关于干部作风方面存在的突出问题3篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“关于干部作风方面存在的突出问题3篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

干部作风方面存在的突出问题1

通过此次干部作风建设整顿活动不断增强“四种意识”(党员意识、执政意识、先进意识、服务意识)。现结合学习和工作职责对自己剖析如下：

一、存在的主要问题

1、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件报纸，电视新闻等，没有系统地学习政治理论书籍。因而，不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、工作作风不够扎实。表现在：有时对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，有等待指示的心态，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够全面，有时常以自己以前也是干行政具体工作的心态而打不开情面。有想在工作中找到捷径的想法，还存在多一事不如少一事的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。对有些问题亲自调查研究的少，听取的多。

3、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，性子就有些急燥，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

4、存在好人主义思想。即在处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于情面、关系便不再坚持，管理方面也同样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。

5、存在形式主义思想。即在工作中，只求形式，不深究落实，制度制定的具体但落实不够;开会部署的有力但具体实施得不足;工作时只求是否做了，不求做得好坏。

6、以身作则做得不够好。主要有：在遵章单位规章制度守纪上有待加强，在监督管理上有不严，不够大胆，有时对有些问题的不太冷静，处理问题不太妥当。

二、存在问题的主要原因

一是虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”试要我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民，而不是对群众使性子，发脾气，群众有时问题来反应，这是相信我的体现，决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务理论水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，还缺乏敬业精神，在实际工作中还常追求任务完成。而忽视任务质量。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有集体指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，在工作中有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面，把自己奉内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习

干部作风方面存在的突出问题2

一、目标要求

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的精神,认真落实全省作风建设工作会议要求,结合全面彻底肃清苏荣案余毒,牢固树立“四个意识”,提高政治站位,集中整治干部作风突出问题,推动干部作风进一步好转、发展环境进一步优化、人民群众满意度进一步提高,确保中央和省委省政府、市委市政府和县委县政府决策部署落到实处,为从更高层次贯彻落实对工作重要要求、建设“大美生态、科技文明”新提供坚强有力的作风保障。

二、工作原则

坚持问题导向。从制约经济社会发展最突出的问题、基层和群众反映最强烈的问题、本地本单位最典型的问题入手,列出问题清单,制定管用措施,追根溯源、见事见人,精准发力、综合施治,切实把问题整改到位。

坚持以上率下。发挥领导干部模范带头作用,把自己摆进去,敢于叫响“向我看齐”,立标杆、作表率,一级做给一级看,一级带着一级干,带动干部作风全面根本好转。

坚持严字当头。把严和实的要求贯穿作风集中整治全过程,发扬整风精神,抓住典型人和事,集中发力、猛药去疴,较真碰硬、敢于亮剑,持续形成高压震慑。

坚持实效为重。注重工作结合,把作风集中整治与推动县委、县政府中心工作结合起来,在改进作风中推动重点任务落实,以中心工作的成效检验作风集中整治行动成效。

三、整治重点

聚焦县委、县政府中心工作和重大决策部署,围绕脱贫攻坚、生态文明建设、城乡环境综合整治、秀美乡村建设、棚户区改造、扫黑除恶专项斗争、重大项目建设、优化营商环境、安全生产、信访维稳、落实全面从严治党主体责任等,着力整治“怕、慢、假、庸、散”等突出问题。

(一)脱贫攻坚作风方面存在的突出问题。档案资料不齐全不规范,帮扶干部作风不实,对政策和业务不熟悉,第一书记、驻村工作队员没有与原单位完全脱钩,出现“走读”现象。

(二)生态文明建设作风方面存在的突出问题。绿色发展理念不牢,对生态文明建设重视不够。生活垃圾分类等工作举措不实,效果不够明显。

(三)秀美乡村建设作风方面存在的突出问题。指导包村农村精神文明建设工作不力,乡村治理问题凸显，协助宅基地管理工作存在畏难情绪,等待观望,工作总体进展不快。

(四)棚户区改造作风方面存在的突出问题。“谈棚改决心大,抓落实行动小,工作达不到时序进度、进展缓慢。

(五)扫黑除恶专项斗争作风方面存在的突出问题。工作主动性不强,思想麻痹,对规范管理、重点环节等日常性管理工作缺位。

(六)重大项目建设作风方面存在的突出问题。项目单位“等靠要”思想严重,研究确定的事项落实慢或难以落实。项目论证不充分,项目审批材料不齐全,进度计划编制不科学,导致无法按照预定计划时间开工、竣工。主动服务意识不强,走进项目一线了解问题、帮助解决问题不够,项目进展缓慢。

(七)优化营商环境作风方面存在的突出问题。公仆意识不强,没有真正树立“纳税人”是上帝的理念,怕担责、慢作为。

(八)安全生产作风方面存在的突出问题。安全生产隐患排查治理不深入、不细致,排查只注重表面,对大中型经营场所检查不全面、不到位,检查流于形式,隐患整改不彻底。

(九)信访维稳作风方面存在的突出问题。被动接访多，主动下访少;对群众诉求办理、回复不及时。

(十)落实全面从严治党主体责任作风方面存在的突出问题。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神不深入、不全面。党内政治生活开展不够,“”制度落实有欠缺。纪律松弛、工作时间随意脱岗,上班时间干私活、办私事偶有发生。工作标准不高,得过且过,不思上进,安于中下游水平。遇事不担当、不负责,工作推诿。党风廉政建设抓而不紧,“四风”问题屡禁不止，尤其形式主义、官僚主义表现突出,干部监督管理“宽、松、软”现象突出,改任非领导职务干部不上班、不干事,却享受“在编在岗”待遇。

四、组织保障

(一)加强组织领导。成立国资营运中心深入推进干部作风突出问题集中整治工作领导小组,主任任组长,党组书记、副主任任第一副组长,副组长。领导小组下设办公室,负责综合协调、监督检查、执纪问责等日常工作,办公室主任由同志兼任,为成员。

(二)层层压实责任。党组要担负起作风整治工作的主体责任,结合将要开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,立足经常开展作风整治,做到人员全覆盖、工作全覆盖。主要负责同志要主动领责担责,承担起作风建设第一责任人的责任,敢于动真碰硬,严肃查处典型的人和事。分管负责同志要切实履行“一岗双责”,时时关注、经常过问所分管、负责领域的作风建设,对苗头性、倾向性问题,要理直气壮及时敲打,该提醒的提醒、该批评的批评。

(三)加强监督检查。领导小组办公室要开展监督检查，党组把作风建设作为作为日常监督的重要内容,推动责任落实、问题整改。积极构建党内监督、群众监督、媒体监督相结合的全方位、立体化监督体系,传导压力、推动工作。年底,所有党员要对干部作风突出问题集中整治等情况进行述职评议,并且在一定范围内公示,接受群众和舆论监督。

(四)严肃追责问责。党组要按照《中国共产党问责条例》和省委《实施办法》有关要求,积极主动问责,需要追究党纪、政务责任的,按照规定移送纪检监察机关办理。以严肃问责倒逼责任落实,克服压力传导层层递减现象,推动工作的更好落实。

干部作风方面存在的突出问题3

[摘要]为加强领导干部作风建设，着力解决机关干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上存在的突出问题，大力倡导八个方面的良好风气，实现机关作风的进一步转变，把思想统一到中央、省委、市委和县委的部署和要求上来，把力量和智慧凝聚到实现人民富裕的事业上来，为建设开放富裕、文明和谐的社会做出更大贡献。

一、坚持政治理论学习，不断提升领导干部思想政治素质和实际工作能力。在学习活动工作中，要重点深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习中央和省市领导的讲话精神，掌握精神实质，提高理论素养，增强工作中的理论武装和理论指导。同时，还要按照县委提出的“大发展、快发展”的总体要求，不断丰富做好岗位工作的知识武装和知识储备。要深入调查研究，大力提倡理论联系实际，着眼于解决社会发展稳定中的实际问题，把学习成果转化为科学决策、推动落实、领导发展的能力。

领导班子要把全面加强新形势下机关干部作风建设纳入学习的重要内容;要健全完善干部学习制度，有计划有组织地抓好干部学习教育。要采取集中组织学习和自学相结合，要求做到有读书笔记，有心得体会，有学习交流。

(二)认真解决突出问题，实现领导干部作风明显转变。在学习活动工作中，要紧密结合各部门的实际，保持党的优良作风，坚持党的根本宗旨，实实在在地解决群众意见大的问题。

一是在思想作风方面，认真检查贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和优良作风情况，切实解决主观世界改造、理想信念动摇、价值追求错位、思想僵化保守、不思进取、得过且过等问题。

二是在学风方面，认真检查坚持理论联系实际的马克思主义学风情况，切实解决不愿用心学习、一知半解、浅尝辄止、敷衍了事，把学习当做装点门面等问题。

三是在工作作风方面，认真检查坚持党的群众路线情况，切实解决漠视群众、脱离实际、形式主义，文山会海、急功近利、弄虚作假、虚报浮夺、不作为、乱作为、侵害群众利益等问题。

(三)抓住作风建设关键，进一步密切党群干群关系。在主题教育工作中，要采取各种有效形式，深入基层、深入群众，切实做到心系群众，服务群众。各科室干部要结合各自工作实际，履职尽责，集中解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎扎实实地为群众办实事。

(四)充分发挥表率作用，推动学习活动深入开展。在学习活动工作中，要认真开展“和谐班子”创建活动，以班子和谐带动党风和谐。一是切实改进学风，努力在建设学习型政党、学习型机关和学习型社会中走在前列，做勤奋学习、学以致用的表率;二是带头深入基层、体察民情，实实在在地为群众办实事、解难题，做心系群众、服务人民的表率;三是着力解决损害群众利益、影响和谐发展的突出问题，做求真务实、狠抓落实的表率;四是勇于开拓，勤于实践，创造性地开展工作，做解放思想、大胆创新的表率;五是带头贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定，树立为民务实清廉的形象，做艰苦奋斗、严格自律的表率。

二、从实际做起，确保活动取得实效

开展加强机关干部思想作风建设学习活动，是一项政治性、政策性和针对性很强的工作。必须按照学习动员、查摆整改、建章立制、总结验收、巩固提高五个阶段，分阶段、有步骤地进行，取得实效。

(一)学习动员。认真进行思想发动，搞好动员。要组织好学习培训活动，学习培训以十八大精神为基本教材。同时，结合邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，立足实际，突出工作重点，有选择地搞好学习活动。

(二)查摆整改。重点抓好三个环节。一是开好专题民主生活会。切实查找作风方面存在问题的具体表现，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，达到自我教育、自我提高的目的。二是认真进行整改。对于查摆出来的问题，要有针对性地制定整改措施。三是向群众公布整改情况。制定的整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。在查摆整改阶段，重点应突出“六查六看”：一查思想作风，看理想信念是否坚定，进取意识是否衰退;二查学风，看学习是否联系实际，是否持之以恒;三查工作作风，看贯彻县委决定是否雷厉风行，效果是否明显;四查领导作风，看是否独断专行，是否各行其是;五查生活作风，看生活是否正派，情趣是否健康;六查整改措施，看措施是否着实，方向是否明确。

(三)建章立制。要结合实际，根据机关干部工作的特点，深入研究作风建设的本质及规律，逐步建立健全完善的、科学的、管用的规章制度。在建立完善的民主生活会制度、学习制度、领导干部联系点制度及群众评议领导干部等制度的同时，注重制度的针对性、实效性、可操作性。

(四)巩固提高。在机关干部中深入开展加强机关干部思想作风建设学习活动，不是一时一事的问题，而是一项需要不断面对、不断提高的系统、长期的工作。要不定期督促检查、抽查学习活动工作，随时发现问题，随时解决，随时处理。对那些问题明显、严重的，上报党委研究，进行处理。认真总结经验，把握工作特点，探索工作规律，建立长效机制，把学习活动工作作为一条主线，贯穿于领导干部作风建设的始终，常抓常新，常抓不懈，抓出实效。