党支部评星定级自评意见3篇
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党支部评星定级自评意见1
为认真落实好基层党组织建设年的各项工作，我校党支部依据镇党委《关于做好基层党组织党员、支部定级工作的通知》精神，继续推动“创先争优”活动深入开展，切实加强我校党组织建设工作的科学化、规范化、制度化，更好的发挥我校党组织的战斗力、凝聚力和广大党员的先锋模范作用，我校党支部在认真实行了摸底调查的基础上，采取“党组织自评、党员群众测评、上级党委评定”的程序，按照“好、较好、一般、较差”四个等级，实行上级党委评、党组织自评、党员评、群众评的“四级四评”的方法，进行了全面的自查自评，我校发放了40张调查表，回收38张，其结果是：群众测评得分：96分，党支部自评分为：98分，现将自查情况汇报如下：
一、党组织书记起到了带头人的作用
我校党支部组织健全，人员结构合理，现共有23名党员，其中正式党员20人，预备党员3人，男党员19人，女党员4人。我校党支部书记熟悉党建业务工作，具有较高的政治素质和理论水平，党性观念强，能围绕学校的工作中心要点落实党建工作，我校党支部于2012年8月22日在得到上级党委的批复后，顺利完成了支部班子换届选举工作，新成立的支委成员政治坚定，能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，认真落实上级部署的各项要求和任务。支部成员在上级党委的带领下，展开了有目标、有计划的学习，班子成员在平时的工作中也能加强学习，与时俱进，切实提高自身思想理论修养，支部成员之间分工具体明确，岗位责任清晰，相互支持、配合协调，廉洁自律，承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。党支部对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，集体讨论，最后做出决议；党支部做出的决策一般会在党内、教职工大会上或公示栏里公示，这样做既落实了党务公开制度，又确保支部的各项工作的透明度，从而使党支部的工作有条不紊的开展。
在党员发展工作中，党支部始终严格审批程序，重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，党支部要求培养联系人对培养对象在思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，同时，党支部积极组织入党积极分子参加党章、党的发展史的学习。培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论、党员大会通过，方可列为发展对象。我校党支部始终坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的局面。
我校全体党员能很好的树立党员形象，不断加强党性意识和自我约束力，明确责任感、荣誉感和使命感，我校的党员模范带头作用表现在：教研课改中党员占大多数、学科带头人中党员占大多数、讲课获奖者党员占大多数……在我校模范的地方就一定能看见党员的身影，我校党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。
二、工作思路明确，符合各项要求
我校党建工作能够严格按照学校教育教学的中心工作和上级教育主管部门的工作要点，制定出切实可行的工作计划，工作计划细化到每周，为使计划落到实处，每周一的行政例会上，学校党支部书记都要对上周工作进行检查，学校党政领导要求各科室对没有完成的工作做出说明，对没有列入计划而完成的工作做简要的补充，这一做法既对党建工作计划进行检查和落实，又对没有完成的工作做起到了督促的作用。学校在每年工作结束前要求党建办在全体教职工大会上做工作述职，同时，还要让教职工对党建工作进行满意度调查，这样就形成了，上下共同监督，齐抓共管促党建的良好局面。
三、工作制度完善、落实到位
学校支部制定了《三会一课制度》《党员密切联系群众制度》《培养积极分子入党制度》《党内激励、关怀、帮扶制度》《党建带团建制度》《党务公开制度》《党员承诺制度》等**项党支部制度，《发展党员民主推荐制度》《发展党员公示制》等5项发展党员制度，以及13项廉政建设制度，健全的制度保证了工作的顺利有序的开展。2012至2013学年度“三会一课”工作开展有声有色，我校党支部共召开了多次支委会议，支部的每次会议都由组织委员做好完整记录，此外，还召开了3次党员大会，4次党小组会议，在党员大会和党小组会议上，党员都能按时到会、交流心得、汇报思想。我校党员定期开展党的知识、方针、政策和党的相关文件进行学习、讨论，在学习中，党员们能认真学习笔记，在讨论时能积极发言。同时，我校党支部还要不定期地组织全体党员网上学习十八大精神或观看教育片，学习或看完教育片后，有时在一起交流谈心、有时撰写学习心得，上学期撰写的学习心得达三十多份；同时，学校党支部还以学习十八大精神和看教育片、党课学习、党的方针政策的学习为契机开展丰富多彩的党日活动，如：植树造林、党的知识竞赛、徒步活动等，活动的开展既培养锻炼党员的意志力，丰富党员的业余文化生活，又给党员创造了一个交流互动的平台。
建立党内关怀、帮扶、服务机制。实施“三个到”的工作方法，即支部了解情况到班级、指导服务到讲台、解决问题到个人，切实改进作风，注重把工作热情转化为实践动力。着力解决教职工们在工作、生活中遇到的困难，开展了对生病教师的慰问，对病、丧事的职工的安抚，对生活困难党员群众的帮扶工作，这些实实在在的工作，让党员群众能充分感受到党组织的关心和温暖。
实施“党员一带二”的做法，即一名党员联系两名非党员职工，要求党员对所联系的群众要做到“三清楚一掌握”，并主动向他们宣传党的方针、政策，帮助他们提高觉悟，同时，发现和鼓励联系教师的闪光点，培养他们不断进步，并引导他们积极向党组织靠拢，此外，党支部还要求党员要关心结对群众的生活、工作中面临的困难，会同学校积极给予关照或帮助，通过建立党员联系群众的长效机制，使得群众对党支部的信赖程度加大了，由于对党支部的信赖，群众为党支部提了很多在教育、教学和学校管理方面提出的好的意见和建议，这些意见和建议，党支部能解决的都及时解决，解决不了的就及时给与答复，学校党支部的这些举措，得到了广大教职员工的好评。
四、保证活动场所，设施配备完整
我校的党员活动场所在行政会议室、教职工会议室、运动场等地，学校党支部鼓励全体教职工利用课余时间、工作累了和课外时间锻炼身体，因为好的身体是工作、学习的保证，党支部认为不会娱乐健身的人，就不会工作学习。学校还有多媒体教室、微机室、音乐教室，这些场所，为大家组织学习、讨论、教研活动的开展、观看教育片、大型集会提供方便，为党员群众开展形式多样的学习提供了有力的保证。
五、组织机构健全，保障机制完善
我校配有兼职党支部书记一人、专职党支部副书记一人、纪检委员一人、宣传委员一人、组织委员一人、女委员一人，健全的机构为党建工作提供了坚实的基础，学校设有党建办，党建办公室负责处理党建常规工作，学校有党组织经费，并能满足学校党建工作的正常需要。
六、工作按部就班，突显特色文化
学校党支部能够认真贯彻落实并圆满完成了上级党组织安排部署的各项工作任务，同时，能围绕学校的教育教学中心工作，履行职责，协助学校行政负责人完成本单位的各项工作，党支部和全体党员能够密切联系群众、服务群众和学生，上年度我校受上级表彰人数达80人次，学校圆满完成了创建全县德育示范校的目标，并按照学校工作规划，对师生进行“弟子规”“中华文化”等的教育，通过两年多的努力，学生的精神面貌大有改观。
学校支部倡导的“师生互助、共同发展、提升品位”活动开展已有多年，这期间，我们送走了一批又一批优秀学生，迎来了一个又一个的帮扶对象，同时，通过师生的帮扶行动，也教育了一届又一届的孩子，成长了一批批骨干教师。学校每年都要从紧张的经费中抽出部分资金给贫困学生购买意外伤害保险、生活用品和校服。2012至2013学年度，通过学校走访和学生申请，共确定十多名困难学生，进行帮扶，让他们深深感受到党对他们的关心和爱护，这种“进的来、留的住、学的好”的模式，保证了我校学生的义务教育入学率和巩固率都达到了。
党支部还非常关心学校团组织的工作，经常安排专人对他们的工作进行检查、指导和帮助，对团的工作常提出一些建设性的意见和建议，党支部还深入团组织、了解教职工的思想动态，为团组织建设出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团的建设工作结合起来，真正形成了“以党建带群建，以群建促党建”的良好局面。
七、群众对党支部的满意度较高
党支部历次的满意度调查中，反响都不错，本次党支部在群众测评中的满意率依然高达96%，支部活动在党员、群众中反响较好，党员服务意识强，党支部办事效率高，上年度和本年度党支部无群众信访和投诉案件发生，群众对党支部服务基层、服务群众的工作比较满意。存在的问题：
成绩做了一些，当然也有一些不尽如人意的地方：
1、党员谈心工作，虽然采取了“一对一、一对多、面对面”等谈心方式，但谈话谈心的范围相对比较狭小，今后党支部在谈话、谈心工作还应进一步加大力度，拓宽覆盖面。
2、党员联系群众工作，个别党员存在工作做得不扎实的现象，此项工作应进一步加强指导力度，提高自觉性，主动与群众联系。
3、在对群众提出的一些意见和建议中，对一些需要上级部门审批解决的问题，由于上级部门需要全盘考虑工作，故一时没有给与答复，我校党支部由于没有及时做好群众解释工作，所以会出现一些教职工抱怨党支部办事效率慢、说话不算数等的现象。
在今后的工作中，我们将延续自身的优点，改善自身的不足，不断改进工作，以支部“创先争优”为目标，紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作，认真贯彻执行上级党委的部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的建设，落实各项的政策，充分地发挥了党员的先锋模范作用，突出抓好党员队伍建设，与时俱进，开拓创新，努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。
党支部评星定级自评意见2
党员星级评定，是实施的党员星级管理制度，通过对党员实行百分制量化考核、评星定级等措施，进一步加强党员队伍先进性、纯洁性建设，探索建立广大党员立足本职岗位创先争优的长效机制。
党员星级评定要注意把握四项原则：一是坚持党员主体。充分尊重党员的主体地位，广泛开展宣传发动，提升党员的主体意识，不断增强党员发挥先锋模范作用的主观能动性，自觉参与党员星级管理活动，用实际行动践行党的先进性和纯洁性。二是注重正面激励。树立人人闪光、个个争先的导向，弘扬先进、树立正气，让每位党员争当先进有舞台、展示先进有平台，形成先进党员有荣誉感、一般党员有紧迫感、后进党员有危机感的激励机制。三是加强分类指导。按照灵活简便、务实管用的要求，从农村、城市社区、机关事业单位、企业和社会组织等不同领域的实际出发，因地制宜、分类指导，增强党员星级管理的针对性、操作性和有效性。四是做好统筹结合。把党员星级管理与加强党员队伍建设的各项要求相结合，与做好党员联系和服务群众工作相结合，将其作为党员教育管理的一项长效制度常抓不懈。
党员星级管理主要以党员在日常工作和生活中带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的表现为依据，根据党员所处的不同领域，分别从不同的方面设定不同的要求，在每个方面设立一颗星，评价和考察党员的具体表现。如农村党员可设“学习星、创业星、和谐星、服务星、正气星”;城市社区党员可设“学习星、服务星、文明星、和谐星、正气星”;机关事业单位党员可设“学习星、敬业星、效能星、服务星、廉洁星”;企业和社会组织党员可设“学习星、技能星、活力星、形象星、业绩星”。各应根据自身实际，按照不同领域对党员的不同具体要求，细化评定内容和标准，制定具体的党员评星办法。通常党员出现下列情况之一，不予评定星级。1缺乏政治意识、大局意识，拒不服从和执行上级党委的决议和党组织分配的任务，阻扰、抵制中心工作、重点工程和社会公益事业建设。2越级上访、无理重复上访，甚至煽动、组织、参与群体性上访。3因各种违法违纪违规行为正在接受调查或还在处分期内。4从事、参与邪教和封建迷信活动。5无正当理由经常不参加组织生活、流动党员外出三个月不主动向党组织报告自己的思想、工作和学习情况。
党员星级评定由党员所在负责组织实施，一般采取个人自评、党员互评、群众参评、评定的方法进行，每季度评定一次。一是个人自评。党员根据本人一个季度以来的具体表现，特别是践行党员承诺情况，对照评星标准进行自评，由所在统一整理收集。二是党员互评。以为单位，每季度召开一次专题组织生活会，党员间互相交流思想、工作和学习情况，组织全体党员对照评选标准开展互评，指出每名党员的优缺点，合议个人记星情况。三是群众参评。党员互评后，要通过公示、召开评星情况通报会等形式，将评星结果向群众公布，听取群众意见，接受群众监督。人数少的单位还可吸收部分群众代表列席专题组织生活会，听取党外群众意见。四是支部评定。在党员自评、互评和群众参评的基础上，召开支委会，综合党员平时思想工作、学习和生活表现，研究确定每个党员的得星情况，并在一定范围内予以公示。
目前，党员星级评定已在各个领域、各个行业的中普遍实行。其中，辽宁省营口市站前区建立了“星级管理”认证体系，在社区党组织、、党员和居民中开展创争“十星社区党组织”、“十星”、“十星党员”、“十星文明户”活动，设“政治星”、“民主星”、“学习星”、“信念星”、“诚信星”等10项评比内容，符合一项得星一颗。这项活动开展以来，广大党员群众踊跃参与，掀起了“追星”、“赶星”热潮，全区涌现出300多名“星级”典范。同时，广大基层党组织、党员在“追星”过程中注重做比较、找差距、明措施、定目标、抓整改，注重为百姓群众做好事、办实事，达到了“五促进五增强”，即促进了全区党员、群众热爱学习，诚信意识、守法意识、道德意识、奉献意识、感恩意识得到增强;促进了居民群众向党组织靠拢，积极要求入党的意识增强;促进了流动人口、流动党员向社区聚集，社区的向心力、凝聚力增强;促进了居民群众思想境界、文明程度的提高，社会责任感增强;促进了群众自觉参与社会服务管理，社会资源整合及居民自治程度的增强。
党支部评星定级自评意见3
今年以来，本人上半年在县建设局担任城建股股长的工作；今年6月承蒙组织信任及领导和同志们抬爱，本人被组织上任命为县重点工程管理办公室副主任。回顾本人一年来的工作和学习，本人能立足本职，求真务实，努力做好岗位工作，同时能自觉加强政治理论和业务学习。按照组织上关于做好“党员评星定级”的要求，下面，本人就思想学习情况、工作情况以及存在的问题和改进措施汇报如下：
一、思想学习情况：本人以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，进一步深入学习《中国共产党章程》；特别是党的十八界三中全会召开后，本人认真系统地学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，把思想和行动统一到党的十八大三中全会精神上来。为此，本人采取不间断学习方法。首先，积极参加局党委机关支部组织的集中学习和坚持自学，学习一些党报党刊。其次，本人不断进行业务知识方面的学习，提高自己业务水平和项目管理水平。
二、工作情况：本人立足本职，务求实效，努力做好本职工作。目前本人主要负责全县重点工程建设推进管理工作。在推动项目建设进度、项目建设百日大会战等工作中，具有强烈的事业心和责任感，做到科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前；积极履行自己提出的承诺事项，在本职岗位建功立业。在工作中，本人牢固地树立起爱岗敬业的思想，办事紧紧围绕急人所急，想人所想，坚持办事原则，脚踏实地、埋头苦干，积极配合领导做好工作。
三、廉洁自律情况。能自觉执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己；始终坚持求真务实，牢记“两个务必”；带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥了表率作用。
四、存在的问题和不足：一是在学习方面进行系统学习还不够，对于一些新知识、新理论，有的理解得还不够透，或者有的只是一知半解，学习还不够深入。二是思想解放程度还不够，上级要求解放思想必须与时俱进，不断创新。由于各种自在内在原因和一些外在因素的束缚，在思想或工作中，本人只满足于一些一般的尝试，不够大胆，缺乏超前性、全局性。；
五、今后需加强改进的问题：首先，珍惜个人的名誉，维护班子的团结，树好党员形象；其次，做好批评与自我批评，进一步纯洁自己的思想，做到深刻以一名合格党员的标准要求自己、约束自己。再次要不断学习，提高业务水平。最后，在任何时候都要以事业为重，不计得失，老实做人，扎实做事。
当然，在本人身上肯定还存在着其它的缺点和不足，希望在座的领导和同事指出并给予中肯的批评。我将以虚心的态度，加以接受。