作风方面原因剖析3篇
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作风方面原因剖析1
广大基层干部,既是党的各项方针政策在基层宣传贯彻落实的具体执行者,又是农村经济社会全面发展、稳定和农民致富奔小康的组织者和服务者,更是引领一方科学发展的实践者。他们与基层群众联系最紧密,关系最密切,他们的作风直接关系到党和政府的形象,关系到党的事业和农村工作的发展,关系到科学发展观在基层的贯彻落实。结合日常工作实践,就基层干部作风方面存在的问题、原因与对策,做粗浅探讨。
一、基层干部作风方面存在的问题
从总体上看,基层工作相对艰苦,工作环境和条件较差,工作任务繁重,为当地的经济发展、社会和谐稳定做出了应有的贡献,但也有一些基层干部在作风建设方面还存在一些不容忽视的问题。主要有以下表现:
1、政策水平不高,工作方法简单。基层干部对政治理论、党和国家的方针政策、法律法规的学习相对不足。一些干部不能很好地掌握党在农村的各项方针、政策,尤其在新形势下对脱贫攻坚工作中出现的新情况、新问题无法正确把握; 有些干部采取上有政策,下有对策的行为损害群众利益;这些问题引起群众的不满,引发了一些不稳定问题。
2、纪律观念不强,作风相对涣散。基层干部鉴于其工作条件的特殊性,经常要出差,如果自我约束能力不强的话,往往出现工作不出力、随意上下班,“走读”等许多问题,由此产生群众找人办事难的问题。在行风政风督查或群众来信中往往发现有些干部溜岗、上班时间干私事等问题。
3、服务意识不浓,责任意识淡薄。一些基层干部的宗旨意识不强,尽职尽责的观念淡薄。一是缺乏上进心,工作马虎应付,不求有功但求无过,做一天和尚敲一天钟,有的甚至连钟都不敲。工作互相推诿拖拉,挑肥捡瘦,遇到难事要事退避三舍,回避责任。二是观念错位,以管理者自居。“官不大,僚不小”,不能站在群众的立场和角度看问题,横、冷、硬、推,“门难进、脸难看、事难办”现象仍时有发生。
4、创新意识缺乏,进取精神不足。一些基层干部工作缺乏激情和创新,不求上进。一是思想意识跟不上形势发展。许多人习惯于凭经验办事,墨守成规,片面求稳怕乱,以致于所担负的工作长期停滞不前。二是工作思路陈旧。习惯于照搬照抄,年年老一套,对新情况新问题懒于思考,工作缺招数少突破。三是调研精神欠缺。许多工作不能深入群众、深入实际开展调研、形成思路,汇报数字看天花板,凭空想象,走村入户工作蜻蜓点水,走马观花,不求实效。
二、作风方面存在问题的原因分析
基层干部作风方面的问题虽然发生在少数干部身上,分析起来,有如下原因:
1、队伍素质参差不齐。一是文化程度偏低。从基层干部知识机构来看,大专中专文化程度的比较普遍,本科以上的偏少。二是年龄老化严重。我镇平均年龄超过45岁以上超过41%。三是人员力量不足,干部频繁调动,县直部门借调人员偏多,一些站办所工作人员只剩两三个人,甚至只有一人。四是综合素质不高。一方面较低的文化程度和较大的年龄,影响了新观念、新知识、新思想的接收;
另一方面干部更替不快,老的干部在经验丰富的同时带来了按经验办事的经验主义。人员素质参差不齐产生的“木桶效应”,已成为当前基层的突出问题。
2、社会不良价值观念的影响。我国正处于社会转型期,许多价值观念大量涌现。由于一些干部平时加强自身修养和党性锻炼不够,受西方资产阶级的一些腐朽思想以及封建残余思想观念,市场经济的趋利性等思想意识影响,使他们的人生观、价值观、权力观出现偏差。面对基层工作辛苦、待遇低的实际,感到前途渺茫,思想不平衡,干工作论报酬、做事情讲“实惠”。少数干部不愿意在基层扎根创业,而是想着过渡几年就回城里。
3、教育的效果不够理想。虽然干部教育问题提得很响,但往往达不到预期的效果。一是教育培训载体过多。教育活动虽比较频繁,但主题变化过快,造成多头教育、重复教育,使干部产生厌学思想。二是教育培训形式陈旧。普遍存在形式单一、渠道狭窄、方法陈旧等问题。三是教育效果评价机制尚未形成。造成干部“学与不学一个样”、“学好学差一个样”,学习往往仅凭个人兴趣,缺乏学习的压力和动力,难以激发干部学习的积极性和自觉性,导致有学无效。
4、干部管理体制还存在一些缺陷。一是薪酬制度存在缺陷。尤其是公务员与事业单位同工不同酬,造成在同一办公室工作的干部,因身份不同,公务员比一般事业干部工资高近千元,不同单位之间的差距更大,导致一些干部心理不平衡,工作积极性难发挥。二是干部选拔任用渠道不畅。由于基层机构级别较低,职数少,晋升难,许多干部辛辛苦苦一辈子,退休时还是个科员。三是权责利不够统一。基层干部职权小却责任大,像安全生产等底线工作,一旦发生安全生产事故,往往是第一责任主体,由于干部对此深感“冤枉”,产生较大的消极影响。
三、加强基层干部作风建设的若干对策
加强基层干部作风建设是巩固党的执政基础的需要,是贯彻落实党的路线、方针、政策的要求,是广大人民群众的强烈呼声,针对基层干部作风方面存在的问题及原因,应从以下方面加强:
1、建立健全教育培训制度,不断提高干部的整体素质。一要健全教育培训制度。做到定时定量完成学习任务。二要创新教育培训形式。采取“派出去学,请进来教,走出去看”等形式,不断创新优化培训方式。三要提高教育培训的针对性和实效性,根据现阶段基层工作需要,以胜任本职工作为目标,以服务“三农”为重点,以短、专、快的专题培训为重要形式,做到“缺什么补什么”。四要建立科学合理的教育效果评价机制。通过宣传推广典型,开展学习竞赛,以考促学等办法,营造浓厚的学习氛围。
2、要坚持制度管人,增强干部的监督管理。一要建立健全内部管理的各项规章制度。如严格考勤和请假制度,克服一些干部中存在的工作散漫、消极问题。二要细化职位职责要求。明确分工,定岗定责,明确责任,防止干部之间互相推诿扯皮。三要建立健全科学的考评体系。在纠风工作中加大对基层政风行风的评议力度,实行立体测评方法,邀请考核对象的上下级、同级、服务对象参与测评,发挥群众的评价监督作用,同时要把考核结果作为干部奖惩和选拔任用的重要依据。四要严肃问责。对责任事件,严肃责任追究,对责任人员绝不姑息,让基层干部时刻葆有紧迫感和责任感。
3、建立健全保障激励机制,解除干部的后顾之忧。一要建立健全选拔任用机制。本着“公开、平等、竞争、择优”的原则,引进优秀人才充实基层干部队伍,以增强生机和活力。由此而产生“鲶鱼效应”,带动干部整体素质的提升。二要建立公平合理的工资福利机制。要及时解决当前存在的“同工不同酬”的问题。适当增加基层干部工资、福利待遇和公用经费。三要建立健全科学合理的奖惩机制,做到责权利相统一。结合“三项机制”,使那些“想干事、能干事、会干事、干成事”的干部得到提拔,受到重用;
使那些“不想做事,不会干事,干不成事”的干部受到应有的惩罚。让基层干部感到“基层有事干、生活有保障、成长有希望”,将更多的精力投入到基层工作。
作风方面原因剖析2
工作作风关系到工作成败。企业要想适应新形势,创造新发展,必须以严管理激发人们思想转变,以严管理约束行为,以严管理提升企业效益。要实现严管理,转变工作作风是关键。
我们要认真贯彻十七届四中全会精神,落实党要管党、从严治党的方针,加强对干部的从严管理。要高度重视,充分认识从严管理干部的重要性和紧迫性。各级管理人员要切实加强党性修养,提高政治觉悟和精神境界,做到政治上坚定清醒,重大问题上旗帜鲜明,关键时候经的起考验。要树立正确的事业观,把心思用在企业的发展上;要树立正确的工作观,把劲头使在各项工作中;要树立正确的业绩观,把价值体现在工作业绩上;要树立正确的生活观,把个人情趣落实在人品修养上。要规范管理,正确对待手中的权利,要健全制度,严格执行,时刻告诫自己、警醒自己、把握自己。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,坚持原则,严肃纪律。
各级管理人员要积极履职尽责,时刻注意规范自己的言行,努力提高自身综合素质和能力,共同努力打造高素质管理团队,营造出良好的工作氛围,全身心投入到企业的发展中来。领导干部要身先士卒,亲历亲为,要敢于负责,靠前指挥。要抓重点、抓难点,作好示范,突破难点,带动全局。要科学分工,调动方方面面的工作积极性,把各项工作都落到实处,抓出成效。
火车跑得快,全靠车头带,机关就是基层的火车头,机关人员的一言一行对基层产生很大的影响。所以机关人员必须养成过硬工作作风和严谨的工作态度,认认真真做事,扎扎实实工作,时时处处、小事大事为基层做好表率。我个人认为作为机关工作人员必须具有“三心”:一是责任心,二是细心,三是耐心。
首先说一下责任心:在工作中,领导经常强调“责任心”这三个字,我个人认为责任心代表了一个人的品质,一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着他工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,踏实地工作;才会按时、优质、高效的完成任务;才能全身心的投入到工作中来,既使在无人监督的情况下也都能主动承担责任,自觉工作。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
其次说一下细心:细心代表着高标准、高质量。一个细心的人干每项工作和每件事情都会用心想、细致想,考虑周全,认真去做。如果我们在工作中多些细心,我们工作失误就会减少,我们的工作质量就会提高,任务就会完成圆满。相反,如果我们工作中稍有疏忽,就会出现这样那样的错误,甚至是大错误。举个例子,我们拟写文稿时不细心出现一两个错别字,这也是很普通的一件事,但在基层看来,机关工作标准也就那样,所以基层也放松了要求,降低了工作标准,其结果是一个小失误影响了公司一大片。所以培养机关的细心也是十分必要。
另外说一下耐心:我认为耐心是一份涵养,有了耐心你会不急不躁、冷静行事。有了耐心,做事你能反复思考,考虑的特别周到。有了耐心,你会变得宽容,无形之中会营造一种和谐的氛围。机关人员在对基层业务往来中,有时说话有意无意的语言上较为强硬,特别是在下达任务的时候象发号使令,基层有疑问需要机关人员说明或解释时,机关人员无意之中显得有些不耐烦,这无形之中疏远了机关和基层关系,也降低个人甚至是机关的整体形象,这样容易让基层形成一种抵触心里,基层执行任务动的主动性会下降,时间、效率和质量会受到很大的影响。如果我们换一种方式,语气和蔼一些、亲切一些,基层会很高兴的接授任务,而且会跑得很快,尽其所有、高标准、高质量的去完成。所以我认为机关人员也应该培养很好的耐心。
作为机关人员有了这三个心,我想就一定能把我们的本职工作做好,就能一定把领导交办的事情办好,就能为基层提供热情周到的服务。
只要我们坚定信心不动摇,抓住机遇不放过,安全生产不松懈,在迎接挑战中抓住机遇,在破解难题中乘势而上,以积极开放的心态应对可能出现的各种风险和挑战,我们就一定能够实现今年的各项任务。
工作作风关系到工作成败。企业要想适应新形势,创造新发展,必须以严管理激发人们思想转变,以严管理约束行为,以严管理提升企业效益。要实现严管理,转变工作作风是关键。我们要认真贯彻十七届四中全会精神,落实党要管党、从严治党的方针,加强对干部的从严管理。要高度重视,充分认识从严管理干部的重要性和紧迫性。各级管理人员要切实加强党性修养,提高政治觉悟和精神境界,做到政治上坚定清醒,重大问题上旗帜鲜明,关键时候经的起考验。要树立正确的事业观,把心思用在企业的发展上;要树立正确的工作观,把劲头使在各项工作中;要树立正确的业绩观,把价值体现在工作业绩上;要树立正确的生活观,把个人情趣落实在人品修养上。要规范管理,正确对待手中的权利,要健全制度,严格执行,时刻告诫自己、警醒自己、把握自己。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,坚持原则,严肃纪律。
各级管理人员要积极履职尽责,时刻注意规范自己的言行,努力提高自身综合素质和能力,共同努力打造高素质管理团队,营造出良好的工作氛围,全身心投入到企业的发展中来。领导干部要身先士卒,亲历亲为,要敢于负责,靠前指挥。要抓重点、抓难点,作好示范,突破难点,带动全局。要科学分工,调动方方面面的工作积极性,把各项工作都落到实处,抓出成效。
火车跑得快,全靠车头带,机关就是基层的火车头,机关人员的一言一行对基层产生很大的影响。所以机关人员必须养成过硬工作作风和严谨的工作态度,认认真真做事,扎扎实实工作,时时处处、小事大事为基层做好表率。我个人认为作为机关工作人员必须具有“三心”:一是责任心,二是细心,三是耐心。
首先说一下责任心:在工作中,领导经常强调“责任心”这三个字,我个人认为责任心代表了一个人的品质,一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着他工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,踏实地工作;才会按时、优质、高效的完成任务;才能全身心的投入到工作中来,既使在无人监督的情况下也都能主动承担责任,自觉工作。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
其次说一下细心:细心代表着高标准、高质量。一个细心的人干每项工作和每件事情都会用心想、细致想,考虑周全,认真去做。如果我们在工作中多些细心,我们工作失误就会减少,我们的工作质量就会提高,任务就会完成圆满。相反,如果我们工作中稍有疏忽,就会出现这样那样的错误,甚至是大错误。举个例子,我们拟写文稿时不细心出现一两个错别字,这也是很普通的一件事,但在基层看来,机关工作标准也就那样,所以基层也放松了要求,降低了工作标准,其结果是一个小失误影响了公司一大片。所以培养机关的细心也是十分必要。
另外说一下耐心:我认为耐心是一份涵养,有了耐心你会不急不躁、冷静行事。有了耐心,做事你能反复思考,考虑的特别周到。有了耐心,你会变得宽容,无形之中会营造一种和谐的氛围。机关人员在对基层业务往来中,有时说话有意无意的语言上较为强硬,特别是在下达任务的时候象发号使令,基层有疑问需要机关人员说明或解释时,机关人员无意之中显得有些不耐烦,这无形之中疏远了机关和基层关系,也降低个人甚至是机关的整体形象,这样容易让基层形成一种抵触心里,基层执行任务动的主动性会下降,时间、效率和质量会受到很大的影响。如果我们换一种方式,语气和蔼一些、亲切一些,基层会很高兴的接授任务,而且会跑得很快,尽其所有、高标准、高质量的去完成。所以我认为机关人员也应该培养很好的耐心。
作为机关人员有了这三个心,我想就一定能把我们的本职工作做好,就能一定把领导交办的事情办好,就能为基层提供热情周到的服务。
只要我们坚定信心不动摇,抓住机遇不放过,安全生产不松懈,在迎接挑战中抓住机遇,在破解难题中乘势而上,以积极开放的心态应对可能出现的各种风险和挑战,我们就一定能够实现今年的各项任务。
作风方面原因剖析3
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不
高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:
1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交1篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。
6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。