斗争精神问题查摆【汇集4篇】

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斗争精神问题查摆【第一篇】

为扎实推进“两学一做”常态化制度化，根据市委统一部署，我县近期开展了“讲重作”专题警示教育和“敢担当、有作为”集中教育。通过“敢担当、有作为”集中教育的学习研讨，本人较为系统地学习了习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，理论素养得到提高;现对照反面案例及习总书记重要讲话精神，结合民主生活会前征求的意见建议，深刻查找自身在不愿不敢不能担当作为各方面存在的突出问题，集中从以下几方面进行自我反思。

一、存在问题

本人紧密联系思想、学习和工作实际，坚持把自己摆进去，通过自身查、同事找、群众提，总结自身存在问题和不足主要有：

(一)愿担当作为方面。作为县委常委，在工作中，特别是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退，主动去完成一项任务的激情渐渐流失，同时思想有固化现象，常常沿用老方法解决问题，工作中遇到难题时，思路不广，方法不多。遇到涉及面广、工作难度大的事情，慢慢产生“畏难”情绪，脑子里第一个念头，不是怎么办，而是交给谁办，“我来办”、“跟我上”的担当精神逐渐消蚀，致使部分措施落实不到位。

(二)心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为方面。存在“好人主义”、一团和气，有的事情可以一把手决策的，可以自己拍板的，也因过度谨慎，要召集班子成员研究讨论后才做决定，有怕决策失误，不敢大胆拍板的思想，致使有些工作节奏变慢，影响工作进度。面对全面深化改革任务，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，习惯于等别的市县有相关的经验，才敢放手去做。

(三)能力不足，方法不多，不能担当作为方面。对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，对全面深化改革等方面的新政策新要求，特别是对当前巡视工作的最新要求研究不够、理解不深，导致工作深不下去、有些局面难以打开。学习上注重实用主义，学习业务理论知识多，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统，对自己感兴趣的学的多，对不感兴趣却需领导干部掌握的知识往往泛泛而学，不能入脑入心。

二、存在问题的原因剖析

通过认真剖析，个人存在以上问题的主要原因有：

(一)政治站位不高。结合省、市、县系列反面典型案件，反思自身暴露出的问题，归根结底是政治意识不强、政治站位不高。思想是行动的先导，政治站位不高，思想认识不深，首先体现在业务工作的不担当之上，把讲政治、提高政治站位喊在了口号上，脱离了当前正在做的事情，没有做到时时刻刻同党中央对表，向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。

(二)理想信念有偏差。作为领导干部没能始终坚定理想信念，思想上放松了标准，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有从根本上解决好，经常自我对照反思不够、自我磨砺不够、思想自我改造不够、提升道德境界不够，没有做到不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，没有做到身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，为党的事业鞠躬尽瘁、无私奉献的自觉性不强，真心实意为人民造福、始终与群众同甘共苦的公仆情怀不深。

(三)宗旨意识淡薄。党风廉政建设和反腐败工作的根本目的是维护人民群众的利益，作为纪检干部应牢固树立宗旨意识，秉持立党为公、执政为民理念，始终做到与人民群众同呼吸、共命运，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把解决损害人民群众利益的突出问题作为党风政风建设工作的重中之重。然而，在实际工作中，我没有真正做到把群众需要作为第一选择、把群众利益放在第一位置、把群众满意作为第一标准。这都反映出自己宗旨意识树的不牢，“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题还没有从根本上得到解决。

四是责任意识减弱。工作安于现状，热情衰退，奋斗精神消减，标准质量不高。对干部纪律作风的新情况、新问题研究不深入，发现不及时，查处不严格。面对困难和问题，缺乏攻坚克难的勇气，瞻前顾后、求稳怕乱，不求有功、但求无过，连续作战的吃苦精神和勇创一流业绩的工作激情明显淡化。对干部中存在的不正之风，不愿较真碰硬，不想触及矛盾。特别是在纪律审查工作中，缺少抓铁有痕、踏石留印的毅力，缺少“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心，缺乏敢于担当的精神和无私无畏的正气。

三、努力方向和改进措施

在今后工作中，我将以“钉钉子”的精神，从问题的根源抓起，努力解决自身存在的问题。

要把提高政治站位放在首位。共产党员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，排在首位的就是政治意识。作为党的领导干部，要有更高的政治站位，必须进一步加强理论学习、加强思想政治建设。理论上透彻明白，政治上才会清醒坚定。任务越艰巨、事务越繁杂，越要加强理论学习，善用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题。还要深刻反思腐败典型案例，引以为戒，把政治纪律和政治规矩摆在首要位置，严格执行组织生活制度，带头模范遵守党内政治生活准则，自觉接受各方监督，真正把政治和纪检业务有机结合起来。

斗争精神问题查摆【第二篇】

一、个人作风基本情况

对比公司要求查找的几个重点进行自查，自己以为我个人整体上还做得比较好。

整体上能满足党组织对党员的基本要求，一是在工作中尽可能克服情势主义，脚踏实地地工作，在工作中和同道们团结合作。二是认真弄好团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体的形象。三是在平时的工作作风上，能阔别享乐主义思想，勤奋工作，以饱满的精神投进到工作中往，并且十分留意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费。

但是，与党组织要求和不断发展的情势相比，个人身上仍存在一些题目和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和进步。

二、存在的主要题目

(一)情势主义方面

1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。

(二)官僚主义方面

办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦;工作计划部明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

(三)享乐主义方面

杜尽了享乐主义方面的主要题目，但满足于现状，沉醉于已获得的成绩，不立新目标，缺少新动力。

(四)奢糜之风方面

这一方面，个人自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费，但偶然会浪费。

三、缘由分析

(一)政治理论学习不够完全，政治素养不过硬。

一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。二是理论和实践脱离，缺少系统性、常常性的深进学习。

(二)主观能动性差。一是改造世界观存在惰性，以为只要改就能够了，缺少紧急性。二是工作有时不够深进，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性

(三)群众工作经验缺少，宗旨观念有所淡化。

在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成分多，服务群众实际行动缺少。

四、努力方向和改进措施

(一)要进一步加强理论学习，增强理论基础。

进步自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深进改造。从实际动身，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效，注在理论联系实际，到达理论与实践相同一。

(二)要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

把维护集体和全局的利益放在首位。建立为人民忘我奉献的精神，把个人的寻求融入党的事业当中，和党组织保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，节约勤俭，不奢侈浪费，不寻求享受;在工作作风上，要深进实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;

(三)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

在金钱等xxxx眼前经得起考验，做到自制、自励、自洁，果断反对享乐主义和奢糜之风;果断抵制歪门邪道，始终做到清正廉洁，自觉与各种***现象作斗争，带头建立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(四)要进一步务实创新，增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断进步。

要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，首创工作新局面。

严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

今后我将在领导和同道们的帮助支持下，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为xxx公司又好又快发展多作贡献。

斗争精神问题查摆【第三篇】

2019年09月03日，习近平主席在在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，多次提及斗争这个词语，发人深省。

当前我们迈入新时代，在实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上奋力前行，比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们越接近目标，越会遇见更多困难。现在国际环境日趋复杂，国内各种风险挑战不断，我们面临着国内外复杂多变的局势，如何在风吹浪打中闲庭信步，做好自己的事，重要的还是我们自己会在多种斗争中处理得有条不紊，敢斗争会斗争善斗争。

我们这一代青年干部成长于和平时期，有着知识面宽、综合素质高等优势，但也存在着历练不够、能力不足等短板，处理好各种困难和挑战，在紧急事件尤其是重大事件中协调好各方关系，解决好问题是我们青年干部最需要也是最缺少的能力。这也需要我们要敢斗争会斗争善斗争。

敢斗争，就是需要我们面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这不是轻易练就的，需要我们多经风雨，开阔眼界，在实践中磨练，在泥泞中摔打。

会斗争，就是需要我们增强斗争本领，学习的不仅是书本上的知识，更重要的是社会上的知识。要加强理论学习，紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，做到知行合一；

更要在斗争中磨练成长，学习各种好的斗争技巧。

善斗争，是需要我们在长时间内磨练出来的，不是一蹴而就的，需要我们操千曲，观千剑，在斗争中总结经验教训，深刻学习领会斗争这门艺术，善于运用策略，合理选择斗争方式，把握斗争火候，有效地应对各种复杂的斗争局面。

疾风知劲草，烈火见真金。我们要敢斗争会斗争善斗争，就要投身于社会主义建设中，投身到为人民服务，为国效力的实践中，在大熔炉里练就本领，增长才干，成就不愧国家不愧人民不愧时代的“烈火真金”。

斗争精神问题查摆【第四篇】

一、敢于担当的现实针对性

中国共产党是敢于担当的马克思主义政党，敢于担当是几代中国共产党员人的政治本色，在革命、建设、改革的历史进程中，无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格，他们已成为中国人民心中“永远的丰碑”。现在，我党绝大多数干部依然保持着党的这一优良作风和优秀品格，但也有不少干部身上或多或少地存在着不敢担当的现象，不同程度地影响了干部的履职，影响了党的事业的发展，具体主要表现在:

一是不讲是非，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”，不讲原则、不顾真理，只讲关系，只看领导怎么说，只听他人怎么讲，或看书面材料怎么写，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人，明哲保身，置危害党的事业、损害群众利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切，自私自利，损人利己。

二是不讲有为，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事拖大，大事拖炸。担心做不好事受领导责怪，出现失误得到批评处罚，影响前程，甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名，行庸政懒政之实。

三是不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会。牺牲他人，保全自己。

四是不讲担当，只图诿过。做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过，事情做得好了，都是自己考虑周全、安排得当，对领导的表扬、同事的称赞默然接受，全然不顾他人的感受，做得不好都是他人重视不够、操作不力，把所有责任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎与自己毫无关系，毫无责任感。

这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识，直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负，遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退，就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。针对这些现象和问题，习总书记审时度势，高瞻远瞩，对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求，是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和“两个百年”目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

二、敢于担当的本质要求

简单地说，担当就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发，或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”，担当是一种高尚的道德品质，一种崇高的精神境界，一种催人奋进的力量，一种不辱使命的气概。

敢于担当的本质要求是多方面的，包括高尚的政治品格、必要的履职能力、过硬的工作作风、良好的精神状态等，但最为重要的是坚持原则、认真负责。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了担当的精神实质和在什么情况下要敢于担当。敢于担当本身也是一种责任。好干部必须有责任重于泰山的担当意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明、较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。为了党和人民的事业，要敢想、敢做、敢当，做到守土有责、守土尽责。

敢于担当要求我们旗帜鲜明坚持党性。党员干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。要始终用马列主义的立场、观点、方法正确分析问题，始终与党中央保持一致。在大是大非问题上要有正确的立场和鲜明的态度。要对中国特色社会主义的理想信念坚信不移、坚守不放，对党的理论和路线方针政策的贯彻坚定不移。在社会思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是经常的、现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点和歪风邪气的侵扰，要敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应，绝不能沉默失语，。

敢于担当要求我们困难面前迎难而上。在矛盾和问题面前，不怕事不回避，要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中，面对改革中的深层次难题，需要啃的硬骨头很多，要有逢山开路、遇河架桥的勇往直前的开拓精神，积极寻找克服困难的具体对策，解决问题的灵丹妙药，决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。面对工作中的具体矛盾，要有明知山有虎、偏向虎山行的冲劲，勇于横刀立马迎接挑战。带着大无畏的英雄气概，主动到困难大、矛盾多、群众怨气盛的地方推动工作打开局面。

敢于担当要求我们危难时刻挺身而出。在急难险重的紧要关头要挺身而出，冲锋在前，豁得出来、顶得上去，真正成为人民群众战风险、渡难关的主心骨、带头人。紧急时刻要果断决策、从容应对，灾难面前要临危不惧、靠前指挥，突发事件要查清真相、安抚民心。只要我们心系人民，一切为群众着想，一切以群众的利益为重，我们就会赢利群众的拥护，凝聚强大的力量，从而战胜艰难险阻。

敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误，要勇于承认，敢于承担责任，不躲闪、不回避、不推诿。人非圣贤，孰能无过。工作中出现一些失误是难免的，只要我们的出发点是好的，就不必过分自责。出现失误并不可怕，可怕的是不能思其过改其行，让失误频繁出现，以致酿成大错，造成不可挽回的损失。古人云“过也，人皆见之;更也，人皆仰之”，出现失误就要积极主动地查找原因、总结教训、改正错误，从而提升决策能力和工作水平。

敢于担当是对民族的责任。习近平同志强调，中国共产党团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。

敢于担当是对人民的责任。习近平同志强调，我们的人民热爱生活，期望有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。

敢于担当是对党的责任。习近平同志强调，新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

习近平同志指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语，充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

三、敢于担当要有过硬的综合素质

敢于担当要具备担当的素质与能力，做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。身无内秀，不知所措;举措有力，事半功倍。要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念，有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养，增强道路自信、理论自信、制度自信，有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养、讲道德、讲廉耻，胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策、履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。

因此，作为党员干部要博学多思，做“知全局、懂本行”的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理、学习毛泽东思想基本问题，特别是中国特色社会主义理论体系，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践，学会在实践中积累经验、破解难题，不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新，不墨守成规、不谨小慎微，善于从实际出发，把政策性和灵活性相结合，切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位，创造性地开展工作。

四、要创造敢于担当的良好氛围

要进一步健全规章制度，用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活，倡导批评和自我批评，在党内开展互帮互助活动，提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容，纳入党校、行政学院、干部学院的日常教学之中，引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当、怎样担当的问题，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围，大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部，宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部，宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部，让全社会向他们致敬、为他们喝彩。

要重视选人用人的风向标作用，建立激励敢于担当的选人用人机制。把敢于担当作为选人用人的重要导向，坚持把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为好干部的标准，贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人，在困难矛盾面前敢于担责负责的人，解决问题有思路有办法的人，开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲，使讲原则、敢负责、勇担当、有作为成为党员干部的共同追求。

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，是党员干部的时代责任。党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标，十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程，面对繁重而艰巨的历史任务，我们要充分发挥担当精神，为党尽责、为国奉献、为民分忧，只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。