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学生会干部培训心得(实用3篇)

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学生干部培训心得体会1

学校组织的这次针对10级学生干部的培训,时间虽短但使我感触颇深。在学习过程中,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,这次培训进一步丰富了我的理论知识,强化了我的奋斗意识,坚定了我的努力决心,装备了我的工作能力,可以说不论从思想上还是行动上都使我有了一个更高的认识,这次的干部培训也更加提高了自己的世界观,人生观,价值观。

在刚开始的讲座中,上一届学生干部和吴丽文教授都提到了作为学生干部的基本要求,教会了我们如何面对困难,克服困难,去做好班干部的工作,最后,院团委李贞书记让我们了解了学生干部职责和工作。这次培训可以说是全方位的介绍了大学生干部相关的信息。

通过这次讲座,我懂得了很多,感触更是一言难以说尽。我最有感触的,其实是上一届学生干部和吴丽文教授一再强调的关于认识自己的问题。与其千篇1律,我不如来专门谈谈这次培训之后我对一个人本身,学生身份本身和干部身份本身及其几者关系的理解和认识。

首先是对于一个人的认识。俗话说:要想成才,必先成人。在做人方面,我们要对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为青年学生干部,我们要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,这是可以在平常的学习工作中慢慢培养的;其次,尽量减少一些不必要的活动的干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题;再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。另外,我们不光是人,更是人才。作为21世纪建设人才的当代大学生,要想不落伍,就得学会高超的生存、发展本领,能够审时度势,与时俱进,有预见力,能察于未萌,见微知著;有应变能力,能随之应变;有创新能力,能不断自我否定,自我更新,自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识,有基本的学习能力,能应用学过的知识来分析问题和解决问题。成为是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力,能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应,也就是不仅要能科学地认识世界,更重要的是适应外部世界。认识世界很重要,适应世界更重要。不能适应世界,就不能达到改造世界、创造世界的目的。因此,认识自己便是认识世界,适应世界的过程,这样我们才能融入社会中。这是我们做人,做学生,做大学生,再到做人才的要求。

其次是关于我对学生身份的认识。我们是学生,只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的现代技术理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的任务。结合我们的本职工作,我们可以更好的去学习。我们可以转被动学习为主动学习,客服学习上的懒惰性。其实有时候,我们会犹豫工作事物的繁杂而老是找借口放松学习,即使学习了,也是表面上的学习,这实际上就是学习上懒惰的表现,是学习主动性不强而凸显出的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性,必要性和紧迫性。大学更是学习的开始,不是结束。我们必须广学博览,以适应工作的需要,特别是积极主动的接受新理念,学习新知识,掌握新技能,这样才能不断提高自身修养和综合能力,更好的完成各项工作。另一方面,我们要从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性。当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,我们更需要系统的学习各方面的知识,做一个复合型人才。如果在学习上心血来潮,杂乱无章,那就有可能导致什么都想学,却什么也学不到。因此,我们必须将学习坚持不懈,有计划,有重点,有步骤的进行下去,这样才能达到事半功倍的效果,达到学习与工作上的相互促进,相互提高的目的。

再次,是关于我对学生干部身学生干部培训心得份的认识,既然作为学生干部,那么我们不再是普通的学生,因为我们责无旁贷;我们不再是一般的同学,因为我们拥有使命。我们必须时刻充满动力,因为我们可能是很多人的发动机;我们必须时刻充满激情,因为我们可能是很多人的启辉器。我们需要保持微笑,因为那也许影响着别人的心情;我们总要坚持乐观,因为那也许会成为大家前进的动力。有的时候,我们要比普通的学生更加的普通,这样会令他们觉得踏实稳健;有的时候,我们要比一般的同学更加的一般,这样会使大家感到平易近人。很多的时候,我们得思前想后,因为我们代表了广大学生的'根本利益;大多的的时候,我们应任劳任怨,因为我们承载着大多同学的信任之心。这所有的一切,当我们做到了,才会是合格班级干部;这所有的一切,当我们做好了,才能是优秀的核心。这样才无愧于学生干部的身份。

最后是我对这几者间关系的认识。结合以上认识,我体会到了作为一名学生干部,要对自己有正确的定位。我们学生干部是出自学生之中,转过来为学生服务的,是学生活动的带头人,是师生之间交流的桥梁。因此,正如教授所讲的那样,学生干部首先要认清角色,找准定位。然后,我们虽是干部,但也是学生,学生以学习为天职。学生干部只有先搞好学习才能在同学之中树立榜样,建立威信,如此一来便有群众基础,有了群众基础,才会组织好学生活动。那么,在处理这两者关系时,便要合理分配,我认为在这几者有冲突时,要具体情况具体分析,例如涉及时间,精力的分配问题上,可以权衡利弊轻重,先完成重要的,再解决另一个,要有计划,有步骤,高效的完成学习,工作的每一项任务,当然,最终原则是学习,工作两不误。

我读初中时,校训是“志存高远,胸有华章,思于清正,行于规范”,我认为这与我们地大的“艰苦朴素,求真务实”是异曲同工的,都要求我们实实在在的去学习,去工作,去生活。这些话用于作为学生干部的要求都是极为恰当的。我将以此为志,通过此次培训的催化后将更加奋进,做一个合格,优秀的学生干部。

学校组织的这次针对10级学生干部的培训,时间虽短但使我感触颇深。在学习过程中,我懂得了作为一名学生干部所应该做的,这次培训进一步丰富了我的理论知识,强化了我的奋斗意识,坚定了我的努力决心,装备了我的工作能力,可以说不论从思想上还是行动上都使我有了一个更高的认识,这次的干部培训也更加提高了自己的世界观,人生观,价值观。

在刚开始的讲座中,上一届学生干部和吴丽文教授都提到了作为学生干部的基本要求,教会了我们如何面对困难,克服困难,去做好班干部的工作,最后,院团委李贞书记让我们了解了学生干部职责和工作。这次培训可以说是全方位的介绍了大学生干部相关的信息。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面就是山草香给大家整理的3篇学生会干部培训心得,希望可以加深您对于写作学生干部培训心得的相关认知。

学生干部培训心得体会2

今年冬季,我有幸参加了我校政法学院开展的学生干部培训课。通过这次非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在培训学习中,我们与学校领导,知名学者,优秀教师零距离接触,接受他们的精心指导,分享人生经验,还在加强理论学习的同时参加了实践与交流活动。通过这次学习,使我更加珍惜学习机会,懂得如何做好一个学生干部,为大家尽职服务,创造美好的校园生活。

先将本次学习总结如下:

本次培训班以“增强素质提升能力塑造形象”为主题,学校团委副书记梁亮和政法学院党总支书记李传珂、学工办全体老师,以及学生会、研究生会、党支部、班级、就业工作站等学生干部近200人参加了此次培训会。

在开班仪式上,梁亮副书记对政法学院学生工作提出了两点希望:一是要立足实际,确立新目标,通过培训将自己的思想、素质、能力提出到新的水平;二是将理论与实际相结合,学与用相结合,努力朝着成长为优秀人才和专家型学工团队的目标迈进。

我院黄日干副书记开展以“政法学院学生工作理念与和谐团队构建”为主题的讲座。分别从“理论解读:以‘三个对接’为理念,在学习中积累、在实践成长、在服务中成才”和“能力提升:提升领导能力,构建和谐团队”两个方面展开讲座。他说,有理念,才会有清晰的工作思路,因此希望学工骨干们要理解和领会学工理念,以“增强综合素质,提升领导能力,塑造良好形象”为核心,在学习、实践和服务中提升学习力、思想力、统筹力、执行力、调适力等领导能力,努力打造一支团结和谐奋发有为的优秀团队,共同开创学生工作的新局面。

李传珂书记先介绍中外人性假设理论的基本观点,进而侧重地向大家分享了西方人性假设理论对高校学生管理工作的启示:从“经济人”的角度看,学生干部要注意适当利用物质报酬、经济刺激调动学生的积极性;从“社会人”的角度看,要重视人际关系,关心人,满足其社会需要,提倡参与式管理;从“自我实现人”的角度,懂得搭建平台,多创建机会,使学生体验到工作的内在激励,引起其成就感;从“复杂人”的角度,要学会根据不同组织或班级采取弹性措施提高工作效率,采取灵活多变的管理方式,在设置激励目标时,应尽可能地加大其效价的综合值,等等。

此次培训丰富了学生干部工作的理论知识。在今后的工作中学生干部有待进一步将理论联系实际,合理运用人性假设理论增加工作方法的科学性和可行性。

为学生干部们能达到外塑形象,内强素质的目的,我们还进行了礼仪培训,此次培训的主讲人为国家高级礼仪培训师卢燕老师。此次培训的主要内容包括形象礼仪、办公室礼仪和接待礼仪。当讲到递接物品礼仪时,卢老师以身示范,让大家印象深刻。此次培训要求学生干部明礼求知,学会妥善处理上下级、同级、与老师的三种关系。学生干部将学以致用,展现出政法学子应有的精气神。

近日,就《主题班会的策划与组织》这一主题,我们请了龙部长来为我们上课。龙部长指出,主题班会是一种极受师生欢迎、极富教育性的活动。她分别播放了三段区内高校关于开展主题班会的优秀视频,期间还穿插了现场学生干部的互动,指出主题班会具有主题体现时代性、教师体现主导性、学生体现自主性、空间体现开放性、形式体现新颖性等特点,开展主题班会应遵循以下四点原则:

一、确定教育原则,富有教育性;

二、结合学生实际,具有针对性;

三、认真确定主题,做到计划性;

四、精心组织开展,取得实效性。

龙部长还谈到,主题班会策划方案是由主题、背景、目的等方面构成的,在活动结束后,还需要进行活动反思、总结。

通过这次培训,我加强了自己的理论,提升了综合素质。我认识到,我们承担者最广泛同学的信任,代表了他们的根本利益,要努力做到惜时如金、奋发如木、包容如水、激情如火、奉献如土。为大家的校园生活奉献自己,在工作中体悟“立体式”的收获。时代精神要求我们学生干部不仅要做好校级活动,更要将工作重心下移到广泛的普通同学中去,用心,用精力去贴近同学们的实际生活,为他们切实地解决各种问题。

最后,感谢学院给了我这次参加培训的机会。感谢各位老师和同学的教导和帮助。

学生干部培训心得体会3

为进一步提高基础医学院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,院领导组织召开的学生干部培训会于10月14日由徐里书记为我们拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖内容之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及时间管理能力、组织能力、人际交流和沟通的方法等。

在第一天由李倩老师讲授的学生干部培训第一课中,我认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好地带动身边的`人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚地对待每一位同学,如实地反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学们的权益。学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情、有耐心、有责任感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

吴明明老师和谢莎老师讲解的双创 、“互联网+”和科研能力的培养和提升为我们以后的挑战杯大赛以及科研实验方面奠定了良好的基础;戴冰星老师的时间管理课也让我懂得了做计划的重要性;赵申苒老师和孙慧娟老师教会我们提升管理和沟通演讲的能力;还有刘旭初老师讲解的最重要的礼仪与行为规范知识让我受益良多。

通过这次学习培训,我也深刻地体会、反省,认识到了自己思想上的问题,在今后我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好地完成,并不断地追求完美。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

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