关于组织生活会会前学习研讨材料通用4篇

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组织生活会会前学习研讨材料【第一篇】

为保证我校党支部组织生活会顺利开展，根据《关岭自治县教育系统2020年度基层党组织组织生活会和做好民主评议党员工作方案》文件精神，3月9日下午17:10，我校党支部在小学部五楼会议室召开了2020年度组织生活会会前集中学习和研讨，全党员参加了会议，会议由党支部副书记张袭才同志主持。

会上，江燚同志传达了《关岭自治县教育系统2020年度基层党组织组织生活会和做好民主评议党员工作方案》文件精神，并就我校党支部抓好贯彻落实做出了安排部署，江燚同志强调，全体党员要高度重视，各支部委员要认真撰写个人发言材料，各党员同志须按要求完成征求意见及自评表，保证组织生活会会的顺利开展。

随后，张袭才同志组织与会党员集中学习了《习近平在中央党校中青年干部培训班上的重要讲话》、习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届五全会精神、贵州省省委十二届八次会议精神、安顺市委四届九次全会精神、关岭县委九届十二次全会精神等内容。集中学习结束后，全体党员同志围绕坚定理想信念和提升党性修养展开研讨。其中，陈旭东、杨红和韦保云三位同志就自己对坚定理想信念和提升党性修养的认识，向全体党员作了交流发言。

通过此次集中学习和研讨，引导党员加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，加深了对“十四五”时期我国我省经济社会发展目标的了解，为下一步开好支部组织生活会和开展民主评议党员打牢了思想基础。

最后，党总支书记、校长朱国俊同志强调，一是通过集中学习，大家要深刻领会开好组织生活会的重要意义，每名党员都要严格按照党的组织生活制度，不但要把自己摆进去，还要摆正位置，打牢开展组织生活会和民主评议党员的思想基础。二是党员同志对党支部工作和支委委员提出有益的意见和建议，不断提高我党支部党建工作质量。三是按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，实事求是地指出问题和不足，支委委员要发挥带头示范作用，保障我校党支部2020年度组织生活会高质量召开。

组织生活会会前学习研讨材料【第二篇】

按照《**镇机关党支部党史学习教育专题组织生活会方案》要求，会前，我认真进行学习研讨，进一步深化认识、统一思想。对照会议通知要求查找自身存在的差距和不足，结合典型案件进行了深刻剖析，制定了整改措施，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

（一）在学史明理方面理论学习还不够。

一是主动学习动力不足，对《论中国共产党历史》等4本书的学习存在懈怠情绪。主动学习少，被动接受多，存在要求不严、标准不高的问题。学习缺乏宽度，学习方式单一，学习计划粗糙，学习内容范围较窄，没有充分考虑理论学习的系统性、全面性，导致学的不够全面，学习效果不太理想。没有把理论学习当作工作中的硬指标边工作边学习，没有正确处理好工作与学习的关系。

二是学习不够深入，理解不到位，认知不高。学习浅尝辄止多，深刻领会少，学习前瞻性不强。对复杂矛盾的认识不够到位，对一些问题反应不够灵敏，鉴别能力不强，从讲政治高度去认识和分析问题的能力不足。

三是学习和实践存在一定的差距。忽视了学习效率和学习效果，对知识的消化吸收不够，理论联系实际不够紧密，学用结合与转化能力需要提高，学习成果转化为指导工作实践的效果不理想，在实际工作中政策水平不高。

（二）在学史增信方面，认识不够深刻。

一是在学习的过程中对红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、云南发展巨变来之不易的认识还不够深刻，学习只停留在表面，没有深入理解透彻，思考不深入，意识只停留在浅层次。

二是对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴梦的信心是坚定的，但是在日常的工作中往往认为信仰、信念是属于比较广泛，看不到的东西，忽略了马克思主义信仰、社会主义和共产主义的信念对工作的指导作用。在忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉方面，认知停留在在概念性的层面上。

（三）在学史崇德方面，意识还不够强。

对党的意识、党员意识还不够强，党员意识不强，对党员的权利和义务，对党章和相关制度的学习和理解能力不足，宗旨意识不强，没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，看齐意识不强，没有牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，政治意识表现不强，习惯于埋头拉车，不善于抬头看路。是在党言党、爱党护党的自觉性不高，立政德、明大德、守公德还不够到位。

（四）在学史力行方面，做得不到位。

宗旨意识强不强，优良传统继承发扬好不好，群众最关心最直接最现实的问题解决力度不大，“我为群众办实事”实践活动落实不深入，成效明不是很明显，换位思考不够，主人公意识不强。群众上访虽然能够听其诉求，并针对诉求给予合理的答复。不善于研究和总结，没有做到深入实际，做深入的调研，满足于上级交办的任务。

二、产生问题的原因剖析

（一）思想方面剖析。在思想上、行动上对理论学习不够重视，学习上责任感不强，紧迫感不强、主动性不强、系统性不强，学而不思、学用脱节。想问题、办事情不能经常换位思考，对群众的诉求了解不够透彻，掌握的不够详细。究其原因，就是表率作用没有发挥好。

（二）政治方面剖析。不善于从政治的角度看问题，政治自觉不高。没有充分认识到“四个意识”的核心要义。政治思想意识不够强，对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。遇到棘手的问题时，理想信念不够坚定，精神支柱不够牢固，在工作存在较大难度、难以推进时，容易产生困惑和犹豫，不能时刻保持昂扬向上的精神状态和工作干劲。

（三）组织方面剖析。宗旨观念淡化，发挥作用不明显，看齐意识还不够强，标准还不够高，要求不够严格，缺乏大局意识和奉献精神，对党史党章党规学习满足于一知半解，在传承对组织生活的重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，没有从思想上融入。落实党日、党课、双重组织生活不够规范和严格，有时以事情多，工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动。

（四）作风方面剖析。工作作风不够扎实，方法上缺乏创新，自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，在工作和生活中，总体上能够做到吃苦耐劳，但有时不自觉放松了对艰苦奋斗优良传统的继承和发扬，或多或少存在自我满足，对个人权力观的改造还不到位，不能完全做到内化于心，没有按照最高标准来要求自己。

（五）纪律方面剖析。对党的纪律方面的学习不够重视，遵守政治纪律还不够严格，政治敏锐性不强，有时候对周边一些妄议中央政策的论调不愿去制止。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自励，但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，认为只要在大是大非上坚守原则，主动当好表率就可以了，对于一些人情往来、不正之风，往往习以为常，思想上总是对自己原谅的多、苛责的少，做得过分了怕伤别人面子，怕别人说自己不近人情、不通世故。

三、下一步努力方向和整改措施

（一）认真学习理论基础知识，努力提高理论水平。

要坚持学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策，扎实学好新时期党的建设新的伟大工程，刻苦学好领导科学，主动学好适应新时期党的建设新的伟大工程所需要的各种知识。坚持把学习作为立身之本，积极参加各项政治理论学习活动，不断提升自身政治敏锐力和理论学习活动，坚持学用结合，在学懂弄通做实上下功夫。

（二）求真务实、学以致用。

面对新形势、新挑战、紧扣发展不充分、质量不高、观念滞后的短板问题，克服工作求稳的心态和经验主义，直面困难、敢于担当，进一步解放思想、开拓进取，坚持求真务实的做风，狠抓工作落实，强化调查研究，把功夫下到查实情、出实招、办实事、求实效上。贯彻新发展理念，多出点子、拓宽思路，对全镇经济社会的科学发展出谋划策、提供意见建议。

（三）牢固树立宗旨意识，服务群众。

坚持群众路线，进一步深化作风建设，进一步拓宽联系群众和基层的渠道，倾听群众的心声、了解群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难和问题，坚决打击侵害群众利益的违法违规行为，以实际行动转作风、树形象。

以上对照检视剖析，查得不全面、不精准，原因剖析和整改措施也不一定到位，敬请同志们批评指正，我一定虚心接受、认真改正。

组织生活会会前学习研讨材料【第三篇】

按照学校党总支安排部署，第一党支部深入学习了党的十九大精神，认真贯彻了习近平总书记关于纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上的重要指示精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。根据本次组织生活会要求，列出问题清单，剖析根源，明确整改措施。下面按照通知要求，作对照检查如下：

一、查摆主要问题

围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有方面、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面，深入查摆出如下具体问题：

(一)政治功能强不强方面

一是党员教育监督抓的不够好。如，各类学习活动载体陈旧老套，缺乏吸引力和凝聚力；奉行好人主义，表扬起来浓墨重彩，批评起来蜻蜓点水。

二是党的宣传工作抓的不够好。对党的政治宣传、政治引领不够重视，很少到基层宣传党的方针政策和主张。

三是党内民主抓的不够好。如，在一些集体决策问题上，虽然按照民主决策有关要求推进，但民主讨论不充分，存在先定调子后讨论的情况

（二）“四个意识”牢不牢方面

“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第一党支部能够认真体会和理解四个意识内容，并且在实际中也以这样的标准在严格要求自己，但也存在一些问题。

（三）“四个自信”有没有方面

中国共产党人要有“四个自信”。其中，道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是为近代历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。坚持理论自信就是要坚定对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。制度自信是对

中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。

（四）工作作风实不实方面：

在教学工作中大多数党员同志自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。

（五）发挥作用好不好方面：

个别担任班主任的党员同志在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，党员同志知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。

（六）自我要求严不严方面：

在教学教研工作方面，党员同志平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。

二、产生问题的根源

对上述问题，第一党支部进行了深刻反思，认真剖析了思想根源，主要有以下几点：

（一）理论学习不够全面不深入

处理工作，自己很少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密，学习时存在看得多，思考的少。对一些新理论、新知一直以来，党员同志自己都能够认真参加集中学习，认真研读下发的学习资料。但对学习内容没有系统谋划，对学习内容浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，真正对党的十八大报告、十八届五中、六中全会决定、习近平总书记系列重要讲话的精髓掌握的还不牢固、不细致。平时忙于识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不强。

（二）宗旨观念不够牢固

党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中，真正走到群众中去倾听意见的时候很少，总是给自己找“上课忙”等借口。密切联系群众的优良作风保持的不好，虚心向人民群众学习的思想淡化了，究其根源，是自己没有牢固的树立宗旨观念，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

（三）道德修养锤炼不足

随着社会发展加速，社会价值观念日趋多元化，而自己却没有时刻保持高度警惕，忽视了对主观世界的改造。在实际工作中工作拼劲儿和闯劲儿少了。在工作、学习、生活上，认为不出问题就可以，没有很好地起到表率作用，这就导致出现标准降低、要求放松的倾向，忽视了自我约束、自我提高。其实，静下心来深刻思考，还是因为自己在修身律己上要求过宽、过软，慎独慎微、勤于自省做得不够，往往不能严格要求自己，忽视了道德修养的锤炼，导致价值观念出现偏差，没有在权力观、地位观、利益观等价值观上进行彻底的改造，在公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操上还有较大差距。

（四）党性修养有所放松

党员同志总觉得自己经过多年实践的磨练和考验，思想上不会出现偏差，作风上不会出现问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性，不能经常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。

三、今后努力方向和整改措施

（一）筑牢思想根基，着力加强党性锻炼

进一步坚定理想信念，强化党性修养，通过努力学习提高自身政治素养和驾驭复杂局面的能力。坚定理想信念，拧紧世界观、人生观、价值观的思想“总阀门”。加强党性修养和锻炼，切实增强为党和人民不懈奋斗的自觉性和坚定性。认真学习、深刻领会、坚决贯彻党的十八届六中全会精神，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记核心地位和以习近平总书记为核心的党中央权威，认真落实全面从严治党要求，坚持用马克思主义辩证唯物论和历史唯物论改造自己的主观世界，筑牢思想防线。以知促行，知行合一，强化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先进思想和科学理论武装头脑，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。

（二）加强作风建设，不断增强宗旨意识

认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，牢固树立群众观念和公仆意识，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念；始终坚持正确政绩观，立足当前、着眼长远，努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩；坚持民主集中制，充分发挥参谋助手作用，全面执行集体决策；带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。

（三）强化纪律意识，严格规范自身行为

按照加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设；对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做政治合格，执行纪律坚决、道德品行优良、讲奉献，有作为的党员干部。

组织生活会会前学习研讨材料【第四篇】

形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌

新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。

——《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》（2012年11月15日）

党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险。我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。

——《在十八届中央政治局第十六次集体学习时的讲话》（2014年6月30日）

“四风”问题具有顽固性反复性，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。

——摘自习近平总书记主持召开中央政治局民主生活会并发表重要讲话新闻稿（2017年12月25日至26日）

当前形式主义、官僚主义依然突出，又有新的表现形式。要把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风，推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责。

——摘自习近平总书记在湖北考察时重要讲话新闻稿（2018年4月28日）

充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性，既解决老问题、也察觉新问题

反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。

——《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日）

形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。

——《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》（2013年7月11日、12日）

聚焦突出问题，充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性，摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现，紧密联系具体实际，既解决老问题，也察觉新问题;既解决显性问题，也解决隐性问题;既解决表层次问题，也解决深层次问题，抓出习惯，抓出长效。

——摘自习近平总书记主持召开中央政治局民主生活会并发表重要讲话新闻稿（2017年12月25日至26日）

要徙木立信、以上率下，锲而不舍落实中央八项规定精神，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，抓具体、补短板、防反弹，重点纠正形式主义、官僚主义问题，坚决反对特权思想、特权现象，使党员干部知敬畏、人民群众有信心。

——摘自习近平总书记主持召开中央政治局会议决定召开十九届二中全会、研究部署党风廉政建设和反腐败工作新闻稿（2017年12月27日）

群众对脱贫攻坚中的形式主义、官僚主义非常反感，要认真加以解决

当前，基层干部队伍主流是好的，但在一些地方、部门、单位，基层干部不正之风和腐败问题还易发多发、量大面广。有的搞雁过拔毛，挖空心思虚报冒领、克扣甚至侵占惠农专项资金、扶贫资金；有的在救济、补助上搞优亲厚友、吃拿卡要；有的高高在上，漠视群众疾苦，形式主义、官僚主义严重。

——《在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话》（2016年1月12日）

我多次强调，脱贫攻坚工作要实打实干，一切工作都要落实到为贫困群众解决实际问题上，切实防止形式主义，不能搞花拳绣腿，不能搞繁文缛节，不能做表面文章。一段时间以来，一些材料反映，一些地方为了做到精准识贫、精准扶贫，搞了一大堆表格要下面填写。一些基层干部忙于填写各类表格，加班加点，甚至没有时间进村入户调研办实事。

——《在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话》（2017年6月23日）

今年是脱贫攻坚作风建设年。要认真开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，加强扶贫资金管理，对挪用、贪污扶贫款项的行为严惩不贷。群众对一些地方脱贫攻坚工作中的形式主义、官僚主义、弄虚作假现象非常反感，要认真加以解决。

——摘自习近平总书记参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时重要讲话新闻稿（2018年3月5日）

当前，脱贫攻坚面临的任务和挑战还十分艰巨，存在的突出问题仍然不少。一些地方贫困程度深、基础条件薄弱、公共服务不足，特殊困难群体脱贫难度大。一些地方精准基础不扎实，政策措施不落实不到位不精准，资金使用管理不规范，形式主义、官僚主义、弄虚作假现象时有发生。打好脱贫攻坚战仍需付出艰辛努力。

——摘自习近平总书记主持召开中央政治局会议听取2017年省级党委和政府脱贫攻坚工作成效考核情况汇报新闻稿（2018年3月30日）

反对形式主义、官僚主义，各级领导干部要身体力行，以上率下，形成“头雁效应”

全体共产党员特别是党的领导干部，要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人政治本色，矢志不移为党和人民事业而奋斗。

——摘自习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话新闻稿（2013年3月17日）

纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。

——摘自习近平总书记就新华社1篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示新闻稿（2017年12月12日）

中央政治局的同志必须带头树立正确政绩观，始终做老实人、说老实话、干老实事，自觉反对形式主义、官僚主义。中央政治局的同志不仅要带头不搞形式主义、官僚主义，而且要同形式主义、官僚主义的种种表现进行坚决斗争。

——摘自习近平总书记主持召开中央政治局民主生活会并发表重要讲话新闻稿（2017年12月25日至26日）

纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责。要靠深入调查研究下功夫解难题，靠贴近实际和贴近群众的务实举措抓落实，确保党中央决策部署落地生根。加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键。领导干部要坚决反对特权思想、特权现象，保持对人民的赤子之心，坚持工作重心下移，扑下身子深入群众，面对面、心贴心、实打实做好群众工作，着力解决群众反映强烈的突出问题。

——摘自习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上发表重要讲话新闻稿（2018年1月11日）