书香家庭发言稿(样稿)实用【优秀8篇】
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书香家庭发言稿【第一篇】
就个人而言,我是一位文学爱好者,因为家父也曾是一名老师。我在上中专的时候,有缘与邢台市文学总社结缘,经常参加市里的文学交流活动,工作以后,一直在办公室负责文书,所以,无论是从爱好的角度还是工作的角度,我与书是分不开的,因为工作需要,在家经常要翻阅大量的文献、文件、报告、讲话之类的东西,工作之余,还喜欢看一些杂志,小说,名著之类的书。孩子的爸爸也是在行政部门工作,读书看报对于他而言也是件平常事,所以,在我们家,书是必需品,读书就和吃饭、喝水一样是一件很自然的事,孩子耳濡目染,也就觉得读书是生活中重要而平常的事情。女儿出生后,我就喜欢给她读各种书,从撕不坏的识字卡到满墙的看图识字,从每天晚上认五个字到讲睡前故事,从读儿童文学到读名著,书如同她的姐妹,从来都是亲密无间。吉姆崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我读到这句话的时候,我真为自己感到自豪,我庆幸我坚持了那么多年,给孩子养成了一个读书的好习惯,现在,我也一直在奉劝年轻的'妈妈们,一定要给孩子多读书。在我们的家庭支出里,任何支出都可以压缩,唯独买书不可以,我曾经做了一个统计,从孩子出生到现在,我家买书的支出已经超出了五位数。除了给她定了各种杂志类书籍:《儿童文学》、《小文学》、《小小姐》、少年版《读者》、《中学生数理化》等,买各种名著及《现代文学名家名篇》、《中华古籍文库》、《彩图版全球通史》等收藏类书籍,还允许她根据自己喜好,涉猎各方面有用书籍,我曾经对女儿说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”
书香家庭发言稿【第二篇】
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
你们好!我是三年级二班xx的妈妈。
首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!
今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣。
我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享!定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”
各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!
书香家庭发言稿【第三篇】
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,孟涵认字早,也喜欢写东西,记得三年级的时候,她就在网上写连载的小说,小说的内容大多都是她在学校里发生的事,结合她平时看的书里的情节,当时,我看后都有些震惊。后来,她去上作文班,作文老师给她上了两节课,破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习,小学语文老师更是对她另眼看待,她的作文每次都是当范文在班里传阅,在20xx年春天老师把她平时写的1篇作文《为学校争光,为自己喝彩》投稿,结果获得了第十届“希望杯”全国中小学生作文大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的雕刻,但在我们那儿找不到专业老师,买不到专业工具,她就自己就在网上买了两本雕刻橡皮章的书籍,买了全套的工具和橡皮,一边看书一边刻,那一年暑假,她刻了上百块橡皮章,还当做生日礼物送给老师和同学,并且在网上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字,除了定时去老师那学习,她还买了专业文字工具书《说文解字》,写的每个字,她会查清她的各种写法以及字意。就这样,读书带给孟涵很多成绩,也带她很多帮助,书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右,让她心灵充盈。
书香家庭发言稿【第四篇】
各位领导,各位老师、各位家长、各位同学:
早上好!
我是五年级一班屈澳妮的家长,今天很荣幸来到学校和大家一起探讨分享读书的话题。
我们都知道书籍是人类的精神粮食,读书在社会物质文明和精神文明发展的今天显得尤其重要。本学期,学校举行了“打造书香校园”的读书活动,每个班级建立了图书角,同学自己当管理员,踊跃带好书到班上互相借阅,还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”,此类活动的开展激励更多的老师、同学和家长参与读书,既可以增长同学们的的课外阅读量,又可以提高写作水平。
我个人认为营造一个家庭的书香氛(读“芬”的音)围主要从下面几个方面入手:
一、培养孩子的课外阅读兴趣。我的孩子在三年级时我就让她看杨红樱的《淘气包马小跳》等书籍;四年级的时候指导孩子看《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等小说,现在五年级了,孩子的阅读面更广了,从《丛林故事》《最后一头战象》等丛林小说到《鲁滨孙漂流记》、《雾都孤儿》等世界名著,现在热衷于阅读四大名著,了解《西游记》的神奇,《水浒传》的英雄气概,《三国演义》中诸葛亮的神机妙算,孩子享受故事的趣味,学习了写作方法。我和孩子每读一本书就如走进了另外一个世界,能体会到一种精神,领悟到做人的道理。现在的我和孩子通过读书变得更坚强乐观更加自信豁达。
二、培养孩子户外观察力。我经常和女儿看马路边的小树、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江边的船„„让她亲手触摸、感受大自然,我和孩子共同回忆书中的描写,感悟文字的美好。
腹有诗书气自华,读书使我们更加明理,更加聪慧,更加儒雅,更加幸福!亲爱的同学和家长们,让我们一起在快乐的读书氛围中享受生活吧!
书香家庭发言稿【第五篇】
尊敬的各位老师,各位家长:大家好!
我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。
首先,非常感谢学校给我提供了这次机会,能和大家共同探讨孩子的学习、教育问题,我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书,但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢?相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来,我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会:
1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长,能给孩子足够的安全感,让孩子心无旁骛地投入到读书中去。
2、为孩子准备一个专门的读书空间,为孩子提供属于自己的书架,方便孩子管理和使用。这样,孩子看书的时间可以大大增加,读书习惯也会逐渐养成。
3、安静的不受干扰的读书环境,对孩子来说也是至关重要的`。孩子在读书时,我们不要去打扰孩子,分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏,要让孩子静下心来,心无杂念地读书。
1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上,孩子睡觉前,我都会坐到孩子床边,和孩子一起分享一天读书的收获,认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。
2、我会每星期带孩子去一次书店,陪孩子在书店看书,然后选购一些孩子喜欢的好书。渐渐地,这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。
3、当孩子在阅读提出问题时,我会及时鼓励并给予表扬,这样,孩子会倍感自豪,对读书会更加有兴趣、更加有自信。
1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣,只要有空,孩子有兴趣阅读,我都会陪孩子读。
2、通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句。每当孩子读书的时候,我就会陪在孩子身边,和她一起读书,陪她摘抄读到的好词好句。一个学期下来,孩子看到她那一本厚厚的,记得工工整整的笔记,她自然会更加热爱读书。
3、每次孩子阅读之后,我都会和孩子一起谈谈读后的感想,孩子读完一本书后,我们会一起写这一本书的读后感,一起分享读书的感受和快乐。
教育孩子的方法很多,因本人水平有限,时间有限在此我便不多说了。最后让我们所有的家长,用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!
我的发言到此结束!谢谢大家!
书香家庭发言稿【第六篇】
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:大家晚上好!
我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。
在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
一、从小培养孩子的读书意识
儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲劝营养”。
二、让读书成为孩子的一种习惯
孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
三、让书香充盈整个家庭
在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。
总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!
书香家庭发言稿【第七篇】
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家好!我是三一班吴奇明的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)
今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,感觉非常荣幸! 孩子大多时间在校,我和他相处的.时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里,我都要放下手中的活,关注孩子学习,关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会,如宝贝,你最近读了什么有趣的书?你有什么收获?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?我认真倾听孩子见解,不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励,孩子阅读的兴趣更加浓厚。
我深知,阅读不仅能增强能力,扩大视野,更能丰富内涵,塑造
气质,培养心灵。生命不可能流转,但是和孩子一起阅读却可以从零起步,从现在开始。其实,孩子的成长也是一本书,如果我们多一点心思,多一份投入,收获的会不仅仅是孩子,还有我们自己。
"最是书香能致远",亲子阅读其乐无穷!就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来充实自己的心灵,相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝!
最后,再次诚挚地感谢学校及各位老师们,感谢你们为孩子的成长付出的一切!谢谢大家!
书香家庭发言稿【第八篇】
尊敬的各位老师、家长朋友,可爱的孩子们:
大家早上好!我是三年级五班马澜菀的妈妈。今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。我们知道,孩子的健康成长以及优异成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。借此机会,请允许我代表学生家长,对北街小学张校长,柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意!
我们都知道,书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。读书是一件简单的事情,却能对一个人的成长起到重要作用。“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”,也就是品行修养,安身立命,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
下面,我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例,和在座的诸位家长朋友做一交流。浅陋之处恳请大家批评指正。
首先,良好的阅读习惯要从小培养,注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭,没有阅读的民族就是没有希望的民族”。这句话曾经深深地震撼过我。是啊,一个家庭如果没有阅读的习惯,那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。孩子也会不知不觉受到影响。由于职业及个人爱好等原因,我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。一个孩子就像是一张白纸,你在上面画些什么,她就有可能是什么。所以在马澜菀很小的时候,我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍,给似懂非懂的她朗读,教她识图认字,并坚持给孩子讲故事,让孩子从小对书感兴趣,对阅读感兴趣,有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
阅读习惯不仅要靠平时点滴的积累,还要有家庭潜移默化的影响。在孩子的成长过程中,我们经常带她到书店去读书,给她买各种书籍。在家里的闲暇时间,我们也经常在阅读中度过。为了营造一个良好的阅读环境,我们专门布置出一间书房,两个大书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍,分门别类放置好,方便阅读。在她卧室的床头,也特意装了一层书架,放上她经常喜欢读的书籍。有时候,在她取得好成绩或者在某方面表现很好时,我们也常常以书籍作为鼓励。在环境以及我们做父母的潜移默化的影响下,孩子养成了良好的阅读习惯,这一点很值得我们欣慰。
其次,还要重视孩子读什么书。现在,马澜菀不仅爱好阅读,还有一个良好的爱护书籍的习惯。为了使她的这些好习惯一直持续下去,应她的要求,我们还给她刻了一枚她非常喜欢的藏书章。她的藏书也在逐渐丰富,从她自选的卡通漫画书到家长、老师推荐的各类读物。如《上下五千年》、《少儿百科全书全集》、《智慧背囊全集》、《十万个为什么全集》、《小故事大道理全集》《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《唐诗三百首》、《西游记》、《中华神话故事》,《弟子规》、《千字文百家姓》国学经典,还有绘画、手工、猜谜、成语故事方面的书籍。另外,在给孩子选择书籍时,我们也结合孩子的年龄特点和兴趣,帮助他们选择健康有益的书。对于现在孩子们特别追捧的穿越类、动漫类书籍,还需要注意甄别,家长应该给予孩子正确的引导。
为了扩宽学习渠道,我们也会让孩子适时通过网络进行一些趣味性的网游以开发智力,或者通过电视观看一些富有知识性、启发性、教育性的栏目,大人小孩一起观赏、讨论,既开阔了学习的视野,也提高了孩子辨别是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理,在阅读中体验快乐,在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑,在名著中感受文学的魅力。书籍教给她的本领和道理超出了我们原本的预想,真的为此而开心不已。我们深信优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
家长朋友们,阅读不仅能增强我们孩子的能力,扩大知识视野,更能带给他们丰富的内涵,培养热爱生活的心灵。要知道,和孩子一起阅读,收获的不仅是孩子,还有我们自己!读书给我们生活增添了无尽乐趣,还会让我们和孩子在阅读中共同成长与进步。“最是书香能致远”,就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来丰富自己的心灵,相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的好少年!
最后,再次诚挚地感谢为了我们孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师!同时,祝愿在座的各位家长朋友身体健康、工作愉快!祝愿我们北小的孩子们学习进步、学业有成!谢谢大家!