学好党的创新理论心得3篇

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学好党的创新理论心得1

通过参加我局组织的“进一步解放思想大讨论”集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。

一、解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”。

我通过认真学习市委孙书记和县委牛书记关于解放思想大讨论活动的讲话精神，按照全市解放思想大讨论动员会的要求，结合我局领导的具体要求，通过对照要求找差距，解放思想查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：

1、自己满足于自己所取得的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识，这是典型的小富即安意识在作崇的表现。

2、存在着“懒”和“散”的意识，视野不够开阔，考虑问题层次较低。

3、创新能力还不够，工作亮点少。

4、满足于“本事不大，老实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。

5、满足于轻车熟路，不愿意再吃苦受累，存在得过且过思想。

二、查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”。

面对新形势、新任务，要实现我县人口和计划生育工作的大发展，我们必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到“五个破除、五个树立”的要求，扎实推进工作开展。

1、破除自我满足观念，树立争先创优意识。始终做到把自己的命运同全局的兴旺发达紧紧的结合在一起，以主人翁的责任感，常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。

2、破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，向“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。

3、破除自我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要善于跳出馆陶看馆陶，树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比贡献。

4、破除反映迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的主动权。

5、破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努力努力再努力，积极参与建言献策和争先创优活动，立足本职，放眼大局，以自己优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成果，无愧于共产党员的称号。

三、能否让思想解放之花在“一强两促”实践中充分绽放，是检验大讨论成效的“试金石”

1、思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看什么?就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为促进经济发展,为促进和谐馆陶建设做出了自己的点滴贡献?这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。对我们这些平凡人而言，也许一辈子也不可能碰上一件大事，但我们有能力作成一件件小事情。我认为，能把简单的事情办好就不简单;能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿与大家一起，从身边小事做起，从开车出一次差做起，从查一个案件做起，从打扫一次卫生做起，从踏踏实实做好身边小事做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。

2、把解放思想体现在平常的工作中，学以致用，以学促用，以用促学，达到融会贯通的目标。

3、把学习当作自己终生大事来对待，作到时时学习，处处学习，永不自满，做一颗永不生锈的螺丝钉。

学好党的创新理论心得2

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,全面贯彻落实省委第十一届七次全会和市委七届六次全会要求,推动新时代我校教育教学改革开放再出发,进一步激励广大教职员工解放思想、改革创新,按照省教育厅、市委和市教育局部署，我校开展了“改革创新、奋发有为”大讨论活动。此次大讨论学习分三个阶段进行：2019年2月26日对照“六个破除”找差距、找不足，完成第一阶段学习；2019年2月28日，针对“六个方面问题”明方向、定措施，完成第二阶段任务；2019年3月5日，围绕“我为改革创新做什么”谈体会、谈认识，完成第三阶段总结。通过三个阶段的学习受益颇深，现将心得体会如下：

首先，开展此次大讨论，是党员干部思想解放的需要。习近平总书记曾指出：冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。解放思想可以使我们跳出条条框框限制、克服部门利益掣肘，破解各种利益固化的症结，找准突破的方向和着力点拿出有突破性的改革举措、将蓝图变为现实。当前，部分党员干部思想僵化、缺乏创新精神，缺乏敢闯敢试的拼劲。开展大讨论，我们需要打开解放思想这个“总开关”，思想再解放、改革再深入、工作再抓实、破除僵化保守。作为一名教师，长期的一线教学，基本不变的课程内容，让人容易产生懈怠，形成“铁打的教法流水的学生”不良教学习惯。通过此次学习认识自身不足，在彼此交流中，转变思想认识，敦促自己不断“充电”进步，实现自我提升，以积极向上的干劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改，主动求新，进一步打造新校园新形象。

其次，开展此次大讨论，是党员干部勇于创新的需要。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是要把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。在改革意识不强问题上，要聚焦具体问题看差距；在创新精神不足问题上，要通过讨论明确创新工作的方向和路径；在工作标杆不高问题上，要在提质对标上展开讨论争创一流。要通过大讨论切实把自己的思想和行动统一到学校的决策部署上来，统一到学校改革与发展目标上来，以时不我待、只争朝夕的精神，推动学校的改革发展。例如，我们要重新备课、备生、备教具、备案例、备教法，打破传统教学模式，结合学生的新时代特征，充分发挥学生的创造能力，真正的把课堂还给学生，真正的发展素质教育。

第三，开展此次大讨论，是党员干部争做有担当作为的引领者的需要。毛泽东同志曾经指出，正确的路线确定之后，党员干部就是决定的因素。在我们的日常工作中，随遇而安的工作态度随处可见，经常觉得自己已经没有什么奋斗的目标，每天完成基本的工作任务，能够交差了事，再也不想进步，整日以得过且过的心态度日，慵懒散漫的工作作风随处可见。不学习，不思考，进而导致业务水平不高，缺乏对学生教学的有效方法。在工作中，上班迟到早退的现象也时有发生，缺乏事业心和责任感，墨守成规，不思进取。通过此次学习，使 我深深的了解到，作为一名基层教师党员，要发挥党员的先锋模范带头作用，充分调动学生积极性和主动性，以实实在在的行动影响更多的人，推动大讨论取得成效；提升自我的政治素养和业务素养，适应新时代新担当新作为的需要，把基础工作抓好抓扎实；学习他人，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，不断努力，迎头赶上，提升学生综合素质，推动学校各项工作迈上新台阶。

俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，小问题不解决，就会汇聚成大问题。这次的“改革创新、奋发有为”大讨论就是我们放开手脚，解决小问题，守住底线，勇攀高峰，勇创佳绩的契机，让我们携手共进，共创学校新辉煌。

学好党的创新理论心得3

按照省委组织部和校党委统一安排，2月12日至13日，我参加了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训。培训中首先聆听了张俊龙书记对《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》的动员辅导，观看了“总书记在**”的视频资料，认真听李志强教授、鲍善冰教授解读“省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神”、“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神”，《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，并通过网上搜集补充资料和阅读资料自学，与参训同志们围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”开展了热烈的讨论。本次培训进一步深化了我对改革开放历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代改革开放再出发重大论述的深刻认识，深化了对总体要求和五项重大任务的认识，充分认识到开展大讨论的重要性和必要性，进一步领会了《条例》精神，了解了省委新部署、新要求。

改革开放40年来，我们党领导人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，我们国家在经济、社会、文化、国防、外交等方面取得了举世瞩目的成就。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，**经历了一次极不平常的重大转折，政治生态由“乱”转“治”，经济发展由“疲”转“兴”，各方面建设和发展迈上新征程。如今，我们站在新的历史起点上，面对一个崭新时代，学校同样处于转型发展关键期，这需要我们以更饱满的热情和更大的激情干事创业。在这一背景下，省委开展“改革创新、奋发有为”大讨论恰逢其时，在学校也具有十分重要的作用，我们要把握新时代扩大改革开放的要求，进一步解放思想，继续开拓工作新局面。我认为必须做到以下几点：

第一，筑牢理想根基。理想信念是我们的底气，只有底气足，才能干劲儿足。我们要毫不动摇地坚定理想信念，要始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚守共产主义最高理想，牢牢树立全心全意为人民服务的根本宗旨，增强“四个意识”，对党忠诚、永不叛党，不忘初心、牢记使命。结合工作实际，继续深入学习领会总书记的重要讲话精神，做到学懂弄通、学以致用。要提高政治站位，树立大局观，从高处着眼，要有全校一盘棋的思想。当前，学校的“一个目标、两步走”战略是我们山医人共同的信念，我们每一个人都要凝聚共识，凝心聚力，努力推动学校事业不断前进。

第二，弘扬改革创新。改革开放是中华民族发展史上一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。改革开放不仅带来了经济上的巨大腾飞，还铸就了伟大的改革开放精神，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。40年改革开放的伟大实践充分证明，开放带来进步，封闭必然落后。只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。我们要坚决破除“僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫”，着力解决“改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实”问题，坚持“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力、以开放促改革促发展、以市场打开发展新通途、以一流标准创建一流业绩、以过硬作风彰显担当作为”，围绕学校建设高水平研究教学型医科大学这一战略目标，强化人才强校战略，积极对外引才，创新人才管理体制机制，营造有利于人才干事创业的良好氛围，深化“放管服效”改革。

第三，善于担当作为。新时代呼唤新担当，新担当促进新作为。要提高政治站位，强化政治担当、责任担当、廉政担当、为民担当、纪律担当，进一步落实习近平总书记提出的“紧紧抓住机遇，勇于改革创新，果敢应对挑战，善于攻坚克难”要求，准确把握党的方针政策，把握学校建设发展重点，把握本部门工作实际，有条不紊、统筹推进，做信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导干部，努力做到“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。要积极主动加强学习，勤于思考，全面提升自身综合素养、理论水平、管理能力，提升“善为”的本领，克服本领恐慌，掌握科学的工作方法，抓重点，抓要害，抓关键，真正做到“脑里有想法，干事有办法”，以时不我待、只争朝夕的姿态投身学校转型发展的火热实践。

第四，凝聚支部合力。党的十九大报告指出，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能。作为支部书记，要认真贯彻执行《条例》，使党支部发挥好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。要扎实加强党支部建设，激发党支部的活力，发挥好基层党支部主体作用。要常态化地开展“两学一做”学习教育，认真组织开展支部活动，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会制度，增强支部凝聚力；

要积极探索支部建设工作新思路、新方法，开创支部建设新局面；

加强党员队伍的日常管理，不断强化党员队伍素质，发挥支部战斗堡垒作用。