党史学习教育总结会上的讲话稿（优推4篇）

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“党史学习教育总结会上的讲话稿（优推4篇）”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

党史学习教育总结会上的讲话【第一篇】

同志们：

按照市委统一部署，我局于3月10日全面启动了党史学习教育。党史学习教育开展以来，局党委高度重视，认真落实主体责任，采取务实措施，深入推进，通过授课导学、小组研学、个人自学，党史学习教育有序展开。为使大家进一步学好党史，从今天开始，我们利用3天时间，举办专题读书班，组织开展四份的专题学习，后续我们按计划还要陆续开展。党史专题学习是党史学习教育的重要环节，也是党员干部思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”的重要举措，希望大家积极参与、潜心学习、认真思考。为使专题学习取得实效，下面，我再强调三点意见。

一、要强化思想自觉，推动党史学习教育往深里走

开展党史学习教育，理论学习是基础。只有先把党史真正学好，才能为办实事、开新局提供强大动力和智慧经验。大家要深刻认识专题学习的重要性，全身心投入学习。一要把专题学习作为提升政治能力的有效载体。党的性质、宗旨、信念、传统和奋斗目标，都体现在党领导人民奋斗的历史实践中。要通过专题学习，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来认识，树立正确的党史观，以大历史观更加深刻认同中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，更加深刻地感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践力量，不断强化对党忠诚的政治品格，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保新时代XX管理事业的正确方向。二要把专题学习作为汲取精神力量的重要途径。人无精神不立，国无精神不强。习近平总书记曾深情地说：“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。”“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。”要在专题学习中，深入系统地重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史，深刻感悟我们是如何出发的，从哪里出发的，始终保持“XX人”应有的初心使命，不断在心中增添正能量。三要把专题学习作为理清建设思路的有力契机。中国共产党领导人民开天辟地、翻天覆地、改天换地的历史实践中，包含着很多成功经验和失败教训，总结好这些经验教训，对于我们做好当前XX管理工作有重大借鉴意义。要通过专题学习，锻炼我们的历史思维，提高谋大局、观大势的战略眼光和探究历史规律的能力，在XX管理各项工作中更好地把握全局、运用经验、应对挑战，积极为建设“平安天津”服务。

二、要扎实改造学风，推动党史学习教育往心里走

党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”，是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，涉及党的事业各方面各领域，必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟，才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史，博大精深、内涵丰富，绝不是几天时间能够完全消化的，这需要我们把党史作为“必修课”、“基础课”、“终身课”，持之以恒、一以贯之地去学习。这次党史学习教育，中央专门下发了教材，要以这些教材为重点，既要较为清晰地理顺我党的发展脉络，更要着重学习一些重要事件、重要会议、重要人物，尤其是对于党史中一些复杂经历，必须放到历史中来看待，科学把握党史的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，只有这样，党史学习才能事半功倍。二要结合问题思考。学党史要活学活用，用于指导我们的工作、学习和生活。当前，XX管理工作存在很多矛盾问题，这些问题，既有长期历史中形成的，也有发展过程中产生的，我们要带着问题学、举一反三学，在党史中找理论、找方法、找途径，用党史中蕴含的智慧经验去解决XX管理工作中遇到的矛盾问题，更好地提升XX管理工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史，也不是为学而学，而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学，做到尊重历史而不是调侃历史，敬畏历史而不是消费历史，很多问题才能看得深、想得透、把得准，尤其要站在人民立场，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。

三、要紧密联系实际，推动党史学习教育往实里走

学习党史，知行合一是关键。党员干部要自觉把学习党史的成效，转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法，积极践行训词精神，在贯彻执行上级和局党委决策部署上闻令而动、雷厉风行，拿出干事创业的精气神，在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，一步一个脚印完成各项工作任务，积极投身新时代XX管理伟大实践。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，我们要深刻认识党的性质宗旨，牢记XX管理部门最重要的职责使命就是践行党的初心使命，最核心的职能就是为人民幸福、民族复兴提供有力安全保障，最大的实事就是切实保护好人民群众生命财产安全。从这个意义上讲，我们要更加牢固树立“两个坚持”的XX管理根本价值遵循，坚持问计于民、问需于民、问效于民，切实把确保人民群众生命财产安全放在第一位，真正解决好人民群众在安全领域的“急、难、愁、盼”问题，不断筑牢风险防控和XX救援防线，着力提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去，一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从弱小到强大、从苦难到辉煌的从容自信，才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力，深刻感悟推动伟大复兴的历史精神。与革命先辈曾经走过的“坎坷崎岖”、面对的“生死磨难”相比，我们XX管理工作面临的只能算是一些“小问题”、“小矛盾”、“小困难”，只要我们始终保持奋发有为的精神状态，拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气，迎着困难上、顶着压力冲，就没有过不去的坎，没有爬不过的山，就能圆满完成上级交给的各项任务，不断推动天津XX管理事业实现新的更大的发展。

同志们，我们既要学习历史，也要创造历史，在中国特色社会主义进入新时代的关键阶段，我们积极推进XX管理体系和能力现代化，这本身就是历史赋予我们的使命。我们要大力弘扬中国共产党人的担当精神，事不避难、迎难而上，以防范化解重大安全风险的实际成效体现担当，以推进我市XX管理体系和能力现代化的实际成果检验担当，切实肩负起时代赋予的重任，为建党100周年献礼。

党史学习教育总结会上的讲话【第二篇】

大家好！

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是的教科书，也是的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过权威、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念；在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。

“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届；穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

谢谢大家！

党史学习教育总结会上的讲话【第三篇】

同志们：

党史教育开展以来，x镇党委认真贯彻县委有关部署和工作要求，严格将学习教育贯穿始终，切实做到思想认识到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，稳步深入推进党史教育工作。按照党史教育的安排，今天，我们在这里举行召开党史教育总结大会，主要任务是深入贯彻习近平总书记关于党史教育重要指示精神，认真总结我镇党史教育的成效、做法和经验，不断推动党史教育走向深入，扎实做好“党史教育”后半篇文章。下面，我讲三点意见：

一、严格程序，圆满完成了党史教育各项规定动作

在抓党史教育中，我们突出五个“紧”字推动主体教育稳步有序推进。

第一、紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，我们迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。县党史教育会议召开后，我们第一时间召开专题会议，传达学习县委党史教育工作会议精神，牢牢把握总要求和五个具体目标，确保党史教育沿着正确方向开展。二是以上率下。我作为党委主要负责人，主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议5次，对党史教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、开展调查研究、讲好专题党课、抓好整改落实；

班子成员坚持学在先、走在前，以实际行动做好标杆、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定了《x镇党史教育实施方案》和《x镇党史教育读书班学习计划》等，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。

第二、紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。我们始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于党史教育重要论述选编》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习7次，开展专题研讨2次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。

第三、紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。我们坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。我们以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定了传承红色基因、破解民生实事助力x等针对性强的调研专题，进行专题调研，为全镇工作顺利开展提供第一手资料。二是摸清实情。严格落实“户户走到”工作要求，多次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告9篇。三是转化成果。11月26日，我们召开了调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。

第四、紧抓自身问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。我们坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，共征集基层党员群众意见建议80余条。二是反馈反思深挖问题根源。x月9日，我们召开了反馈问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题30余个，并将其列入问题清单和整改台账。

第五、紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。我们始终坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好14个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及反馈出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。我们始终聚焦民生问题整改，召开群众会200余场次，解决问题699个，办理民生实事x6件，顺利完成了各项任务，各项工作走在全县前列。

二、学思践悟，认真总结党史教育的成效经验

这次党史教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全镇思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员，具有重大现实意义和深远历史影响。

一是理论学习得到加强。全镇上下各级干部主动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实落实各项学习制度，及时组织全体干部群众深入学习十九届四中全会精神，理论学习制度坚持较好，整体学习氛围较浓，党的理论政策落实有力。

二是思想政治持续加强。在开展党史教育中，我们始终聚焦思想政治建设，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终注重突出班子政治建设，始终严守政治纪律和政治规矩，在新时代中展现出了全体干部的思想觉悟和政治担当。

三是干事创业氛围正浓。以党史教育为契机，全镇上下能够始终围绕县委县政府工作大局，x成效显著，项目建设持续推进，经济社会蓬勃发展，社会大局保持和谐稳定。干部的精神面貌得到显著提升，克难攻坚，干事创业氛围浓厚。

四是为民服务扎实有效。我们始终坚持群众立场，聚焦民生领域问题整改，一大批涉及群众生产生活的难题得到解决，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系更加密切。五是清正廉洁深入人心。我们始终坚持正风肃纪，保持高压反腐态势，注重运用监督执纪的四种形态，坚决整治涉及群众利益的微腐败问题，政治生态持续好转，清正廉洁的形象日益深入人心。

这些党史教育的成效取得，得益于县委的坚强领导，得益于指导组的用心用情指导，更得益于在座党员干部的奋力拼搏与苦干担当，我在此表示感谢。

三、持续用力，切实巩固党史教育工作成果

凡为过往，皆为序章。党史教育开展以来，x虽然整体落实较好。但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、反馈问题和整改落实，不断巩固扩大党史教育成果。

一是在学习教育上再下功夫。我们将坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过统筹推进集体学习与个人自学相结合，专题学习与专题研讨相结合，理论学习与一线实践相结合，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边的典型教育身边的人，增强学习教育的成效。

二是在调查研究上再加力度。严格执行“户户走到”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流研讨机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动党史教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告，为推动工作任务落实提供科学的决策依据。

三是在反馈问题上再加深度。探索建立与群众共同反馈问题的有效机制，依托意见箱、意见调查表等方式，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开思想反馈专题会议，不断查找思想观念、作风建设、责任担当等方面的问题，以思想到位推动工作到位。四是在整改落实上再见成效。我们坚持把“改”字贯穿始终，对党史教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改;需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域问题整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完成的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度;建立一个制度，就规范一类问题”。

同志们，党史教育是我们必须长期坚持和落实的党内制度。今天的会议召开，不是说明党史教育就此结束，告一段落，而是要求我们以本次会议为契机，号召全体党员干部牢记初心使命，奋勇担当作为，为全面坚成小康社会，推动x经济社会全面发展而不懈奋斗。在春节来临之季，我在此祝愿大家身体健康，万事如意，阖家安康。谢谢大家。

党史学习教育总结会上的讲话【第四篇】

今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。这里，我重点强调3个问题。

一、开展党史学习教育意义重大

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”

党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，我在不同场合也提出了要求，归纳起来，主要有这么几条。一是我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，永远立于不败之地。二是历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。三是学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。五是要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。这些都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。

今天，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

第一，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光，给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起，我们党就坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。

一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标；下一步，到2035年，我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化，并在这个基础上再奋斗15年，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。

一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。

中国古人说：“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。

第二，在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。

经过一百年的奋斗，我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主，人民真正成为国家、社会和自己命运的主人；我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升；我国人民生活由温饱不足到全面小康，整体上彻底摆脱了绝对贫困，成为世界上中等收入人口最多的国家；我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的！

在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。

第三，在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。百年风霜雪雨、百年大浪淘沙，我们党能够从最初的50多名党员发展到今天的9100多万名党员，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，关键在于我们始终坚持党要管党、全面从严治党不放松，在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。

在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。改革开放以来，我们通过开展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等，有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来，我们先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。

当前，同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比，党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方，一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大的危险性和破坏性，特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性，稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。

二、开展党史学习教育要突出重点

党中央印发的《通知》，对这次学习教育工作提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

第一，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。在近代中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。

理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。