具体实施方案民法典学习宣传活动方案(案例)热选最新8篇

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实施方案民法典学习宣传活动方案【第一篇】

民法典坚持以人为本的发展思想，依法维护人民权益，促进我国人权事业的发展，具有十分重要的意义。可以说，社会需要什么，人民想要什么，一切都是以人民利益为中心的。以下是为大家分享的“具体实施方案民法典学习宣传活动方案(案例)热选最新8篇”，xxxxx兼任办公室主任;办公室设在xxxxx办公室，负责领导小组日常事务，相关文件的起草、送审，相关单位、部门和商(协)会的指导联系等工作。

二、宣传形式。

将学习习近平总书记关于民法典编纂的重要指示精神,特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神作为当前首要政治任务。将民法典学习宣传纳入党组中心组学习内容,组建民法典宣讲团,面向非公经济代表人士、会员企业开展有针对性的民法典学习宣传活动。

责任部室:办公室、宣教部。

(二)组织开展民法典学习考试和竞答活动。

组织本单位干部职工观看全国普法办依托网络举办的民法典学习公开课,参加“学习强国”平台组织的答题活动,在“法治宣传教育云平台”完成2020年贵阳市国家工作人员在线学法考试民法典专题的学习和考试。组织本单位干部职工积极参与“黔微普法”微信平台开展的民法典知识竞答活动。

责任部室:办公室。

(三)大力开展多种形式普法活动。

运用机关门户网站、微信公众号等传播平台,开辟民法典学习宣传专栏、专刊、专题,高密度、多角度、全方位的宣传民法典的重大意义和重要内容。要在“9·20”公民道德宣传日、中国农民丰收节、国庆节、“12·4”国家宪法日等重要时间节点开展民法典宣传,,同时做好学习宣传贯彻落实民法典情况的报道。

责任部室:办公室、信息部、宣教部。

三、实施步骤。

学习宣传民法典时间安排为2020年7月至2020年12月。工作分三个阶段推进:。

第一阶段:准备阶段(7月),结合实际,制定民法典学习宣传方案或计划,做好工商联系统内学习培训和面向非公经济广泛宣传的安排部署。

第二阶段:实施阶段(8月至10月),根据学习宣传方案,稳步推进民法典学习宣传工作,同时积极参与省市组织的线上宣传活动。

第三阶段:总结阶段(11月至12月),认真开展自查和总结、接受督导检查。

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实做好民法典学习宣传贯彻工作，现就开展民法典学习宣传工作制定此方案。

一、指导思想。

以习近平总书记关于民法典学习宣传的重要讲话精神为指导，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来，深刻把握民法典总则编和各分编的核心要义和重点问题，阐释好民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，以及坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。引导广大人民群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，努力养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维和习惯，为深入推进依法治市、打造“法治赤壁”金招牌，全面开创新时代现代化强市建设新局面作出积极贡献。

二、宣传重点。

(一)广泛学习宣传民法典以人民为中心的核心理念。

(二)广泛学习宣传民法典坚持和完善社会主义基本经济制度、保障社会主义市场经济健康发展的基本观念。

(三)广泛学习宣传民法典推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。

(四)广泛学习宣传民法典推动社会共建共治共享、促进社会和谐有序的精神追求。

(五)广泛学习宣传民法典弘扬社会主义核心价值观、保障社会主义先进文化的价值取向。

三、工作安排。

1、抓好领导干部这个“关键少数”。发挥领导干部的示范带动作用，把民法典列入党委(党组)理论学习中心组年度学习计划，组织专题集中学习。把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划，推动领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率。

2、抓好国家机关工作人员这个“关键群体”。民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。要把民法典学习教育作为国家机关工作人员学习培训的重要内容，纳入干部教育培训规划和年度工作要点。

3、举办民法典学习报告会。6月底举办市四大家领导民法典学习报告会和市委中心组(扩大)民法典法制讲座，邀请专家学者对民法典进行权威、系统、全面解读，提高领导干部运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。7月份举办一期村级及以上人民调解员民法典培训班。

4、组织国家机关工作人员旁听民事案件庭审。选取与国家机关工作相关、社会影响较大、具有一定典型意义的民事案件，采取现场参加庭审和网上观看视频两种形式，组织国家机关工作人员旁听庭审。

5、将民法典相关内容纳入市委党校干部培训必修课程。

1、抓好青少年这个人生关键时期，加强对青少年的法治宣传教育，把民法典纳入国民教育体系，发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小学法治课中的内容占比，阐释好民法典的主要内容和精神。

2、将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中，充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传，通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、社会实践等活动开展情景式教育，培养青少年的法治意识、规则意识、诚信意识。

3、充分发挥法治副校长、法治辅导员职能，加强民法典的学习宣传，市教育局录制民法典宣传视频课或者微信直播课作为九月份中小学生开学第一课。

1、市普法办编写民法典知识问答、案例读本、图说民法典等宣传资料，在社区、村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务室等公共场所摆放民法典文本和宣传资料，供群众免费取阅学习。

2、在村(社区)公共活动场所设置民法典宣传栏，张贴宣传海报，把民法典和法治元素融入村(社区)文化广场、公园、长廊、橱窗、公益广告牌、电子显示屏等宣传阵地。利用新时代文明实践中心、村民学校、市民讲堂、道德讲堂等阵地，加强对村(社区)居民的宣传教育。

3、开展民法典知识宣传进乡村、进社区活动。通过摆放宣传展板、发放宣传资料，律师、法律服务工作者、普法志愿者现场解答咨询等方式，加强对农民及社区居民的宣传教育。

1、针对不同群体，分类开展宣传，增强民法典学习宣传工作的精准性，基本实现民法典普法宣传对各类人群的全覆盖，让大多数人都得到一次以上民法典宣传教育，让全社会逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重运用群众身边的案事例开展生动直观的民法典宣传教育，通过典型案例剖析、以案释法等方式，把热点案事件的依法处理变成对全民开展的普法公开课，推动民法典进入千家万户。

2、组织力量深入企业、市场等基层单位开展民法典的学习宣传，加强对企业经营管理人员和市场从业人员的宣传，教育引导他们树立诚信守法意识，提高依法经营能力，帮助他们依法维护合法权益，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷。

3、落实媒体公益普法责任，充分运用“报、网、端、微、屏”等平台全方位、多声部开展宣传，广播、电视、报纸、期刊、网站等新闻媒体要开设民法典学习专题专栏，打造多层次、立体化的学习教育网络。

4、在电台《法治热线》栏目直播一期播出聚焦民法典专题节目，通过对具体案例的释法析理，向社会公众讲解民法典对比原相关法律的亮点，充分认识颁布实施民法典的重大意义，依法更好保障人民合法权益。

5、“法治赤壁”微信公众号开设民法典宣传专题。各单位要利用电子显示屏、板报、墙报、橱窗、标语等宣传民法典相关知识，使民法典抬头看得见、用时找得到。

6、将民法典学习宣传融入“法治文化阵地”建设，着力打造一批具有赤壁特色的“民法长廊”“民法广场”“民法公园”等。

四、工作要求。

(一)提高政治站位。要提高政治站位，把加强民法典学习宣传工作作为当前和今后一个时期的重要政治任务，确保民法典学习宣传的正确政治方向和舆论导向，引导全社会深刻认识我国法治建设的重大成就，深刻认识中国特色社会主义的制度优势和“中国之治”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

(二)回应群众关切。坚持以人民为中心，紧紧围绕基层群众需要，突出地方和行业特点，因地制宜地开展民法典宣传活动，解决好学习宣传“最后一公里”问题，做到有的放矢、因材施教，精准帮助群众在解决现实问题、化解矛盾纠纷中学习宣传民法典，努力实现民法典学习宣传“全覆盖”，夯实民法典学习宣传的社会基础和群众基础。要加强民法典普法工作中的风险分析和风险提示，防止产生负面舆情。

(三)落实普法责任。各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施，确保民法典得到全面有效执行。把民法典普法宣传与法治文化建设、法治乡村建设有机结合，把民法典宣传内容融入各类法治文化阵地中去。广泛组织法官、检察官、行政执法人员、律师、公证员、司法所工作人员、村(居)法律顾问和农村“法律明白人”，通过以案释法宣传民法典，为基层群众开展法律服务。

(四)增强宣传实效。坚持正确导向，准确宣传解读民法典，把传统方式与现代化手段相结合，通过群众喜闻乐见的形式，运用鲜活生动的语言加大宣传力度，强化群众的认同感、获得感。要充分运用媒体平台展示民法典学习宣传情况，及时总结推广活动中的好经验好做法，发挥示范带动作用，迅速掀起民法典学习宣传的热潮。

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实施方案民法典学习宣传活动方案【第二篇】

指导思想：

20xx年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻落实中宣部、教育部《关于印发的通知》的文件精神，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德教育和革命传统教育为重点，深入开展创新精神教育，积极参与《开学第一课》等系列活动。同时以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

学生处、团委。

顾问：朱雄鹰。

组长：刘松。

指导：叶建辉、陈陆、耿一波、施正飞。

副组长：陈岗、沈灵玲、钱大岭、胡泉、蔡晓凤、陆爱玉、

成员：陈美、郁忠、各部德育主任、各专业部团总支、各班主任、各班团支书、学生会干部。

全校学生、班主任、团干部。

四、活动时间：

20xx年9月。

以“践行价值观，共筑中国梦”为主题，通过多种形式开展宣传教育活动，引导中学生认识“中国梦”的深刻内涵，激励广大青少年在“中国梦”的指引下，树立正确的价值观、勇敢追梦，从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

活动一：开学第一课。

组织学生观看《开学第一课》，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使“孝、爱、礼、强”等观念深入人心；结合观看内容，各班组织召开礼仪教育班会。

活动二：“入学仪式”教育活动。

一、活动时间：20xx年9月3日。

二、活动地点：操场。

三、参与对象：全校师生。

四、活动议程：

（一）主持人开场白，宣布开学典礼正式开始。

（二）升国旗，奏唱国歌。

（三）朱校长致辞。

（四）刘松副校长宣读20xx年度“各类感动校园优秀学生”的表彰决定。

（五）学生代表发表获奖感言。

（六）主持人宣布结束，各班退场。

五、活动要求：

1、“优秀学生”在主席台右侧面向学生站立，按颁奖项目分排站立。

2、全体学生准时整队进场，进场完毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。

1、结合新学年开学、新生入学教育、军训、教师节、纪念九一八事变、“公民道德宣传日”（9月20日）、迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，开展“五个一”活动：观看一场爱国主义电影；学唱一首爱国主义歌曲；上一堂以“做一个有道德的人“为主题的班会课；出一期反映国庆周年成就的手抄报。

2、利用课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。

3、各班级组织学生观看爱国主义影片（学生处组织，9月4日）。

4、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育，努力提高学生的文明素质。要求学生根据《中学生日常行为规范》，每天养成一个好习惯。

5、出一期“公民道德建设”或“礼仪教育”为主题的黑板报。（团委组织，截止时间：9月15日前）。

6、举办反映国庆周年成就的手抄报比赛（责任部门：学生处）。

各专业部组织手抄报比赛，把学生的学习热情用各种形式表现出来，要求图文并茂，深化主题，表露情感，每专业部选出10份于9月25日前上交学生处项浏老师，最后进行统一评比，评选出优秀个人，给予奖励并集中展出。

7、组织“学生文明礼仪”知识竞赛（学生处组织，初定9月27日）。

8．各班写出本班活动开展情况的总结，并上交开展活动资料。各专业部汇总开展情况。

（一）庆祝教师节活动（责任部门：团委）。

1、加强宣传，营造庆祝教师节浓郁氛围。

（2）广播台，渲染气氛，播放励志歌曲（团委）。

（3）9月10日早上7:00—8:00学生会8-10名学生列队欢迎教师上班。手持标语牌，内容：亲爱的老师，教师节快乐。并在每位教师进门时齐含：老师好！（学生会干部）。

（二）重阳节敬老爱老志愿服务策划方案。

为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应教育局《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神，推动志愿者服务活动在我校的持续开展，我校团委决定组织志愿者在9月25日开展志愿者活动，现将相关事宜通知如下：

1、活动时间。

20xx年9月25日上午。

（1）、组织志愿者到敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

（2）、组织志愿者为居民家庭提供小家电维修服务。

3、活动安排：

（1）、参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）工具箱。

（2）、集中地点：学校行政楼底楼团委。

4、活动要求：

（1）、统一认识，高度重视，积极报名，认真参与。

（2）、活动过程要注意安全。

实施方案民法典学习宣传活动方案【第三篇】

为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。特拟定本实施方案。

一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。

二、活动时间。

9月1日—12月25日。

三、活动形式。

开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

五、组织领导。

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立校法制宣传教育月活动领导小组：

组长：王禄民。

副组长：苏尚延。

成员：王英国。

苏全明。

庄道荣。

陈仲泉。

张兆芳。

六、活动步骤。

(一)动员部署阶段（9月1日至9月5日）。

各中小学要拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。

(二)活动实施阶段（9月6日至10月20日）。

1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师于10月20日前写好1篇法制心得体会。

2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划，明确课时安排，根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求，把法制教育纳入课程范围，积极开设《法制教育》地方课程，选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材，根据实际编写法制教育校本教材，学期课时数量不少于5课时。做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实。

教学。

力量，切实做到教材、课程、师资、经费“四落实”。同时，充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座（以后每月一次），做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的法治环境。

4、举行青少年心理健康报告会。做到有讲义、有记录、有活动图片。

5、专题教育。组织收看法制教育专题片，开展观后感征文比赛活动。

6、举办“与法同行”文艺汇演活动。

7、多项活动并举。学校要开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展一次法制教育征文竞赛活动；开展一次法纪知识竞赛活动；举办一次模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。

(三)活动总结阶段（10月21日至12月25日）。

1、健全制度，完善机制。各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。

2、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。

3、总结经验，报送信息。各班级要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片等）存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。

4、检查考核，评比表彰。从各班级或教师中各推荐1名作为先进个人候选人，于12月28日前将其先进事迹材料报送学校政教处。同时，学校对班级进行考核，将法制宣传教育考核结果列入班级管理成绩。

光

明

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学

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实施方案民法典学习宣传活动方案【第四篇】

为贯彻落实_在中央政治局第二十次集体学习时关于颁布实施民法典的重要讲话精神，切实做好民法典的学习宣传和推动实施工作，根据《平度市依法治市工作领导小组办公室关于认真做好中华人民共和国民法典学习宣传工作的通知》(平治市办〔20_〕2号)的要求，结合我局实际，特制定学习宣传活动实施方案如下：

一、充分认识民法典学习宣传的重要意义。

民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位。认真学习贯彻民法典，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。

时间安排。

三、活动安排。

(一)组织好全体执法人员对民法典的学习教育。把民法典学习列入局党组理论学习中心组年度学习计划，年内至少组织一次民法典专题学习。将局领导班子集体学习民法典列为法治政府建设的重要内容;组织至少一次针对全体执法人员的民法典专题培训活动，各科室、中队、文化市场行政执法大队(以下简称执法部门)自行组织日常学习活动。(责任单位：人事科、法制科、办公室、各执法部门)。

各部门要积极开展民法典学习宣传工作。根据民法典各编的内容，按照国家机关“谁执法谁普法”的原则，落实普法责任。各领域执法部门要结合自身职能和本系统实际，组织开展形式多样的民法典专题学习宣传活动，在全面提升本部门工作人员学习运用民法典的能力、提升依法执政和依法行政水平的同时，履行好社会普法责任，把民法典宣传普及与执法、服务相结合，既要做到文明执法，也通过向不同的管理对象、执法对象、服务对象宣传解读民法典法律知识，将执法、服务的过程变为宣传民法典、弘扬法治精神的过程。(牵头单位：各执法部门，法规科、办公室、宣传科配合)。

(三)积极开展“以案释法”和民法典“十进”活动，增强民法典学习宣传的实效性。要结合社会热点事件和人民群众关心关注的民事法律热点问题，开展民法典热点实时宣传活动，各执法部门行政执法人员要积极开展民法典“以案释法”宣传活动，在执法、实践中，向当事人“以案释法”。不断提高宣传效果和社会影响力。(责任单位：各执法部门，宣传科、法制科、办公室配合)。

(四)创新宣传方式，积极开展网上宣传。要充分运用微博、微信、短视频平台等网络新媒体，实现民法典“线上”“线下”同步学习宣传。结合新媒体传播的新方式和新特点，积极组织创作知识图解、动漫、h5、短视频等贴近生活、通俗易懂的网络民法典宣传作品，增强社会公众学习宣传民法典的视听体验。增强民法典学习宣传的吸引力。(责任单位：宣传科，法制科、办公室配合)。

四、相关要求。

(一)高度重视，精心组织。各部门要切实增强责任感、使命感，把握正确政治方向、舆论导向、价值取向。把开展民法典学习宣传活动列入重要工作，及早安排，周密部署，落实责任。

(二)因地制宜，注重实效。各部门要结合各自实际，综合运用各种宣传手段，各类传播载体，广泛开展丰富多彩的宣传活动，拓展宣传覆盖面。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，更多运用以案释法、析理说法、法律咨询等群众喜闻乐见的形式开展宣传，不断增强工作吸引力、感染力。

各部门开展民法典学习宣传活动要严格遵守中央八项规定精神，防止形式主义。请各部门将本次活动的影像图片、活动开展情况，进行认真整理汇总，于7月28日前报法制科邮箱。

实施方案民法典学习宣传活动方案【第五篇】

《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)已于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，自20_年1月1日起施行。这是党中央推进全面依法治国、推进国家治理现代化的重大举措，在新中国法治建设史上具有里程碑意义。为认真贯彻落实_关于广泛开展《民法典》普法工作的重要指示精神，根据市县文件要求，结合学校工作实际，现制定如下方案：

一、指导思想。

_社会主义思想为指导，坚决贯彻落实_在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神和全国_精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以人民为中心的发展思想，落实疫情防控和”六稳””六保”要求，认真组织好本校学习宣传民法典活动，进一步提高广大师生的法治意识，努力营造全系统学习宣传民法典的浓厚氛围，切实推动民法典的实施，真正让民法典走到师生身边、走进师生心里，成为指导师生工作、学习和生活的“百科全书”。

二、活动安排。

1.深入开展民法典进校园活动。

教务处要将民法典学习纳入学校法治教育课程计划，重点宣传民法典关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、探望权等条款，与德育课程相结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益。安全办要通过制作民法典宣传展板，通过开学第一课、主题班会、主题征文、演讲比赛、知识竞答等专题活动，深化民法典宣传进校园。充分利用第二课堂和社会实践，积极发挥法治副校长、法治辅导员、普法志愿者作用，开展灵活多样的宣传活动，形成全方位、多声部、渗透式的民法典宣传格局。

德育处要积极组织参加司法部组织开展的的民法典有奖竞答活动(时间：6月至12月，每月11日—30日，具体步骤：关注“中国普法”微信公众号，点击“齐参与”，进行“民法典竞答”)。同时少先队要广泛运用电子显示屏、微信公众号、班级微信群、校讯通等媒介及时推送通俗易懂、易于学习掌握的民法典宣传内容，努力使民法典抬头看得见，用时找得到。校长办要精心创作以民法典为主题的微视频、微信美篇，及时上传到学校工作群、法治教育工作群，并积极向上级平台进行推送，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。

三、活动要求。

1.提高政治站位，把握正确方向。

各部门要把深入学习宣传《民法典》作为当前一项重要政治任务来对待，准确阐释民法典的重大意义、起草背景、重要精神和基本构成，确保民法典宣传的正确政治方向和舆论导向。

2.加强组织领导，拓展宣传形式。

学校要进一步加强领导，成立工作专班，整合学校资源，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合。打造形式多样、手段先进的学习宣传渠道，确保学习宣传覆盖所有教职工、学生。

3.注重宣传实效，及时总结报送。

由于本次宣传活动时间跨度较长，各部门在组织开展相关活动时，将注意把握节奏和力度，防止形式主义和走过场，同时注重经验总结和典型培植，确保活动取得实效。校长室也将适时开展民法典学习宣传活动的督导检查，定期通报进展情况，并将此次活动开展情况纳入年度考核中，作为年终绩效考核的重要参考。

实施方案民法典学习宣传活动方案【第六篇】

各班教室。

全体师生。

1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。

2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。

3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。

4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。

5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。

6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。

7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。

8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力;同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。

9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。

10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。

实施方案民法典学习宣传活动方案【第七篇】

《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，全面抓好《民法典》的宣传教育工作，是当前法治宣传教育工作的头等大事。为深入学习贯彻_在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，推动学习宣传贯彻实施《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)，按照福建省教育厅《关于学习宣传〈民法典〉的通知》(闽教法〔_〕7号)文件要求，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想。

以_为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、_精神，深入贯彻落实_重要讲话和全国“_”精神，切实抓紧抓实抓好《民法典》学习宣传贯彻实施，进一步增强学校广大干部和师生的法治意识，培育法治信仰、弘扬法治精神，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识和能力，为进一步推进依法治教、依法办学营造更加良好的法治氛围。

二、工作措施。

(一)抓好领导干部关键少数学习教育。将《民法典》学习纳入领导干部日常学习内容，纳入校院两级党委理论学习中心组学习学法内容，纳入干部培训规划和年度工作要点，推动领导干部准确把握、深刻理解其编撰背景、重要意义和立法特色等，带头学习宣传《民法典》，切实形成“头雁效应”。(责任单位：组织部、宣传部)。

(二)抓好党员教师重要群体学习教育。组织广大教师学习《民法典》，做到学深悟透，融会贯通。通过邀请民法领域专家、学者举办专题讲座等活动方式，整合利用线上培训资源，发挥好教职工理论学习、三会一课等载体，充分利用学习强国、普法平台、党员e家等线上资源，开展学习培训。(责任单位：组织部、宣传部、教师工作部、二级单位党委)。

(三)抓好学生成长关键时期学习教育。充分发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用，阐释好民法典的主要内容和精神。将民法典的宣传教育融入主题班会、社团活动中，充分利用第二课堂加强民法典的学习宣传，通过演讲比赛、模拟法庭、志愿服务、社会实践等活动，不断培养青年学生的法治意识、规则意识、诚信意识。(责任单位：学工部、团委、法学院、马克思主义学院及其他二级学院党委)。

(四)抓好《民法典》宣讲工作。依托法学院专业骨干教师组织宣讲团，各二级单位应积极邀请校内外专家，特别注重邀请本校法学专业专家，深入开展《民法典》宣讲活动。要将《民法典》的学习宣传贯穿、融入法律服务全过程，在举办法治讲座的同时，帮助师生解决日常生活中遇到的法律问题，提供法律咨询，开展法律援助，努力维护学校和谐稳定。(责任单位：法学院、二级单位党委)。

(五)抓好宣传教育方式拓展创新。充分利用微博、微信等社交平台，积极运用图解、动漫、短视频等新媒体传播方式，积极推送《民法典》相关解读内容，把策划线上活动和开展线下活动有机结合，开展形式多样、丰富多彩的《民法典》宣传教育，切实增强活动效果。通过新媒体矩阵，及时反映各二级单位学习宣传实施《民法典》的生动实践和具体举措，形成浓厚学习氛围。(责任单位：宣传部、学工部、团委、各二级单位党委)。

三、切实加强组织领导。

(一)提高思想认识。要深刻领会_系列重要讲话和全国_精神，充分认识此次民法典宣讲活动的重要意义，要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强政治意识和社会责任感，把学习、宣传、贯彻《民法典》工作列入本单位20_年的重点工作和重要议事日程，扎实推进各项《民法典》的普法宣传活动。

(二)强化工作落实。要把学习宣讲《民法典》工作与复学复课常态化疫情防控、践行社会主义核心价值观等紧密结合，通过《民法典》的学习宣讲，提高师生的法治意识;要针对不同群体的差异性和特殊性，坚持把讲精神、讲政策、讲法律、讲案例结合起来，以身边人说身边事，以身边事教育身边人，让《民法典》走到师生身边、走进师生心里，成为自觉遵循的法律规范，为提升学校治理体系和治理能力现代化打下坚实法治基础。

(三)做好宣传总结。要注重活动宣传，加强新媒体新技术的运用，充分利用“报、网、端、微、屏”等媒体平台，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合，切实增强活动宣传的吸引力、感染力;要适时组织开展经验交流，总结存在问题，推广经验方法，宣传先进典型。

实施方案民法典学习宣传活动方案【第八篇】

_年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。为贯彻落实重要讲话精神，切实加强民法典的学习宣传教育，推动民法典学习宣传走入日常生活、走入人民群众，现提出学习宣传方案如下：

一、总体要求。

以_为指导，深入贯彻落实党的和二中、三中、_精神，全面贯彻落实在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，把民法典作为当前的重点，推进民法典普法工作制度化、常态化，弘扬民法典所蕴含的社会主义法治精神和社会主义核心价值观，采用灵活多样的样式和手段、鲜活生动的语言和事例，在单位迅速掀起学习民法典的热潮，引导党员干部认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培育解决问题靠法的意识和能力。

二、宣传重点。

1、学习宣传关于民法典编纂的重要指示精神，特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。

2、广泛宣传实施好民法典，是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。

3、加强民法典重大意义的学习宣传。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义进本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。

三、活动安排。

1、抓好领导干部这个“关键少数”。发挥领导干部的示范带动作用，把民法典列入党组理论学习中心组年度学习计划，组织专题集中学习。把民法典作为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划，推动领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率。

2、抓好国家机关工作人员这个“关键群体”。民法典实施水平和效果，是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。要把民法典学习教育作为国家机关工作人员学习培训的重要内容，纳入干部教育培训规划和年度工作要点。

3、将民法典相关内容纳入干部网络学院学台，作为国家机关工作人员的必修课程。

四、学习要求。

(一)端正学习态度。充分认识学习民法典的重要性和紧迫性，把加强学习民法典作为提高干部队伍素质、加强执政能力建设的一项重要举措。

(二)发挥带头作用。切实做到领导带头、精心组织、周密安排，主要负责人亲自抓，分管部门负责人具体抓，一级抓一级，层层落实。科室负责人带头，做到人人参与学习、自觉学习、深入学习。

(三)落实学习制度。严格落实好学习制度，保证集体学习时间、质量和次数。同时确保学习时间、人员、内容和记录的“四落实”。