关于党史教育组织生活会给领导提意见精编4篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“关于党史教育组织生活会给领导提意见精编4篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

党史教育组织生活会给领导提意见【第一篇】

一、对总支委员批评意见

.对XX同志的意见建议：一是进一步做好组织委员工作,统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤,督促支部组织委员做好党员发展工作,熟悉和掌握党员发展工作的全过程.二是强化党史的深入学习,特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求.

.对xx同志的意见建议：一是统筹做好总支和部门工作解决好工学矛盾,在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进.二是在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时多想办法,多出实招、多积极参与,以上党课和主题党日活动形式经常性地对总支党员进行党风廉政教育.

.对xx同志的意见建议：一是今年是建党100周年,应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排,组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动.二是在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时多想办法,多出实招、多积极参与,做好支部活动的宣传报道工作.

.对xx同志的意见建议：一是与支部书记开展谈心谈话还不经常,与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解支部存在困难情况还不多.二是统筹对支部工作开展的指导还不够,在

发挥优秀支部典型示范作用不够,以点带面帮助其他支部共同提高的力度还不够.

二、对支部党员批评意见

.对XX同志（支委）的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,发挥工作特长,将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中.二是加强与党员、群众的沟通交流,多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况,及时掌握思想动态、存在的困难和问题.

.对xx同志（支委）的意见建议:一是加强政治理论学习,特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习,不断增强理想信念,提高党性修养,作为宣传委员,对支部每年的学习计划进行统筹思考.二是强化党员的教育培训,今年是建党100周年,在学习党史方面做好对支部党员的教育培训计划,多思考、多提建议、多想办法.

.对xx同志的意见建议：一是工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时,遇到事情临时性布置多,还缺乏工作的前瞻性.二是对总支和支部的指导还不够,还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况,结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多.

4对xx同志的意见建议：一是强化政治理论学习,加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习,进一步把握新形势下思想政治工作的新要求.二是对支部宣传工作的指导不够,积极发挥宣传办的工作优势助力支部做好宣传教育工作还不够.

.对xx同志的意见建议：一是对党建业务知识还不够熟悉,理论学习不够深入,公文写作能力有待加强.二是作为党办的副主任,责任担当精神不够,时有急躁情绪.

.对xx同志的意见建议：一是理论学习不够,对党史学习教育重视不够,参加支部的集中学习还不够,有时因为部门工作忙而不能及时参加支部的集中学习.二是对支部工作支持不够,与支部党员沟通交流不够,工学矛盾还比较突出.

.对xx同志的意见建议：一是党史学习不够,学习的系统性和深入性不强,理论联系实际指导实践工作的能力进一步加强.二是与支部其他部门党员沟通交流还不够经常,将部门工作与支部工作融合发展,理论结合实际推动工作还有不足.

.对xx同志的意见建议：一是加强党史及政治理论学习.平时多忙于工会日常事务,对理论学习不够全面、不够系统,在学懂、弄通、做实上下功夫不够.二是进取精神还需进一步提高.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高.

.对xx同志的意见建议：一是党史学习不够深入.对理论知识的学习缺乏系统性、经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强.二是对工作的进取心不够,工作上有时凭经验,满足于按部就班,对新事物的学习动力不足.

.对XX同志的意见建议：一是党史学习的自觉性不够,平时忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够.二是对待工作的标准不高,要求不严,办法不多,有求稳求安思想,只求过得去,不求过得硬.

.对xx同志的意见建议：一是主动担当精神不足.对党建工作系统性思考和统筹谋划不够,主动担当、积极作为、责任落实上还有不足.二是与党员思想沟通交流不够,还缺少统筹思维和团队意识.

.对xx同志的意见建议：一是党史学习还不够全面,还需要进一步加强.二是沟通交流不够,加强与其他同志间的思想沟通.

.对xx同志的意见建议：一是协调配合意识不强,在完成好自身工作的同时,还要加强与其他部门的工作协调.二是注意工作的方式方法,有时还不善于总结经验,致使工作完成的效果还有所不足.

.对xx同志的意见建议：一是与其他同志沟通联系不够,交心谈心较少,大胆交流思想不够.二是党史学习的积极性和主动性不够,在深度和广度上有所欠缺,还不能联系实际指导实践推动工作.

.对xx同志的意见建议：一是对新知识、新事物的学习热情不够,干事创业激情有所弱化,存在求稳固化思想.二是对一些重大问题深层次研究不够破解难题的新思路、新举措不多.

.对xx同志的意见建议：一是工作取向上过于求快,还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况.二是党史学习不够,对党的基本理论系统学习还不深入,学用结合方面还存在不足.

.对xx同志的意见建议：一是与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多,了解党员思想动态还不经常.二是给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多.二是对支部工作提要求的时候多,指导支部解决实际问题的方法和经验不多.

.对xx同志的意见建议：一是对支部开展活动给予现场指导不够.二是对支部党员上廉政党课不够.

.对xx同志的意见建议：一是对党的创新理论学原著不够,理论学习还不全面不系统不深入.二是加强沟通交流,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,综合协调方面做得还不够好.

.对xx同志的批评意见：一是精神状态弱化.履行主体责任、监督责任不到位,在党建、纪检工作上招法不多、方法不活、形式单一：与其它班子成员沟通交流不够,发挥其能动性创造性意识不强；工作中直面困难决心不足,考虑客观因素多,在解决历史遗留问题上进展不明显.二是有形式主义、官僚主义现象.对工程维护管理工作关注不够.

.对xx同志的批评意见：一是主动担当意识淡化.在抓工程建设上存在畏难情绪,缺乏有力措施,监管不够到位.二是工作作风不扎实.在抓安全管理方面部署多、要求多,外出开会、去工地、检查工程等没有及时履行向主要领导报告的制度.

.对xx同志的批评意见：一是为群众服务、办实事不够.在抓法律宣传上覆盖面小,进学校、进社区、进企业宣传次数少,难以满足广大群众对提升法律法规常识、提高应对突发事件技能的需求.二是存在好人主义现象.对下属表扬的多,批评指正少,对分管科室的管理要求不严,对一些散漫现象留情面多、较真碰硬少,以致工作成效上不去.

.对xx同志的批评意见：一是缺乏奋发进取精神.在抓基层业务建设上进展缓慢,目前只有5个街道建立了组织,其他镇没有落实,影响了工作的成效.二是区域协同发展意识不强.对分管的训练演练工作发展思路不宽、工作方式简单,缺乏创新作为,效果不理想.

.对xx同志的批评意见：一是工作热情不高.对党员学习、安全保密等经常性工作,有“上热、中温、下冷”的现象,在上级交办的任务中,完成工作标准偏低.二是老好人思想严重.抓机关建设不深不细,针对工作秩序不正规、办公资源浪费、楼宇管理脏乱差等问题,该管的不管,该说的不说,存在多一事不如少一事的不负责任想法.

党史教育组织生活会给领导提意见【第二篇】

根据《×××》文件精神，我结合个人思想和工作实际，自觉把自己摆进去，深入查摆问题，现将支部和本人对照检查情况汇报如下:

一、关于2021年上半年度党支部工作情况和党支部委员会查摆问题整改落实情况

(一)关于2021年上半年度党支部工作情况

作为学校党支部书记，我始终牢记职务即是责任，不断强化党支部核心建设，切实抓好政治履职，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、加强政治理论学习，全面推进党史学习教育

上半年，学习重点是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展了党史学习教育活动。

①高度重视，强化组织。在制定年初工作计划中，我校将党史学习教育作为年度工作计划，结合实际，研究制定了《中共南安市蓝园高级中学支部“再学习、再调研、再落实”活动实施方案》，成立以学校党支部书记×为组长，校长×、副校长×和×为副组长的学习工作小组，并下设办公室，对开展党史学习教育活动进行分工。

②积极动员，营造氛围。3月29日，我校召开了党史学习教育动员会，全校教职工参加了会议，会议强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育活动的具体要求，特别强调政治教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。会后，学校积极利用宣传橱窗、LED滚动播放党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

③分层推进，务求实效。为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖;二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习平台、在学校微官网开设“党建园地”专栏转发党史学习教育相关内容等，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效；三是团员进行积极学。学校团委组织共青团员学党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时开设党史专题党课，开展庆祝建党100周年研学实践、师生篮球赛、校园体育吉尼斯、“好声音”决赛、“红心向党·唱支红歌给党听”合唱比赛等一系列活动，推动党史学习教育落地见效。

2、加强思想建设，充分发挥党员先锋模范作用

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识；支部要求每一位教师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在蓝高这片教育的热土上发光发热的工作热情；支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。

3、严格党内组织生活，强化党员组织观念

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，支部能严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会等形式，让全体党员通过自学、集中学习、专题研讨、民主生活会等活动，扎实推进“两学一做”的常态化。加强党支部制度规范化建设，积极探索基层党组织的活动方式和工作方法，求真务实，做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。

(二)关于党支部委员会查摆问题整改落实情况

上年度对照检查共查摆出党员教育活动形式比较单一；党员先锋模范作用发挥不充分，个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来；主动服务师生意识有待进一步加强；与群众沟通和交流不充分等4个方面的问题，半年来，我进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，提升理论知识，丰富党员教育形式，努力做到生动鲜活；加强党员意识、责任意识、工作意识、学习意识及表率意识的培养和教育，调动党员同志的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用；增强宗旨意识，进一步改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；通过设置意见箱、党员定期联系服务师生等形式，建立支部与师生沟通长效机制。半年来虽然查摆的各项问题都得到了较好的整改，但与组织的要求还有一定的差距，整改提高依旧在路上。

二、个人存在的问题和表现

(一)主要收获。一是通过党史学习教育学习，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

(二)存在的主要问题及问题的主要表现

1、深入领会看齐意识不够。虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

2、引领教师树牢敬畏精神不够。日常与其他老师打交道中，有时没有及时向他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导他们敬畏法律、遵守规矩、争做优秀教师方面做的不够。

3、为老师服务有差距。随着经济社会的发展，老师的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数老师的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

(三)存在问题的原因分析

1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。自认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

(四)今后努力方向和改进措施

1、加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，促进学习高质量发展。

2、严守纪律规矩。通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

3、坚持务实担当。通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休。

党史教育组织生活会给领导提意见【第三篇】

一、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，这样长期下去，把身体累垮了，是单位的损失。

二、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己的家庭和家人关心不够，没有尽到一个做丈夫(妻子)、做父亲(母亲)的责任。

三、工作缺乏魄力。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。

四、处事不够灵活。领导对身边人与对其他人一样，坚持原则，一视同仁，不讲情面，不搞特殊照顾。

五、架子大。下属单位反映，领导架子大，没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭，坚持要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节，想请领导吃顿饭根本请不到，送钱、送卡也不收，连送点土特产都被拒之门外。

六、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档，办公设备没有别人的先进、齐全。

七、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位，遇到职工群众有困难就心急火爎，总想当机立断，立马解决。职工群众的问题没有处理好，就寝食难安，放不下心来。

八、处事不公。对自己严，对别人宽;对自己紧，对别人松;自我批评多，批评别人少;表扬别人多，自我表扬少。

九、不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也不休息，擅自工作，带头破坏劳动纪律。

十、不关心女同志。领导(指男领导)对女同志不够热情，与女同志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。

党史教育组织生活会给领导提意见【第四篇】

(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和

中层管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持四化标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。

同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉和工作。担任过和的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。

同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。

同志政治坚定，党性观念强;较长时间在担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和三个代表重要思想，有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来，创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践理论和三个代表重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。

同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。

同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公

道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。

同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉和工作。担任过和的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。

思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。

同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。

同志政治坚定，党性观念强;较长时间在担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和三个代表重要思想，有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来，创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践理论和三个代表重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。