支部党史教育开展情况汇报【精选4篇】
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支部党史教育开展情况汇报【第一篇】
市委巡回指导组:
自开展当时学习教育以来,局党组认真贯彻市委部署和安排,加强组织领导,重视调动全局党员干部参与热情,重点提高当时学习教育质量,积极为大众解决事实问题的措施,推进当时学习教育取得坚实成效。现将相关情况报告如下:
一、当时教育活动的开展情况。
局党组高度重视当时的学习教育工作,党组书记、局长亲自抓住,两次召开会议进行专题配置,审议发行了《XX市自然资源局当时的学习教育工作方案》、《全市自然资源系统党员开展当时的学习教育工作安排》3月24日,全系统当时的学习教育动员大会
(一)召开党组理论中心学习主题会议。
3月23日,局党组召开了2021年度第三次中心组(扩大)会议,会议集中学习了习近平总书记当时学习教育动员大会的重要讲话精神,XX在全省学习教育动员大会的讲话精神,李强在全市学习教育动员大会的讲话精神,开展了交流3月29日,局党组召开了2021年度第四次党组理论中心组学习(扩大)会议。会议由党组书记、局长王陆宏主持,副处级以上领导参加会议。会议深入学习习习近平总书记在当时学习教育动员大会上的讲话后,中心组成员逐一发言讨论,最后,王陆宏同志总结了发言。中心组成员以当时的学习教育为契机,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,全心全意为人民服务宗旨,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
(二)举办当时的学习教育读书班。
4月9日,局党组书记、局长王陆宏同志主持举行了当时学习教育读书班的开班仪式,局机关全体党员参加了学习。会议传达了当时学习教育读书班的学习计划,收到了关于中国共产党历史实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想等篇目,收看了中国共产党为什么能做到的教育电影,围绕学习内容进行了交流。会议要求,全系统各级党组织以当时的学习教育为重点,精心组织,掌握读书班各主题的学习,进一步营造浓厚的氛围,加深当时的学习教育效果,实现知行一体化,确保当时的学习教育和业务工作学习班采用个人自学、精读、原文和专家指导,党员按周学习计划开展学习,取得了良好的效果。
(三)组织党员观看学习教育电影。
根据当时的学习教育工作安排,我局组织党员集中观看了电影《外来书记》和《半条棉被》。电影《外来书记》深刻反映了扶贫第一线党员干部的酸甜苦辣,表现了共产党员不忘初心,记住使命的高尚感情。革命历史题材电影《半棉被》,重温共产党员艰苦荣耀的奋斗历程。通过观看两部电影,坚定党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识,鼓励全体党员立足岗位,扎实做好本职工作,为自然资源事业的发展做出应有的贡献。
(四)开展祭奠革命英烈,温暖革命历史主题党日活动。
4月16日下午,全球开展了祭奠革命英烈,温暖革命历史主题党日活动。局党组书记、局长王陆宏同志带领自然资源系统党员前往大石桥市烈士陵园参观学习,以打卡红色地标的形式,追寻红色记忆,感受红色文化,传承红色基因。在烈士纪念碑前,党员同志向烈士纪念碑献花篮,向革命先烈鞠躬默哀,深刻表达对烈士的敬意和怀念的鲜艳党旗温暖入党誓言,再次意识到入党的初心和使命。通过祭奠革命英烈,重温革命历史活动,党员们坚定理想信念,提高思想境界,在红色地标接受洗礼。
(五)切实利用学习平台,建立学习型机构。
我局党员干部积极利用学习强国学习平台、辽宁省干部在线学习网开展当时学习教育和中央宣传团首次报告会等学习资源学习。党员始终关注学习组内的排名情况,机关党委定期在党员学习组发布学习通知和学习通报,全局党员形成了比学习更强的学习氛围。
(六)大力加强宣传阵地建设。
宣传阵地的建设是宣传工作的重要基础,贯彻落实当时学习教育的有力表现。为了进一步营造人人关心当时、人人学习当时、人人宣传当时的良好氛围,我局建立了当时的教育文化走廊,为党员开展当时的学习教育活动提供了良好的环境。
(七)开展我为大众实事实践活动。
当时学习教育开展以来,我局坚持学习当时、理解思想、实事、开设新局的要求,着重于职责、学史力量,着力解决大众最关心、最直接、最现实的利益问题。我局以三定的功能为中心,立即整理形成9个方面的我为大众实事任务清单,明确时限,负责人。目前,两个列表项目已经完成。
1.解决历史遗留问题,为旧住宅区老板拍照。
结合此次开展的当时教育,为了切实维护大众权益,维护社会稳定,对于平民居住或购买10年以上或数十年以上住宅证书问题发生的访问事件,我们积极解决访问压力,彻底调查整理这样的项目,纳入历史遗留协调组的台帐,历史遗留协调组的办公室明确时间表、路线图,采用先行注册、并行完善、不足处理的原则,采用计划核实意见代替计划核实合格证、质量鉴定报告代替竣工检查、消防协调意见代替消防协调查意见的方式,实施整个注册过程。由各有关部门协调联动,共同推进解决。截至目前,公众号老秘带你写材料编辑金海新苑、智胜家园三期、西部绿都、东风医院、中兴集团、东方绿地、水泵房、东福源市场、民政局家庭大楼、城市一期车库等项目产权登记问题已解决,共1340户。
2.配置房地产登记服务终端,方便企业和大众工作。房地产登记中心积极协调购买自助认证机所需的资金与市财政部门联系,购买自助认证机,设置在市房地产登记服务厅,实现认证人自助印刷证明书、证明书,进一步缩短认证时间。
二、当时学习教育工作中存在的问题。
(一)理论学习不深入。缺乏学习的自觉性和主导性,真正放心认真研究还不够,理解新理念、新思路不深,缺乏理论水平的深入分析。
(二)学习形式创新不足。手段单一,规定动作多,结合本单位工作实际自选动作少,特点不够突出,亮点不够明显,活力不够。
三、当时学习教育工作的下一步打算。
在下一步工作中,我局将以此次检查监督为契机,在市委当时学习教育巡回指导组的指导下,全面落实当时学习教育的各项工作任务,抓住切入点,主要从以下三个方面进行。
(一)开展主题教育。组织党员、干部以好的红色资源、实地探访等方式,加强新民主主义革命史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放史和十八大以来的历史教育,深化当时的学习和把握。
(二)开展实践活动。继续深入开展我为大众做实事,为促进振兴做出贡献等活动,组织党员在深入大众、广泛调查大众需求的基础上,结合实际工作,立足于自己的工作,追踪服务重点项目,解决产权遗留问题,进行房地产登记,解决信访问积案,优秀审查提高效能等
(三)做好社会宣传。充分发挥宣传阵地的作用,在全系统内进行以当时为重点的四史宣传教育。组织党员参观庆祝中国共产党成立100周年主题展览会,领导干部和党员全面了解我党百年辉煌的历程、伟大的成就和宝贵的经验,深刻理解在党的强大领导下取得的发展成果。
支部党史教育开展情况汇报【第二篇】
自党史教育开展以来,栾川县退役军人事务局将党史教育作为一项重大政治任务,坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力,不断推动党史教育入脑入心,走深走实,多层次、多方位全力开创退役军人工作新局面。现将党史教育开展情况汇报如下:
(一)强化组织领导,坚持稳步推进
一是加强组织领领导。成立了以局党组书记、局长为组长,局副职为副组长,各股室负责人为成员的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在综合业务股。
二是制订工作方案,结合单位实际,明确目标要求、重点任务,坚决杜绝在党史教育中搞变通、打折扣。
三是进行全面部署。3月17日,召开党史学习教育动员部署大会,对党史学习教育及实践活动进行具体安排。3月31日,召开党史学习教育推进会,对党史学习教育进行再安排再部署。
四是制定周行事历,明确本周工作重点,制定集中学习和自学内容计划,确保党史学习教育有序开展。
(二)丰富学习形式,坚持学思践悟
一是征订学习用书,抓好个人自学。党支部从网上征订20套习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》4本党史学习教育指定学习用书,明确学习篇目,加强对中央、省、市、县动员会精神的学习。截止目前,每名党员完成自学学习笔记50余篇,学习心得5篇。局党史办定期对学习笔记进行督查,均能按时保质保量完成。
二是坚持以上率下,抓好集中学习。局党组书记率先垂范,定期组织局党组理论学习中心组党史教育专题学习8次,抓好党组班子成员带头学习;通过周四学习例会和党员“主题党日+”等活动,带头上党课3次,定期开展学习研讨会4次,形成研讨发言提纲50余篇,不断把党史学习教育引向深入。
三是运用线上平台,抓好线上学习。充分利用“学习强国”、河南干部网络学院等学习近平台,组织党员通过观看优秀党员教育片、大型系列报道、专题报到、微视频等开展党史教育专题学习4次。
四是组织相关活动,丰富学习体验。组织号召机关党员积极参与党史知识100题竞答活动,及时检验学习成效;开展“Ta改变了我”主题征文活动,截至目前,收缴征文供稿3份;依托县烈士陵园、雷湾烈士陵园以及栾川解放纪念馆等红色资源及红色教育基地,先后组织开展“我为陵园做贡献”、“缅怀英烈、传承精神、诵读经典”“人人都是宣讲员”等党史教育体验式实践活动20余次,组织机关全体党员到狮子庙乡南沟门村开展“主题党日+”支部联建活动2次,丰富体验式学习形式,推动党史教育真正达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的效果。
(三)强化宣传引导,营造浓厚氛围
一是充分利用单位2块电子显示屏24小时不间断滚动播报党史教育宣传标语,制作党史教育大型专题版面1块和“党史教育、永固信仰”宣传条幅在机关门口进行宣传;县烈士陵园和解放纪念馆每周7天正常开放,专门安排值班人员对前来参观学习的组织团体进行讲解服务,充分打造好党史教育学习阵地,营造浓厚的氛围环境。
二是组织推荐2名政治素质高、理论水平好的业务骨干参加县“党史专题宣讲团”,目前,已到分包村狮子庙乡南沟门村开展专题宣讲2次,下步将根据县委安排,跟随县委党史专题宣讲团在5月底完成有关单位的巡回专题宣讲。
三是在全县广大退役军人中深入开展党史学习教育,以乡镇退役军人服务站为依托,以村退役军人服务站为抓手,全县300余名退役军人党员实现在单位和社区“双报到”,强化退役军人基层党组织培训指导,不断引导广大退役军人做到知史爱党、知史爱国,退役不褪色,永保政治本色、勇于担当作为。
四是组织县退役军人事务系统邀请全县8名退役军人模范功臣走进机关、走进社区,听老兵宣讲切身革命历史,在感人肺腑的革命小故事中,牢记革命英烈,传承红色基因。
五是及时通过单位自媒体、各新闻媒体报到党史教育推进情况,截至目前,党史学习教育领导小组办公室报送信息15条,被市级媒体刊发3篇、县级7篇,推广单位开展学习教育的好做法好经验好成效,营造良好氛围。
支部党史教育开展情况汇报【第三篇】
自开展党史学习教育活动以来,党支部严格按照局机关党委统一工作部署,贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局的要求,努力把学习教育与中心工作实际情况有机融合、统筹推进。现将活动情况汇报如下:
一、精心组织,周密部署。
党支部班子高度重视学习党史教育活动,将党史学习教育作为当前一项重大政治任务来抓。按照局机关党委工作部署,及时组织全体党员干部深入学习《习近平在党史学习教育动员大会上讲话》重要讲话内容。会上,支部书记就当前开展党史学习教育活动的重大意义进行了深刻阐明,并对中心党支部如何开展党好党史学习教育活动进行了动员和部署。
二、严格要求,结合实际。
为有效开展好学习党史教育活动,党支部结合实际情况,坚持和实行三个结合。一是结合政治建设。始终把政治建设摆在工作首位,切实发挥党建的引领和教育作用,进一步提升信息中心全体党员干部的政治觉悟力和政治敏锐性,从思想上树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”;二是结合本职工作。统筹安排好学习教育和主责主业之间的关系,通过开展学习党史追寻红色记忆,引导党员干部更加尽职尽责,投身到本职岗位工作,不断提高信息化建设、后勤服务保障等工作的质量和效果;三是结合队伍建设。把学习党史教育与改进工作作作风、提升部门形象结合起来,倡导求真务实,担当作为,在开展服务工作中通过亮身份、树形象、显作用,进一步发挥党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。
三、措施到位,确保实效。
按照局机关党委工作要求,为进一步营造浓厚的学习氛围,紧紧抓住“学”这个基础,制定出党史学习教育工作活动方案。一是集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”、党课等方式进行,支委会班子成员当好表率,先学一步、深学一层,在推动党员干部学懂弄通上下功夫,党员自学则利用电视、广播及学习强国等媒体网络平台学习,引导党员干部多层面学习,确保中心党支部开展党史学习教育覆盖面达100%。二是增强党史教育宣传力度。结合党支部每月主题党日活动,组织党员志愿者到党建共建联系点开展党史教育宣传,以多渠道、多角度、接地气方式在广大群众当中开展党史教育宣传工作。三是进一步加强意识形态工作。党支部通过组织开展党史学习教育活动,引导中心全体党员干部树立正确的党史观,并将学习党史的总结经验与中心的主责主业有机结合起来、同解决实际问题紧密结合起来,把学习成效转化为工作动力,进一步提升中心的信息化建设及后勤服务保障能力。
支部党史教育开展情况汇报【第四篇】
一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育的有序推进。
二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验,坚持规定动作不变,自由动作有特色创新,对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况,情况适当,分类措施,确保党史学习教育的实效。
三、高效推进抓住实效。抓住理论学习,明确推荐书籍和微型党课的学习内容,充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务,坚持困难由政府解决,大众带来便利,总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾,坚持十指弹钢琴,结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动,与正在做的事情相结合,真正双手抓住,双手抓住,双手促进。抓住氛围建设,统一在线媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果,选择树木宣传先进典型,加强正面引导截至目前,《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇,强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
在接下来的工作中,我们以高度的政治自觉、务实的工作措施,用心、情感、力量组织主题教育,确保主题教育方向不偏不倚,焦点不分散,节奏不混乱,取得实效,团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化。