三等奖5名，奖励300元，优秀奖10名，奖励100元，颁发证书。

(三)开展“全民消防安全知识网络大赛”

1.开展网上消防知识答题。有条件的学校要组织本单位师生员工参与以“认识火灾，学会逃生”主题的网上消防知识答题活动。(xx新闻网，xx消防总队公众微信平台)。活动11月5日开始至11月11日结束，每日设答题奖若干名。

2.组织参加“万人答卷”活动。11月9日前，分局办公室将列出100道消防知识复习题(登载在华油教育网)。各学校要组织师生员工广泛参与(参与人数在总结中写明)。

各学校要结合安全检查“回头看”活动，在“119”宣传周期间，认真排查、消除各类安全隐患。

(一)提高认识，厉行节约。

要按照中央八项规定和群众路线教育实践活动的要求，杜绝铺张浪费和形式主义，在“以节俭求实效”的方针下，精心安排实施今年的“119”消防日宣传活动。

(二)因地制宜，务求实效。

各学校要在总结近年来“119”消防日宣传活动经验的基础上，密切结合学校火灾特点规律和消防安全薄弱环节，以提高消防安全意识、普及火灾逃生常识、增强自防自救能力为重点，按照不同群体消防安全需求，针对学校属人员密集场所的火灾特点，创新思路，策划组织操作性、针对性强，师生参与度、互动性高的宣传活动，使师生员工学到消防安全常识和逃生自救技能。

(三)强化安全，落实责任。

针对近期安全形势，各学校要组织好各项安全宣传和教育，落实安全责任，将安全宣传教育和防范工作渗透到校园每个角落。同时，各学校要加强门卫值守，坚持领导带班值班制度，对校园周边环境进行排查整治，确保校园安全。

各学校“119”消防日宣传活动总结(电子版)，请于11月14日前报分局办公室。

五年级消防安全活动方案【第四篇】

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的.防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。

1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、vcd一盘（内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头）。

3、布置好情境表演的场景。

4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。

2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危险性。

3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。

（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）认识严禁烟火的标志。

4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是119，并知道如何报警。

5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢？教师可演示逃生方法。

7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

五年级消防安全活动方案【第五篇】

为全面提高学生消防安全素质，切实深化学校及周边消防安全工作，全力维护学校消防安全稳定，落实金教通（2012）7号，不断提高学生的消防安全意识和火灾自防自救能力。结合我校实际情况，特制定如下活动方案:

“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”

名称：学生消防安全教育月活动

时间：20xx年3月1日至31日

(一)召开一次消防主题班会：以争当消防安全优秀生为主题；

(二)开设一期消防安全宣传栏：利用板报、墙报等开设固定消防宣传栏目；

(三)举办一次消防知识竞赛：内容为消防安全知识和逃生自救技能；

(四)组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：全体教职员工和学生参与；

(五)观摩一次灭火救援演练：通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识；

(七)开展一次学生观看消防知识短片：

(九)撰写1篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写1篇消防题材的作文。

一是高度重视 周密部署。学校要高度重视学校消防安全教育，开展好“教育一个学生，带动一个家庭”系列活动，把抓好学生消防教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，针对实际情况制定合理科学、切实可行的工作万案，落实“一把手”责任制，明确工作目标，强化工作措施，很抓工作落实，真正把消防宣传教育纳入到此次“学生消防安全教育月”活动中。上交活动的情况总结及相关图片、影像资料。

二是强化宣传，营造氛围。学校开展校园消防知识宣讲等形式多样的活动，大力提升师生消防安全意识。营造浓厚的宣传氛围，让广大师生了解消防常识、法律法规和灭火器的使用方法，全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范学校”达标创建活动为契机，建立校园消防安全长效机制。认真做好档案资料的收集整理，确保学校达到创建标准并顺利通过验收。

五年级消防安全活动方案【第六篇】

人数：托班至大班，8个班级，约200人。

地点：幼儿园内。

组长：x。

副组长：xx。

组员：各班班主任。

1、准备警报声；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

大门口（大二班）。

南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）。

北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）。

北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）。

xx。

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）。

4、集中大操场。

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队。

5、演习结束。

附：活动前的安全教育。

一、组织纪律教育。

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

对易发事故的估计和应急措施。

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

五年级消防安全活动方案【第七篇】

根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排，在第19个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

组长：王胜军。

组员：郭友范赵玮陈璀璨石岩。

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的.重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

五年级消防安全活动方案【第八篇】

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，根据市、区教育局文件精神在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定2011年校园消防安全宣传月活动方案。

今年，校园消防安全宣传月活动主题是：消除火灾隐患，构建和谐校园。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，认真落实全省、市消防安全工作会议精神，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生，努力实现公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目标，在校园形成“人民生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

1、8日进行一次全校消防安全大检查，认真查找隐患、堵塞漏洞，确保不发生火灾。

2、10日召开中层干部及年级组长会议，统一思想，提高认识，并布暑具体安排。

3、15日—21日组织全体师生学习观看消防安全知识图片。

4、月21日—月28日，利用班会、安全课对学生进行消防安全知识教育。。

5、22日，利用晨会开展消防灭火演练活动。