机关党支部2023度工作开展情况优推4篇

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机关党支部2021度工作开展情况【第一篇】

按照上级党委的统一部署，1月9日下午，XX县XX召开了2020年度组织生活会。会议以“紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现”为主题，紧密联系思想和工作实际，深入进行批评和自我批评，深挖问题根源，提出整改措施，明确了今后的努力方向。现将具体情况汇报如下。

一、认真做好会前准备工作

为提高对专题组织生活会重要性的认识，组织全体党员认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等，端正了态度，统一了思想。全体党员按照上级党委对撰写个人发言提纲的具体要求，对照党章，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。1月20日至30日，开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，党员谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流沟通，增进了团结。2月5日，对即将召开的组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。

二、组织生活会现场严肃认真

(一)对照检查剖析全面，反省深刻

XX同志代表班子作对照检查发言，并带头作个人对照检查发言，其他党员逐一进行个人对照检查发言。对照检查以学习贯彻党的十九大精神及XX党代会精神为主题，聚焦脱贫攻坚，按照《党章》，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，认真查摆存在的问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了今后的努力目标和整改措施。从每位党员的发言可以看出，确实经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。

普遍存在问题：一是理想信念方面。对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。二是政治纪律和政治规矩方面。从严自律学习不够，对政治纪律认识不够深，个人修养需进一步加强，维护团结方面做得不够好。三是作风方面。纪律作风有待加强，对作风建设的重要性和紧迫性认识不足。四是担当方面。共产党员、公仆意识有所淡化。五是党内组织生活方面。组织生活制度落实不够到位，组织生活形式不够活跃。六是落实全面从严治党责任方面。对如何落实从严治党要求主动思考不多,投入精力不足, 落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多。

普遍存在问题的根源：一是理论武装不够。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，致使学习制度难以坚持，学习时间难以保证。二是党性修养有所弱化。随着阅历的丰富，经验的增多，或多或少产生了盲目自满心理，认为入党时间长，受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，在大是大非面前能够经受住考验，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课。三是对全面从严治党的紧迫性认识不深。在工作中，对抓党建存在一定麻痹情绪，认为只要自己洁身自好就行了，对存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够重视，缺少督促检查，还一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。四是宗旨意识不够强。在开展工作时，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成任务，把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧，对盲点、难点工作相对抓得少，抓得松。

(二)民主评议客观坦诚，真刀真枪

全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。

大家对XX同志提出2条批评意见，比较集中的是：学习还需加强;关心职工方面还需加强

大家对XX同志提出2条批评意见，比较集中的是：有时性格急躁，要戒骄戒躁;密切联系企业不够。

大家对XX同志提出3条批评意见，比较集中的是：执行纪律不够严;党性原则不够强;对职工关心和维护不够。

大家对XX同志提出3条批评意见，比较集中的是：工作缺乏主动性;党性意识不够强;对企业联系和指导不够。

大家对XX同志提出2条批评意见，比较集中的是：党性修养有所弱化;职工管理方面存在老好人思想。

大家对XX同志提出2条批评意见，比较集中的是：学习不够，思维陈旧;监事职能发挥不够。

大家对XX同志提出2条批评意见，比较集中的是：工作主动性不够;对公司发展提意见不够。

三、整改措施及今后努力方向

(一)坚定正确的政治方向，始终做到政治合格。正确的政治方向，是推进党和国家各项事业健康发展的根本保证。在今后工作中，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终做政治上的清醒人明白人。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，加强对意识形态工作领导，深化对广大党员干部理想信念教育，把稳思想之舵。

(二)严格锤炼党性，始终做到执行纪律合格。党性修养只有起点，没有终点，党性锤炼永远在路上。把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始终做到严守政治纪律和政治规矩。尊崇和维护党章，切实增强全体党员干部党的意识、党章意识、党员意识。严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，自觉接受党规党纪的规范和约束，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

(三)发扬党的优良传统和作风，始终做到品德合格。党的优良传统和作风,是做好一切工作的前提和基础。继续发扬党的优良传统和作风，为全体党员干部立好标杆、作好表率。实事求是，带着问题深入实际、深入群众、深入基层，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题。密切联系群众，问政于民、问需于民、问计于民。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

(四)强化责任担当，始终做到履职合格。要切实端正工作态度，把个人的命运与供销事业的发展紧密联系起来，增强工作的主动性，始终保持昂扬的精神状态。要忠实履行工作职责，强化“责任重于泰山”、“细节决定成败”的理念，抓好综合、改革和服务。要开展好“两学一做”学习教育，激活基层党建活力，推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，从而不断强健党的肌体，夯实党的根基。

县XX党支部将以此次组织生活会为契机，认真学习贯彻党的十九大精神，切实把会议精神转化为谋划发展的正确思路、促进发展的有力措施、领导发展的实际能力，科学谋划，推动工作，进一步发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全面完成各项目标任务。

XX支部委员会2020年度组织生活会情况报告

根据县委组织部统一安排，XXX党支部严格按照县委的统一安排部署，组织全体党员于2021年2月X日召开了2020年度专题组织生活会，会议由支部书记XXX同志主持，县委常委、X部长X以普通党员身份参加会议。会议应到党员X名，实到党员X名。现将会议前期准备情况报告如下：

(一)组织集中学习，打牢思想基础。召开组织生活会前，X党支部根据要求，组织支部全体党员结合X工作实际和自身工作职责，重点学习领会了习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，很做工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》，学习了自治区第九次党代会和区党委X届X次、X次全会精神，市委X届X次全会精神。通过学习，准确把握党中央要求、准确把握党章等规定，弄清了党支部的职责任务，合格党员的标准，为组织生活会的召开打牢了思想基础。

(二)开展谈心谈话，广泛听取意见。组织生活会前，X党支部班子成员之间、党员之间开展了谈心谈话活动，大家敞开心扉、坦诚相见，既交流了思想、又沟通了工作生活情况，还相互指出了对方存在的问题和不足。为了更加广泛的征求意见建议，会前还发放了征求意见表，广泛听取群众和服务对象对X党支部和党员的意见建议，共发放意见表X份，收回X份。

(三)认真查摆问题，撰写对照检查。X党支部班子和全体党员紧扣组织生活会主题，重点从以下三个方面认真查摆问题：一是强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，淡化宗教消极影响等思想政治方面;二是坚定贯彻新发展理念，敢于担当责任、用于直面困难等精神状态方面;三是严格遵守各项规章制度和不作为慢作为、文山会海等形式主义、官僚主义等工作作风方面。均认真撰写了对照检查材。

二、严肃认真召开专题组织生活会

这次专题组织生活会以支部党员大会形式召开。会上，党支部书记代表党支部做了对照检查、对照三个方面，检查了党支部建设存在的问题，支部全体党员依次按照要求作对照检查，进行自我批评、开展相互批评。批评和自我批评时大家实事求是，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，联系具体人具体事，达到了团结—批评—团结的效果。

三、进一步明确今后努力方向

针对本次专题生活会提出的问题和意见建议，X党支部会后召开专题会议制定了详细的整改措施，明确了整改时限，下一步重点从以下四个方面努力进行整改。

一要树立四个意识，维护中央权威。作为全县宣传思想工作的牵头部门，X班子成员应带头学习贯彻落实十九大精神，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。牢固树立“四个意识”，进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。

二要严明政治规矩,对党忠诚坚定。把忠诚作为X班子第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

三要加强纪律建设，保证清正廉洁。XXX领导班子带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,营造“干净干事”的良好氛围。坚持多嘱咐、多敲打、多提醒,把从严教育管理监督体现在日常,自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人,建立行之有效的制度规范,对已有制度包括干部管理、财务、公务接待、公务用车等制度进行认真梳理,对经过实践检验行之有效、认可度高的制度,纳入长效机制,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。

四要强化责任担当，永葆工作活力。X领导班子将主动适应新时期宣传思想文化工作发展形势，守住宣传思想为民服务的生命线，站稳政治立场，保持政治定力，突出宣传重点，用群众乐意接受的方式阐述观点，用真实的语言实事讲述群众关心的身边事，让宣传思想工作始终体现民情、集中民智、反映民意。一是抓好理想信念教育。深化习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育，把弘扬民族精神和时代精神贯穿到新闻宣传、文艺活动、思想道德教育、精神文明创建等各个方面，抓住各种宣传教育契机、用好各种宣传教育资源，让人们不断受到民族精神和时代精神的感染熏陶。二是着力推进文明素养提升。坚持教育与管理并举，发动群众参与和加大宣传引导并重，教育引导广大群众崇尚文明、摒弃陋习、传承美德、弘扬正气，以百姓的衣、食、住、行等方面为切入口，以开展思想素养提升、道德素养提升、节俭素养提升、法治素养提升、健康素养提升、文化素养提升“六大 行动”为抓手，加强日常宣传教化，督促文明行为习惯养成，达到文明浸润细无声的目的，进一步提升社会文明程度和文明素养，助力文明城市创建提质增效。

机关党支部2021度工作开展情况【第二篇】

机关党支部于2019年3月11日至12日，用两天时间按照市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(开委组发〔2019〕7号)要求，以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，紧紧围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，提升党支部政治功能等方面召开了2018年度组织生活会和开展民主评议党员，进行查找和解决突出问题。会上在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将人大办机关党支部2018 年度组织生活会和开展民主评议党员工作情况汇报如下。

一、总体思路

办机关党支部召开 2018 年度组织生活会和开展民主评议党员的主题是：以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，紧紧围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对标新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，进一步提升基层党组织组织力，进一步强化党的观念，提高党性修养，发挥党员先锋模范作用。

二、方法步骤

组织生活会和民主评议党员统筹开展,重点做好以下5个环节的工作。

(一)突出重点，组织集中学习。

重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会重要讲话精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

(二)谈心谈话，广泛征求意见。

党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。

(三)查摆问题，开展批评与自我批评。

以党小组会形式，召开组织生活会。党员领导干部参加所在党支部组织生活会。

党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题。

党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。

(四)进行民主评议，强化结果运用。(原则上与第三个环节统筹开展)

党支部书记代表党支部委员会述职后，组织党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。

在个人自评、党员互评环节后，组织对党员进行投票测评。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一，民主评议党员结果作为单位干部职工年度考核的重要参考。

(五)作出承诺，抓实整改。

根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，党支部委员会制定整改措施，党员要作出整改承诺。整改措施和整改承诺对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，定一条、做一条、兑现一条。整改措施要向党员群众公开，接受各方面监督。

三、支部存在的问题

(一)发挥政治引领作用方面。一是理论学习不够深入。在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上缺乏系统性、经常性，存在就学习而学习的问题。二是表率作用不够突出。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出，引导党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。

(二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时。落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在被动应付现象。二是落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况。

(三)定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

(四)严格党员日常管理监督方面。一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，对党员的日常监督管理有所放松，存在以学习条例、准则代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上措施单一，与党员谈心谈话少，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人。

(五)联系服务群众方面。一是深入基层少。常常忙于事务性工作多，主动带着问题深入基层调研少。二是服务意识不够强。工作中对上级组织安排的事情抓的比较紧，对基层反映的问题，工作主动性、积极性不强。

(六)改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够强。二是对工作的质量和标准要求不高。工作中开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多;存在依赖思想，缺少主动和担当，工作的实效性有待进一步提高。

四、原因分析

(一)政治理论学习的意识不够强。没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习，学习浮于表面，理论精髓吃得不透，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高。

(二)党性锻炼的自觉性不够。因存在政治成熟、党性坚定的自满意识，从而忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。同时，对一些消极负面现象认识不足，缺乏应有的警醒，抵制不坚决，自我教育、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。

机关党支部2021度工作开展情况【第三篇】

我校党支部在教育局、镇党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻十九大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身建设;以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“创先争优”活动;以创建学习型党组织为载体，充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;以深化“弯腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活动的研究与实践，有效地提升学校整体办学水平。现从以下方面将_中学党支部一年来的工作汇报如下：

一、注重一个“实”字，狠抓学习型党支部建设

以创建学习型党支部为载体，加强党员干部以及教职工的学习，帮助党员干部、教职工学会在解决问题中学习、在实践中学习。营造了终身学习，团队学习的学习氛围。

1、继续落实学习制度。

继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。每双周一次的教职工会议、单周一次的党员会议是集中学习的主要阵地，每次的学习有具体内容，并安排专人主讲。

2、学习形式多样化。

形式上由集中学习与个人自学相结合，2018年重点组织全体教职工进行社会主义核心价值观和党的十九大会议精神的学习，要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会文章。

3、进一步密切党群关系。

把党员“创先争优”活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识，让一线教师能够实实在在地感觉到，党员教师是学校发展的排头兵。

4、加强师德建设，强化教书育人。

注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国“教书育人楷模”_、嘉定区“教书育人楷模”_等先进事迹，通过开展“优秀党员”、“学生心目中的好老师”、“师德标兵”“市、区、镇园丁奖”等评选活动，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

二、着眼一个“新”字，狠抓学校内涵发展

一是让思想引领学校的内涵发展。学校确立了“发展教师、发展学生、发展学校”的办学宗旨;确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、特色强学”的办学思路;确立了“立足现代化、追求优质化、打造高质量的特色品牌学校”的办学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。

二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了《方泰中学管理制度》、《教职工绩效工资分配方案》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法，坚持“细化职责，落实责任，考评促进”的十二字方针，从而做到了“管理部门的职能落实，管理人员的职责落实，管理过程的环节落实”，确保了各项制度和职责的真正落实，形成了“事事有人管，人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。

三是让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。走进方泰中学就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑，自行车摆放整齐划一，宣传牌、标语牌、名人名言、名人画像等无不激励着学生，学校宣传窗有感动校园人物事迹、学生作品展等，内容丰富。每个教室都布置有心灵园地、学习园地、图书角等，营造了浓厚的文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。

三、突出一个“能”字，狠抓队伍的自身建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，方泰中学形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。

党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师积极性;荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习;积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平;强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

3、狠抓教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

1)党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》;社会主义核心价值观、陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。

2)开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3)学校以“吸引力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

四、立足一个“实”字，狠抓常规教学管理

一是进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学管理。加强对_市“绿色指标”的研究，促进“课堂转型”，对教师的评价实行学生评教师、教学常规考核、教学质量考核三位一体的综合考核制度，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。

二是加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理做到“四个坚持”，即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推进教学质量稳步上升。(连续五年我校中考成绩列_区公办学校前列)。

五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作

一是形成了学校“一二三四五”的德育工作思路。即：围绕一条主线(两纲教育)、突出两格教育(高尚的品格、健康的人格)、养成三个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯、稳定的心理习惯)、培养四种能力(自主学习能力、自我管理能力、独立生活能力、社会竞争能力)、优化五条教育途径(学校教育、自主教育、家庭教育、社区教育、生活教育)。

要求将德育教育渗透到学科教学中，实现教书育人;渗透到教育活动中，实现活动育人;渗透到学校管理中，实现管理育人;渗透到环境优化中，实现环境育人;渗透到教育服务中，实现服务育人，营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。

构建了学校、社会、家庭三位一体的的立体德育网络，力求做到“全员育人，全程育人，全方位育人”，推动了德育工作的进一步深化。

二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“细节树品行，小事育大德”的德育理念，对学生行为习惯的养成从细处入手，抓起始年级习惯养成，我校主要从培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点，即：把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。

为培养学生这十个好习惯，学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则，在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。将八月份定为行规教育月，九月份定为行为习惯养成月。

在开学第一周各班开展了“三个一”活动：即：召开一次“好习惯成就未来”的主题班会，把十个好习惯养成教育的内容具体化，分解成细目，也让学生明白具体该做什么，该怎么做，做到有章可循。办一期“习惯成就美好未来”的主题黑板报，营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。

开展一次礼仪知识竞赛，让学生学会说文明话、干文明事、做文明人。在习惯培养过程中，学校注重抓反复、反复抓，注重强化训练。

三是寓德育教育于丰富多彩的活动中。学校每月开展一个主题活动，分别以“行为习惯养成月”、“体育活动竞技月”、“读书励志活动月”、“合唱展示月”、“感恩活动月”、“创先争优总结评比月”等为主题开展了大量的德育实践活动。不断增强学生的班级凝聚力和荣誉感。

在学校科学规范的管理下，学生逐步养成了良好的行为习惯，学校形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、团结向上”的优良校风。

机关党支部2021度工作开展情况【第四篇】

根据xxx中医院《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xxx中医党发〔20xx〕x号)文件精神，xx党支部于2月xx日组织召开了2018年度组织生活会，开展民主评议党员工作，现将情况汇报如下：

xx党支部共有党员xx名，在职xx名。当天，xxx同志到xxx工作、xxx同志请假，其余xx名党员均参加了会议。

组织生活会由支部书记xxx同志主持，首先xxx书记做述职、总结，认真查找了支部存在的问题3条，并制定了整改措施与2019年工作计划。接下来，从支部班子成员到普通党员逐个做对照检查，围绕树牢“四个意识”、坚定“四个信念”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，结合工作实际深入查摆问题。通过自己找，互相提方式认真开展批评和自我批评，与会党员对党支部进行民主评议，提出意见和建议。会议始终在严肃认真、务实坦诚、团结和谐的氛围中进行。最后，会议通过无记名投票方式开展了民主评议党员工作，经过投票与参考xxx支部公示结果，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，5名同志被评为“优秀党员”，其他10名党员均为“合格党员”。