精编辅导员先进事迹【实用4篇】
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优秀辅导员事迹材料【第一篇】
xx老师,自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。
她本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感,以平等的身份和他们对话,在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而她也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,她深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,她每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责,她就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。
在她执教15年来,始终起早贪黑,夙兴夜寐,每天都是提前到岗,勤苦工作。就连她生孩子那一年,为了不影响自己的教学工作,产假还没到期,就一个人带着不足3个月的孩子,回到核桃坪小学报到,又站在了三尺讲台,把知识、文明继续传授给孩子们。
在少先队工作中,她从细微处入手,注重实践,勇于创新,深化“主题活动”活动,开展集教育性、趣味性于一体、丰富多彩的队活动,使少先队组织充满活力。她不断倾注爱心,让所有孩子获得温暖。她知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的`心灵。在班里,她总是严以律己,为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任,她与家长融洽相处,总是推心置腹地用商量的语气与家长交谈,商量教育孩子的最佳办法。打电话、家访、发短信是她与家长联系的常用方式,不仅使家长了解到了孩子在学校中的表现,也了解到了孩子在家中的情况。经过长期的接触,在心中积累了有关家长的资料:有哪些家长过于溺爱孩子,看书做作业也怕累着孩子,哪些家长教育子女方法好,哪些家长素质高,哪些家长工作繁忙无暇顾及子女的教育问题……这些情况的了解使她与不同的家长接触时,可以对症下药,做相应的工作。家长的合作使学校教育与家庭教育达成了一致,形成了教育合力,教育效果显而易见。
少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好梦想。身为一名辅导员,她无比自豪;献身少先队辅导员工作,她无怨无悔。
优秀辅导员演讲稿【第二篇】
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
“为什么要节约用水?水资源不是取之不尽,用之不竭吗?”许多人认为地球上的水资源是取之不尽的,所以没有必要节约用水。如果你这么想,那你就错了!水是生命之源。虽然地球大约70%被水覆盖,但只能使用淡水资源。而且淡水资源很少,只占地球全部水资源的2%,%是像冰山一样的固体淡水,无法利用。最后,只有%的水资源可以被我们直接利用。随着现代科学技术的不断发展,虽然我们享受着科学技术带来的便利,但我们的环境却受到了更加严重的`污染,尤其是可利用的淡水资源越来越少!为了保护我们的生命之源,我们必须从自己做起,节约用水,珍惜水资源。
现在,有一个大问题困扰着我们。那就是:没有水的循环利用!在国外,很多水是循环利用的,但在中国,无数的水被浪费了,导致中国水资源严重缺乏!我们必须把所有的水收集在一起,然后通过滤水器净化,然后我们才能继续使用它。这样,水就可以再利用了。
节约用水最重要的是依靠我们每个人。你想想,全国人民每天浪费一克水,中国每天就浪费13亿克水!13亿,好大一个数字啊!所以我们应该永远记得节约用水。在这里,我给你一些建议:
1、用洗脚水冲马桶。用洗菜水洗碗。
2、用淘米水和洗菜水浇花。不用时关掉水龙头。当要洗的衣服很少时,尽量用手洗,而不是用洗衣机。为了延续我们美好的家园,希望大家能满足我的要求。让我们加入节水运动。
谢谢大家。
大学辅导员演讲稿【第三篇】
尊敬的各位领导,亲爱的同事们,可爱的同学们:
大家下午好!
我今天的演讲主题是“不一样的辅导员”,其实抽到这个题目的时候我很苦恼,辅导员的工作看似都大同小异,有什么不一样的呢?
工作不一样吗?正如有些同事抱怨的:两眼一睁,忙到熄灯。拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心。还是说我个人不一样吗?怀孕两个月,依然坚持参加比赛。
当然,这些都是玩笑话。
近1年的辅导员工作让我深切体会到:辅导员这一高校教师队伍中的特殊群体,确实有着不一样之处。
首先,我们扮演的角色不一样。
大学时期,我的教育学老师说自己更像一名演员,在讲台上扮演着不同的角色来吸引学生们的注意力。当时我对这句话的感受并不深,后来当自己成为教师,特别是成为一名辅导员之后,我才真正的体会到:好教师应该是一名好演员。
刚做辅导员那会儿,我天真的认为辅导员工作无非就是做做思想,管管学生的日常事务,只要学生不违纪,能顺利毕业就行了。但是,在我与学生共同成长的这一年中,我逐渐对辅导员工作有了不一样的认识。
我们扮演不一样的角色,是因为孩子们对我们有着各种不同的角色需求。生病了,我们像妈妈一样关心他们、陪伴他们;犯错了,我们像长辈一样劝诫他们、教导他们;遇到挫折了,我们像人生导师一样,用理性的思想、睿智的话语安慰他们、指引他们;碰到感情问题了,我们像哥哥姐姐一样和他们谈心交心,帮助他们分析问题,解决困难。
日复一日,年复一年。我们像演员一样扮演着不一样的角色,我们不是一层不变的辅导员,而是不一样的教育工作者。
其次,我们承担的责任不一样。
五一节前夕,我的学生在qq群里埋怨说:向“老大”请假,比要了她的命还严重,她比我们高中老师管得还多。看到这句话我只是一笑而过,同时也很无奈,因为坚守一份责任,我必须严格要求他们。与专职教师不同,他们更多承担着“教书”的工作,而我们辅导员却肩负着学生安全、思想教育的责任,肩负着解决问题、化解矛盾的责任,等等。
也许在外人看来辅导员工作很轻松,面对的都是些成年人,还能有什么事儿?只有我们自己心里明白,选择做辅导员,就是选择摊上事儿,摊上大事儿。面对二三百个学生,我永远无法预知下一秒他们会带给我怎样的“惊喜”。教室走廊上,学生宿舍里,食堂餐桌边,医院病房里,球场跑道上,活动中心里,鼠标键盘旁,网络微博里,凡是有学生出入的地方,无一不是我们辅导员工作的阵地。
年年岁岁,岁岁年年。我们忙碌的不只是事务更是责任,我们是学生在学校的依靠,我们承担着不一样的责任。
最后,我们收获的幸福不一样。
有这样一种说法:大学毕业后,很多人可能想不起某个专业老师的名字,但他一定记得辅导员的名字。这或许就是我们做辅导员不一样的幸福。
著名教育家夏丏尊说过:教育是爱的艺术。是的,教育中不能没有爱,教育中的爱是相互的。如果你把学生当作知心朋友,包容他、理解他、信任他、尊重他。他们又是十分可爱的,他们会感知你的爱,积极配合你的工作。想想节日里他们发来铺天盖地的祝福短信,平日里偶尔塞来的糖果和巧克力,毕业后特意跑回学校来看望你……这就是一种不一样的爱,不一样的幸福。
以上就是我要与大家分享的,不一样的辅导员:
我们扮演着不一样的角色,承担着不一样的责任,更收获着不一样的幸福!
优秀辅导员事迹材料【第四篇】
诗人屈原曾用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来抒发自己的志向,而我校优秀少先队辅导员更是将这句话作为座右铭,在教学、少先队工作中慢慢求索。参加工作已有8年时间,一直担任少队辅导员工作,她用自己满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一名学生。
一、精心打造,为孩子搭建自主成长的平台
工作中,xx老师主动学习少先队的发展历史和队伍的宗旨等知识,让自己和孩子们发自内心的热爱这个神圣的组织。为了充分发挥少队干部的潜能,让他们成为少队工作的智慧团,她别出心裁,成立了“自主管理监督站”,监督站的成员由各班少先队干部组成。每天,学校处处都有他们忙碌的身影:从两操监督员到课间安全员、从买零食监督员到文明语言监督员,分工明确、制度合理,充分展示了她“让
孩子自主管理”的理念。她经常来到孩子们中间,倾听孩子们的意见,分享快乐。活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的少队干部。
二、爱心起航,为注入工作无限动力。
老师闲暇时经常说:“热爱学生是一种神奇的力量。我是一位母亲,工作中我要像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门。”她是这样说的,更是这样做的。
xx老师的学生中有这样一个孩子,她叫李某,母亲出车祸去世了,父亲又没工作,家庭条件很困难,孩子一年四季总是那一身外衣,一双破旧的鞋子。x老师看在眼里,疼在心中,从自己家里拿来面包、水果给孩子补充营养,还请他到食堂吃饺子,告诉他越是逆境越要坚强的道理。在师爱的滋润下这位同学奋发图强,最终取得了好成绩。她的另一名学生谢某,已经毕业在店头中学就读。一天突然传来她惨遭车祸,急需截肢却费用不够的消息。听到这个消息后,x老师难过的哭了,中午连饭也没有吃便忙开了:写倡议书、写鼓励信。下午在捐款仪式上她饱含深情地念了倡议书又第一个捐款。x老师就是这样,她用爱心对待每一位学生,当孩子有困难时总是认真倾听,尽力帮助。她用自己母亲般的博爱得到了孩子的信任,一次次深受家长的好评。
三、创新活动,让孩子们快乐的展翅高飞
丰富多彩的少先队活动,深深地吸引了校内广大儿童,使爱国主义、集体主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。几年来,xx老师组织过“党在我心中”、“小手牵大手”、“我会感恩”、“新北京新奥运”、“安全在我心中”“向母亲节献礼”等朗读、演讲、大合唱、队会、红领巾知识竞赛各种形式新颖的中队活动。在开展活动时李萍老师充分结合时间特点,调动学生的积极性,例如:世博会期间组织学生开展“文明游世博”的队会,父亲节时开展“我为爸爸做件事”的实践活动。今年的“学雷锋”文明月中,她整整准备了十余天,为学生做了一场《弘扬革命精神喜做雷锋传人》的报告。报告中,她时而播放雷锋的歌曲,时而声情并茂的朗诵,时而念起了雷锋日记,时而将起雷锋的故事,孩子们听的津津有味,雷锋精神在心中扎了根。尤其是“每年庆六一活动”,本着学校“整班推进、全员参与”的思想。xx老师组织指导排练节目没有让一个孩子掉队,顶着烈日,手把手的教给孩子们动作,让他们都在自己的节日里载歌载舞。得到全校师生的好评和热烈反响。家长们看到自己的孩子走上舞台,高兴的说道:“真好、我娃化起妆还真漂亮!”由她编排的诗朗诵《感恩有你》参加了县文艺汇演,她指导的学生在省“春芽杯”艺术大赛、作文大赛等比赛中获奖。看到孩子们取得的累累硕果,她发自内心的笑了。
四、不断学习,体验科研兴队充实之乐
拥有服务意识是做好辅导员工作的基础,和许多优秀辅导员一样,xx老师期待所有的孩子都能发挥最大潜能,渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望,激励着她不断地加强学习。她经常利用网络、书刊学习。积极参加各种培训,并虚心与其他辅导员交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。科研先行、科研兴队,是她和店小所有辅导员的共同目标。
有一种颜色,飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一份光荣,想起就会激动不已,那是与红领巾同行的光荣;有一份真情,藏在心中永不磨灭,那是对红领巾的真挚情怀。这就是我校的优秀辅导员----。她与红领巾们共成长,情为红领巾所系,心为红领巾所牵,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,让青春在星星火炬中闪光!